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2025-2026学年江苏省苏州市昆山市七年级（下）期中历史试卷
一、单选题：本大题共24小题，共24分。
1.开皇二年（582年），隋文帝下诏：“此城自汉，凋残日久，屡为战场，旧经丧乱......不足建皇王之邑，合大众所聚。”为此，隋文帝采取的举措是（　　）
A. 以大兴为京师 B. 减轻百姓赋役 C. 简化官僚机构 D. 营建东都洛阳
2.法国启蒙思想家孟德斯鸠在评价科举制时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官吏，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。”材料说明科举制（　　）
A. 发展国家教育事业 B. 促进社会阶层流动 C. 提高官员文化素质 D. 保证考试公平公正
3.隋朝末年，因严重饥荒又得不到赈济，有的地区百姓连草根树皮也找不到，只好“煮土而食”。许多老百姓为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。这说明当时（　　）
A. 国家财政十分困难 B. 统治者罔顾民生疾苦
C. 民族矛盾异常尖锐 D. 自然灾害的频繁发生
4.贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（　　）
A. 科举取士制度 B. 三省六部制度 C. 藩镇割据现象 D. 重文轻武政策
5.唐太宗吸取隋朝短命而亡的教训，采取了一系列缓解社会矛盾的措施，开创了政治清明、社会安定的良好局面，历史上称为（　　）
A. 光武中兴 B. 开元盛世 C. 贞观之治 D. 康乾盛世
6.武则天在位期间，下令“州县官田畴垦辟（开垦土地），家有余粮者，官乃升奖”。这主要体现了武则天（　　）
A. 重视发展农业生产 B. 不拘一格选拔人才 C. 严厉惩治贪官污吏 D. 减轻农民赋役负担
7.唐以前，耕犁是长直辕犁，回转困难。唐朝时江南农民在长期生产中将耕犁改进为一种轻便的短曲辕犁（如图：敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁）。这可以佐证唐朝（　　）
A. 民族交往交流交融频繁 B. 江南地区成为经济重心
C. 劳动实践推动技术革新 D. 农业灌溉工具得到改进
8.如图为唐朝经济分布图，据此可知（　　）
A. 江南地区成为主要产粮区域 B. 北方地区是主要的蚕丝产区
C. 商业城市多集中于长江沿岸 D. 经济分布呈现明显地域特征
9.诗歌《登观音台望城》中写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这说明，唐都长安城（　　）
A. 布局规整 B. 建筑宏伟 C. 风格独特 D. 规划错乱
10.下表为唐朝人口统计情况（部分），导致这一时期人口数量变化的主要原因是（　　）
时间 人口数
741年（唐玄宗开元二十九年） 约4531万人
760年（唐肃宗上元元年） 约1690万人
A. 宦官专权 B. 安史之乱 C. 藩镇割据 D. 黄巢起义
11.如图为南唐画作《韩熙载夜宴图》（摹本 局部）。画中主人公韩熙载南迁至南唐为官，后主李煜听闻其“荒纵不检”，派画师顾闳中赴其府第“目识心记”，绘成此画以观虚实。这主要反映了（　　）
A. 南方经济有一定的发展 B. 五代十国时期战乱频繁
C. 宫廷绘画注重山水写意 D. 南唐君臣之间互信缺失
12.文学作品往往蕴含了丰富的历史信息。下列诗句，反映了唐朝（　　）
番人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
——王建《凉州行》
女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡装，五十年来竞纷泊。
——元稹《法曲》
A. 民族交融加强 B. 海外贸易发达 C. 礼乐制度瓦解 D. 科技成就突出
13.下表是唐代部分少数民族首领墓志的相关记载。这些墓志反映了唐代（　　）
东突厥汗国首领 知中国有圣，乃率部帐，翻然改图，弃韦毳于遐庭，归礼让之淳化
西突厥首领 作镇西土，观光北阙，藩屏天子
粟特人康氏家族 其先出自中华，迁播届于交河之郡也
A. 民族地区经济发展 B. 西域归属中央政权 C. 华夏认同观念强化 D. 各民族间差异消失
14.《大唐西域记》是研究古代中亚、印度历史地理的珍贵史料，印度不少古代历史记载都依托此书得以留存。此书主要贡献者是（　　）
A. 张骞 B. 鉴真 C. 玄奘 D. 文成公主
15.唐朝后期，成都等地出现大量印制的历书、诗文集和佛经，民间“以版印历日，鬻于市”，每年还未等朝廷颁布新历，民间印行的历书已遍布各地。这一现象直接说明唐代（　　）
A. 诗歌创作进入黄金时期 B. 雕版印刷术得到应用
C. 造纸术得到进一步发展 D. 商业活动不再受监管
16.韩愈在《原道》中批判道家“舍弃仁义”，又在《论佛骨表》中抨击佛教“不知君臣之义、父子之情”。据此推断，韩愈意在（　　）
A. 宣扬唯物主义 B. 复兴儒家学说 C. 否定外来文化 D. 倡导思想解放
17.敦煌莫高窟存有大量壁画、彩塑，描绘了生产劳作、各族生活、丝路商旅、乐舞习俗等场景，融合了多种文化元素。据此可知，对莫高窟的史料价值描述准确的是（　　）
A. 反映时代社会风貌的实物遗存 B. 记录丝路发展变迁的文献史料
C. 佐证王朝盛世景象的民间传说 D. 体现多元文明互鉴的官方档案
18.建构示意图是历史学习的重要方法。下面示意图是小明同学学习《北宋的政治》一课笔记的部分内容，其中①处应填写（　　）
A. 重文轻武 B. 杯酒释兵权 C. 分化事权 D. 闭关锁国
19.北宋中期，冗官、冗兵、冗费问题凸显，政府财政入不敷出，军队战斗力低下。熙宁二年（1069年），王安石在宋神宗的支持下推行变法。由此可知，王安石变法的主要目的是（　　）
A. 实现富国强兵 B. 提高行政效率 C. 整顿官僚队伍 D. 管控商业活动
20.图中的货币分别为契丹货币和西夏货币，由此我们可以看出，契丹和西夏（　　）
A. 都在同一区域建立的政权 B. 都是由同一民族建立的政权
C. 都与中原文化联系密切 D. 都受到少数民族的影响
21.辽宋对峙时期，双方在边境设置榷场开展互市：北宋以茶叶、丝绸、瓷器等输出为主，辽朝则主要供应羊、马、皮革等物资，最终形成“互市不绝，南北获利”的局面。这最能体现（　　）
A. 辽宋之间持续战乱 B. 南北经济互补性强 C. 北宋经济完全主导 D. 民间贸易规模巨大
22.据考证，杭州小笼包源自开封灌汤包，西湖醋鱼与开封糖醋鱼的做法几近相同。这一现象的发生可能在下列哪一事件之后（　　）
A. 安史之乱 B. 澶渊之盟 C. 淝水之战 D. 靖康之变
23.忽必烈继承汗位以后，采取广开言路、整顿吏治、注重农桑、制定法律等措施，以确保百姓的温饱，维持国家的稳定与秩序。可以看出他采取的治国方略是（　　）
A. 重农抑商 B. 尊崇儒术 C. 以法治国 D. 治国安民
24.如图是辽宋夏金元时期的时序图。据图指出辽宋夏金元时期的基本特征是（　　）
A. 统一国家建立与巩固 B. 繁荣与开放的社会
C. 民族政权的并立到统一 D. 统一多民族国家的巩固与发展
二、材料解析题：本大题共4小题，共26分。
25.阅读材料，完成下列要求。
材料一 ①隋炀帝征发几百万人，于②公元605-610年，③先后开凿并疏浚了永济渠、通济渠、邗沟和江南运河，全长两千七百多公里的大运河全线贯通。④大运河巩固了隋朝对北方的政治统治，也使富庶的江南物资源源不断地运往东都洛阳。
——摘编自张鑫《中国大运河的发展变迁》
材料二 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——胡曾《汴水》
北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！
——皮日休《汴河铭》
(1) 掌握史事可以从事件的时间，地点，人物，过程、结果等要素入手。仿照示例，指出材料一中画波浪线的②③④段文字分别对应的隋朝开通大运河的史事要素。
示例：①人物
②______ ③______ ④______
(2) 同一历史事件，因时代背景、立场视角等不同，会产生不同评价。据材料二分别指出两段文字作者对隋朝开通大运河的不同态度
(3) 读懂文献史料是学习历史的基础。综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们在学习历史过程中应如何利用文献史料？
26.唐朝呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象，成为当时世界上最具影响力的强大国家。阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐朝允许外国人来中国生活，无论是经商、传教、学习还是居住，并且允许外国人在官府做官。据统计，当时有七十多个国家和唐朝建立了外交关系。从翻译成汉文的书籍数量，可以看出来当时很多外国科技著作都传入了唐朝。从舞蹈、音乐、绘画、体育等文化方面，也可以找到唐朝吸收外来文化的证据。在吸收的同时，唐朝也在对外输出优秀文化，当时世界上很多国家，尤其是东亚，他们在政治、法律、宗教、文学等方面都可以看到唐朝的影子。
——摘编自何忠泉《唐代社会开放的特点与历史局限》
材料二 唐朝盛世光华如期到来，京师长安成为人人向往、世界瞩目的国际化大都市。唐文明的辉煌灿烂，堪称中华文明发展长河中的高光时段，并成为与世界其他文明交流互鉴的重要时期。
——摘编自拜根兴《开放包容是唐文明发展强化的突出特征》
(1) 据材料一，指出唐朝中外交流的表现
(2) 据材料二，指出唐文明发展强化的突出特征，并概括唐朝“成为与世界其他文明交流互鉴的重要时期”的原因
(3) 综合上述材料，概括唐朝在世界历史上的重要地位
27.阅读材料，完成下列要求。
材料 唐朝的科技成就（部分）
领域 人物 实践历程 主要成就
建筑学 李春 他认真总结前人的建桥经验，结合实际情况提出独具匠心的设计方案，按照方案精心细致施工，出色地完成建桥任务，创下许多技术成就，把中国古代建筑技术提高到一个全新的水平。 A
天文学 B 他继承前人天文历法基础理论知识，为求精准历法，长途跋涉、风餐露宿进行实地观测，以实测数据修正和完善历法体系，使历法在结构、精度上独树一帜。 制定《大衍历》
医药学 孙思邈 他总结唐以前历代的医学理论和实践经验，心怀苍生，不顾个人安危尝百草、走乡串户行医，广泛收集民间药方，将书本知识与民间实践紧密结合。 C
(1) 在材料A、B、C处填入恰当文字，使表格内容更加完整
(2) 综合上述材料并结合所学知识，概括隋唐科技成就体现了中华传统文化的哪些价值？
28.阅读材料，完成下列要求。
材料一 元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国，形成了行政区划犬牙交错的局面。元代的地方政权不置于地方，乃由中央派行中书省管理。
——摘编自李怀孔《中国古代行政制度史》
材料二 宣政院辖地实行政教合一的管理模式，可以视为元朝的“特区”，但并不限于宗教和文化，而是有实在的行政管理，包括设官命职、开辟道路、建立驿站、清查户籍等等。
——摘编自张帆《元朝的多民族统一与国家认同》
(1) 据材料一并结合所学知识，指出元朝的地方行政制度名称及其实施目的
(2) 据材料二，用“////”（画斜线）在元朝形势图上标示出宣政院辖地，并结合所学知识，分析元朝对该地区的有效管理有哪些重要意义？
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】B
17.【答案】A
18.【答案】A
19.【答案】A
20.【答案】C
21.【答案】B
22.【答案】D
23.【答案】D
24.【答案】C
25.【答案】【小题1】时间;过程;作用（影响）
【小题2】胡曾认为大运河开通是隋朝灭亡的主要原因，对开通大运河持否定态度；皮日休认为大运河沟通南北，带来了巨大的益处，对开通大运河持肯定态度
【小题3】①要辨析文献史料作者的立场、时代背景，理解不同观点产生的原因；②对不同文献记载要互相参考印证，提取有效信息；③结合所学知识，客观理性地分析史料，形成对历史事件的正确认识
26.【答案】【小题1】与七十多个国家建立外交关系；允许外国人来华经商、学习、做官等；吸收外来科技文化；向外输出优秀文化，对世界多国尤其是东亚影响深远；唐朝中外呈现双向交流
【小题2】开放包容；唐朝进入繁荣盛世，国力强盛；唐文明辉煌灿烂；都城长安是国际化大都市，对各国吸引力强
【小题3】唐朝是当时世界上最具影响力的强大国家；是世界文明交流互鉴的重要中心；对世界文明发展影响深远
27.【答案】【小题1】A：设计建造赵州桥；B：僧一行；C：著《千金方》
【小题2】注重实践、勇于创新、心怀苍生、精益求精、注重传承与发展
28.【答案】【小题1】制度名称：行省制度（或行中书省制度）；实施目的：打破自然地理疆界，形成犬牙交错的行政区划格局，防止地方势力据险割据叛乱；加强中央对地方的控制，强化中央集权；巩固统治，维护国家统一
【小题2】辖地标示：在元朝形势图的西南地区（今西藏及四川、青海部分区域）用“////”标示；重要意义：政治上，标志着西藏地区正式纳入中央政府的直接管辖范围，成为中国领土不可分割的一部分，为后世历代中央政府管辖西藏奠定了法理与制度基础；管理上，实行政教合一的管理模式，通过设官命职、开辟道路、建立驿站、清查户籍等措施，实现了对西藏地区的有效治理，保障了当地的稳定与发展；民族与文化上，促进了西藏与内地的经济文化交流，推动了民族交融，巩固了元朝大一统的多民族国家格局
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