统编版小学语文三年级下册期末文言文与非连续性文本阅读专项复习(含答案)

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统编版小学语文三年级下册期末文言文与非连续性文本阅读专项复习(含答案)

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文言文与非连续性文本阅读专项复习
一、文言文阅读。
(一)守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。 因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1.解释文中加点字的意思。
因: 冀:
2.写出下面句子的意思。
兔不可复得,而身为宋国笑。
3.〔语文要素〕这则寓言告诉了我们什么道理 在正确的观点后打“ ”,错误的观点后打“×”。
(1)不付出也能有回报。 ( )
(2)不要存有侥幸心理,不要总想着不劳而获。 ( )
(3)不付出努力,而寄希望于意外,结果只能是一事无成。 ( )
4.下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是( )。
A.舌一吐而二虫尽为所吞 B.为人谋而不忠乎
C.始悟为山市 D.此何遽(jù)不为福乎
(二)小儿得大龟①
昔有一小儿,陆地游戏,得一大龟,意欲杀之,不知方便,而问人言:“云何得杀 ”有人语②言:“汝但掷置水中,即时可杀。”尔时③小儿信其语故,即掷水中。龟得水已,即便走去。
[注释]①据《百喻经·小儿得大龟喻》改写。②语(yù):告诉。
③尔时:那时。
1.下列语句中加点词的解释有误的一项是( )
A.昔有一小儿(儿子) B.意欲杀之(想要)
C.汝但掷置水中(只要) D.即掷水中(立即)
2.下列朗读节奏划分正确的一项是( )
A.尔时小儿/信/其语故 B.尔/时小儿/信其/语故
C.尔时/小儿信/其语故 D.尔时/小儿/信其语/故
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
4.这个故事告诉我们什么道理
(三)牧竖①拾金
刘元卿
有牧竖,敝衣蓬首赤足,日驱牛羊牧冈间,讴而乐,意惬甚,牧亦善。一日,拾遗金一饼②,内( nà)③衣领中。自是歌声渐歇,牛羊亦时逸,心患失金,斯乃为金所累也。
【注释】①牧竖:牧童。②一饼:一块。③内(nà):通“纳”,放进,放入。
1.〔新考法〕结合所给方法,为表格中的加点字填写正确的意思。
文言词句 推断方法 解释
敝衣蓬首赤足 查阅词典法:①谦辞,用于称跟自己有关的事物②破旧;破烂③衰败 (1) (填序号)
日驱牛 羊牧冈间 词语推断法 (2)
为金所累 链接课内法:身为宋国笑 (3)
2.下面对文中画“ ”的句子翻译正确的一项是( )
A.于是(他的)歌声渐渐停止,放牧的牛羊自在、闲适。
B.从此(他的)歌声渐渐消失,放牧的牛羊也时常逃跑。
C.自然(他的)歌声渐渐停止,放牧的牛羊也逃走了。
3.〔语文要素〕这篇文章和《守株待兔》都讲到了意外获得的东西对自己造成的影响。请你说说从中明白了什么道理。
二、非连续性文本阅读。
(一)水污染情况分析
水质分级:
综合污染指数P值范围 水质状况 分级依据
≤0.20 好 多数项目未检出,个别项目检出但在标准内
0.21 ~0.40 较好 检出值在标准内,个别项目接近或超标
0.41 ~0.70 轻度污染 个别项目检出且超标
0.71~1.00 中度污染 有两项检出值超标
1.01 ~2.00 重污染 相当部分检出值超标
≥2.0 严重污染 相当部分检出值超标数倍或几十倍
1.表格中涉及的项目有综合污染指数 P值范围、 和 三部分。
2.“检出值在标准内,个别项目接近或超标”的水质状况属于 。
3.水是生命之源,近年来,水污染越来越严重,我们该怎样保护我们的水资源呢 把你的想法写下来吧。
(二)阅读三块展板的内容,品味运动之美。
展板一
中国的亚运史
1974年,中国首次参加亚运会。
1982年,第3次参加亚运会的中国队,获得的金牌总数超过了亚洲体育强国日本。
2023年,杭州将继北京和广州后,第三次代表中国承办亚运会。
展板二
如果唐朝诗人参加“亚运会”,一定会让你大开眼界。李白参加击剑项目,也许会得个好名次。白居易和杜甫可能会出现在围棋赛场。你一定想不到,王维不仅能诗善画,马术、马球,甚至蹴鞠(cù jū),他也是一把好手。
展板三
健身效果小测试
亚运来了,普通人怎样健身效果好 研究人员做了个测试。他们把志愿者分成两组,要求第一组每天走完一万步;第二组每天完成3个10分钟的快步走,步数不重要,关键要快,速度要达到可以讲话、但不能唱歌的程度。一段时间后,第二组志愿者的身体数据逐渐优于第一组。健康教授说,这是因为人在快步走时,心跳加快,新陈代谢加速,从而降低了得糖尿病、心血管病等的风险。坚持这样做,就达到了健身的效果。每天3个10分钟快步走,你愿意完成吗
1.阅读展板一,填写下图,写下感受。
我的感受:
2.根据展板二,想一个合适的题目,写在横线上。
3.结合下图字典内容,展板二中“一把好手”应是 的意思。由此,我知道王维(A B.)等运动水平(A.高超 B.一般)。(圈出合适的选项)
4.爸爸又胖了,可他总说没时间锻炼。阅读了展板三,我这样劝他:
文言文与非连续性文本阅读专项复习
一、(一)1.于是 希望
2.兔子没等到,他自己却成了宋国的笑柄。
3.(1)× (2) (3)
解析:考查了对这则寓言告诉了我们的道理的掌握情况。《守株待兔》这个成语故事比喻不主动努力,而存侥幸心理,希望得到意外的收获。这个成语故事告诉我们的道理是:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。(1)说法错误,(2)(3)说法正确。
4. A
(二)1. A
2. D
3.乌龟到了水里后,立刻游走了。
4.对于别人的意见,要分析看看是否合理,不能轻信盲从。
(三)1.② 驱赶 被
2. B
3.意外获得的东西,可能会被其所连累,只有通过自己努力创造的东西才真正属于自己。
二、(一)1.水质状况 分级依据
解析:本题考查解读图表的能力。由题目中的提示可知,表格的第一行内容就是本题的答案,即横线上应填:水质状况、分级依据。
2.较好
3.示例:不乱扔垃圾;及时清理水面的污染物;污水经处理达到标准后再排放。
(二)1.1974年 1982年
首次参加亚运会杭州承办亚运会
感受:中国在体育方面取得了很大的进步和发展,也让我更加自豪和自信。
2.唐朝“亚运会”
3.某方面能力强 B A
4.爸爸,您总说没时间锻炼,但我想告诉您,健身并不需要太多时间。您可以每天完成 3个 10分钟的快步走,这样不仅可以帮助您保持健康,还可以降低患糖尿病、心血管病的风险。希望您能够抽出时间来锻炼,让身体更健康。

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