2025-2026学年福建省福州市晋安区八年级(下)期中物理试卷(A卷)(含答案)

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2025-2026学年福建省福州市晋安区八年级(下)期中物理试卷(A卷)(含答案)

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2025-2026学年福建省福州市晋安区八年级(下)期中物理试卷(A卷)
一、单选题:本大题共14小题,共28分。
1.历史上首先用实验测出大气压值的科学家是(  )
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 阿基米德 D. 托里拆利
2.在空间实验室内,适宜宇航员工作生活的气压约为(  )
A. 100 Pa B. 1000 Pa C. 10000Pa D. 100000Pa
3.据《齐民要术》记载,汉代赵过发明了种子播种器——耧(lóu)车,如图所示,其耧脚的尖端能轻松挖开泥土,进行播种,提高了播种效率。耧脚设计成尖端,目的是(  )
A. 增大压强
B. 增大压力
C. 减小压力
D. 减小压强
4.如图,是电动车违法安装的遮阳伞,其存在重大的安全隐患,这是因为电动车快速行驶时(  )
A. 遮阳伞上方空气流速快,压强大,伞面被向下压
B. 遮阳伞上方空气流速快,压强小,伞面被向上压
C. 遮阳伞下方空气流速慢,压强小,伞面被向上压
D. 遮阳伞下方空气流速慢,压强大,伞面被向下压
5.下列的四种情景,没有受到浮力的物体是(  )
A. 水中下沉的苹果 B. 海试中的福建号航母
C. 遨游太空的天宫二号 D. 飘在空中的热气球
6.如图是小珠扔实心球的情景,下列选项中小珠对实心球做了功的是(  )
A. 将球从地面举至高处 B. 手举球静止不动
C. 球离手后继续运动 D. 球落地后继续滚动
7.“天宫课堂”第一课上,王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中,乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中,如图所示。下列有关该现象的解释,正确的是(  )
A. 乒乓球受到的浮力方向向下
B. 乒乓球受到的浮力等于重力
C. 浮力和重力没有关系
D. 太空中重力消失时,浮力也消失了
8.电磁弹射型航母“福建舰”是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。该舰满载时,排水量约8万吨。采用电磁弹射器可以弹射更轻质量的无人机,也可以弹射满油满弹的重型舰载机。关于以上信息说法正确的是(  )
A. 排水量指的是舰船满载时排开水的重力
B. “福建舰”漂浮在海面上,“福建舰”所受的浮力大于重力
C. 利用电磁弹射器将舰载机弹出后,福建舰所受浮力变小
D. “福建舰”不能与其他船近距离并排航行,是因为流体流速越大,压强越大
9.如图所示,一个重为0.03N的乒乓球M被轻质细线拉住浸没在某液体中,如果它受到的浮力是0.3N,则轻质细线对乒乓球M的拉力是(  )
A. 0.03N B. 0.3N C. 0.27N D. 0.33 N
10.用如图所示的两种气压装置来观察大气压的变化,对于现象解释正确的是(  )
A. 大气压增大时,甲图中玻璃管内的液面会下降
B. 大气压增大时,乙图中玻璃管内的液面会上升
C. 海拔升高时,甲图中玻璃管内的液面会上升
D. 海拔升高时,乙图中玻璃管内的液面会上升
11.在跨学科实践活动中,实践小组把吸管的下端密封并缠绕一段铜丝,制成了简易密度计。将密度计分别放入盛有甲、乙液体的两烧杯中,静止时两液面相平,如图所示。下列分析正确的是(  )
A. 密度计排开甲液体的质量大于自身质量
B. 密度计在乙液体中受到的浮力更大
C. 密度计排开甲、乙液体的质量相等
D. 甲液体的密度大于乙液体的密度
12.将一未装满水的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。瓶底与瓶盖的面积之比为5:1,瓶重和厚度忽略不计。下列说法正确的是(  )
A. 倒放后水对底部的压强不变
B. 倒放后水瓶对桌面的压强不变
C. 倒放后水瓶对桌面的压力变大
D. 倒放后水对底部的压力变小
13.小明将两个相同的鸡蛋分别放入甲、乙两种液体的相同烧杯中,当鸡蛋静止后,两烧杯中液面恰好相平,如图所示。若鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙,容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙。则下列判断正确的是(  )
A. p甲=p乙 B. p甲<p乙 C. F甲=F乙 D. F甲>F乙
14.如图所示,置于水平桌面上的两个粗细不同的圆柱形容器中分别装有甲、乙两种不同的液体,两容器底部受到的液体压强相等,A、B两点距容器底的距离相等,若两容器的质量不计,则下列说法正确的是(  )
A. 两种液体密度的关系是ρ甲<ρ乙 B. 容器内液体质量的关系是m甲=m乙
C. A、B两点所受液体压强的关系是pA<pB D. 两容器对水平桌面压力的关系是F甲=F乙
二、填空题:本大题共6小题,共12分。
15.一建筑工人用50N的水平推力推一辆重为100N的小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m,这个过程中,建筑工人对小车做的功为 J,重力对车做的功为 J。
16.如图所示注满水的无盖可乐瓶侧壁开了A、B两个小孔,根据水流情况可得出液体压强随 增加而增大;随着水不断的喷出,可乐瓶底部受到的水的压强 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
17.如图所示,这是老师做托里拆利实验时的场景,当时大气压相当于 mm水银柱产生的压强;若将该实验装置移到高山上,管内水银柱的液面将 (选填“升高”“降低”或“不变”)。
18.一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上,静止时弹簧测力计的示数是3N.若将物体浸到水中,静止的弹簧测力计的示数为1.8N.由此可知物体重为______N,水对物体的浮力是______N。
19.如图所示,两个完全相同的玻璃缸装满水,(a)中漂浮一只小鸭,(b)中漂浮一只大鸭,(G小鸭<G大鸭)。两鸭子所受浮力F小鸭 F大鸭;两个玻璃缸对水平桌面的压强pa pb。(均填“>”、“<”或“=”)
20.如图所示,用细线将木块A和金属块B连接在一起,放入水中。A、B恰好悬浮在水中,此时,B受到 个力的作用。若木块A的密度为0.8×103kg/m3.木块A与金属块B的体积之比为79:2,则金属块的密度为 kg/m3。
三、作图题:本大题共2小题,共4分。
21.如图所示,请画出球对挡板的压力和斜面对球的支持力。
22.强我海军,护我领海。如图所示,请作出我国某潜水艇在海水中加速上浮时所受重力和浮力的示意图(O为潜水艇的重心)。
四、实验探究题:本大题共5小题,共30分。
23.如图所示利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压力作用效果的因素。
(1)本实验通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。
(2)甲、乙两图探究的问题是压力作用效果与 的关系。
(3)比较乙、丙两图实验,可以得到实验结论: 。
(4)如图丁所示,将小桌和砝码沿海绵向右移动一小段距离,使小桌有四分之一的面积露出海绵,此时与图丙相比,p丙 p丁。
(5)如图戊所示,将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块,发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。老师指出这么做存在的问题是 。
24.在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中,小明进行了大胆猜想:
猜想1:液体内部的压强大小可能与方向有关;
猜想2:液体内部的压强大小可能与液体深度有关;
猜想3:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。
为验证以上猜想是否正确,小明进行了如图的实验,请回答下列问题:
(1)实验前,小明观察到U形管两侧液面不在同一水平高度,应 ;用手轻轻按压金属盒上的橡皮膜时,发现U形管中液面发生明显变化,说明该装置 ;
(2)实验中通过观察U形管压强计两侧液面的 来比较液体压强大小;
(3)由甲、乙两组实验,可得出:在相同液体内部, ,压强越大;
(4)进行乙、丙两组实验,是为了探究液体内部压强大小与 的关系;
(5)通过乙、丁两组实验,初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论,这么做存在的问题是 。
25.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)。
(1)金属块的重力为______N,金属块在图C中受到的浮力为______N。
(2)分析比较图A、B、C、D可知:金属块浸入液体的______越大,它所受的浮力越______(选填“大”或“小”)。
(3)分析比较图A、D、E可知:当金属块浸没入水中后,所受浮力的大小与它浸没后的深度______(选填“有关”或“无关”);分析比较图A、D、G可知:浮力大小与______有关。
(4)若图C中挂钩下的细线突然断了,金属块在下沉过程中,所受浮力将______(选填“不变”、“增大”或“先增大后不变”)。
26.某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
(1)弹簧测力计使用前要先进行 。
(2)实验步骤如图1所示,甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,由图甲和丁可知物体受到的浮力F浮= 。
(3)以下选项中若 成立,则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
A.F1-F2=F3-F4
B.F1-F3=F4-F2
C.F3-F2=F1-F4
(4)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图2所示。向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到A的示数逐渐 ,B的示数逐渐 。
(5)比较两种实验方案,改进后的优点是 (多选,都正确得分,否则不得分)。
A.测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B.实验器材生活化,测力计固定、示数更稳定
C.能同步观察测力计A、B示数的变化
27.物理项目小组受到“轮船装载货物越多下沉就越深”的启发,动手设计制作能够测量质量的“浮力秤”。
任务一:选材组装
(1)如图甲,用一个上端开口,底面积为S的空透明圆柱筒,筒底部用细线系一铁块,使圆柱筒竖直______(选填“漂浮”或“悬浮”)在水中。
任务二:标记刻度
(2)定“0”刻度线:空圆柱筒静止时,水面与筒身相交处标记为A点(A点距圆柱筒底部距离为hA),记为“0”刻度线,对应称量物体质量为______g。
(3)定标准刻度:如图乙,在筒内放入一个200g的标准砝码,圆柱筒仍竖直漂浮,此时水面与筒身相交处标记为B点,在B点旁标记“200g”。
(4)刻度均匀性验证与标记:
a.当秤盘中所放物体质量为m时,圆柱筒仍竖直漂浮,此时液面与圆柱筒底部的距离为h,请推导出m与h关系式:m= ______;(用S、h、hA、ρ水表示)
b.浮力秤的刻度是______(选填“均匀”或“不均匀”)的;将AB之间分为10份,并标记刻度线。刻度线旁标记质量值,越往上标记的数值越______。
任务三:测试及改进
(5)如图乙,测试时将标准砝码轻放入圆柱筒的中心位置,待圆柱筒静止后,读出对应的刻度值,与砝码的质量进行比较。
(6)若要增大该浮力秤的称量量程,请提出一个改进的方法______。
五、简答题:本大题共1小题,共4分。
28.生活中很多现象都涉及“吸”,请解释不同现象中“吸”的物理原理;
(1)医生用注射器吸取药液;
(2)并排行驶的船只容易被“吸”在一起。
六、计算题:本大题共3小题,共22分。
29.如图所示是一台消防机器人,其质量为600kg,履带与地面接触的总面积为0.6m2,在水平地面上匀速前进了120m,行驶时所受阻力为自重的0.03倍。求:
(1)消防机器人静止在水平地面时,对地面产生的压强。
(2)在水平地面匀速直线前进的过程中,消防机器人牵引力所做的功。
30.如图所示,一只盛有水的薄壁玻璃杯静止在水平桌面上。玻璃杯重1.0N,底面积为30cm2,杯内水重2N,水深6cm。,求:
(1)水对玻璃杯底部的压强。
(2)水对玻璃杯底部的压力。
(3)玻璃杯对桌面的压强。
31.图甲是某饮水机自动注水装置的模型,底面积为200cm2的柱形水箱内装有质量为6kg的水,一质量和体积不计的竖直硬细杆上端通过力传感器固定,下端与不吸水的、底面积为5×10-3m2的实心长方体A连接。打开水龙头,水箱中的水缓慢排出,细杆对力传感器作用力的大小F随排出水的质量m变化的关系如图乙所示,当排水质量为4kg时,长方体A刚好全部露出水面,由传感器控制开关开始注水。求:
(1)长方体A的重力;
(2)浸没时,长方体A所受浮力;
(3)上述排水过程中,当力传感器示数为3N时,A下表面在水中的深度;
(4)在(3)时水箱底部受到水的压强。
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】750
0

16.【答案】深度
变小

17.【答案】755
降低

18.【答案】3 1.2
19.【答案】<
=

20.【答案】3
8.9×103

21.【答案】
22.【答案】
23.【答案】凹陷程度
压力
当压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
小于
没有控制压力大小相等

24.【答案】取下橡皮管重新安装
不漏气
高度差
深度越大
方向
没有控制探头所处的深度相同

25.【答案】5;0.6 体积;大 无关;液体的密度 液体的密度;先增大后不变
26.【答案】校零
F1-F3
B
变小
变大
BC

27.【答案】漂浮; 0; a.(h-hA)Sρ水;b.均匀;大; 增大圆柱筒的底面积S
28.【答案】注射器吸取药液时,先将注射器内空气排出,使得注射器内气压小于外界大气压,药液就在外界大气压的作用下,被“压”进注射器内,这里“吸”的物理原理是利用了大气压强 当两艘并排行驶的船只,两船之间的水流通道变窄,根据流体压强与流速的关系,流体流速越大的地方压强越小,所以两船之间水的流速大,压强小,而船外侧的水流速相对较小,压强大,从而产生一个向内侧的压力差,使得并排行驶的船只容易被“吸”在一起,发生船只相撞现象
29.【答案】消防机器人静止在水平地面时,对地面产生的压强为1×104Pa 在水平地面匀速直线前进的过程中,消防机器人牵引力所做的功为21600J
30.【答案】水对玻璃杯底部的压强为600Pa 水对玻璃杯底部的压力为1.8N 玻璃杯对桌面的压强为1×103Pa
31.【答案】长方体A的重力是2N 浸没时,长方体A所受浮力是10N 上述排水过程中,当力传感器示数为3N时,A下表面在水中的深度是0.1m 在(3)时水箱底部受到水的压强是2000Pa
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