2.3 有理数的乘方通 课件(共60张PPT)青岛版数学(2024)七年级上册

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(共60张PPT)
第二单元 有理数的运算
汇报人:WPS
2.3
有理数的乘方
知识回顾
第1课时 乘方
几个相同的数相加,可以用乘法表示。几个相同的数相乘,能否用简便的方法表示
新课导入
如图 2.3-1,回答下列问题:
新课讲解
(1) 怎样计算边长为7cm 的正方形的面积
(2) 怎样计算棱长为5cm 的正方体的体积
(1) 7×7=49 (cm2);
(2) 5×5×5=125 (cm3)。
这里,7×7,5×5×5 都是相同因数的乘法。
为了简便,把“7×7”记作“72”,读作“7 的二次方” (或“7的平方”);
把“5×5×5”记作“53”,读作“5 的三次方”(或“5 的立方”)。
同样,(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)可以记作“(-2)5”,读作“-2的五次方”。
(-)×(-)×(-)×(-) 可以记作___________________,读作_______________________。
(-)4
- 的四次方
一般地,n 个相同的因数 a 相乘,即
a×a×a×···×a
n 个 a
记作“an”。这种求几个相同因数的积的运算,叫作乘方
(power),乘方的结果叫作幂。
在“an”中,a 叫作底数、n 叫作指数。“an”读作“a 的 n 次方”;当把“an”看作 a 的 n 次方的结果时,也可读作“a 的 n 次幂”。
an
——指数
底数——

例如,(-2)5 中,底数是-2,指数是 5.
一个数可以看作这个数本身的一次方。
例如,5可以看作 51,- 可以看作(-)1。指数 1 通常省
路不写。
(1) 算一算:
如,23=2×2×2=8;24=2×2×2×2=16。
① (-2)2=____;(-2)3=____;(-2)4=____;(-2)5=____;
② (-)2=____;(-)3=____;(-)4=____;(-)5=____。
可利用有理教的乘法法则进行有理教的乘方运算。
4
-8
16
-32


(2) 正数、0、负数的幂各有什么特点
正数的任何次幂都是正数;
负数的偶次幂是正数,负数的奇次是负数;
0 的任何正整数次幂都是 0。
例 1
计算:
解:0.42=0.4×0.4=0.16。
(1) 0.42;
(2) (-3)4;
(3) (-)3。
解:(-3)4=(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=81。
解:(-)3=(-)×(-)×(-)=-。
例 2
计算:
(1) -34;
(2)-(-4)3;
(3)-。
解:-34=-81。
解:-(-4)3=-(-64)=64。
解:-=-。
a,b 都是有理数。如果 a>b,那么 a2 一定大于 b2 吗 a3 一定大于 b3 吗
a>b,a2 不一定大于b2;a3一定大于 b3。
1. 在 (-10)4 中,底数是________,指数是________,幂是_________。
-10
4
10 000
课堂练习
2. 填空:
(-1)2=________; (-1)3=________;
(-1)6=________; (-1)15=________;
(-1)108=________; (-1)201=________。
由此,你发现了什么规律
1
-1
1
-1
1
-1
规律:-1的偶次幂为 1,-1 的奇次幂为-1.
3. 填空:
(1) 03;
(2) (-3)5;
(3) -16;
(4) (-)3.
解:03=0×0×0=0;
解:(-3)5=(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=-243.
解:-16=-1×1×1×1×1×1=-1.
解:(-)3=(-)×(-)×(-)=- .
第2课时 科学记数法
生产和生活中,经常会遇到一些比较大的数。例如,光在真空中的传播速度约为 300000000m/s;2023年上半年,我国社会消费品零售总额为 22758 800 000 000元。对于这样的数,怎样表示比较简便呢
新课导入
根据乘方的意义,填写下表:
10的乘方 表示的意义 运算结果 结果中0的个数
102 10×10 100 2
103
104
105
10×10×10
10×10×10×10
10×10×10×10×10
1 000
10 000
100 000
3
4
5
你发现了什么规律
10n=100···0。
n个0
(1) 像 300000000,22758 800 000 000 这样的数,能借助 10 的乘方来表示吗
300 000 000=3×100 000 000=3×108;
22 758 800 000 000=2.275 88×10 000 000 000 000
=2.275 88×1013.
(2) 如何运用上述方法表示 -10800 000
-10 800 000=-1.08×10 000 000=-1.08×107。
对于这样绝对值较大的数,借助 10 的乘方表示,会比较简便。
把一个绝对值大于 10 的数记作 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n是正整数,这种记数方法叫作科学记数法。
例 3
党的二十大报告指出,我们加快推进科技自立自强,全社会研发经费支出从一万亿元增加到二万八千亿元,居世界第二位,研发人员总量居世界首位。将 2800000 000000 用科学记数法表示。
解:2800 000 000 000=2.8×1012.
第3课时近似数与准确数
日常生活中,我们经常接触各种数。
例如,小亮的身高是1.63 m;
截至 2023 年 2 月,中国湿地面积达到 5635 万 hm (公顷,1hm2=104 m2),国际湿地城市 13 个;
据报道,约有 20.1亿人通过广播电视和数字平台收看了北京冬奥会。
例如,小亮的身高是1.63 m;
截至 2023年2月,中国湿地面积达到 5635 万hm2 (公顷,1hm2=104 m2),国际湿地城市 13 个;
据报道,约有 20.1亿人通过广播电视和数字平台收看了北京冬奥会。
这里的 2023,2,13是与实际完全符合的准确数;
例如,小亮的身高是1.63 m;
截至 2023年2月,中国湿地面积达到 5635 万hm2 (公顷,1hm2=104 m2),国际湿地城市 13 个;
据报道,约有 20.1亿人通过广播电视和数字平台收看了北京冬奥会。
1.63,5635万,20.1亿 是与实际相近的近似数。
四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。
例如,1.63精确到百分位 (或结果精确到 0.01),5635 万 精确到万位,20.1 亿精确到千万位。
按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数。
例 4
(1) 1.702 (结果精确到 0.01);
(2) 1.702 (结果精确到个位)。
解:1.702≈1.70。
解:1.702≈2。
中国国家图书馆是亚洲规模最大的图书馆,居世界国家图书馆第三位。截至2022年12月底,中国国家图书馆馆藏中文实体书籍14284892册,外文实体书籍4502319册。请用四舍五入法将 14284 892 和 4 502 319 精确到十万位。
例 5
解:14 284 892≈1.43×107,
4 502 319≈4.5×106。
1. 用科学记数法表示下列各数:
(1) 800 000;
(2) -56 000 000;
(3) -2 030 000 000.
8×105
-5.6×107
-2.03×109
2. 下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数
(1)-6×103;
(2) 8.5×106;
(3)-3.96×104.
-6 000
8 500 000
-39 600
3.下面是由四舍五入得到的近似数,它们分别精确到哪一位
(1) 3.14;
(2) 1.80×105;
(3) 69.83万.
百分位
千位
百位
课堂总结
习题 2.3
1.计算:
(1) (-7)2;
(2) (-0.1)3;
(3) ()6;
解:(-7)2=(-7) ×(-7)=49
解:(-0.1)3=(-0.1)×(-0.1)×(-0.1)=-0.001
解:()6=×××××=
复习巩固
(4) (-)3;
(5) -24;
(6)-(-5)2。
解:(-)3=(-)×(-)×=-。
解:-24=-2×2×2×2=-16.
解:-(-5)2=-(-5)×(-5) =-25.
(1) -32 与 (-2)3;
解:因为 -32=-3×3=-9,
(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)=-8,-9<-8,
所以-32< (-2)3.
2. 分别比较下列各组数的大小:
(2) (-0.2)2 与 (-0.2)4;
解:因为(-0.2)2=(-0.2) ×(-0.2)=0.04,
(-0.2)4=(-0.2)×(-0.2)×(-0.2)×(-0.2)=0.001 6,0.04>0.001 6,
所以(-0.2)2>(-0.2)4。
(3) (-3)2 与 -32;
(4) |-3|3 与 (-3)3.
解:因为 (-3)2=(-3) ×(-3)=9,
-32=-3×3=-9,9>-9,
所以(-3)2>-32.
解:因为 |-3|3=33=3×3×3=27,
(-3)3= (-3)×(-3)×(-3)=-27,27>-27,
所以 |-3|3>(-3)3.
3. 计算:(-1)+(-1)2+(-1)3+···+(-1)10。
解:原式= (-1)+1+(-1)+1+···+(-1)+1
=0.
4. 用科学记数法表示下列各数:
(1) 92 000;
(2) -304 000;
(3) -50 030 000.
9.2×104.
-3.04×105.
-5.003×107.
5. 下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?
(1) 3.2×104; (2) -9×108。
-900 000 000.
32 000.
6. 按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1) 248.35 (结果精确到0.1);
(2) 248.35 (结采精确到个位);
(3) 17820 (结果精确到百位);
(4) 416 000 000 (结果精确到亿位)。
248.4
248
1.78×104
4×108
7.某种细胞每经过 15 min,由 1 个分裂成 2 个。经过
2 h,这种细胞由 1 个分裂成多少个
解:2 h=60×2=120 min,120÷15=8(次)。
28=2×2×2×2×2×2×2×2=256(个)。
所以,经过 2h,这种细胞由 1 个分裂成 256 个。
拓展延伸
8. 光在真空中 1 年内所走过的距离叫作 1 光年。据测定,光在真空中的传播速度约为 300 000 km/s,1光年相当于多少千米(1年按 365 天计算,精确到百亿位)
解:365×24×60×60×300 000
=9 460 800 000 000
≈9.46×1012 (km).
所以,1 光年相当于 9.46×1012 km.
9. 计算 31,32,33、34,35,36,并观察这些罪的个位数字,你能发现什么规律 根据发现的规律猜测,320 的个位数字是几 3222 的个位数字是几
解:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,
观察可得,这些幂的个位数字是以 3,9,7,1 为一个循环
组依次进行循环的.
由于 20÷4=5,2222÷4=555······2,
所以 320 的个位数字是 1,32 222 的个位数字是 9.
探索创新
10.将 (-)1,(-)2,(-)3,(-)4 按从小到大的顺序用“<”连接起来,并将这些数用数轴上的点表示出来。从中你有什么发现
解:根据有理数的乘方法则可得,(-)1=-,(-)2=, (-)3=-,(-)4=.
由于 -<-< <,
所以 (-)1<(-)3 <(-)4<(-)2.
在数轴上表示如图.
发现:当 n 为奇数时,表示 (-)n 的点在原点左边;
当 n 为偶数时,表示 (-)n 的点在原点右边.
随着 n 的增大,从左右两边向原点逐渐靠近.
一张报纸对折 30 次会有多厚
取一张报纸,将它对折,再对折,试一试能折几次
(1)能将它对折8次吗
(2)假设能将一张报纸连续对折 30 次,试估计它的厚度。纸每对折1次,其厚度就增加1倍。对折1次后,其厚度为原来一张纸厚度的2倍;对折2次,其厚度为原来一张纸厚度的4倍;
对折3次,其厚度为原来一张纸厚度的8倍……对折8次,其厚度便是原来一张纸厚度的2倍。一张普通报纸的厚度大约为 0.01 cm。连续对折 8 次后,它的厚度约为
0.01×28=0.01×256=2.56 (cm)。
如果能将一张报纸连续对折 30 次,那么它的厚度约为
0.01×230
=0.01×(2×2×···×2)
30个2
=0.01×[(2×2××2)×(2×2××2)×(2×2××2)]
=0.01×1 024×1 024×1 024
>0.01×1 000×1 000×1 000.
因为 0.01×1 000×1 000×1000=107,
107 cm=100 km,
所以将一张报纸对折 30 次后,其最终厚度将超过 100 km。
10个2
10个2
10个2
THANKS

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