河南焦作市武陟县第一中学2025-2026学年高一下学期6月月考语文试题(扫描版,含答案)

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河南焦作市武陟县第一中学2025-2026学年高一下学期6月月考语文试题(扫描版,含答案)

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高一年级六月份月考语文试卷
一、现代文阅读(共35分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5小题。
材料一:
从各种标准来看,到目前为止20世纪物理学的成就是惊人的。物理学中的进展给其他学科:
化学、天文学乃至生物学带来的影响,其重大程度实在是难以形容。物理学的发展对于技术的影
响、对于人类事务的影响在战后的年代是如此突出,以致没有必要再在这里做进一步的强调。但
是物理学的荣耀并不是建立在这类影响之上,物理学家最看重的也不是这些影响。甚至物理实验
深入范围的不断扩大,也不是物理学家感到满意和引以为豪的主要方而。物理学家最注重的是去
形成这样一些概念的可能性,从这些概念出发,用爱因斯坦的话说,一个“完整的可用的理论物
理学系统”能够被构造起来。这样的一个系统体现了普适的基本规律,“用这个系统,宇宙能用
纯粹推导的方式建造起来”。
从这样一个极高的、极严格的判断出发,20世纪前六十年在物理学方面的成就恰如一首英雄
诗。在这六十年间,在物理学的领域里不仅有大量拓宽我们了解物理世界的重要发现,而且还证
实了不是一个,不止两个,而是三个物理概念上的革命性的变化:狭义相对论、广义相对论和量
子理论。由于这三个概念上的革命,形成了一个深刻的、完整的、统一的理论物理体系。获得了
刚过去的这段时期所留下的卓越的遗产,那么物理学的前景是什么?
我们对许多事尚未确切了解。然而,有一件事可以肯定,我们的知识的积累会继续迅速地增
长。我们只需要提醒自己,在不久前物理学的发现周期是以几十年或者几年来计算。例如,迈克
尔逊-莫雷实验在1881年首次完成,在1887年以更高的精确度重做了一次,为了解释否定的实验
结果,1892年菲茨杰拉德提出了收缩假设。然后1902年洛伦兹提出了洛伦兹变换,发展到顶点就
导致了1905年爱因斯坦狭义相对论的产生。想象一下,倘若迈克尔逊的第一个实验是今天做的,
情况将会是怎样?
人类对科学重要性的普遍的觉醒,以及人类思维在技术创造方面令人惊奇的智慧,确保了我
们在实验科学方面进一步加速前进的步伐。
对于我们所提到的一个“完整的可用的理论物理学系统”我们应当采取什么态度?在20世纪
前六十年的光荣传统下,我们是否能合理地期待进一步的成功?
在这100周年的庆祝会上、整个气氛充满着对过去获得的成就的自豪,充满着对未来前景的
广阔的展望,在这充满着激情的气氛中插入一些不和谐的旋律,也许并非完全不合适。
首先让我们再一次强调,纯粹的知识积累尽管是有趣的、对人类有益的,但与基本物理的目
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