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2025一2026学年度下学期三模测试
九年级历史试卷
一、
单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
题号
2
5
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1.博物馆讲解员描绘某处遗址“古代这里气候炎热潮湿，处处湖泊沼泽，陆地林木丛生。
土壤土质虽不好，但这儿的人们却栽培出了世界上最早的水稻”。她介绍的这个遗址可能是
()
A.河姆渡文化
B.大汶口文化
C.周口店文化
D.半坡文化
2.老子认为“民之饥，以其上取食税之多”：孔子叹“苛政猛于虎”：庄子则揭露国君们
“轻用民死”。这反映出当时他们（
)
A.吸收各家学说走向融合B.具有一定的民本思想
C.得到统治者的积极支持
D.迎合地主阶级的需求
3.汉初实行郡国并行制，诸侯国拥有较大封地和自主权，如吴王刘濞等势力庞大，最终引
发“七国之乱”。到汉武帝时期，诸侯国仍是中央集权的隐患。针对这种状况，汉武帝采取
的举措是()
A.实施“推恩”建议B,罢黜百家，尊祟儒术
C.兴办太学
D.统一铸造五铢钱
4.“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场…”这首《我们新疆好地方》既唱出了新疆人
民对乡土的热爱之情，也唱出了他们对党和政府的拥戴之意。历史上新服地区正式纳入中央
政府管辖的标志是
()
A.甘英出使大秦
B.西域都护的设置
C.班超经营西域
D.班勇继承父业，再次出使西域
5.他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验、结合临床实践，提出辨
证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是()
A.《黄帝内经》
B,《本草纲目》
C.《千金方》
D.《伤寒杂病论》
6,历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象和历史事实进
行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是
()
A.618年，李渊建立唐朝，定都长安。
B.大运河的开通大大促进了南北经济的交流
C.王安石在经济上实行方田均税法。
D.1141年，南宋与金签订《绍兴合议》。
7.一名英国军官在他的日记中写道：“10月26日，我们经过被烧得发黑的圆明园围墙，…
我和另外2人…径直来到了园内，因为今天上午我听说有几个装有珐琅彩铜花瓶的房间没
有被烧。”这一史料可直接用于研究
()
A.鸦片战争时期英军的暴行
B.第二次鸦片战争时期中国遭受的掠夺
C.甲午战争时期清廷的无能
D.八国联军侵华加剧了中国的民族危机
8.“今日之中国，外有列强欺侮，内有国贼卖国！青岛山河破碎，主权沦丧：北京学生为
国请命，竟遭逮捕镇压。我上海全体工友，愤慨难抑，誓以罢工之举，声援学生。”上海工
人罢工声援的学生运动是
()
A.义和团运动
B.护国运动
C.五四运动
D.一二·九运动
9,同学们在学习红色文化时，读到了这样一句很有力量的诗：“赤水金沙辗转渡，雪山草
地等闲飞”。这句诗就像一幅生动的画卷，描绘了一段波澜壮阔的历史。那么，它所反映的
历史事件是
()
A.打响武装反抗第一枪的起义
B.取得抗战首次大捷的平型关战斗
C.红军经历艰难险阻的长征之旅
D.百万雄师过大江的渡江行动
10.1936年12月，张学良、杨虎城对全国的通电写道：“大义当前，不容反顾，只求于救
亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”与该电文相关的历史事件
()
A.华北事变
B.七七事变
C.皖南事变
D.西安事变
11.1947年夏，人民解放军按照战略部署，攻击国民党兵力薄弱部分，从中央突破，像一把
利剑插入敌人胸膛，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。该军事行动是
()
A.武汉会战
B.百团大战
C.准海战役
D.千里跃进大别山
12.“没有共产党就没有新中国”是历史的证明，概括来说中国共产党带领人民做了两件大
事：建立新中国、开创社会主义。这两件大事实现的标志分别是
()
A.开国大典、土地改革的完成
B,三大改造的完成、改革开放的实践
C.开国大典、三大改造的完成
D.一五计划的实施、改革开放的实践
13.旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆。新中国成立前夕，我国建立的
第一支海军部队是
A,华东军区海军
B.北海舰队
C.南洋水师
D.战略支援部队
14.1955年4月，万隆会议在印度尼西亚召开，周总理作为中国代表团出席会议，精彩的发
言让他被誉为“带来和平的人”，极大地促进了中国外交事业的发展。周总理在本次会议上
提出的方针是
()
A.和平共处
B.独立自主
C.互不干涉
D.求同存异
15.文艺复兴时期倡导复兴古希腊罗马文化，其核心精神之一是“发现人”。有学者指出，
这一精神直接继承了某位古希腊哲学家对“人类自我认知”的探索。这位哲学家是()
A.亚里士多德
B.德谟克利特
C.苏格拉底
D.但丁
16.伯里克利时期，雅典向担任公职的公民发放参政津贴。这主要得益于()
A.贵族政治势力被彻底铲除
B,雅典民主政治发展到顶峰
C,外邦人获得城邦公民参政权
D.罗马法律体系已构建完成
17.“日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和
思想文化。这些留学生学成归国后，在日本朝野掀起‘中国化运动’.”材料中的“中国化
2

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