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2026年春季5月六年级语文独立作业
5.下面句子中表达特点不同于其他三句的一句是()
(1)春城无处不飞花，
一一[唐]韩翎《寒食》
A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(2)
任尔东西南北风。一一[清]郑燮《竹石》
亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：
B.八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。(3)少壮不努力，
一一汉乐府《长歌行》
1.本试卷由选择题和非选择题两部分组成。全卷共6页，四大题，满分100
C.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。(4)有意栽花花不发，
分。考试用时120分钟。
0
D.那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀
2.答题前，请将你的姓名、学校、准考证号填写在“答题卡”相应位置。
(5)读书须用意，
3.选择题第1一8小题及判断题第13小题时，选出每小题答案后，用2B
翻在野马脱缰般的激流中。
6.下列句子标点使用有误的一项是()
10.选择恰当的关联词填空。(2分)
铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干
净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。
因为…所以…不但…而且…只要…就…
A.武汉是全国跨江桥梁数量最多、桥型最全、桥梁密度最高
4.答非选择题、非判断题时，答案用05毫米黑色笔迹签字笔书写在“答
的城市之一。
虽然…但是…既然…那么…
不是…而是…
题卡”上。答在“试卷”上无效。
B.长江大桥、长江二桥、白沙洲长江大桥、鹦鹉洲长江大桥、
（1)你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你
认真阅读“答题卡”上的注意事项。祝你取得优异成绩！
杨泗港长江大桥、二七长江大桥这些名字，几乎写进了每个武
解决了若干个问题之后，有可能发现真理。
汉人的成长记忆。
(2)李大钊同志早已明白局势万分危险，
他从
一、选择。（16分)
C.“来武汉是为了看大桥，结果桥下更惊艳！”来自厦门的
1.下列加点字读音完全相同的一项是()
来没有退缩半步，始终坚守自己的革命信仰。
游客黄某边拍照边感叹。
A.出差
差别
差劲
11.从以上六组关联词中任选两组写句子（不得抄写例句，4分）
D.知名音乐人在“汉阳花园门”的歌中写道：“外地人为了
(1)().()
B薄雾
单薄
刻薄
看桥，就来到了汉阳门。”
(2)（)…（）…
C.和平
附和
柔和
7.下列句子中存在语病的一项是()
D奔跑
投奔
奔波
A.“五一”假期首日，东湖磨山景区楚天台编钟古乐表演吸
12.从下面情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状
2.下面各组词语中，意思全部相近的一项是()
引诸多游客前来欣赏。
态，分别写几句话。(4分)
A.流落
漂泊
飘零
B.景区推出并策划了19项文旅活动，构成了层次丰富的活
放学回家
画画
B.惆怅
怅惘
淡然
动矩阵，为游客提供了多元化的文旅消费选择。
三、阅读答题。（34分)
C.憧憬
追忆
期许
C.在东湖广阔的水面上，游客们体验皮划艇、桨板，或乘坐
D.思索
考量
讨论
智能游船、古风画舫泛舟湖上，感受别样的亲水乐趣。
(一)阅读下面多则材料，然后答题。(6分)
3.依次在下面语段横线上填入词语，最恰当的一项是()
D.许多人在湖畔树荫下小憩、在开阔的草坪上悠闲野餐，享
材料一：端午节，定在每年农历五月初五，又称端阳节、重
时光，转瞬六年小学生活即将结束。回首过往，老师
受假日“慢生活”的宁静。
午节、龙舟节，是我国四大传统节日之一。端午节的起源说法众
教导我们，做人要踏实，面对困难要勇敢
8.下面关于名著阅读的方法表述有误的一项是()
多，其中纪念爱国诗人屈原的说法流传最广、影响最深。
不负年少时光。
A.许多名著中因为有精彩的情节和复杂的内涵而让人读起
材料二：民谚说：“清明插柳，端午插艾”。艾草与莒蒲是
A.流逝
悉心
诚恳
坚强
来更有乐趣。
端午的标志性植物。艾草本身性温，有天然驱虫、祛湿抑菌的作
B.流失
细心
诚实
顽固
B.遇到人物关系比较复杂的情况，可以通过画人物图谱来帮
用。端午当天清晨，家家户户会将新鲜艾草、莒蒲捆扎，悬挂于
C.流逝
细心
诚恳
顽固
助阅读。
门楣窗旁：人们还会将艾草、香料缝制成随身佩戴的香囊，既清
D.流失悉心诚实坚强
C.阅读《鲁滨逊漂流记》时，梳理历险经历就能清晰地把握
香驱虫，也承载着护佑家人无病无灾、平安顺遂的心愿。
4.下列选项中加点词语意思不同的一项是()
故事发展脉络。
材料三：采艾蒿、做香囊、包粽子…端午假期，不少地方
A.孔子不能决也
犹豫不决
D.先了解名著中的精彩情节，能够帮助我们理解作品的内容
推出“非遗市集”“文化游园会”，营造互动式的节俗体验新场
和价值。
B.通国之善弈者也
与人为善
景。丰富多彩的文化活动、别具一格的参与形式，为游客带来多
样化、个性化和品质化的文旅体验。具有端午文化特色的线上科
C虽与之俱学
声泪俱下
二、填空。(（20分)
普、文艺演出、特色旅游等，接地气、聚人气：读诗、赛诗、非
D弗若之矣。
自愧弗如
9.补充古诗名言。(10分)》
遗展览等，推动中华优秀传统文化可感、可知、可参与。
六年级语文试卷第1页共6页
六年级语文试卷第2页共6页
六年级语文试卷第3页共6页

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