资源简介

2025 学年第二学期质量检测
初二年级物理试卷
（完卷时间：60 分钟
分值：70 分）
1.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与练习卷题号对应的区域，不得错位。在
练习卷上作答一律不得分。
2.选择题未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题
应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。
一、物理与生活（共 27 分）
1．大气压强与我们的生活息息相关
(1)第一位利用实验测出大气压值的物理学家是_______，该实验中大气压支撑住_______m
高的汞柱。如果从低海拔地区到高海拔地区，部分人会出现头晕、恶心、无力等症状，是因
为大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越________。著名的________
实验证明了大气压强存在且很大。
(2)下列生活现象利用大气压工作的是（
）
A．
吸盘挂衣钩
B．
洗手池下的回水
管
C．
脱排抽油烟机 D．
注射器吸药液
(3)工作人员会提醒乘客站在安全线外候车。如图所示，列车驶过站台时，乘客和列车之间
的气流速度比乘客后方的气流速度________，所以乘客和列车之间的气压比他后方的气压
________（前两空均选填：“大或小”），周围气体使乘客受到方向为________（选填：“指向
或背向”）列车的合力，站在安全线外可防止因为该合力所导致的安全隐患。
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2．周末，小明帮助妈妈做家务。
(1)妈妈打算用擀面杖擀饺子皮，如图。她先将一杯水倒出一半用来和面团，这过程中关于
水没有发生变化的物理量是（
）
A．水的质量
(2)使用擀面杖擀面皮是通过_______受力面积的方法来增大压强（选填“增大”或“减小”）， 下
列选项中，利用了相同方法的是(
B．水的重力
C．水的密度
D．水的体积
)
A.书包带很宽 B.刀柄部分宽大 C.卡车限重 D.图钉头部很尖
p
冰
(3)小明从冰箱里拿了一块冰，放进平底柱形杯子里（如图），冰对杯底的压强为
，过了
p
水
一段时间，冰全部熔化成了水，水对杯底的压强为
，（不计蒸发）则（
）
p
水
> p冰
p
水
< p冰
p
水
= p冰
A．
B．
C．
D．无法比较
(4)接着小明又将一只苹果放在盆里，苹果漂浮在水面上，如图（a）所示。
①【作图】在图（a）中用力的示意图画出苹果受到的浮力
F
浮
________。
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②他用手指将苹果向下按压至如图（b）所示的位置并保持静止，则苹果受到的浮力大小将
________（选填：“变大、变小或不变”）。若此时水深 0.2 m，则水对容器底部的压强为
________Pa。
(5)小明看见桌上有两个茶壶，壶身高度、壶底面积均不同，如图所示，于是他决定用其中
一个给妈妈泡杯茶。
①茶壶的壶嘴和壶身相连通，这是________应用的实例。
②壶盖上有一小孔，其作用是使壶内水面上方的压强________外界大气压，使水得以持续
被倒出（选填“大于、等于或小于”）
③如果两个茶壶质量相同，倒入等量的水后，________（选填“甲或乙”）对桌面的压强大。
3．小东和小方尝试利用一根透明软管和适量的水，在墙上找到相同高度的点，如图所示。
(1)他们将透明软管弯折成“U”形状后，透明软管可以看成一个简单的______器。
(2)他们在软管内注入水，当水______时，沿两侧管内水面对应的位置在墙上进行标记，找
到了相同高度的点 A、B。
(3)若小东手执软管不动，小方将软管的右端缓慢向上提一些（水未溢出），则通过（2）中
的方法重新获得的相同高度的两个点的位置（
A．高于点 A、B B．低于点 A、B
）
C．与点 A、B 等高
二、物理与运动（共 9 分）
4．滑雪作为冬季经典运动，越来越受到人们的喜爱。
(1)滑雪时，使用宽大的滑雪板，主要是为了（
A．减小压力 B．减小压强 C．增大压力
）
D．增大压强
(2)同学在雪面上行走时，发现爸爸留下的脚印总是比自己深，这是因为（
）
A．爸爸的重力更大
B．爸爸的脚更小
C．爸爸对雪面的压强更大
D．以上都不对
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5．小华采用踮脚的方式进行关节柔韧性训练。小华所受的重力 G 为 480 N。
(1)【作图】请在图中画出站立时对地面压力的示意图。
(2)【计算】双脚站立时，两鞋底与地面接触的总面积为3 10-2 m2 ，脚踮起站稳时，两鞋底
与地面接触的总面积为6 10-3 m2 。求双脚站立与脚踮起站稳两种情况下，小华对地面压强
Dp
的变化量
。
三、物理与科技（共 34 分）
6．三峡工程
如图（a）所示，小浦查阅资料得知堤坝下部比上部更为厚实，是因为水对堤坝的压强随深
度的增大而________（选填“增大”“不变”或“减小”）。图（b）是“探究液体内部的压强与哪
些因素有关”实验场景，其中器材的名称是________，使用时应观察_____________的变化，
来判断液体内部压强的变化情况。从图中的现象可得初步结论是：__________________。
7．国产 C919 大飞机
(1)“小浦”科学探究小队要想获知 C919 发动机外壳的主材料，需要测量样品的（
A．体积 B．质量 C．重力 D．密度
）
(2)飞机飞入高空的过程中，舱外大气压强________；机舱内密封很好的食品袋会慢慢鼓起，
袋内气体质量________，密度________。（均选填“增大”“不变”或“减小”）
(3)小队同学制作了飞机模型，根据实验现象比较模型上、下表面受到的流动气体压强的大
小关系，并结合相关条件可归纳出流动气体的压强与流速的关系是：__________________。
(4)下列生活实例中，不能利用上述的规律解释的是（ ）。
A．一阵大风吹来，伞面被吹翻
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B．将氢气球放手后，它会飘向空中
C．跑车尾部安装上平下凸的气流偏导器，增加抓地力
8．如图所示，物体 A 重力大小为 10 牛，从水面上方开始逐渐下降，直到浸没水中，该过
程中弹簧测力计的示数变化了 4.9 牛，则其排开水的重力为______牛；剪断图中细线的瞬间，
物体 A 所受的合力大小为______牛，方向为______。
9．阅读以下材料，回答相关问题
“海中断崖”
一般情况下海水的密度随深度增大而增大，而在某些情况下，在一定深度范围内，由于盐度
或温度的影响，上层海水密度大于其下方的海水密度。这种密度的倒转就像在海洋中形成了
一个“断崖”。我国海军 372 潜艇就曾遭遇过“海中断崖”，潜艇下潜至某海域后骤然下降，官
兵通过一系列的操作，最终使得潜艇重新回到海面。
序号
F （牛）
G （牛）
F
浮
（牛）
G
溢
（牛）
1
2
3
4
8.0
6.0
4.0
2.0
3.0
5.0
7.0
9.0
2.0
4.0
6.0
8.0
1.0
3.0
5.0
7.0
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(1)若 372 潜艇在某海域航行时，排开海水的体积约为3 106 米 3，求潜艇受到的浮力 （航
F
浮
行海域的海水密度近似看作1.0 103 千克/米 3）
(2)为了验证阿基米德原理，实验小组设计了如图所示装置进行实验。他将一柱体缓慢浸入
盛有水的溢水杯中，观察到溢水杯中水面逐渐上升，直到水面上升至溢口处，水从溢口流出，
流入小烧杯中。小浦利用力传感器测量了柱体受到向上的拉力 F ，与小烧杯和溢出水的总
重力G ，并计算出柱体受到的浮力 与溢出水的重力
F
G
溢
的大小，相关实验数据如下表。
浮
（柱体重为 10 牛，小烧杯重为 2 牛）
①根据阿基米德原理可知：浸在液体中的物体受到________力的大小等于____________的
大小；
F
浮
G
溢
F
②比较序号 1~4 中
与
的大小关系，可得初步结论：浸在液体中的柱体， ________
浮
G
溢
；
③小浦认为实验结果与阿基米德原理内容不相符。请分析小浦的实验过程，写出小浦操作
中不合理之处：______________________________。
10．压载铁是“奋斗者”号实现浮沉的关键材料，如图（a）所示是压载铁材料制成的正方体
甲放在水平地面上，对地面的压强为 7840 帕。足够高的薄壁柱形容器放在水平地面上，如
图（b）所示。
(1)若正方体甲的底面积为 4 10-2 米 2，求正方体对水平地面的压力 F甲 。
p
水
(2)若乙容器中水深为 0.4 米，求水对容器底部的压强
。
(3)将正方体甲浸没在容器乙的水中，水对容器底部的压强增加量为 490 帕，容器对水平地
r
甲
面的压强增加量为 3920 帕。求：正方体甲的密度
。
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1．(1)
(2)AD
(3)
托里拆利
小
0.76
小
马德堡半球
大
指向
（1）第一位通过实验测出大气压数值的物理学家是托里拆利；标准大气压下该实验
中大气压恰好支撑 0.76m 高的汞柱；大气压随海拔升高而减小，因此高海拔地区气压更低，
容易出现高原反应；最早证明大气压强存在且很大的著名实验是马德堡半球实验。
（2）A．挤出吸盘内空气后，吸盘内部气压远小于外界大气压，大气压将吸盘压在墙面上，
属于利用大气压工作，故 A 符合题意；
B．洗手池下的回水管利用的是连通器原理阻挡异味，没有利用大气压，故 B 不符合题意；
C．脱排抽油烟机利用的是流体流速越大压强越小的原理工作，不属于直接利用大气压，故
C 不符合题意；
D．注射器吸取药液时，拉动活塞使针筒内气压降低，大气压将药液压入针筒，属于利用大
气压工作，故 D 符合题意。
故选 AD。
（3）根据流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小。列车驶过站台时，会带动周
围空气流动，因此乘客和列车之间的气流速度比乘客后方更大，因此乘客和列车之间的气压
比后方更小，后方的大气压会产生指向列车方向的压力差，容易把人推向列车引发危险，因
此需要站在安全线外候车。
2．(1)C
(2)
减小
D
(3)B
(4)
(5)
变大
2000
连通器
等于
甲
（1）密度是物质的固有特性，不随质量、体积的改变而变化；水倒出一半后，质量、
体积、重力都变为原来的一半，只有密度不变，故选 C。
答案第 1 页，共 5 页
（2）压力一定时，减小受力面积可以增大压强，擀面杖擀面皮是通过减小受力面积增大压
强。 选项中，书包带宽、刀柄宽大都是通过增大受力面积减小压强，卡车限重是通过减小
压力减小压强，只有图钉头部很尖是通过减小受力面积增大压强，故选 D。
F = G
冰
（3）冰熔化成水后质量不变，重力不变；冰对杯底的压力等于冰的重力
，受力面积
G
S
p
冰
=
为冰与杯底的接触面积
，
；冰熔化后水对平底柱形杯底的压力等于水的重力
冰
S冰
F水 = G
S
> S冰
p < p
，因此
冰
，受力面积等于整个杯底面积
。
杯
水
F
（4）过苹果的重心，沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，标注 。根据阿基米德原理
浮
F
浮
= r水gV
V
排
，向下压苹果时，苹果排开水的体积 变大，因此浮力变大；水对容器底的
排
p = r水 gh =1 103 kg/m3 10N/kg 0.2m = 2000Pa
压强
（5）茶壶的壶嘴和壶身底部连通、上端开口，是连通器的典型应用。 壶盖上的小孔连通壶
内与外界大气，使壶内气压等于外界大气压，水才能在重力作用下顺利倒出。 两个茶壶质
量相同，倒入等量水后，总重力相同，对桌面的压力 F 相同；由图可知甲的壶底面积更小，
F
根据 p =
，底面积越小压强越大，因此甲对桌面的压强更大。
S
3．(1)连通
(2)静止
(3)A
（1）将透明软管弯折成“U”形状后，透明软管两端开口，底部连通，所以透明软管
可以看成一个简单的连通器。
（2）根据连通器的特点，连通器中同种液体不流动时，各部分中的液面总保持相平。所以
他们在软管内注入水，当水静止时，沿两侧管内水面对应的位置在墙上进行标记，就可以找
到相同高度的点 A、B。
（3）小方将软管的右端缓慢向上提一些，软管仍构成一个连通器，两端液面仍相平，但由
于管内液柱长度不变，所以通过（2）中的方法重新获得的相同高度的两个点的位置高于点
A、B。故 BC 不符合题意，A 符合题意。
故选 A。
4．(1)B
(2)C
答案第 2 页，共 5 页
F
S
（1）压强的计算公式是 p =
，滑雪时，人对雪地的压力 F 等于自身重力，大小
不变。使用宽大的滑雪板，是通过增大受力面积 S，来减小压强，避免陷入雪中，故选 B。
（2）脚印的深浅反映了压强的大小，压强越大，脚印越深。爸爸的重力更大，对雪面的压
力 F 更大，同时脚的面积（受力面积 S）比同学大，但整体上爸爸对雪面的压强更大，所以
脚印更深，故选 C。
5．(1)
(2) 6.4 104 Pa
（1）压力的作用点在脚与地面的接触面上，方向垂直水平地面向下，过作用点画一
条带箭头的线段，并标注压力符号 F 及其大小；
（2）双脚站立和脚踮起站稳时，小华对地面的压力均等于自身重力，即 F
=
G
=
480N
F
480N
p =
1
=
=1.6 104 Pa
双脚站立时，对地面的压强
S1 3 10 m

-2
2
F
480N
p =
2
=
= 8.0 104 Pa
脚踮起站稳时，对地面的压强
S2 6 10 m

-3
2
Dp = p - p = 8.0 104 Pa -1.6 104 Pa = 6.4 104 Pa
压强的变化量
6． 增大
液体内部向各个方向的压强相等
2
1
U 形管压强计
U 形管两侧液面的高度差
同种液体的同一深度，
p = rgh
根据液体压强规律
，水的压强随深度增大而增大，越深的位置压强越大，
因此堤坝下部需要做得更厚实承受更大压强。
探究液体内部压强的实验器材是 U 形管压强计（也叫液体压强计），实验采用转换法，通过
观察 U 形管两侧液面的高度差来判断液体内部压强的大小，压强越大，液面高度差越大。
图中三次实验，液体都是水（同种液体），橡皮膜所处深度相同，只有橡皮膜的朝向不同，
最终 U 形管液面高度差相同，因此可得结论：同种液体的同一深度，液体内部向各个方向
的压强相等。
答案第 3 页，共 5 页
7．(1)D
(2)
减小
不变
减小
(3)流体流速越大，压强越小
(4)B
（1）不同材料的密度一般不同，因此要判断发动机外壳的主材料，需要测量样品的
密度。故选 D。
（2）飞机飞入高空时，高度增大，空气越来越稀薄，因此舱外大气压强减小；
食品袋密封很好，袋内气体没有减少，所以气体质量不变；
m
r =
食品袋鼓起，说明袋内气体体积增大。根据密度公式
度减小。
，在质量不变时，体积增大，密
V
（3）飞机模型上表面的空气流速较大，压强较小；下表面的空气流速较小，压强较大，因
此可得出：流体流速越大，压强越小。
（4）A．伞面上方空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，产生向上的压强差使伞面
被吹翻，可利用流体压强与流速的关系解释；
B．氢气球飘向空中是因为氢气密度小于空气，浮力大于自身重力，利用的是浮力原理，与
流体压强和流速的关系无关；
C．气流偏导器上平下凸，上方空气流速慢、压强大，下方流速快、压强小，产生向下的压
力增加抓地力，可利用流体压强与流速的关系解释；
故选 B。
8．
4.9
5.1
竖直向下
F = G - F
[1]根据称重法
可知，从水面上方开始逐渐下降，直到浸没水中，该过
浮
示
F = 4.9N
浮
程中弹簧测力计的示数变化量等于浮力，则浸没时浮力
，根据阿基米德原理，其
G = F = 4.9N
排开水的重力为
排
浮
[2][3]剪断细线后，物体受到竖直向上的浮力与竖直向下的重力，重力较大，则物体 A 所受
F = G - F浮 =10N - 4.9N = 5.1N
的合力方向竖直向下，大小为
9．(1)
3 1010
N
(2)
答案第 4 页，共 5 页
浮
排开液体所受重力
>
实验前溢水杯未装满水
F浮 = r海水 gV
（1）根据阿基米德原理公式
代入数据得
排
F浮 =1.0 103 kg/m3 10N/kg 3 106 m3 = 3 1010
N
（2）阿基米德原理内容为：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开液体所受的重力；
F > G
观察表格数据可得结论：浸在液体中的柱体，
；
浮
溢
如果实验前溢水杯没有装满水，导致收集到的溢出水的重力小于物体实际排开水的重力，因
此得到不符合阿基米德原理的结果，故不合理之处就是溢水杯未装满水。
10．(1)313.6N
(2)3920Pa
(3)8000kg/m3
F
（1）根据压强公式 p
=
，可得正方体对水平地面的压力
S
F = p S = 7840Pa 4 10-2 m2 = 313.6N
甲
甲
甲
p = r gh =1.0 103 kg / m3 9.8N / kg 0.4m = 3920Pa
（2）水对容器底部的压强
水
水
Dp水
490Pa
Dh =
=
= 0.05m
（3）水面上升的高度
r g 1.0 103 kg / m3 9.8N / kg
水
F
313.6N
F
由 p
=
S =
得容器的底面积
甲
=
= 0.08m2
Dp地 3920Pa
S
V =V = S Dh = 0.08m2 0.05m = 0.004m3
正方体甲的体积
正方体甲的质量
甲
排
容
G
F
313.6N
m =
甲
=
=
甲
=
= 32kg
甲
g
g
9.8N / kg
m
甲
32kg
0.004m3
r =
甲
= 8000kg / m3
正方体甲的密度
V
甲
答案第 5 页，共 5 页

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