2026届山东部分学校高三下学期高考适应性测试历史试题(PDF版,无答案)

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2026届山东部分学校高三下学期高考适应性测试历史试题(PDF版,无答案)

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2026年高考适应性测试
历 史
2026.06
一、选择题:本大题共 15小题,每小题 3分,共 45分。在每小题列出的
四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.陶鬶是一种新石器时代晚期至青铜时代早期的器具,其用途具包括炊煮、温酒、
盛水等。除了上述用途外,现出土的陶鬹外壁也有多种纹路装饰,用作礼器或祭
器。这说明陶鬹具有
A.等级性与多样性 B.实用性与艺术性
C.综合性与复杂性 D.功能性与创新性
2.春秋时期,老子认为“曰慈,曰俭,曰不敢为天下先”;孔子认为“温良恭俭
让”“克勤于邦,克俭于家”,这反映了两者
A.价值观念的趋同 B.学术思路的一致
C.政治立场的统一 D.个人修养的同步
3.隐士作为知识阶层的特殊群体,其存在几乎与古代史文明历史的发展过程
相始终,其仕隐选择除受政治环境、时代风气以及个人价值取向等因素影
响外,还与他们所生长的地域文化密不可分。符合图 1 隐逸士人地域分布
特征的朝代是图 1
A.西汉 B.西晋 C.唐朝 D.元朝
4.五代时期历仕四朝的冯道,世称“十朝元老”。北宋初期薛居正认为其有古人
之风、大臣之礼,但质疑其忠节;中期欧阳修则斥其“无廉耻”。产生这种差异
的原因是
A.政权统治日趋稳定 B.儒学价值发生转变
C.史学评价具有差异 D.国家控制相对松弛
5.表 1 是有关明朝内阁大学士赵贞吉的描述,对此解读最准确的是
表 1
(赵)孟静,社稷臣也。 杨廷和《罪惟录》
贞吉负气自高,然处倾轧之势,即委蛇,庸得免乎? 张廷玉《明史赵贞吉传》
臣不是英雄好汉!更不是谁的同党!臣是嘉靖二十一年的进士, 刘和平《大明王朝 1566》
是天子门生,要说恩师陛下就是臣的恩师!……要说同党,臣
也只是陛下的臣党!
A.不同史料对人物的记载不同
B.不同的描述体现人物的多面性
C.不同立场影响对人物的描述
D.不同时期对人物描述有所侧重
6.图 2 为 1849-1869 年各省(驻防)武官数量图,这反映出
图 2
A. 晚清地方军事格局重塑
B. 东部沿海政治危机加剧
C. 海防压力超过陆防压力
D. 军事重心自西向东转移
7.关键词是论文核心内容的提炼。下表是写作于某一历史阶段关于共产党、马克
思主义论文的关键词。据此可知这一阶段
唯物史观阶级竞争说
马氏与昂格思(即马克思与恩格斯)
剩余价值资本论
A.中国革命面貌焕然一新
B.中国问题出路重新探索
C.中国革命政权探索尝试
D.中国革命新局面被打开
8.1948 年 11 月 28 日,中共中央发出《关于建立和健全各级组织部门的业务与
报告请示制度的通知》的规定,要求“各中央局、分局组织部每两个月(逢单月)
应向中央组织部作一次关于上述业务进行情形及当前党的组织工作与干部工作
的综合报告。……关于党内所发生的分歧意见与倾向之解决等,凡较重要者务须
报告并请示”。这说明中共当时
A.加强中央集中统一领导
B.适应战争形势的组织调整
C.推进党的组织制度建设
D.为建国后执政做制度准备
9.下表为 1987 年国家科技进步奖部分获奖项目。国家科技进步奖颁发旨在
项目名称 获奖等级 核心完成人员/单位
葛洲坝二、三江工程及其
特等奖 张瑞瑾、谢鉴衡等(联合 30 家单位完成)
水电机组
联想汉字微机系统 一等奖 联想集团
中国环流器一号研制 一等奖 何成逊、陆裕清等
大功率交流脉冲发电机组
三等奖 缪家琪、于正然等
研制
黑龙港小区小麦经济用水
三等奖 河北省农林科学院衡水农科所
肥水泥配合栽培技术
水田自然免耕技术 三等奖 西南农业大学等
籼型杂交水稻制种高产技
三等奖 湖南省种子公司等

起重机设计规范 二等奖 胡宗武(上海交通大学)
A.推动科教兴国战略实施
B.支撑改革开放实践需求
C.提升国家整体科研能力
D.促进科技创新与社会发展
10.柏拉图哲学思想的核心内涵包括对形体美的欣赏、爱所有形体之美、追求灵
魂之美、爱知识与真理、爱“美本身”。这说明柏拉图
A.追求具体美上升到理念美
B.思考人类起源和人生意义
C.探讨人生哲理和社会伦理
D.强调理性认知与自我认识
11.在中世纪的大学课程中,逻辑与辩证法是核心且热门的课程。亚里士多德的
《工具论》在 12 世纪后被大量翻译,成为“新逻辑”教学的核心内容。这反映

A.市民文学的兴起
B.神权统治的动摇
C.古典哲学的传承
D.人文主义的复兴
12.基督教青年会(YMCA)是全球历史最悠久的青年服务组织之一。十九世纪四
十年代创立,最初以福音聚会形式为当时迷茫的城市青年提供身心支持。该组织
以基督教理念为核心,践行关怀世人的精神,因而获得社会、教会及青年群体的
广泛认可。这反映出该组织是
A.社会服务运动兴起表现
B.宗教性社会服务的创新形式
C.对工业革命反思的产物
D.城市社会改良的实践探索
13.1899 年,法国共产主义者米勒兰未经党组织同意,以维护共和国利益为由加
入资产阶级政府担任工商部长,成为首位在资产阶级政府任职的社会党人。1900
年 10 月,第二国际第五次代表大会在巴黎召开,对此展开激烈辩论。这表明
A.资产阶级与无产阶级联合执政
B.无产阶级内部出现派系分歧
C.西方文官制度独立于政党之外
D.民族主义思潮对政府的影响
14.图 3 为新西兰漫画家大卫·洛于 1935 年 12 月 30 日发表漫画《三个女巫》,
三个女巫分别代表德、意、日携手施展魔法的场景。该漫画揭示出
图 3
A.三国轴心已经形成 B.对未来局势的担忧
C.法西斯扩张的野心 D.世界和平脆弱不堪
15.1965年,女王伊丽莎白二世授予英国著名摇滚乐队甲壳虫乐队成员不列颠帝
国勋章,部分受勋人士退还勋章抗议。乐队回应称其贡献不应被贬低。这反映出
A.现代社会文化的多元性
B.青年人反战意识的增强
C.官方对流行文化的认可
D.社会矛盾得到部分缓和
二、非选择题:本题共 4小题,共 55分。
16.(12 分)阅读材料,回答问题。
土司制度是中央王朝在少数民族地区因地制宜任命少数民族首领为官,将其纳入中央
职官体系以实现有效管辖的区域行政制度,也是管理少数民族地区的过渡性政策,具
有鲜明时效性与先天不足。明朝虽在继承元朝土司制度基础上有所发展完善,但因制
度本身存在弊端,导致土司地区矛盾冲突频发,给明朝统治与当地百姓带来沉重负担。
表 3 是明朝地方土司叛乱事例
年代 土司名称 叛乱事迹
洪武三年(1370)三月 土酋覃垕 连构诸洞蛮为乱
宣德六年(1431) 孟定府土官罕颜法 与孟琏长官司互侵土地杀人掠财
正统三年(1438)六月 思郎州土官农原洪 攻杀安平州人民,劫掠思陵州霸村
正德四年(1509) 四川马湖土官安鳌 私造兵器、对抗官府,劫掠周边村寨
成化元年(1465)六月 永康县土官杨雄杰 伪署官职、阉割人民、虏去典史
成化八年(1472)七月 广西镇安府土官岑宗绍 攻破府治杀伤嫡母兄侄、流劫乡村
万历三年(1575)六月 云南临安土官普崇正 勾引侬贼拒败官兵,后改土归流
万历二十七年(1599) 播州土司杨应龙 私设官职、对抗中央,后改土归流
天启元年(1621) 永宁土司奢崇明 攻陷重庆、自称大梁王,联合水西土司叛乱
——据何强《<明实录>所载土司矛盾冲突事例探析》
分析明朝地方土司叛乱的主要特点及深层原因,并谈谈对当代边疆治理的历史启
示。(12 分)
17.(13 分)阅读材料,回答问题。
“老英雄”
近代中国衰落之际,面对裹挟“坚船利炮”的“他者”,国人无法忽视,被迫回
应。然而正面战场接连失利后,战胜乃至超越“他者”的期待只能寄托于文学想
象。文人塑造的霍元甲、陈真等“老英雄”,其应对“他者”的叙事策略演变,
正是这一历史进程的影像化呈现。
材料一
霍元甲(1869-1910)出身天津武林世家,虽自幼体弱却改良家传“霍家拳”为
“迷踪拳”,成为北方武林高手。他在上海擂台击败美国大力士奥比音,创办“精
武体育会”倡导体育救国,后在与日本武士比武后遭日方投毒身亡。
材料二
20 世纪 30 年代陈真(虚构人物)作为霍元甲弟子,以中山装、小平头的现代形
象示人,兼具留洋背景与科学思维。他踢碎法租界“华人与狗不得入内”招牌,
撕碎虹口道场“东亚病夫”牌匾并塞入口本浪人嘴中,展现出比霍元甲更直接刚
烈的反抗精神。
材料三
图 5
注:上海精武体育会 1916 年第一届高级毕业会员合影;该会宗旨为“体智德三
育并举”“乃武乃文”,既传承传统武术(如霍元甲改良的迷踪拳),又系统引
入西方体育项目(足球、篮球等)和训练方法,甚至建立现代组织架构(如专项
教练、会员制)。
对影像化的“老英雄”形象加以阐释。(13 分)
18.(14 分)阅读材料,回答问题。
从“三好”到“五好”
表 4
时间 情景 内容
1953 年 6 月 毛主席在中南海怀仁堂接见青年 一、祝贺他们身体好;二、祝贺
团第二次全代会主席团成员时发 他们学习好;三、祝贺他们工作
表讲话。 好。
1955 年 教育部发布《小学生守则》《中学 努力做个好学生,做到身体好,
生守则》。 功课好,品行好。
1961 年 2 月 共青团北京市委开展评选“五好青 一是听党的话,宣传执行政策好;
年”活动。 二是带头出勤,劳动态度好;三
是克服困难,突击作用好;四是
爱护公物,维护集体利益好;五
是团结社员,尊重老农,学习技
术好。
1963年11月 中共中央、国务院批转国家经委、 “五好”职工是政治思想好、完
全国总工会《关于在工业、交通企 成任务好、遵守纪律好、经常学
业中开展“五好”企业和“五好” 习好、团结互助好。
职工竞赛活动的报告》,“五好”
评比才在全国风行起来。
——据刘凤凰《建国初期青年共产主义理想信念教育研究》
结合材料,以“时代·青年”为题写一则历史短文。(14 分)
(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
19.(16 分)阅读材料,回答问题。
大众甲壳虫的发展史是 20 世纪工业与社会变迁的缩影,其诞生、流行与停产贯
穿了政治、经济与文化多个维度,常被汽车工业作为“科技、经济与社会发展”
的典型案例。
一、起源:国家意志下的“国民车”梦想(1930s)
甲壳虫的雏形诞生于 1930 年代的德国。1934 年,希特勒提出“为人民生产一辆
买得起的汽车”的构想,委托工程师 费迪南德·保时捷 设计一款售价不超 1000
帝国马克、可载 5人的小型车。1938 年,原型车在沃尔夫斯堡工厂投产,最初
命名为“KD.F-WA.gen”(欢乐带来力量的汽车),体现了纳粹政府通过工业化
提升国民福祉的政治宣传意图。
二、战后复兴:欧洲经济奇迹的“移动符号”(1945–1970s)
二战后,大众工厂由英国军管当局接管,继续生产甲壳虫。因其结构简单、维修
方便、价格低廉,迅速成为欧洲重建时期的理想交通工具。
1949 年 ,甲壳虫开始出口,首批发往荷兰和美国。
1972 年 ,第 1500 万辆甲壳虫下线, 超越福特 T型车 ,成为当时全球产量最高的
单一车型。
这一阶段,甲壳虫不仅是交通工具,更象征着平民阶层的 moB.ility(移动性)
与战后社会的复苏。
三、全球化与文化符号化(1980s–2000s)
甲壳虫在墨西哥持续生产至 2003 年,累计产量达 21529464 辆, 成为汽车史上的
传奇。
它频繁出现在电影、广告中,如《疯狂的士》《汽车总动员》中的“板牙”,被
赋予个 性、自由、反主流文化 的象征意义,尤其受到年轻人和艺术家喜爱。
——摘编自刘峰《大众公司的国家化背景与国际化进程》等
结合德国大众甲壳虫汽车的发展历程,多维度分析工业产品如何折射时代精神并
承载人文关怀。

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