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(共30张PPT)
我们已经迈入高中的校门,进入一个崭新的学习阶段,相比初中,高中阶段的知识结构、知识容量等都发生了较大变化。与初中相比,高中化学的学习有哪些变化呢
初中 高中
学习内容 简单,与生活联系密切；知识面广缺乏深度,对概念原理的要求不高 具有理性的特征,知识由形象到抽象,由现象到本质,由浅显到深入
思维方式 “宏观、微观和符号”三位一体 建立认知模型,揭示化学现象和规律
学习方法 强调记忆+模仿+联系生活 要求:分类、归纳、对比、推理 强调深入理解+思考+内化
要求:对比、分析、归纳、演绎、推理、迁移
教学特点 引导性、趣味性、依赖性、传授性 进度快、探究性、自主性、理解性、应用性
第一章 认识化学科学
鲁科版(2019) 必修一
化学科学的形成与发展
壹
化学科学的主要特征
贰
化学科学的探索空间
叁
化学科学的形成与发展-古代化学发展
化学科学的形成与发展-近代化学发展
1661年英国化学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生
1774年法国化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学说，使近代化学取得了革命性的进展
1803年英国科学家道尔顿提出了原子学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础
1869年俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系
1811年，意大利科学家阿伏伽德罗提出分子学说，系统的解决了在物质组成和原子量测定方面存在的混乱问题
化学科学的形成与发展-近代化学发展
由宏观向微观
由定性向定量
由静态向动态
化学科学的形成与发展-现代化学发展
人工合成结晶牛胰岛素
(世界首次人工合成蛋白质)
新药物研发
硅材料
化学科学与化学工业的发展将为人类社会的可持续发展作出更大的贡献。
化学科学的主要特征
1．化学科学的定义
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科。
2．化学科学的主要特征
从宏观和微观两个角度认识物质、以符号形式描述物质，在不同层面上创造物质。
化学科学的主要特征
3.化学是一门具有创造性的学科
胰岛素发现临床应用
合成人胰岛素或人胰岛素类似物
测定胰岛素的分子结构
根据需要创造出自然界中原本不存在的、具有特殊性质或功能的新物质
4.现代化学已经发展成为实验与理论并重的学科
质谱仪
测定分子量
核磁共振仪
测定分子结构
X射线衍射仪
测定晶体结构
化学科学的探索空间
能源资源合理开发
神舟五号返回舱号
材料科学
环境治理
分子机器
化学科学的探索空间
化学——21世纪的中心科学
国家最高科学技术奖获得者
闵恩泽
石油化工催化剂专家
徐光宪
量子化学、配位化学、萃取化学、稀土化学及化学教育专家
师昌绪
高温合金研究的奠基人，材料腐蚀领域的开拓者
国家最高科学技术奖获得者
张存浩
我国高能化学激光研究的奠基人,分子反应动力学的奠基人
屠呦呦
首先从中药青蒿中发现抗症有效成分并成功提取的药学家（青蒿素）
赵忠贤
高温超导研究的奠基人
王泽山
火炸药专家,含能材料专家
青蒿素的发现、研究与应用
阅读教材青蒿素的发现、研究与应用之旅，回答下列问题：
(1)启发屠呦呦提取青蒿素的古代药方使用了怎样的提取方法？与屠呦呦建立的提取方法有何异同？利用了物质的哪些性质？
提示　古方中采用由青蒿绞取青蒿汁的方法。
相同点：均能提取青蒿中的有效成分；
不同点：采用的溶剂不同，古法用水，而屠呦呦使用了沸点更低的乙醚。
利用了青蒿素在水、乙醚中的溶解性差异。
1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)为了提高农作物的产量，应大量使用化肥和农药。(　　)
(2)化学科学的特征之一是认识分子和制造分子。(　　)
(3)探索化学反应过程中物质的质量是否守恒是当前化学科学的首要任务。(　)
(4)化学是科学研究的内容，与普通百姓的生活没有多大关系。(　　)
(5)化学研究只能认识分子，不能认识物质。(　　)
(6)化学家可以制造出自然界中不存在的物质。(　　)
(7)化学研究只会造成严重的环境污染，最终人类将毁灭在化学物质中。(　)
×
√
×
×
×
√
×
2.下列关于著名科学家的名字、 国籍和研究专业及主要贡献的对应关系中， 不正确的是( )
A、 道尔顿——英国——化学家、 物理学家——提出原子学说
B、 拉瓦锡——法国——化学家——建立燃烧现象的氧化学说
C、 门捷列夫——俄国——化学家——发现元素周期律
D、 波义耳——美国——物理学家、化学家——提出化学元素的概念
D
3.（25-26高一上·安徽·期中）化学的发展将为人类社会的可持续发展做出来更大的贡献，下列对化学的认识正确的是
A．化学只能认识分子，但不能创造分子
B．现代化学更重视实验，理论已经没有意义
C．化学家可操控分子组装分子材料和机器
D．化学发展造成了环境污染，环境治理越来越难
C
4.（24-25高一上·山东青岛·期中）化学科学的形成与发展和科学家的贡献密不可分。下列说法错误的是
A．我国化学工作者第一次人工合成的结晶牛胰岛素是一种蛋白质
B．屠呦呦团队成功分离并结晶出的青蒿素属于有机物
C．道尔顿提出的分子学说解决了物质组成和原子量测定的混乱问题
D．门捷列夫发现的元素周期律将元素和化合物纳入统一的理论体系
C
5.“神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲顺利完成180多天的在轨工作。下列研究不属于化学范畴的是
A．研制火箭的燃料 B．空间站内氧气的制取
C．计算返回舱落点 D．返回舱外层耐高温涂料的制造
C
青蒿素的发现、研究与应用
(2)材料中如何体现化学是一种创造性的科学？
提示　发现并提取了青蒿中能抗疟疾的青蒿素，在测定了其组成和结构以后，合成了青蒿中没有的双氢青蒿素，体现出化学学科的创造性。
(3)在测定青蒿素的分子结构过程中，应用到了哪些新的化学技术？
提示　应用高分辨率质谱仪测定了青蒿素的相对分子质量；用波谱、X射线衍射法测定了青蒿素的分子结构。
青蒿素的发现、研究与应用
青蒿素
发现与提取
确定组成
测定结构
合成与修饰
广泛应用
认识物质的分子
制造物质的分子
造福于人类
化学特征
判断正误
(1)化学科学的主要特征是认识物质、表征物质和创造物质 （ ）
(2)通过化学变化可以生成新的原子 （ ）
(3)现代化学已经成为实验与理论并重的科学，但化学离不开实验，可以不需要理论指导 （ ）
(4)青蒿素的发现标志着中医药化学的研究达到了终结性高峰 （ ）
(5)利用化学反应不仅可以制造出自然界中存在的物质，还能制造出自然界中不存在的物质 （ ）
√
×
×
×
√
物理变化和化学变化的区别？
内容 物理变化 化学变化
概念 无新物质生成的变化 有新物质生成的变化
现象 形状、状态等变化 常伴有发光、发热、变色，产生气体、沉淀等现象
本质区别 是否生成新物质 联系 物质发生化学变化时一定伴有物理变化，而物质发生物理变化时不一定发生化学变化 核变化是否属于化学变化？
核裂变和核聚变
原子弹爆炸
氢弹爆炸
原子核内发生变化不属于化学变化
不属于化学变化
核变化
1.（25-26高一上·山东菏泽·期中）下列文物修复和保护的过程中主要涉及化学变化的是
A．金器表面的污垢擦拭 B．变形的金属香炉复原
C．缺损玉器补配 D．用除锈剂除去铁器表面的铁锈
D
2.（25-26高一上·山东聊城·期中）2025年9月3日举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，展示了中国国防现代化建设的最新成果，展现了我国强大的军事实力。下列说法正确的是
A．九三阅兵采用的“环保型礼炮”，减少了SO2、NO、CO2等大气污染物
B．东风-5C重型洲际核导弹，涉及核裂变原理：
，属于化学变化
C．歼-20、歼-35战机机身采用钛合金，其中金属钛的冶炼原理是Na与TiCl4溶液反应置换出Ti
D．阅兵盛典中用到的气球在自然环境中通过光照和微生物最终分解为H2O和CO2，减少了环境污染
D
高中化学课程结构
Chem is try
课堂纪律
不迟到、不旷课
课前准备好本节化学课需要用到的教材、学案等
上课时除老师布置讨论等任务外，保持安静，不起哄或做其他干扰正常课堂秩序的事情
举手发言，别人发言时不打断，学会聆听
不插话不下位不传纸条，认真听课做好笔记
有问题举手提出，具体问题具体回答，或待下课后统一处理
树文明规矩，用文明用语
请准备好下节课用品再休息！
帅哥要下班了！
温馨提示

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