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绝密★启用前
3.表1是唐朝“兼职宰相”（非三省长官而知政事者）政务处理情形的调整概况。这一调整的目的是
高三年级阶段测试（五）
表1
时期
概况
历·史
高祖，太宗时期诸司之官兼知政事者，午前议政于朝堂，午后理务于本司。
式后时期
诸司事务被带入政事堂，宰相们不再午后返回本司。
本试卷共6页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
玄宗时期
改政事堂为中书门下，列五房于其后：日吏房、枢机房、兵房、户房、
刑礼房，以助知政事官处理有司之事。
★祝考试颜利★
A.
推动官僚机构的一体化
B.平衡集权与效率的矛盾
C.完善三省六部运行机制
D.进一步分割率相的权力
注意事项：
4.乾道九年冬，未孝宗下诏临安府赈灾，“左藏南库支会子六千贯、丰储仓拨米三千石，付临安府”，
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并
阳
实际分发给每位贫民“钱二百文、米一斗”；嘉定元年，封桩库拨2000贯会子赈灾，临安府“每人
将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
日支钱一十文”，改发铜钱。据此可知
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
A.南宋时期自然灾害频繁
B.政府赈灾治理机制完善
黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
C.纸币存在一定流通局限
D.民间支付手段趋于单
长
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、
5,康熙在南巡途中，给工部尚书王鸿绪下了一道谕旨：“京中有可闻之事，卿密书奏折与请安封内奏闻
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
不可令人知道，倘有泄漏，甚有关系。小心！小心！”。这一行为
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交
A,确保信息传递的真实
B.强调工作汇报的规范
C.促进官僚政治的成熟
D.利于君主专制的强化
6.1901年，浙江、安徽、湖南、湖北等地发生多起士人哗闹事件，社会上甚至掀起是否全国停废科举
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
的讨论。保定府举人常堉璋率莲池书院肆业生上禀李鸿章，恳请索还学堂，励士心而培国本。这些
是符合题目要求的。
事件可以佐证
1.考古学者严文明指出：距今5900一5400年的河南庙底沟文化，形成“中原为花心、周边
A.戊戌变法改革科举
B.《辛丑条约》的丧权辱国
为花瓣”（图1）的多重结构，其彩陶花瓣纹“北抵河套、南达江汉”，与后世甲骨文中“华”
C.清末新政废科停考
D.庚子事件加剧了政局动荡
字（图2）的文化辐射区高度重叠。这一研究
7.1911年10月16日，湖北军政府颁布《中华民国鄂州约法》规定：“鄂州政府由都督任命的政务委员、
议会、司法等部分构成：人民一律平等，有言论、集会、结社、通讯、信教、居住等自由，都督由
人民公举，任期三年，连任以一次为限：议员由人民选举产生。”对此理解正确的是
A.依据《中华民国临时约法》基本原则制定B.该法为限制袁世凯独裁而颁布
C.与《中华民国临时约法》的精神基本一致
D.标志着新的共和政体就此产生
8.1920年8月，与共产国际以及陈独秀、李大钊有密切联系的董必武、陈潭秋等人，在湖北武昌成立
了共产主义小组。1921年夏，独立开展革命活动的恽代英、林育南等人，在湖北黄冈成立了共存社
图1庙底沟彩陶上的花瓣纹
图2“华”字的甲骨文写法
其成员一致拥护苏维埃，赞成组织俄国布尔什维克式的政党。这可以用来说明，当时的湖北地区
A.印证华夏文明最早起源于中原地区
B.说明早期国家形成统一的文化记录符号
A.社会组织程度较高
B.知识阶层目标一致
C.确认彩陶花瓣纹的政治与文化价值
D.揭示华夏符号溯源与中原文化辐射关联
C.革命氛围较为浓厚
D.进步思想广受欢迎
2.秦汉时期，乡属吏有亭长、求盗、害盗、亭丞、亭候、亭父。这些乡属吏中仅有亭长是正
9.“七七事变”后蒋介石提出“应战而不求战”，试图通过外交斡旋争取国际调停。但1937年8月淞污
式官吏，其他为非正式官吏。部分乡属吏从事一定年限的实践工作后，可迁转为乡吏。这
会战爆发后，国民政府立即发表《自卫抗战声明书》，明确拒绝日本提出的“就地解决”方案。这一
表明秦汉时期
政策转向最能说明
A.基层社会治理有一定的自治性
B.专制主义中央集权有待持续加强
A.英美国家对华军事援助体系确立B.国民政府军事指挥体系的局部调整
C.乡级行政体系已经完全制度化
D.正式官吏与非正式属吏权责对等
C.日本“速战速决”战略遭遇挫折
D.抗日民族统一战线政治诉求的推动
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