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贵州遵义市仁怀市周林学校2026年春季八年级生物学业水平自主模拟练习1
一、单选题
1．小球藻作为“航天食品”的理想食材，直径只有3~5微米，却能将人排出的二氧化碳转化为可食用的营养物质，同时释放氧气，净化飞船舱内的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖。如图为显微镜视野中的小球藻，下列叙述错误的是（　　）
A．小球藻净化空气体现了生物影响环境
B．小球藻繁殖后代属于生物的基本特征
C．可以体现细胞是生命活动的基本单位
D．小球藻属于个体微小的多细胞藻类
2．酸奶是由牛奶加入乳酸杆菌发酵而成。下列关于乳酸杆菌的描述错误的是（　　）
A．是单细胞生物 B．有细胞壁
C．靠孢子进行生殖 D．没有成形的细胞核
3．“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（　　）

A．胃 B．肝 C．小肠 D．大肠
4．同学们在打羽毛球时，始终能看清远近移动的球，主要是因为眼球的（　　）
A．角膜可以前后移动 B．晶状体凸度可以调节
C．玻璃体大小可以调节 D．视网膜可以前后移动
5．据史料记载，我国在汉代就设有“病迁坊”，用来隔离麻风病人。从预防传染病的角度看，该项措施属于（　　）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．提高患者抵抗力
6．竹子的竹鞭（地下茎）上可以长出竹笋，竹笋能发育成新的竹子。下列与竹子的这种繁殖方式不同的是（　　）
A．油菜种子繁殖 B．草莓压条繁殖 C．月季扦插繁殖 D．马铃薯块茎繁殖
7．番茄是一种常见食材，它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是（　　）

A．雄蕊和雌蕊是番茄花的主要结构
B．番茄花雌蕊有1个子房，子房中有1枚胚珠
C．番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实
D．番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的
8．藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于（ ）
A．薄壁组织 B．输导组织
C．分生组织 D．保护组织
9．人的生长发育需要各种营养成分，营养摄入不均衡可能导致人患病。下列疾病与病因的对应关系中，正确的是（ ）
A．坏血病——缺乏维生素 B B．夜盲症——缺乏维生素 A
C．佝偻病——缺乏维生素C D．脚气病——缺乏维生素D
10．实践课上，某生物兴趣小组的同学利用松紧带、螺丝和木板做了一个骨骼肌牵引骨运动的模型（如图）。其中松紧带、螺丝和木板分别模拟的是（ ）
A．骨骼肌、关节、骨 B．骨、关节、骨骼肌
C．骨骼肌、骨、关节 D．关节、骨骼肌、骨
11．下列选项与“听到警报声响有序撤离”反射类型不相同的是（ ）
A．闻鸡起舞 B．谈虎色变 C．望梅止渴 D．老马识途
12．下列现象或成语中，与昆虫的生殖和发育无关的是（ ）
A．作茧自缚 B．破茧成蝶 C．青蛙抱对 D．蜻蜓点水
13．致命鹅膏是一种剧毒蘑菇，误食会造成人体急性肝损害，甚至死亡。下列叙述与致命鹅膏不符的是（ ）
A．属于多细胞真菌 B．能进行光合作用 C．通过孢子进行繁殖 D．由菌丝构成
14．“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。”是毛泽东所写的《贺新郎·读史》中的句子，其中“人猿相揖别”的重要标志是（　　）
A．产生语言文字 B．直立行走
C．脑容量增大 D．学会用火
15．变异指生物体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，是生物进化和人类育种的根源，包括可遗传的和不可遗传的变异，下列现象属于不可遗传的变异的是（　　）
A．无光条件下长出的蒜苗是黄白色 B．经太空育种形成的太空椒
C．用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦 D．利用转基因技术培育的抗虫棉
16．下列描写藻类植物的诗句是（　　）
A．大雪压青松，青松挺且直 B．西湖春色归，春水绿于染
C．苔痕上阶绿，草色入帘青 D．墙角数枝梅，凌寒独自开
17．某动物的体细胞中有两对染色体，已知字母表示相关基因，下列能表示该动物精子中染色体组成的是（ ）
A． B． C． D．
18．如图是米勒模拟原始地球环境的实验装置，有关叙述错误的是（ ）
A．A中装有甲烷、氨气、氢气等模拟原始大气
B．B烧瓶中的水模拟高温条件下的原始海洋
C．C处的液体中可以检测到蛋白质和核酸
D．该实验可以证明无机物可以形成构成蛋白质的简单有机物
19．雪豹是高原地区的岩栖性的动物。猎豹奔跑速度极快，主要分布在非洲等地。虎是典型的山地林栖动物，主要分布在亚洲。下表是它们的分类图解，下列叙述错误的是（）
目 科 属 种
食肉目 猫科 豹属 雪豹
食肉目 猫科 豹属 虎
食肉目 猫科 猎豹属 猎豹
A．“种”是最基本的分类单位
B．图中三种生物，雪豹和猎豹亲缘关系最近
C．虎和猎豹在相同的分类单位中的最小单位是科
D．形态结构和生理功能是动物分类的重要依据
20．下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（ ）
A．软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象
B．蚯蚓身体呈圆筒形，有许多相似的体节构成
C．家鸽通过肺和气囊进行气体交换，完成双重呼吸
D．节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼
21．下图为某家族有无耳垂的遗传系谱图，有耳垂和无耳垂是一对相对性状（由一对基因A、a控制）。下列分析错误的是（ ）
A．有耳垂为显性性状 B．Ⅱ-8的基因组成一定是Aa
C．Ⅱ-7和Ⅱ-8再生一个孩子，一定是女孩 D．Ⅲ-10的基因组成无法确定
22．白首乌容易被中华萝藦肖叶甲和蚜虫侵害。如图为白首乌种植园中几种生物之间的食物网示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．白首乌是该种植园生态系统的生产者
B．图中的生物构成了一个完整的生态系统
C．麻雀的生命活动所需能量的最终来源是太阳
D．白首乌种植园是人工生态系统，自我调节能力较弱
23．“面朝黄土背朝天，种子入土盼丰年。”诗句中提到的“种子”中，将来发育成新植物体的结构是（ ）
A．子叶 B．种皮 C．胚乳 D．胚
24．“告别童年，青春启航”。下列关于青春期的叙述错误的是（　　）
A．生殖器官在青春期开始形成并逐渐发育成熟
B．身高突增是青春期生长发育的显著特点
C．男生出现遗精，女生出现月经，都是正常的生理现象
D．在性激素的作用下，男女各自出现第二性征
二、综合题
25．图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程；图乙是该生态系统中的食物网。请回答下列问题。
(1)图甲中的A代表大气中的________，过程③是由生态系统中的D________完成的。
(2)请写出图乙中理论上猫头鹰获取能量最多的一条食物链：________。食物链中能量流动的特点是单向流动、________。
(3)若有毒物质进入该生态系统，图乙中体内有毒物质积累最多的是________。
(4)图乙中属于无脊椎动物的是________；体温能保持恒定的是________；发育过程需要经过变态的是________。
三、实验探究题
26．随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究。
探究一：兴趣小组的同学选用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：
探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。
(1)此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A________，装置B________。
(2)实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的________（填结构名称）散失的。其开闭是由________控制的。通常情况下，在白天通过气孔进出植物体的气体有________。
(3)图二中6～18点曲线变化的原因是图三所示的[ ]________的强度大于[ ]________的强度。
四、综合题
27．两千多年前，人们还不知道心血管的相关结构。随着对血液循环过程的深入研究，科学家才逐渐揭开了它的“面纱”，并对心血管疾病有了新的认识。
(1)血液循环的发现
①盖伦的观点是有缺陷的，实际上右心室的血液是通过________循环到达左心室。
②请你帮助法布里修斯正确解释瓣膜的作用：________。
③能够为血液循环提供动力的器官是________，它与该功能相适应的结构特点是________。
(2)适当运动可预防心血管疾病
①若肺动脉内由于脂类物质的堆积等原因导致血管狭窄，进入肺部的血液量会减少，进而影响________的气体交换。
②在运动过程中，心跳和呼吸频率都加快，可增加氧气的供应。人体调节心跳和呼吸频率的神经中枢位于________。
28．马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的，马铃薯芽眼萌发会产生毒素，致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯，减少浪费，某中学研究小组设计实验，探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响，实验方案及结果如下表所示，请回答下列问题。
组别 马铃薯数量（个） 实验处理 芽眼开始萌发所需时间（天）
A 20 25℃（常温） 12
B 20 4℃（低温） 22
(1)研究小组提出的问题是________？
(2)本实验的变量是________。实验中设计了常温和低温两种环境，目的是形成一组________实验。
(3)选取马铃薯时，A、B两组的数量、大小、品质、芽眼数相同；其它环境条件相同且适宜。观察记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间，统计并计算各组的________，得出实验结果，如上表所示。
(4)实验中马铃薯用20个而不是用1个，目的是________。
参考答案
1．D
2．C
3．B
4．B
5．A
6．A
7．B
8．B
9．B
10．A
11．B
12．C
13．B
14．B
15．A
16．B
17．B
18．C
19．B
20．B
21．C
22．B
23．D
24．A
25．(1)
二氧化碳
分解者
(2)
草→食草鸟→猫头鹰
逐级递减
(3)
猫头鹰
(4)
昆虫和蜘蛛
食草鸟、食虫鸟、猫头鹰
昆虫和蟾蜍
26．(1)
变浑浊
不变浑浊
(2)
气孔
保卫细胞
二氧化碳、氧气、水蒸气
(3) C光合作用 A呼吸作用
27．(1)
肺
防止血液倒流，保证血液只能向心脏方向流动
心脏
主要由心肌（肌肉组织）构成，能够收缩产生动力
(2)
肺部/肺泡
脑干
28．(1)
温度对马铃薯的储藏期有影响吗
(2)
温度
对照
(3)
平均值
(4)
避免偶然性，减小实验误差

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