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高二生物学参考答案、提示及评分细则
1.B注意保暖防护可以减少散热、及时补充体能可以保证产热，因此可以一定程度预防失温，A正确；失温下
产生寒颤的现象可能是由于骨骼肌战栗使机体增加产热，B错误；失温是人体散热大于产热，说明人体体温
调节能力是有限的，C正确；轻度失温条件下，机体通过调节，甲状腺邀素分泌增多，进而促进肝脏细胞代谢，
使产热增加，D正确。
2.C据图可知，赤霉素的作用是促进DEL蛋白的降解，从而解除DEL蛋白对SPL蛋白的抑制，使SPL蛋白
能够激活SOC编码基因。因此，赤霉素是间接激活SOC编码基因的转录与翻译，A错误；根据图示通路，
DEL蛋白的功能是“阻止”SPL蛋白发挥作用，而SPL蛋白的作用是“激活”SOC基因以促进开花。因此，
DEL蛋白本身就是一个开花抑制因子。如果DEL蛋白结构稳定、不易被降解，它会持续抑制开花，B错误；
有SOC编码基因的存在及赤霉素的作用，植物不一定开花；需要SOC编码基因表达出相应的蛋白、SPL蛋
白及赤霉素发挥作用，植物才可开花，同时植物开花可能还受环境因素的影响，C正确；图示机制仅涉及赤霉
素促进开花的一条通路。脱落酸(ABA)通常作为生长抑制剂，在植物体内常与赤霉素(GA)相抗衡，例如在
种子休眠与萌发过程中。在开花调控上，题目并无证据表明二者具有协同促进作用，D错误
3.A生物a的CO2释放量始终为正值且保持稳定，说明其只进行细胞呼吸（不吸收CO2),属于异养型生物
(可能是消费者，也可能是分解者)，A错误；生物b的CO2释放量随昼夜周期波动：夜间释放CO2(只进行呼
吸作用)，日间6~18时吸收CO2(光合速率>呼吸速率)，12时光合速率达到峰值。这种光照依赖性的CO
吸收/释放变化，是光能自养型生产者（如绿色植物、藻类）的典型代谢特征，其CO2释放量的波动直接反映
了光合速率与呼吸速率的动态平衡，B正确；生物c的CO2释放量始终为负值（持续吸收CO2),且数值稳定、
不受光照周期影响。光能自养型生物的代谢受光照制约，而化能自养型生物（如硝化细菌、铁细菌）可利用无
机物氧化释放的化学能固定CO2,其CO2吸收速率与光照无关，符合曲线特征，C正确；生物b和生物℃为生
产者，生产者是生态系统的基石，它们能将无机碳转化为有机碳，为其他生物提供物质和能量，D正确。
4.D传统发酵通常不需要进行人工纯种接种，也不需要经过严格灭菌处理，其参与发酵的微生物主要来源于
原料表面、自然空气或工具等环境中天然存在的微生物菌群，A正确；毛霉产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白
质分解为小分子肽和氨基酸，脂肪酶能将脂肪分解为甘油和脂肪酸，B正确；传统发酵以混合菌种的固体发
酵及半固体发酵为主，通常是家庭式或作坊式的，C正确；在酿酒的过程中，糖类即使未耗尽，酵母菌的发酵
也会停止，原因可能是pH降低和酒精含量增多对发酵起抑制作用，导致酵母菌发酵停止，D错误。
5.C步骤①为倒平板操作，培养基需冷却至50℃左右（或手触锥形瓶壁不烫手）时再倒平板，温度过高会在培
养皿盖上形成过多的冷凝水，影响后续培养；温度过低培养基会凝固，无法倒平板，A错误；步骤②中，接种环
蘸取菌液前必须先在酒精灯外焰灼烧灭菌，且灼烧后需在火焰旁冷却再蘸取菌液。若直接用灼烧过的热接
种环蘸取菌液，高温会杀死菌液中的X细菌，导致接种失败，B错误；步骤③为平板划线操作，每次划线都必
须从上一次划线的末端开始。因为上一次划线的末端菌体浓度最低，从末端开始划线能将菌体进一步稀释，
通过多次划线逐步降低菌液浓度，最终在划线的末端区域获得分散的单菌落，C正确；平板划线法中，随着划
线区域的推进，菌液浓度逐渐降低，通常在3~5区都有可能获得单菌落，并非只有5区。培养后，5区的菌体
浓度最低，是最容易获得纯净单菌落的区域，但不代表其他区域完全不能获得，D错误。
6.A血清是一种天然成分，其化学成分含量和比例未知且可能含有一些不利于细胞生长的成分，而无血清培
养基可人为加入一些已知的促生长因子等，故无血清培养基组分更加明确、对细胞不利成分更少，A正确；淋
巴细胞为悬浮细胞，不需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，B错误；无毒是指消除对细胞有害的化学物质，通
常通过定期更换培养液实现，抗生素的作用是抑制细菌生长，在培养基中加入抗生素有利于创造无菌环境，C
错误；HPP系列培养基在培养淋巴细胞等免疫细胞时细胞可高效扩增、细胞活性和功能指标等较优异，但并
不代表其适宜于培养其他组织细胞，D错误。
7.A早期胚胎可通过发情配种、人工授精、体外受精获得，也可以通过体细胞核移植获得，A正确；在进行操
作②之前，需对本地山羊乙进行同期发情处理，目的是让受体和供体的生理状态同步，而不是促进排卵，B错
误；胚胎移植前，必须对早期胚胎进行发育时期、活力、质量的检查，以筛选出合格的可移植胚胎，否则会大幅
降低移植成功率，C错误；移植的胚胎可能是体外受精、人工授精等途径获得的，不是克隆动物，若经体细胞
核移植技术获得的早期胚胎发育而来的动物，就是克隆动物，故子代丙羊不一定为克隆动物，其性状一般与
本地山羊乙不同，D错误。
8.C①过程采集的卵母细胞需在输卵管内发育至M期（或在体外培养至M期）时才具备与精子受精的能力，A
错误；②过程为体外受精，采集的精子经获能处理后才能进行该过程，获能指获得受精能力而不是能量，B错
误；③可利用显微操作技术，雄原核通常比雌原核更大，为获得孤雄单倍体干细胞，应保留更大的雄原核，C正
确；④应将分离出内细胞团细胞置于含95%空气和5%C2的培养箱中诱导形成单倍体干细胞，D错误。
9.A转基因食品中的DNA进入人体消化道后会被酶分解为脱氧核苷酸等小分子，无法以完整基因形式进入
细胞，更不可能整合到人的基因组中，A错误；转基因植物的花粉可通过风媒或虫媒传播到野生近缘种，导致
外源基因渗入，造成基因污染，进而降低野生种群的遗传多样性，B正确；通过建立转基因动物模型，模拟疾
病的发生和发展过程，为研究该病的致病机制和开发治疗药物提供依据，C正确；科学家将α-淀粉酶基因与
目的基因一起转入植物中，可阻断淀粉储藏使花粉失去活性，从而防止转基因花粉传播造成基因污染，D
正确。
10.B过程①表示基因表达载体的构建过程，即形成重组Ti质粒的过程，Ti质粒上只有T-DNA(可转移
DNA)片段能整合到植物细胞的染色体DNA上，因此必须将抗虫基因插入到T-DNA区域，才能保证目的
【高二生物学参考答案第1页（共2页）】
26-L-659B高二生物学
D
A
考生注意：
1,本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟
2,答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4本卷命题范围：人教版选择性必修1+选择性必修2十选择性必修3十必修1第1章。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1失温症一般指人体热量流失大于热量补给，从而造成人体大脑、心、肺等核心区温度降低，并
蜘
产生寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等系列症状，甚至危及生命。下列相关叙述错误的是
封
A.注意保暖防护、及时补充体能，可以在一定程度上预防失温
B.失温下产生寒颤的现象可能是由于骨骼肌战栗使机体减少散热
C,失温是人体产热小于散热，说明人体体温调节能力是有限的
D,轻度失温条件下，甲状腺激素分泌增多，进而促进肝脏产热
都
2.植物的开花受内在基因、激素和外界环境因素的共同调控。研究发现赤霉素对植物开花有调
氧
节作用，其作用机制如图所示。结合该机制及环境因素对植物生长的影响知识，下列叙述正
确的是
解
S0C编码
转录、翻译
A.赤霉素通过抑制SOC编码基因的转录和翻译来
基因
s0C蛋白促进
植物开花
促进植物开花
激活
阻止
B.若某植物体内DEL蛋白结构稳定、不易被降解，
则会持续促进其开花
SPL蛋白
DEL蛋白
赤霉素
C.即使有SOC编码基因的存在及赤霉素的作用，
降解
注
植物也不一定开花
·表示赤需素的作用
D.该调控机制表明，脱落酸与赤霉素在促进植物开花方面具有协同作用
3.某生态系统中a,b, 三种生物的昼夜CO释放量变化情况如图所示（不考虑昼夜温度变化对
CO,释放量的影响)。下列叙述错误的是
C0释放量
A.生物a为消费者，其细胞呼吸释放的CO2可被生产者重新利用，
(相对值)
能加快生态系统物质循环
.a
12时
b
B.生物b为光能自养型生物，其CO2释放量的昼夜波动可反映光
6时
合速率与呼吸速率的动态变化
18时时间
C
C,生物c为化能自养型生物，可利用无机物氧化释放的化学能固定CO2,代谢过程不受光照
周期影响
【高二生物学第1页（共6页）】
26-L-659B

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