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贵州遵义仁怀市周林学校2026年春季本校5月自主练习八年级生物
一、单选题
1．“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”这句诗所体现的生物特征是（　　）
A．生物能生长和繁殖 B．生物有遗传和变异的特性
C．生物的生活需要营养 D．生物能对外界刺激作出反应
2．下列诗句中体现生物的生存受生物因素影响的是（　　）
A．春江水暖鸭先知 B．雨露滋润禾苗壮
C．万物生长靠太阳 D．大树之下无丰草
3．如果在做实验时，得到的结果与假设不一样，你应该做的是（ ）
A．修改假设让它与实验相一致
B．检查过程是否有问题，重新把实验做一次
C．修改实验数据，让它与假设相同
D．检查过程都没有问题，相信结论是正确的
4．以下是制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中盖盖玻片步骤的示意图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列盖片方式中可以避免产生气泡的是（ ）
A． B．
C． D．
5．生物体一般都有由小到大的生长现象，这与细胞的生理活动密切相关。下图表示细胞发生的一系列变化，相关叙述正确的是（ ）
A．过程①表示细胞分裂，使细胞的数目增加
B．过程②表示细胞生长，使细胞的体积增大
C．过程③后，细胞内染色体数目加倍
D．过程④后，会形成组成生物体的各种组织
6．以下没有利用光合作用原理为植物增产的措施是（ ）
A．合理密植 B．延长光照时间
C．适当增加二氧化碳浓度 D．增加氧气浓度
7．有人测量了相邻树林和裸地的湿度和温度，发现树林的湿度高于裸地、温度低于裸地。这种差异的产生主要是由于树林中的植物进行了（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．吸收作用
8．“春风能解冻，和煦催耕种”这句谚语不仅描绘了春天的美好景象，还反映了农业生产和季节变化之间的密切关系。诗句中体现了种子萌发需要（ ）
A．充足的空气 B．适量的水 C．肥沃的土壤 D．适宜的温度
9．小肠是吸收营养物质的主要器官，下列叙述与其吸收功能无直接关系的是（　　）
A．小肠有5~6米长 B．小肠绒毛壁由一层细胞构成
C．内表面有许多环形皱襞 D．小肠内有多种消化液
10．我国自主研发出了全球最小、最轻的全磁悬浮人工心脏，可用于治疗重症心衰患者。它能将心脏中的血液引入血泵，加压后再泵入主动脉（如图）。该装置辅助或替代患者心脏的部位是（ ）
A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室
11．人体生命活动不断地消耗氧气产生二氧化碳。消耗氧气、产生二氧化碳的最终部位分别是（　　）
A．肺泡、组织细胞 B．组织细胞、组织细胞
C．组织细胞、肺泡 D．毛细血管、肺泡
12．引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为（　　）
A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B．鼻→咽→喉→支气管一气管→肺
C．鼻→支气管→咽→喉→气管→肺 D．鼻→气管→支气管→咽→喉→肺
13．脑机接口电极的一端接入大脑皮层，另一端接入手臂肌肉。大脑皮层的神经信号经设备转换，使瘫痪病人重新实现手臂运动（如图）。接入肌肉的线路代替的是（ ）
A．感受器 B．传入神经 C．传出神经 D．效应器
14．骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ）
A．杠杆 支点 动力 B．杠杆 连接 动力
C．保护 支点 动力 D．动力 支点 杠杆
15．下列选项中，需要经过后天学习而形成的条件反射是（　　）
A．谈虎色变 B．膝跳反射 C．缩手反射 D．吮吸反射
16．动物的种类繁多，身体构造各异，生活环境多样，因此它们的生殖和发育方式也各不相同。下列相关叙述错误的是（　　）
A．家蚕是不完全变态发育
B．家兔是有性生殖、胎生、哺乳
C．青蛙的生殖方式是卵生
D．鸡卵内的胚盘是胚胎发育的部位
17．进入青春期，男生开始喉结突出，长出胡须，能分泌激素促进这些生理特征出现的器官是（ ）
A．附睾 B．睾丸 C．精囊腺 D．输精管
18．某研究性学习小组从遵义湘江河中取样，发现了草履虫、衣藻等单细胞生物。下列结构可以区分草履虫和衣藻的是（　　）
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞质 D．叶绿体
19．下列能表示染色体、DNA和基因之间关系的是（　　）
A．染色体DNA基因
B．DNA染色体基因
C．染色体基因DNA
D．DNA基因染色体
20．某农场养了一群马，马的毛色栗色（E）与白色（e）是一对相对性状。一匹栗色母马和一匹白色公马杂交后产下一匹白色小马，正常情况下，这匹栗色母马的基因组成是（ ）
A．ee B．Ee C．EE D．Ee或EE
21．根据世界自然保护联盟相关研究估计，目前每年都有上万个物种在地球上消失，人类的活动加速物种灭绝。保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性不正确的是（　　）
A．建立自然保护区 B．对濒危物种进行易地保护
C．多引进外来物种 D．颁布保护生物多样性的法律法规
22．贵州铜仁梵净山是国家5A级旅游景区，植被繁茂，物种丰富。下列描述不正确的是（　　）
A．景区中的红腹角雉是分解者 B．景区中的珙桐是生产者
C．景区中的黔金丝猴是消费者 D．梵净山景区是生态系统
23．生物的进化历程可用如图所示的进化树表示，从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸。现有衣藻、地钱、肾蕨、银杏四种生物，关于它们说法正确的是（　　）
A．衣藻在位置①，其叶片中的叶绿体能进行光合作用
B．地钱在位置②，其体内不具有运输水分的输导组织
C．肾蕨在位置③，是可以生活在干旱陆地的裸子植物
D．银杏在位置④，具有真正的根茎叶，依靠孢子繁殖
24．转基因技术开启了人们定向改造生物的新时代，但其安全性也备受人们关注。下图为利用普通棉细胞培育转基因抗虫棉的简要过程。下列有关叙述错误的是（　　）
A．抗虫棉的培育应用了基因工程的原理
B．抗虫棉的基因和普通棉的基因完全相同
C．将棉花细胞培育成抗虫棉利用组织培养技术
D．转基因技术的安全问题应该受到重视
二、综合题
25．微塑料主要来自各种塑料制品（如塑料瓶、外卖盒、泡沫箱等）的分解，广泛分布于土壤、水和大气中，可通过食物链进入人体，严重影响人体健康。2025年4月我国科研人员在国际顶尖学术期刊《Nature》上发表了一篇有关微塑料研究的论文，首次提出叶片能够吸收大气中的微塑料，这是微塑料进入人体的重要途径。图甲是某农田生态系统部分微塑料迁移示意图，图乙是植物叶片横切面示意图。请据图分析回答下列问题。
(1)空气中的微塑料主要通过图乙叶片上的【 】______进入植物体内，从而通过食物链进入人体。
(2)图甲中家禽和昆虫之间的关系是_______；空气中的微塑料可通过______条食物链进入人体；人体内能量的最终来源是______。
(3)土壤中的部分微塑料能被______分解，其产物返回到环境中，从而促进了生态系统的________，体现了生态效益。
(4)生物圈是一个统一的整体，作为生物圈中的一员，我们应该怎么做才能减少微塑料对环境和人的危害 请提出一条合理的建议：______。
三、资料分析题
26．阅读下列材料并回答问题。
体质指数是衡量人体胖瘦程度的标准。小明爸爸的体质指数大于24.0kg/m2，属于超重人群。为了帮助爸爸有效管理体重，小明对爸爸的饮食结构进行了分析并查阅了相关资料。
（一）人们每天摄入的食物可分为谷薯类、鱼肉蛋类和蔬菜水果类等三大类。小明根据自家日常食谱测算出这三大类食物各100g的部分营养成分含量如下表：
食物类别 营养成分含量/100g
糖类（g） 蛋白质（g） 脂肪（g）
A 77.2 7.9 0.9
B 12.5 3.5 0.5
C 0.3 18.4 15.5
（二）小明根据《中国居民膳食指南（2022）》相关量表推算，爸爸每天只需摄入糖类约300g、蛋白质约65g、脂肪约48g，即可满足需求。但爸爸每天实际摄入糖类约360g、蛋白质约86g、脂肪约40g。
(1)小明爸爸摄入的食物中，除了表所列的营养成分外，还含有________（写1种即可）。
(2)根据表中的营养成分含量判断，食物类别______（填字母）最可能是鱼肉蛋类。
(3)小明爸爸过量摄入的营养物质是________。这些物质经消化吸收后未被利用的部分会转化成脂肪，从而导致超重。
(4)为了达到减重的目的，小明爸爸调整了饮食结构，通过监测_______变化，了解减重效果。除了调整饮食结构外，还可以采用的健康减重方法有________。
27．肺结核在《黄帝内经》中早有记载，它是由结核分枝杆菌引起的一种常见传染病。
结核分枝杆菌自述 我们随空气进入肺，在人体内的肺、脑、淋巴结等处安家。你要遵医嘱，按时定量连续服用6个月抗生素等药物，才能把我们彻底清除；如果你擅自停药或药量不足，我们会一直黏着你，还会通过你咳嗽、 吐痰等途径进入其他人体内。人类发明了卡介苗这种疫苗来对付 我们，不过它只能对刚出生的婴儿等从未被我们感染过的人提供保护。
(1)从传染病的角度判断，结核分枝杆菌是肺结核的_______，其细胞结构 没有________，属于原核生物。
(2)从免疫角度看，进入人体的卡介苗属于_________ 。
(3)从切断传播途径举一例预防肺结核的文明行为：_________ 。
(4)某人的脑中发现了结核分枝杆菌，它从呼吸道进入肺，首次到达脑，经过下图结构的顺序依次是肺→_______（填写数字和字母）→脑，该过程经过心脏________次。
(5)结合材料，写出一点肺结核患者用药的注意事项：_________ 。
四、实验探究题
28．生长激素能促进动物的生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，某学习小组就生长激素类药物口服是否有效进行实验探究，步骤如下：
第一步：选取______的小鼠若干，平均分成三组，编号为甲组、乙组、丙组。
第二步：分别给甲组饲喂普通食物、乙组饲喂等量添加生长激素类药物的普通食物、丙组饲喂等量普通食物并注射生长激素类药物。
第三步：将三组小鼠放在相同且适宜条件下饲养一段时间后，测量并记录小鼠的体长和体重。
请回答下列问题：
(1)根据本实验探究的问题作出假设：_______。
(2)实验步骤中“第一步”的空白处应填入______。甲、丙两组形成对照实验，其变量是_______。
(3)预测实验结果及结论：
①如果丙组小鼠体长和体重的数值最大，甲组和乙组小鼠体长和体重的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_______。
②如果______，则该实验的结论是生长激素类药物口服有效。
(4)实验结束后，应该如何处理实验小鼠？_______。
参考答案
1．A
2．D
3．B
4．C
5．D
6．D
7．C
8．D
9．D
10．B
11．B
12．A
13．C
14．A
15．A
16．A
17．B
18．D
19．A
20．B
21．C
22．A
23．B
24．B
25．(1)⑤气孔
(2) 捕食和竞争 3/三 光能
(3) 分解者 物质循环
(4)减少塑料制品的使用（合理即可）
26．(1)维生素/水/无机盐
(2)C
(3)糖类
(4) 体质指数 加强体育锻炼（或增加有氧运动，合理即可）
27．(1) 病原体 成形细胞核
(2)抗原
(3)不随地吐痰
(4) ①→c→d→④ 1
(5)连续服药6个月
28．(1)生长激素类药物口服无效
(2) 生长状况相同、个体大小相似的、健康的 是否注射生长激素
(3) 生长激素类药物能促进小鼠的生长发育生但长激素类药物口服无效 乙、丙小组体长和体重增大，甲组小鼠体长和体重明显较小
(4)放在适于小鼠生长的环境

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