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2026 年中考学科第二次调研考试
语文
【本卷满分：120分 考试时间：120分钟】
一、积累与运用(共 23 分)
生活如浩渺长河，我们似一叶扁舟，或顺流而下，或逆流而上；而此刻，小组成员“逐光行动”正式启航——请加入我们，
共赴这场向阳而行的旅程。
1.小组成员想用下面这段文字，表达对光的渴望，里面有一些字词拿不准，请你判断。(共 4分)
黄昏时刻，绚烂的余晖如细丝般轻抚大地，为无数在黑暗中寻觅慰藉的心灵披上了一层温柔的金色纱 ① (慢 缦)。
我静静地凝视着走廊的尽头，一股莫名的愁绪如薄雾般悄然袭来。夜幕低垂，黑暗如厚重的 ② (维惟)幕般覆盖了大地，
将我暂时困于这无边的幽暗里。我的心灵便不由自主地陷入沉思：属于我的那束光芒，究竟在何方静静闪耀
(1)语段中的两个加点字应该怎么读 请写出正确的拼音。(2分)
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字 请工整书写。(2分)
2.下面是小组成员在“逐光行动”仪式上演讲的一段文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句
子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。(3分)
“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。”比我们优秀的人，如同璀璨的星辰，在远方闪耀着迷人的光芒。他们的才华、
智慧和成就，让我们心生向往。 ， ， ， 。生活不是等待风雨过去，而是学会在雨中起
舞。活着的最好态度，并非一味地匆忙赶路，而是懂得不辜负。
①而愿意与我们一起优秀的人，则是志同道合的伙伴
②使我们优秀的人，是智慧的导师
③携手共进，相互激励
④用他们的经验和教诲，引领我们前行
3.在“逐光行动”启动仪式上，小组成员展示了“逐光”两个字甲骨文的字形。请你按要求推断它的本义或引申义。
(4分)
由此推断其本义是① ，
逐
引申义为追赶，比如“遂逐齐师”
上部 “豕 ”：象征野猪、(《曹刿论战》)中的“逐”。
鹿等野兽；下部 “止 ”：
象形为脚趾。
由此推断其本义：火带来的光
光 明，引申为② ，比如“仿
佛若有光”(《桃花源记》)中的
下面一个跪坐的人，上
“光”。
面有一团火。
4.小组成员想在“逐光行动”启动仪式的屏幕上设计一个背景图渲染气氛。下面A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅 请简述
理由。(4分)
5.小组成员在“逐光行动”启动仪式上，展示了一段文字来表现古代文人的精神之光，请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8
分)
在中国古代文人的精神世界中，豁达与爱国是两大永恒主题。豁达乐观像一束光，苏轼念弟之时发出“①
,② ”(《水调歌头》)的美好祝福；范仲淹览物之时表现“③ ,④
”(《岳阳楼记》)的崇高境界；爱国情怀像一束光，文天祥面对死亡发出⑤ ⑥
”
(《过零丁洋》)的铮铮誓言；辛弃疾面对失地表达“⑦ ,⑧ ”(《破阵子·为陈同
甫赋壮词以寄之》)的雄心壮志。他们的精神之光穿越时空，照亮后世。
二、现代文阅读(共 27分)
(一)阅读下文,完成 6~9题。(共 16分)
灵魂在高处
大学毕业后，我到郑州一家报社做编辑，领着一份微薄的薪水。一天晚上下班后，我发现临街的出租房楼下，多了一家可
以移动的小吃摊。摊主是一对温和的中年夫妇，穿着朴素而干净。我信步走到小吃摊跟前时，汉子分明吓了一跳——他还没有
学会招揽顾客，一脸的尴尬，似笑非笑。
我问摊主卖什么吃食，汉子看了女人一眼，女人马上大声说：“我们主要卖云吞和水饺。”长居中原，很少接触粤语，我
完全没有“云吞”这个概念。看我一脸疑惑，汉子憨憨地笑了：“‘云吞’是馄饨的另一种叫法。”
我要了一碗馄饨，女人手脚麻利地开始忙活。馄饨很快就出锅了，瓷碗里晶莹剔透的面皮中隐隐地透出一抹粉红，牛骨、
虾皮熬成的汤底让人垂涎不已。
我吃完馄饨抬起头来，却意外地看到汉子正就着路边微弱的灯光读一本书。我仔细地看了一眼书的封面，书名叫《灵魂只
能独行》，是学者周国平先生的哲思随笔集。
从这天起，我晚上下班后偶尔去吃夜市，总是先拐回住处，径直从书架上抽出一本书下楼。这个都市村庄地处城乡接合部，
位置有点儿偏僻，清冷的大街上人迹寥寥，汉子的生意总是有一搭没一搭的。我每次将书递过去的时候，汉子总是酡红着脸，
仿佛不胜酒力一般。吃完馄饨，我带着汉子看完的上一本书上楼，心里总是弥漫着淡淡的欣喜。
时间长了便慢慢得知，摊主夫妇都是本市的下岗职工，汉子下岗前，是单位的宣传干事，经常要写写材料出出墙报什么的。
我终于找到汉子喜欢读书的根源了，我甚至觉得，他应该有一个更适合自己的工作岗位。读书人卖馄饨，多少有点儿牛鼎烹鸡、
明珠弹雀的意味。
数月后的一个晚上，我正坐在一张小桌旁吃馄饨，忽然听见有人喊：“谁让你们在这里摆摊的 ”从一辆市政执法车上下
来三个人，他们一起朝汉子的摊位走来。汉子惊慌地站起来时，不知怎么的连带着把案板掀翻了，面粉、饺子馅、佐料、青菜
等散落了一地。那三人见这情形，怪不好意思地冲汉子笑笑，转身上了车。车启动前，开车的那位探出头对汉子说：“以后不
要在这里摆摊了。”
第二天晚上下班后，遍寻不见那对夫妇的馄饨小吃摊，
他们就像滴到尘埃里的一滴水，倏忽之间蒸发了。
此后多年，只要晚上去吃夜市，我就会莫名地想起那对夫妇来。不知道他们后来安身何处，在这座灯火辉煌的繁华都市，
他们是不是在某一个清冷的角落又撑起了一方天地 他们的小吃摊，是不是依旧生意清淡……我一遍遍地想起那个低头垂目的
汉子，想起他每次从我手里接过书的那一刻，满脸酡红的窘迫不安和由衷的欢喜。我几乎有点儿思念他们，犹如思念自己远在
故乡的亲人。而那对夫妇，我再也无缘相见，他们仿佛彻底地从郑州这座城市消失了。
时光一点点打磨掉过去的记忆。有一段时间，我甚至觉得自己不再记得他们了。假如那天晚上我深夜回到家不随手打开电
视，假如我不是正好调出了本市的这个频道，我想自己是真的要把他们完全忘记了。
那是重播的一则新闻：在一个月黑风高的夜晚，有几个惯偷到一处正在施工的工地上盗窃建筑材料，被一位工人发现了，
他奋不顾身地冲上去阻止。惨祸就这样发生了，为了逃脱罪责，有人在黑暗中狠狠地刺了他一刀，然后四散逃去。就是这锋利
的一刀，割断了这位工人与尘世的联系，使他和自己的妻子儿女永远阴阳相隔。
记者的镜头长时间定格在这位工人的面庞上。我知道，记者是想让市民记住这位中年汉子这张憨憨的面孔。这座城市授予
他“英雄”的称号，这座城市应该铭记他的英勇。
我在黑暗里一下子跳起来——这张脸如此熟悉，如此安详和沉静。多年前，他曾经摆过一个毫不起眼的小吃摊，就在我租
的房子楼下。他一直生活在这座城市的低处，可是，他的灵魂，在这一天却飞上高空，被云吞去了。
二十多年来，我再也没有吃过那么香的云吞了……
(作者：陈泽来。有删改)
6.按情节发生的先后顺序概括汉子的经历。(4分)
7.本文从“我”的角度去叙述有什么好处 (4分)
8.对于小说的标题“灵魂在高处”，你是如何理解的 (4分)
9.读了《灵魂在高处》中汉子的事迹，你一定很感动，请你围绕文章为汉子写一段颁奖词。(4分)
(二)阅读下面两个文本，完成10~12 题。(共 11分)
【文本一】
从“哪吒登顶”看文化自信
①近日，《哪吒之魔童闹海》登顶全球影史单一市场票房榜，并不断迈上新台阶。同时，哪吒的形象还出海，闪耀纽约时
代广场大屏。从“三岁小儿”到“百亿影帝”，这部演绎神话也创造神话的中国动漫电影，让我们看到了什么
②看点是“传承”，看头在“新生”。三维动画复现“山河社稷图”，八卦阵让《周易》哲学可视化，青铜饕餮纹、汉代
漆器色化为视觉特效，观众走进影院，在光影流动中与传统文化撞了个满怀，升腾起血脉为经、文化作纬的共同情感。守正并
非守旧。电影创造出有别于传统的“一头六臂”哪吒新形象，导演的解答颇具“现实主义”：多余的两个头好像并没有什么作
用，难道在一旁喊加油吗 形象非刻板，变化含考量。新编无须拘泥，守正也要创新。
③眼前是震撼影像，背后是创新链条。虚空裂口、妖兽涌出，妖兽身后的万条锁链是剧情成立的关键。特效团队让妖兽动
作绑定物理引擎，每条锁链都独立运算，开发出“动态美感”算法，用技术创新“啃下硬骨头”，最终实现导演要求的视觉效
果。电影业是文化产业，更是高科技产业。3D建模、粒子特效、动态捕捉……哪吒的一杆长枪，不仅刺穿多年来好莱坞垄断的
全球票房铁门，更补足了中国电影工业握指成拳、向新而行的精气神。
④“魔童”的成就映照产业的成长，还照见经济的“万花筒”“魔童故乡”成都汇集着特效、配音等多个环节的“隐形冠
军”，释放出“由点带面”的集聚效应。从日常消费品到联名汽车，商务联动、花样翻新，电影 IP 在商业上“开疆拓土”，
催生消费新模式、经济新业态……“魔童”施展拳脚，掀起涟漪、激活春水，让人看到文化之于产业的拉动和经济的促进作用
⑤如今，文化软实力与现实生产力的转化路径不断拓宽，生动印证着中华优秀传统文化是取之不尽的文化宝藏。小小身躯，
悠悠文脉；葱葱产业，蔚蔚蓝海。“哪吒登顶”让我们看到了文化自信。
(摘编自《人民日报》)
【文本二】
①春节以来，《哪吒 2》的票房不断刷新纪录，创造历史。通过对《哪吒 2》火爆出圈的分析，或许能找寻到其中的“文
化密码”。
②中华优秀传统文化，始终是文艺创作的沃土。在《哪吒 2》中，从三星堆文明获得灵感的结界兽、硕大无朋的天元鼎、
石矶娘娘案上的铜镜纹饰等，将观众带回荣耀的青铜时代；魔丸、灵珠引发的系列故事，让人想起《庄子》中浑沌被人为凿开
七窍而死的寓言……由此可见，传统文化依然是这部作品的根与魂。纵观近年来的国产动画，无论是《西游记之大圣归来》对
国风国潮与年轻表达的融合，还是《长安三万里》以豪迈诗情唤起文化共鸣的表达，虽然审美品位与创新视角各不相同，但对
传统文化的传承与创新却一脉相承。
③传统文化要与现实主义融合，才能释放出巨大的文化能量与市场潜力。在《哪吒 2》中，许多人看到了现实的影子，如
太乙真人被认为是“打工人”的缩影，哪吒身上的硬刺被看作是“人生的伤痛”，众生齐心打破巨鼎被看作是对生活的拼
搏……看似天马行空的幻想，同样离不开脚踏实地的现实主义精神。因为与现实融合，哪吒既像从古代神话中破空而来，又像
现代人内心深处追求无畏精神的直观投射，这也是其能引发共情与共鸣的重要原因。
(摘编自“云岭时评”)
10.文本一中加点词语的含义有什么不同 谈谈你的理解。
(2分)
从“三岁小儿”到“百亿影帝”，这部演绎神话也创造神话的中国动漫电影，让我们看到了什么
11.文本一和文本二都围绕哪吒电影展开论述，它们论述的侧重点有何不同 (4分)
12.结合两个文本，谈谈哪吒电影对我国文艺创作有哪些启示。(5分)
三、古诗文阅读(共 15 分)
(一)阅读下面两个文段，完成 13~16 题。(共 11 分)
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，
是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】云阳洞口北行四十步，得小港。港之上芳树丛生，凉樾①低荫。沿港而西，竹篱映水，古屋参差。时疏雨乍过，新笋
解箨②，蔷薇盛开，人语不传。惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。
村之侧有山，山有石峰如覆钟。垒石其上，若棋居然，俗名棋盘山。
(摘选自《云阳洞北小港记》)
【注释】①樾:树荫。②解箨(tuò):脱壳。
13.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是 ( )(2分)
A.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”是“消失”的意思，这里渲染了西湖的万籁俱寂。
B.“是金陵人”中的“是”表示判断，与“是马也，虽有千里之能”(《马说》)中的“是”意思不同。
C.“港之上芳树丛生”中的“芳树”指芳香的花木，渲染了小港的生机与美丽。
D.“居”有“处在”“居住”“停留”等义项，根据语境推测，“若棋居然”中的“居”是“处在”的意思。
14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
莫说相公痴，更有痴似相公者。
15.甲文作者开头自称“余”，结尾却借舟子之口评价“莫说相公痴”，这种视角转换有何作用 (3分)
16.结合甲、乙两文中画波浪线的句子，分析作者的写景方法及笔下景物特点的不同。(4分)
(二)阅读下面一首诗，回答问题。(4分)
采地黄①者
白居易
麦死春不雨，禾损秋早霜。岁晏无口食，田中采地黄。采之将何用，持以易糇粮②。凌晨荷锄去，薄暮不盈筐。携来朱门家，
卖与白面郎。与君啖肥马，可使照地光，愿易马残粟，救此苦饥肠。
【注释】①地黄：玄参科植物名，其根可入药。②粮(hóu)粮:干粮;食粮。
17.本诗多处运用对比手法表达情感，请任选一处，结合诗句简要分析。(4分)
四、整本书阅读(5分)
18.理想与奋斗是每个青年必须面临的命题。请从下面两部名著中任选其一，简述人物追求理想及实现过程中的重要经历或转变，并
谈谈这一人物带给你的启示。(5分)
①鲁迅(《朝花夕拾》)②周恩来(《红星照耀中国》)
五、作文(50分)
19.阅读下面材料，任选一题作文。(50分)
人生不如意事十之八九，我们不能总是期待命运的眷顾，而是要学会在困境中寻找希望，在挫折中保持乐观。用微笑面对生
活的苦难，用豁达的心态去看待命运的起伏。只有这样，我们才能在人生的舞台上绽放出最灿烂的笑容。
(1)请以“最灿烂的笑容”为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不要套作，不得抄袭；③600 字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)以上材料引发你怎样的思考和感悟 请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭；③600 字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。

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