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第二学期期末检测精编新卷 (一)
时间:90分钟 满分:100分
得分： 等级：
一、看拼音，写词语。(10分)
xiān xì jǐn āi gòng xiàn chuàng zào róng yì
chéng rèn zhāo rě guāng máng chèn shān gào jiè
二、请你读读小美同学写的这段话，给加点字的正确读音打“ ”并选出一个优美生动的句子，写写你的体会。(9分)
①当东方的旭(xù yù)日缓缓升起,公园里的栅栏( lián lán)边上,许许多多的花骨(gǔ gū)朵含苞待放。②它们静静地卧在枝头，等待着绽放的时刻。③几只蝴蝶围绕着花骨朵翩( piān biān)翩起舞，仿佛在呼唤着花儿开放，草丛里，也偶尔见到小蚂( mǎ mà)蚱的身影在扑腾着。④这时，一群孩子来到公园里，这里走走，那里瞧瞧。⑤他们是在寻找春姑娘来过的痕( héng hén)迹吧!
我的体会：我喜欢第 句这个优美生动的句子，读着这一句，我体会到(或想象到) 。
三、依据下图中带有“三点水旁”汉字的分类规律，将“浅、溪、淌”三个汉字填写到相应的括号里。(6分)
四、选择合适的词语补充句子，正确的一项是( )(3分)
漫游想象岛的旅客( )上了游轮，在( )航行七个小时后，游轮在颠倒村作了短暂的停留后又( )向想象岛航行。
A.继续 陆续 连续 B.连续 陆续 继续
C.陆续 继续 连续 D.陆续 连续 继续
五、按要求完成句子练习。(8分)
例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
1.体会例句中加点部分表现的情景，照样子写一写。
龟兔赛跑开始了，只见兔子 冲出了起跑线，却不见了乌龟的身影。
2.“你可知道，大海的深处是怎样的 ”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头围绕一个意思写一写，向别人介绍下面的情景。
你可知道，大课间的操场上是多么热闹
六、在横线上填入合适的诗句或名言警句。(10分)
1.〔诗中赏景〕“ ，春江水暖鸭先知”让我感受到初春的融融暖意；“日出江花红胜火， ”让我看到了春天明丽的色彩。“ ，路上行人欲断魂”抒发了人们缕缕的哀伤。
2.〔句中明理〕童年时期见到好的要学习，有错误要改正，正如《周易》中所说：“见善则迁， ”，否则，就如《论语》中所说“ ，是谓过矣。”
七、〔阅读理解。(24分)
快乐鸡毛
①不记得小时候家长给买过什么值钱的玩具。现在回忆起来，好玩的东西倒也不少，一块布头，几根狗尾巴草，都可能成为有趣的玩具。这使我想起不用花钱买的鸡毛来。鸡窝旁，墙角下，草垛(duò)周围，总能找到几根鸡毛。
②我们玩的鸡毛游戏很简单，几个小伙伴，每人选一根自己最满意的鸡毛，找上谁家的大门，把鸡毛平贴上去，一只手按着鸡毛根部，另一只手一下一下抚摸鸡毛，使它“发电”，贴在门上面。然后把手松开，谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家。抚摸鸡毛时还要唱一首儿歌：
③鸡毛鸡毛你看家，我到南边采梅花。挣了钱，给你花。你花七个我花仨。
④歌里唱的是希望，是期待。歌声很悠扬，感情很真诚，真心地把鸡毛看成是善解人意的小精灵，仿佛它们受了感动，就会贴在门板上替我们“看家”。
⑤为了成为赢家，我们选择鸡毛是很严格的。不但要长些宽些，还要柔软有弹性、油光锃(zèng)亮的。听说活鸡的鸡毛最有灵气，贴的时间最长，于是，我们围堵大公鸡。大公鸡惊吓得四处逃窜。可是，刚拔下来的鸡毛，贴在门上的时间也不一定长。我想，说不定公鸡受了惊吓，它的翎(líng)毛再没心思和我们做游戏了。从此，我们不再去拔鸡毛了。
⑥鸡毛居然能带给我们快乐，我至今没忘。那时候，谁的书本里没夹着几根色泽鲜艳的鸡毛呢！
1.根据下列意思，在文中找到合适的四字词语，填入括号里。(6分)
(1)形容光亮润泽，反光发亮。 ( )
(2)到处逃跑流窜。 ( )
2.小鹿也想玩鸡毛游戏，请你向她介绍游戏的玩法。根据第②自然段，把游戏过程排排序。(填序号)(6分)
①找大门贴鸡毛 ②另一只手抚摸鸡毛
③一只手按着鸡毛根部 ④谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家
⑤松开手 ⑥选一根最满意的鸡毛
3.“我们”为什么要围堵大公鸡 ( )(3分)
A.听说活鸡的鸡毛最有灵气。 B.大公鸡的鸡毛柔软有弹性。
C.大公鸡的鸡毛油光锃亮。
4.读短文第⑤自然段，想一想“从此，我们不再去拔鸡毛”的原因有哪些 分点阐述。(4分)
①
②
5.读了短文，让你想起生活中有哪些玩具给你带来了快乐 请选择一件，照样子，完成下面的快乐玩具卡。(5分)
快乐玩具卡
玩具名称 快乐
快乐分享
八、习作。(30分)
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的事物作为主人公，编一个童话故事。
要求：题目自拟，把故事情节写完整、清楚，想象丰富，不少于300字。
第二学期期末检测精编新卷(一)
一、纤细 紧挨 贡献 创造 容易 承认 招惹光芒 衬衫 告诫
二、xù lán gū piān mà hén
示例：③此句为拟人句，生动形象地写出了蝴蝶围着花翩翩起舞，小蚂蚱欢快的身影。
三、
四、D
解析：本题考查选词填空。继续：(活动)连下去；接着做，不间断。陆续：表示有先有后，时断时续。连续：一个接一个地连续不断。结合句子语境，漫游想象岛的旅客先后上了游轮，因此选择“陆续”；结合句子语境，游轮航行了七个小时，因此选择“连续”；结合句子语境，游轮在颠倒村作了短暂的停留后又接着向想象岛航行。因此选择“继续”。故选D。
五、1.嗖的一下
2.同学们有的踢足球，有的在跳绳，有的玩丢手绢，还有的玩呼啦圈。
六、1.竹外桃花三两枝 春来江水绿如蓝 清明时节雨纷纷
2.有过则改 过而不改
七、1.(1)油光锃亮
(2)四处逃窜
2.⑥①③②⑤④
3. A
4.①刚拔下来的鸡毛，贴在门上的时间也不一定长。
②作者担心公鸡受惊吓。
解析：本题考查文章内容理解。结合文章第⑤自然段“可是，刚拔下来的鸡毛，贴在门上的时间也不一定长”可知，不再拔鸡毛原因之一是贴活鸡身上的毛和从地上捡的鸡毛贴住的时间差不多；从句子“说不定公鸡受了惊吓，它的翎毛再没心思和我们做游戏了”可知，不再拔鸡毛原因之二是担心公鸡受惊吓。
5.示例：乐高
可以拼成各种图形，小伙伴们在玩乐高时，可以增强大脑的灵敏度或者大脑运转能力，发挥想象力，好玩极了！
八、略。

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