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(共34张PPT)
学习活动一
趣读课题，了解病因
棉
花
姑
娘
趣读课题
棉 花
棉花是一种植物,所以“棉”是木字旁。
棉
mián
棉布
棉被
棉衣
棉花姑娘最近遇到了一个大麻烦……
我太难受了
……
1
2
3
5
4
6
自由读课文，标出自然段序号，读准字音，读通句子。
找一找棉花姑娘难受的原因，找到关键句子划一划。
自由读文
了解病因
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！
了解病因
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！
病
bìnɡ
了解病因
病字头
疾
jí
病
bìnɡ
疼
ténɡ
痛
tònɡ
了解病因
她多么盼望有医生来给她治病啊！
治疗
liáo
治病
学习活动二
寻找医生，读好对话
我太难受了
……
1
2
3
5
4
6
再读课文
为了治好病，棉花姑娘请了哪些医生给她治病呢？第二遍读，圈画棉花姑娘请来的医生们。
寻找医生
棉花姑娘请（ ）、（ ）和（ ）帮她治病，最后（ ）治好了她的病。
燕子
啄木鸟
青蛙
七星瓢虫
燕子
七星瓢虫
啄木鸟
青蛙
寻找医生
燕
yàn
1
2
3
5
4
6
找出对话
读一读2-4自然段，用横线画出棉花姑娘说的话，用波浪线画出燕子、啄木鸟、青蛙说的话。
完成课后习题，谁会捉哪里的害虫？把图片和文字连起来。
读好对话
对不起，我只会捉空中飞的害虫。你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉树干里的害虫。你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉田里的害虫。你还是请别人帮忙吧！
谁来当当动物医生，读好他们的对话。
读好对话
对不起，我只会捉空中飞的害虫。你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉树干里的害虫。你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉田里的害虫。你还是请别人帮忙吧！
找出不同——
寻找医生
请你帮我捉害虫吧！
请你帮我捉害虫吧！
请你帮我捉害虫吧！
高兴地说
寻找医生
请你帮我捉害虫吧！
请你帮我捉害虫吧！
请你帮我捉害虫吧！
高兴地说
请你帮我捉害虫吧！
请你帮我捉害虫吧！
请你帮我捉害虫吧！
寻找医生
高兴地说
请你帮我捉害虫吧！
请你帮我捉害虫吧！
请你帮我捉害虫吧！
寻找医生
高兴地说
高兴地说
高兴地说
读出变化
读出不同
学习活动三
小组配音，写就诊卡
小组合作
配音要求：
1.吐字清晰、语言流利。
2.用声音读出角色的心情。
台词流利
表情丰富
动作到位
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
小组练习配音
课堂小结
对不起，我只会 。你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会 。你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会 。你还是请别人帮忙吧！
写就诊卡
写就诊卡
她
星
写就诊卡
18.棉花姑娘
燕子
啄木鸟
青蛙
七星瓢虫
空中的
树干的
田里的
森林医院就诊卡
姓名：棉花姑娘
病状：被蚜虫咬伤
就诊情况：燕子、啄木鸟和青蛙都不能医治 的害虫，只有七 瓢虫可以医治棉花叶子上的害虫。
tā
xīnɡ

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