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课时1　辩证分合与质量互变
一、选择题
1.下列成语全部蕴含辩证思维的是（　　）
A.居安思危 刻舟求剑 日新月异
B.群龙无首 水火不容 生龙活虎
C.否极泰来 革故鼎新 祸福相生
D.周而复始 刚柔相济 龙吟虎啸
2.中国载人航天工程总系统是由它的各个子系统（即十四个大系统）构成的有机整体。十四个大系统中的各个要素具有相对独立性，各负其责，同时以丰富的、多样的方式整合起来，为成功完成载人航天工程的根本任务服务。从辩证思维的角度看（　　）
①要用整体性的辩证思维认识中国载人航天工程总系统　②该系统是变化发展的，必须用动态的思维来思考和认识　③承认子系统的独立性会阻碍载人航天工程的整体发展　④该系统体现了辩证思维整体性与独立性的对立统一关系
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
3.（2026·重庆开学考）为推动电动车产业高端化、绿色化、数字化、智能化发展，加快建成智联电动车全球产业基地，重庆发布了《重庆市智联电动车产业发展行动计划（2025—2027年）》。行动计划提出，将瞄准国内电动摩托车市场，聚焦东南亚、非洲、拉丁美洲等海外电动车市场，充分整合国际国内市场资源，提速我市智联电动车产业发展，到2027年建成智联电动车全球产业基地。行动计划的提出（　　）
①把握了辩证分合，在分析的指导下进行了综合 ②运用了超前思维，展现了电动车产业发展前景
③运用了辩证思维，体现了整体性和动态性的统一 ④运用质量互变规律，体现了连续性和飞跃性的统一
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
4.（2026·陕西咸阳月考）山东将打造“民事无忧·企事有解·政事高效”服务品牌作为营造一流营商环境的重要抓手。2025年底前，基本建成民事、企事、政事三类集群服务场景体系，打造100个“一件事”服务场景；2026年底前，形成一批可复制可推广的经验做法，全周期、全覆盖集群服务场景持续健全。可见，山东省打造上述服务品牌（　　）
①在动态性与静态性的对立统一中把握事物 ②在分析的基础上综合，在综合指导下分析
③把握了发展的渐进性与连续性之间的关系 ④坚持了辩证否定观，同时包含肯定和否定
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.（2026·安徽开学考）荒漠化威胁人类生存。据统计，世界上有21亿人口居住在沙漠或者干旱地区之中，世界上50％的牲畜生长在沙漠和干旱地区的牧场中，44％的可耕地为旱地，而且干旱地固存了全球46％的碳。荒漠化不仅严重威胁全球生态环境安全，也影响全球经济发展以及人类社会可持续发展。这体现了（　　）
①分析是综合的基础，综合是分析的先导 ②以动态性辩证思维揭示荒漠化变化规律
③运用定量分析方法揭示荒漠化对全球的影响 ④在整体性与动态性的统一中推进荒漠化治理
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.2025年7月15日，国家统计局发布经济数据：经初步核算，2025年上半年我国国内生产总值（GDP）660 536亿元，按不变价格计算，同比增长5.3％，实现稳步增长。由此可见，我国经济向好发展。以上论述（　　）
①运用了演绎推理，隐藏了推理大前提
②运用了共变法，其结论具有或然性
③坚持了在分析的基础上进行整体综合
④实现了形象思维向抽象思维的飞跃
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.（2026·河南模拟）上世纪90年代初，时任福州市委书记的习近平同志亲自主持编制了《福州市20年经济社会发展战略设想》（简称“3820”战略工程），这一战略设想立足于实际，系统谋划了福州3年、8年、20年的发展蓝图。大家一任接着一任干，让福州大地迎来沧桑巨变。该战略工程（　　）
①坚持准确识变、主动求变，以量的渐进性突破质的连续性　
②坚持统筹全局、系统谋划，为福州高质量发展做好顶层设计　
③改变事物特定的质，应当积极创造条件促进量的变化　
④福州沧桑巨变飞跃性与间断性离不开渐进性与连续性的积累
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
8.（2026·福建开学考）2025年8月，工业和信息化部等七部门联合印发的《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》提出，到2027年，脑机接口产业规模不断壮大，打造2至3个产业发展集聚区；到2030年，脑机接口产业创新能力显著提升，形成安全可靠的产业体系，培育2至3家有全球影响力的领军企业和一批专精特新中小企业。该意见的内容体现了（　　）
①渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
②量积累到一定程度就一定能实现事物的质变
③事物的发展是通过质变实现的，质变就是发展
④脑机接口产业的未来是现实的单向直线的延伸
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
9.（2026·重庆开学考）自提出要着力打造“33618”现代制造业集群体系以来，重庆累计布局建设国家级、市级科创基地420余家，建成48家国家企业技术中心，国家级平台基地达到114家。《中国区域科技创新评价报告》显示，重庆综合科技创新水平指数为77.77％，位居全国第7位、西部第1位。可见，重庆正从“制造大市”逐步迈向“制造强市”，这一结论的得出（　　）
①运用了定性分析方法，说明重庆制造水平不断提高　
②运用了不完全归纳推理，论证重庆已迈入制造强市　
③体现了质量互变规律，彰显重庆不断积累创新动能　
④体现了科学思维观念，预见了重庆制造业发展趋势
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
10.（2026·福建开学考）漫画《好的人生，需要慢慢来》旨在告诉我们（　　）
①采取折中主义，不落后、不冒进　②坚持适度原则，把握好“分寸”　③重视量的积累，在坚守中成就人生　④积极创造条件，促进事物量的变化
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
二、非选择题
11.（2025·新课标卷39题节选）阅读材料，完成要求。
　　柯柯牙位于阿克苏地区，这里曾是一片戈壁荒滩，是城区风沙危害的主要源头。为根治风沙危害，1986年阿克苏地区启动柯柯牙荒漠绿化工程。当地群众开展植树造林“大会战”，把荒漠变成了绿洲。党的十八大以后，柯柯牙荒漠绿化工程迈上高质量发展新阶段，在先期27万亩造林成果的基础上，进一步加大造林力度、调整造林结构，累计造林超过120万亩，曾经的戈壁荒滩完成了从“没有绿”到“一抹绿”再到“连片绿”的绿色蝶变。几十年来，在国家大力支持下，当地群众接续奋斗，从求生存、求发展到求生态，从种树到“种富”再到“种美”，探索出一条脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路，创造了生态林、经济林、景观林合理布局与协调发展的“以林养林”模式，形成了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的宝贵精神。
阿克苏地区柯柯牙荒漠绿化工程成为全国生态系统修复的典范，荣获全国防沙治沙先进集体等荣誉。柯柯牙的沧桑巨变是习近平生态文明思想的生动实践，深刻印证了“绿水青山就是金山银山”。
探索脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路，贯穿着遵循质量互变规律认识和处理问题的辩证思维，运用《逻辑与思维》知识并结合材料加以分析。
课时1　辩证分合与质量互变
1.C　“否极泰来”“祸福相生”体现矛盾观点，“革故鼎新”体现发展观点，都蕴含辩证思维，C正确。“刻舟求剑”反映了用静止的观点看问题，没有体现辩证思维，A排除。“群龙无首”仅描述混乱状态，不蕴含辩证思维；“生龙活虎”仅描述生动活泼，未体现辩证关系，B排除。“龙吟虎啸”仅比喻声势浩大，未体现辩证关系，D排除。
2.B　材料强调中国载人航天工程总系统的整体性和局部独立性，没有体现该系统变化发展的动态性，②不符合题意。辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性，承认子系统的独立性并不会阻碍载人航天工程的整体发展，③说法错误。
3.C　在分析的基础上综合，在综合的指导下分析，①错误。应是体现连续性和间断性的统一，渐进性和飞跃性的统一，④错误。
4.A　山东省打造服务品牌时，在基本建成民事、企事、政事三类集群服务场景体系的基础上分阶段推进，形成全周期、全覆盖集群服务场景，体现了在动态性与静态性的对立统一中把握事物，①符合题意。山东从民事、企事、政事三类场景具体分析，在此基础上形成一批可复制可推广的经验做法，体现了分析与综合相结合，②符合题意。应把握事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系，③错误。材料未体现辩证否定观，④不符合题意。
5.B　材料首先指出荒漠化威胁人类生存，然后列举了具体数据加以分析，最后得出结论指出荒漠化的危害，运用了定量分析方法揭示荒漠化对全球的影响，体现分析是综合的基础，综合是分析的先导，①③符合题意。材料中没有涉及揭示荒漠化变化规律，也没有涉及推进荒漠化治理，②④不符合题意。
6.B　题干通过GDP增长推出经济向好发展，隐含大前提GDP增长反映经济向好，属于演绎推理，①正确。材料未体现共变关系，②排除。题干通过GDP数据（分析）得出经济整体向好的结论（综合），坚持了在分析的基础上进行整体综合，③正确。题干未涉及形象思维，④排除。
7.D　坚持准确识变、主动求变，应以量的渐进性突破质的飞跃性，①说法错误。“3820”战略设想系统谋划了福州3年、8年、20年的发展蓝图，这表明该战略工程坚持统筹全局、系统谋划，为福州高质量发展做好顶层设计，②符合题意。改变事物特定的质，应当积极创造条件促进质变，③说法错误。大家一任接着一任干，这三个阶段的目标都如期实现，让福州大地迎来沧桑巨变，这表明飞跃性与间断性离不开渐进性与连续性的积累，④符合题意。
8.A　发展是前进的、上升的质变，并非所有质变都是发展，③错误。事物的发展是曲折前进的，不是现实的单向直线延伸，脑机接口产业的未来也会面临挑战，④错误。
9.D　材料列举重庆制造业发展数据，进而说明重庆制造业创新水平不断提高，运用的是定量分析方法，①错误。由材料可知，“已迈入制造强市”说法错误，②排除。重庆通过持续积累科创资源，推动制造业从“大市”向“强市”的“质变”，体现了创新动能的积累引发质变的过程，③符合题意。题干以客观数据为依据，得出“重庆正迈向制造强市”的结论，并对未来发展趋势进行预见，体现了科学思维的结果具有预见性，④符合题意。
10.C　该漫画告诉我们要坚持适度原则，把握好“分寸”，②正确。“走的慢一点也没关系”“终有为喝彩的那一天”告诉我们要重视量的积累，在坚守中成就人生，③正确。
11.①量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，并为新的量变开辟道路。②质量互变规律要求人们在思维过程中坚持适度原则。当地群众造林防沙，合理布局生态林、经济林、景观林，完成从“没有绿”到“一抹绿”再到“连片绿”的转变，实现可持续协调发展，体现了发展过程中坚持适度原则、把握量变与质变相统一的辩证思维。
解析：本题可从适度原则角度分析说明当地群众造林防沙，合理布局生态林、经济林、景观林。从量变与质变的统一角度分析说明当地群众造林防沙，完成从“没有绿”到“一抹绿”再到“连片绿”的转变，实现可持续协调发展。
1 / 1课时1　辩证分合与质量互变
核心知识一　把握辩证分合
深耕·必备知识
1.辩证思维与形而上学思维
辩证思维 所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物
形而上学 思维 如果认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维
2.辩证思维的特征
（1）整体性与动态性
类别 整体性 动态性
区 别 含 义 用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题 用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题
依 据 客观事物是以整体的方式存在的 客观事物是变化发展的
作 用 能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系；能够科学地处理整体与部分之间的关系 能够科学地把握事物的发生、发展过程和变化发展的规律
联系 辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
（2）辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。
3.分析与综合及其辩证关系
类别 分析（从事物整体走向部分） 综合（从事物部分走向整体）
含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
方法 ①科学研究中：定性分析、定量分析、功能分析、因果分析等。 ②哲学中：矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析 ①科学研究中：结构综合和功能综合等。 ②哲学中：旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律
优点 将注意力集中在问题的“点”上，其优点是精确 注意力主要放在各部分之间的联系上，整体性是综合方法的重要特征
局限性 如果止于分析，就会产生“只见树木，不见森林”的片面认识 任何一次综合的结果只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述
辩证 关系 分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析；二者是方向相反却相辅相成的对立统一的关系
要求 要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展
（1）辩证思维与唯物辩证法的关系 ①研究辩证思维必须以唯物辩证法为指导。 ②辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化。 ③没有唯物辩证法，也就不可能有真正科学的辩证思维；离开了唯物辩证法思想的指导，研究辩证思维就可能偏离正确的方向。 （2）全面理解分析与综合的关系 ①分析与综合是可以相互转化的，人们认识事物的过程，表现为分析—综合—再分析—再综合这样相互转化、无限循环往复的发展过程，由此构成了认识的螺旋式上升运动。 ②辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。
1.动态思维要求把握事物发展的动态性、暂时忽略其静态性。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同形而上学的根本区别。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.分析方法力图把具体的“点”认识透彻，其优点是具体。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.要在分析的基础上揭示事物的整体，在分析得到的整体中指导综合。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
精研·高考真题
考向一　辩证思维的含义与特征
（2024·安徽高考16题）某机构根据2013年以来我国居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消费量变化的统计数据得出：我国居民饮食消费逐渐从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得健康”，营养健康理念逐渐深入人心。这一认识过程（　　）
①运用了完全归纳推理的方法
②是从否定到肯定再到否定的过程
③体现了辩证思维的动态性特征
④在感性具体的基础上达到理性认识
A.①②　　B.①④ C.②③　　D.③④
错因点拨：①混淆完全归纳和不完全归纳推理；②错误理解辩证否定观；③不理解居民饮食消费理念的变化；④不理解辩证思维的特征。
考向二　分析与综合
付某苏绣作品（2024·福建高考10题）苏绣和青铜器都是中华民族的文化瑰宝。国家非遗苏绣传承人付某及其团队经过八年探索，绣出“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品，实现跨越数千年的文化对话。付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中，用丝线色彩表现青铜器立体感；为呈现青铜器的沧桑感和金属质感，他十分讲究丝线颜色和粗细的使用，所用颜色超千种，最细丝线只有常用的1/128；他还改良传统“苏州双面绣”针法，独创“双面乱针绣”“乱针双面三异绣”和“速写绣”针法，逼真地还原青铜器。关于付某使用的思维方法，最具概括性的是（　　）
①用分析法对苏绣丝线做定性、定量和功能分析　②用分析法分别对苏绣题材、丝线、针法做定性、定量或功能分析　③用综合法综合苏绣题材与苏绣的内在联系，完成青铜器苏绣作品　④用分析法定性分析苏绣题材，用综合法综合苏绣针法和丝线的功能
A.①③　　B.①④ C.②③　　D.②④
错因点拨：①混淆定性分析、定量分析和功能分析；②混淆分析与综合；③不能从“用丝线、针法等表现青铜器的沧桑感和金属质感”概括出苏绣题材与苏绣的内在联系。
矫正·认知误区
误区一　错误理解辩证思维的特征
矫正1 （2026·重庆开学考）除了传统需求之外，新兴的养老需求正在开拓银发经济市场的新空间。受新兴技术带动，从智能穿戴检测设备、外骨骼机器人、陪护型养老机器人，到智能健康管理系统，养老场景的数字化和智能化程度不断提升，智慧养老成为银发经济的新赛道之一。一系列硬核科技正突破传统养老产品边界，昭示着我国银发行业从“老有所养”向“老有智享”的发展。这体现了（　　）
①辩证思维具有整体性，我们要全面、系统地认识银发经济的发展趋势　②辩证思维具有动态性，用变化、发展的观点把握银发经济未来发展趋势　③事物发展是渐进性与间断性的统一，要积极量变，促成银发经济的发展　④新兴技术融入银发经济，是对传统养老服务的辩证否定
A.①③　　B.②④ C.①④　　D.②③
误区二　颠倒分析与综合的关系
矫正2 （2026·福建开学考）2025年上半年，我国国内生产总值同比增长5.3％；货物贸易进出口规模创历史同期新高，其中出口同比增长7.2％；高技术产业增加值同比增长9.5％……这些均展现出中国经济的强大韧性和活力。据此，下列解读正确的是（　　）
①通过功能分析揭示我国经济发展现状　②在定量分析的基础上作出了科学判断　③对经济的研判说明分析是综合的先导　④综合有助于形成对认识对象相对完整的认识
A.①③　　B.①④ C.②③　　D.②④
核心知识二　理解质量互变
深耕·必备知识
1.认识质量互变规律
（1）任何事物都是质和量的统一体
类别 质 量
含义 质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性 量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式
意义 此物之所以为此物，并区别于他物，就是由于它具有自身的质的规定性（区分不同事物的依据） 在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。量总是一定事物的量（区分相同事物的依据）
联系 ①质和量都是事物本身所固有的规定性，都离不开特定的事物。“纯粹”的量只存在于思维的抽象中。 ②任何事物都是质与量的统一体
（2）质量互变规律
区别 ①量变：即量的变化（渐进的、不显著的变化；性质没变）。 ②质变：即质的变化（根本的、显著的变化；性质改变）
联系 ①量变是质变的必要前提。 ②质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。 ③事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化
要求 遵循质量互变规律，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系
（3）渐进性与连续性、飞跃性与间断性的关系
类别 渐进性与连续性 飞跃性与间断性
相互 区别 事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程 事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断
相互 区别 事物依然处于原来质的规定性之内，现实中并没有新事物的出现 这个过程不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物
相互 包含 渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性
2.把握适度原则
（1）适度的含义
度 度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度
关节点 任何度的两端都存在着极限或界限，这就是关节点或临界点
适度 ①含义：适度就是适当的程度。 ②原因：在度的范围之内，事物的质保持不变；超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会破裂
（2）掌握适度原则
含义 就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则
要求 为了保 持事物 特定 的质 ①得当：应当把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及。“得当”而不“失当”，把握好“分寸”，不犯极端化的错误。 ②得中：积极地认识和推动事物发展到最佳的状态，把持有度，合适且正好
要改变 事物特 定的质 ①促进量变：应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物。 ②促成质变：量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态
（1）间断性实质：不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物。 （2）渐进性、连续性是事物在量上发生变化；间断性、飞跃性是事物在质上发生变化。 （3）得中≠折中主义（是一种无原则的思维方式，是形而上学思维方式的表现形式）。
1.质变是量变的结果，质变比量变更重要。
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2.事物发展过程中的渐进性不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性。
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3.事物的发展是间断性和飞跃性的统一。
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4.关节点或临界点是事物质变达到的极限。
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5.适度思维是“得中”而处之的思维，“得中”就是凡事都采取折中主义的思维方式。
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精研·高考真题
考向一　质量互变规律
（2025·安徽高考16题）当燃气热水器不只是简单提供热水，而是拥有了“美肤”功效；当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活，未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此，下列说法正确的是（　　）
①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的
②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断
③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律
④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
错因点拨：①混淆演绎推理与归纳推理；②混淆性质判断与关系判断；③不知道智能家电的迭代升级源于技术积累。
（2024·北京高考5题）长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长城，传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功，带动更多人了解长城、保护长城。下列选项正确的是（　　）
A.“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的
B.“石峡关长城”和“长城”是属种关系
C.“接续努力、久久为功”说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系
D.“带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系为对称关系
错因点拨：①混淆种属关系与整体部分的关系；②不知道“长城”的外延小于“中华文明的重要象征”的外延。
考向二　适度原则
（2024·山东高考13题）古代有一种“欹器”，呈梭形，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是（　　）
①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法
②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理
③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度
④从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维具体
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
错因点拨：①不理解“欹器”的工作原理；②混淆思维抽象与思维具体。
矫正·认知误区
误区一　误认为事物发展是间断性与飞跃性的统一
矫正1 人的一生是一条上下波动的曲线，有时极高，有时极低，没有谁能一生顺风顺水。在高处时能谦卑守拙，低调而行，在低处时能沉得住气，守得住心，在他人难堪时能心怀慈悲，懂得体谅，才是对生命最好的守护。这启示我们（　　）
①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 ②要把持有度，维持事物质的稳定性 ③遵循适度原则，采取折中主义的思维方式 ④遵循质量互变规律，坚持间断性与飞跃性的统一
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
误区二　混淆适度原则与折中主义
矫正2 在富有文化味和生活气的二十四节气中，小满是个特殊的存在。有小暑也有大暑，有小雪也有大雪，有小寒也有大寒，唯独小满，没有大满与之对应，这是因为中国人认为过满招损，过满则溢，小满不多不少，一切刚刚好。这启示我们做事情要（　　）
①注意分寸，把握适度原则
②积极创造条件，维持事物稳定
③坚持折中思维，适应事物的存在状态
④注意质变的节点，防止不利的质变发生
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
课时1　辩证分合与质量互变
核心知识一
误区警示
1.纠正：辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
2.纠正：凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。
3.纠正：分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。
4.纠正：要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。
精研·高考真题
【典例1】　D　该机构是根据2013年以来我国居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消费量变化的统计数据得出结论，这运用的是不完全归纳推理的方法，而非完全归纳推理，①错误。材料中未涉及辩证否定，且辩证否定应该是从肯定到否定再到否定之否定的过程，②错误。该认识过程随着时间推移，根据消费数据的变化得出结论，体现了辩证思维的动态性特征，③正确。先是对居民饮食消费有具体的了解，然后得出营养健康理念逐渐深入人心的结论，在感性具体的基础上达到了理性认识，④正确。
【典例2】　C　付某为呈现青铜器的沧桑感和金属质感，十分讲究丝线颜色和粗细的使用，所用颜色超千种，最细丝线只有常用的1/128，这体现了付某用分析法对苏绣丝线做定量分析，①排除。付某十分讲究丝线颜色和粗细的使用，所用颜色超千种，最细丝线只有常用的1/128；还改良传统“苏州双面绣”针法，独创“双面乱针绣”等针法，逼真地还原青铜器，这体现了付某用分析法分别对苏绣题材、丝线、针法做定性、定量或功能分析，②符合题意。付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中，用综合法综合苏绣题材与苏绣的内在联系，用丝线、针法等表现青铜器的沧桑感和金属质感，完成青铜器苏绣作品，③符合题意。付某对苏绣针法和丝线的功能进行了分析，而非综合，④排除。
矫正·认知误区
【矫正1】　B　材料没有强调整体性，①不符合题意。受新兴技术带动，智慧养老成为银发经济的新赛道之一，这体现了银发经济在不断变化、发展，辩证思维具有动态性，要用变化、发展的观点把握银发经济未来发展趋势，②符合题意。事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，③错误。新兴技术融入银发经济是对传统养老服务的克服与保留，体现了辩证否定，④符合题意。
【矫正2】　D　题干以“5.3％”“7.2％”“9.5％”等定量数据为基础，作出“中国经济强大韧性和活力”的科学判断，①排除，②正确。分析是综合的基础，综合是分析的先导，③错误。通过对国内生产总值、贸易出口、高技术产业等多领域的分析与综合，形成对中国经济相对完整的认识，体现了综合有助于形成对认识对象相对完整的认识，④正确。
核心知识二
误区警示
1.纠正：量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。
2.纠正：事物发展过程中的间断性不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性。
3.纠正：事物的发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一。
4.纠正：关节点或临界点是事物量变达到的极限，是引起质变的节点。
5.纠正：适度思维是“得中”而处之的思维，但“得中”不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。
精研·高考真题
【典例1】　D　题干体现的是一种由个别到一般的推理，人们对智能家电的已有体验是通过归纳推理得出的，①错误。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质，属于性质判断，而不是关系判断，②错误。智能家电从提供简单功能到拥有如“美肤”功效、定制化洗涤等新功能的迭代升级，体现了量变积累到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，事物发展遵循质量互变规律，③正确。人们对智能家电未来会给消费者带来更多舒适、便捷与高效体验的预测，体现了超前思维对事物发展趋势的把握，具有前瞻性，④正确。
【典例2】　C　长城是中华文明的重要象征。“长城”和“中华文明的重要象征”是种属关系，“长城”的外延小于“中华文明的重要象征”的外延，A错误。“石峡关长城”和“长城”是部分和整体的关系，B错误。“接续努力、久久为功”指要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，要求人们把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系，C正确。“带动更多人了解长城、保护长城”，这里的“带动”关系不是对称关系，D错误。
【典例3】　C　从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理是由个别到一般的归纳推理，而且属于前提不涉及认识的全部对象的不完全归纳推理，是或然推理，②正确。“中则正”强调必须把量变控制在一定范围之内才能保持质的稳定性，这说明维持事物质的稳定性需要把持有度，③正确。“虚则欹、中则正、满则覆”表明欹器状态随着注水量的变化而发生变化，这一过程运用了共变法，而不是求异法，①错误。从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维抽象，而不是思维具体，④错误。
矫正·认知误区
【矫正1】　A　人生是“上下波动的曲线”，强调高低起伏的过程，体现了事物发展的道路是曲折的；而“对生命最好的守护”隐含对未来的积极态度，符合“前途是光明的”这一哲学观点，①正确。人在高处需“谦卑守拙”，在低处需“沉得住气”，均强调在特定阶段保持适度，避免因过度行为导致状态发生质变，体现了要把持有度，维持事物质的稳定性，②正确。“折中主义”是一种消极的思维方式，③错误。事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，④错误。
【矫正2】　C　当需要改变所不需要的事物特定的质时，就要积极创造条件，促成事物的质变，②错误。折中思维是消极的思维方式，不能凡事都采取折中主义这种消极的思维方式，③错误。
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课时1　辩证分合与质量互变
目 录
CONTENTS
核心知识一　把握辩证分合
核心知识二　理解质量互变
课时跟踪检测
核心知识一　把握辩证分合
目 录
深耕·必备知识
1. 辩证思维与形而上学思维
辩证思维 所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物
和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立
统一中把握事物
形而上学 思维 如果认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分
明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法
论，就是形而上学思维
2. 辩证思维的特征
（1）整体性与动态性
类别 整体性 动态性
区 别 含义 用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题 用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题
依据 客观事物是以整体的方式存在的 客观事物是变化发展的
作用 能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系；能够科学地处理整体与部分之间的关系 能够科学地把握事物的发生、发展过程和变化发展的规律
联系 辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
（2）辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻
信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。
3. 分析与综合及其辩证关系
类别 分析（从事物整体走向部分） 综合（从事物部分走向整体）
含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
方法 ①科学研究中：定性分析、定量分析、功能分析、因果分析等。 ②哲学中：矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析 ①科学研究中：结构综合和功能综合等。
②哲学中：旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律
类别 分析（从事物整体走向部分） 综合（从事物部分走向整体）
优点 将注意力集中在问题的“点”上，其优点是精确 注意力主要放在各部分之间的联系上，整体性是综合方法的重要特征
局限性 如果止于分析，就会产生“只见树木，不见森林”的片面认识 任何一次综合的结果只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述
辩证 关系 分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析；二者是方向相反却相辅相成的对立统一的关系
要求 要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展
（1）辩证思维与唯物辩证法的关系
①研究辩证思维必须以唯物辩证法为指导。
②辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和
具体化。
③没有唯物辩证法，也就不可能有真正科学的辩证思维；离开了唯物辩证
法思想的指导，研究辩证思维就可能偏离正确的方向。
（2）全面理解分析与综合的关系
①分析与综合是可以相互转化的，人们认识事物的过程，表现为分析—综
合—再分析—再综合这样相互转化、无限循环往复的发展过程，由此构成
了认识的螺旋式上升运动。
②辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综
合方法是矛盾分析法的体现。
1. 动态思维要求把握事物发展的动态性、暂时忽略其静态性。
纠正：辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性
与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
2. 凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同形而上学
的根本区别。
纠正：凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心
主义诡辩论的根本区别。
3. 分析方法力图把具体的“点”认识透彻，其优点是具体。
纠正：分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认
识透彻，其优点是精确。
4. 要在分析的基础上揭示事物的整体，在分析得到的整体中指导综合。
纠正：要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导
分析。
精研·高考真题
考向一　辩证思维的含义与特征
（2024·安徽高考16题）某机构根据2013年以来我国居民肉蛋奶、
蔬菜以及食糖、食用油消费量变化的统计数据得出：我国居民饮食消费逐
渐从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得健康”，营养健康理念逐渐深入人
心。这一认识过程（　　）
①运用了完全归纳推理的方法　②是从否定到肯定再到否定的过程　③体
现了辩证思维的动态性特征　④在感性具体的基础上达到理性认识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
错因点拨：①混淆完全归纳和不完全归纳推理；②错误理解辩证否定观；
③不理解居民饮食消费理念的变化；④不理解辩证思维的特征。
答案：D
解析：该机构是根据2013年以来我国居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油
消费量变化的统计数据得出结论，这运用的是不完全归纳推理的方法，而
非完全归纳推理，①错误。材料中未涉及辩证否定，且辩证否定应该是从
肯定到否定再到否定之否定的过程，②错误。该认识过程随着时间推移，
根据消费数据的变化得出结论，体现了辩证思维的动态性特征，③正确。
先是对居民饮食消费有具体的了解，然后得出营养健康理念逐渐深入人心
的结论，在感性具体的基础上达到了理性认识，④正确。
考向二　分析与综合
（2024·福建高考10题）苏绣和青铜器都是中华民族的文化瑰宝。国家非遗苏绣传承人付某及其团队经过八年探索，绣出“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品，实现跨越数千年的文化对话。付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中，用丝线色彩表现青铜器立体感；为呈现青铜器的沧桑感和金属质感，他十分讲究丝线颜色和粗细的使用，所用颜色超千种，最细丝线只有常用的1/128；他还改良传统“苏州双面绣”针法，独创“双面乱针绣”“乱针双面三异绣”和“速写绣”针法，逼真地还原青铜器。关于付某使用的思维方法，最具概括性的是（　　）
付某苏绣作品
①用分析法对苏绣丝线做定性、定量和功能分析
②用分析法分别对苏绣题材、丝线、针法做定性、定量或功能分析　③用
综合法综合苏绣题材与苏绣的内在联系，完成青铜器苏绣作品　④用分析
法定性分析苏绣题材，用综合法综合苏绣针法和丝线的功能
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
错因点拨：①混淆定性分析、定量分析和功能分析；②混淆分析与综合；
③不能从“用丝线、针法等表现青铜器的沧桑感和金属质感”概括出苏绣
题材与苏绣的内在联系。
答案：C
解析：付某为呈现青铜器的沧桑感和金属质感，十分讲究丝线颜色和粗细
的使用，所用颜色超千种，最细丝线只有常用的1/128，这体现了付某用分
析法对苏绣丝线做定量分析，①排除。付某十分讲究丝线颜色和粗细的使
用，所用颜色超千种，最细丝线只有常用的1/128；还改良传统“苏州双面
绣”针法，独创“双面乱针绣”等针法，逼真地还原青铜器，这体现了付
某用分析法分别对苏绣题材、丝线、针法做定性、定量或功能分析，②符
合题意。付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中，用综合法综合苏
绣题材与苏绣的内在联系，用丝线、针法等表现青铜器的沧桑感和金属质
感，完成青铜器苏绣作品，③符合题意。付某对苏绣针法和丝线的功能进
行了分析，而非综合，④排除。
矫正·认知误区
误区一　错误理解辩证思维的特征
矫正1 （2026·重庆开学考）除了传统需求之外，新兴的养老需求正在开
拓银发经济市场的新空间。受新兴技术带动，从智能穿戴检测设备、外骨
骼机器人、陪护型养老机器人，到智能健康管理系统，养老场景的数字化
和智能化程度不断提升，智慧养老成为银发经济的新赛道之一。一系列硬
核科技正突破传统养老产品边界，昭示着我国银发行业从“老有所养”向
“老有智享”的发展。这体现了（　　）
①辩证思维具有整体性，我们要全面、系统地认识银发经济的发展趋势　
②辩证思维具有动态性，用变化、发展的观点把握银发经济未来发展趋势　
③事物发展是渐进性与间断性的统一，要积极量变，促成银发经济的发展　
④新兴技术融入银发经济，是对传统养老服务的辩证否定
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
√
解析：　材料没有强调整体性，①不符合题意。受新兴技术带动，智慧
养老成为银发经济的新赛道之一，这体现了银发经济在不断变化、发展，
辩证思维具有动态性，要用变化、发展的观点把握银发经济未来发展趋
势，②符合题意。事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，
③错误。新兴技术融入银发经济是对传统养老服务的克服与保留，体现了
辩证否定，④符合题意。
误区二　颠倒分析与综合的关系
矫正2 （2026·福建开学考）2025年上半年，我国国内生产总值同比增长
5.3％；货物贸易进出口规模创历史同期新高，其中出口同比增长7.2％；
高技术产业增加值同比增长9.5％……这些均展现出中国经济的强大韧性
和活力。据此，下列解读正确的是（　　）
①通过功能分析揭示我国经济发展现状　②在定量分析的基础上作出了科
学判断　③对经济的研判说明分析是综合的先导　④综合有助于形成对认
识对象相对完整的认识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
解析：　题干以“5.3％”“7.2％”“9.5％”等定量数据为基础，作出
“中国经济强大韧性和活力”的科学判断，①排除，②正确。分析是综合
的基础，综合是分析的先导，③错误。通过对国内生产总值、贸易出口、
高技术产业等多领域的分析与综合，形成对中国经济相对完整的认识，体
现了综合有助于形成对认识对象相对完整的认识，④正确。
核心知识二　理解质量互变
目 录
1. 认识质量互变规律
（1）任何事物都是质和量的统一体
类别 质 量
含义 质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性 量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式
意义 此物之所以为此物，并区别于他物，就是由于它具有自身的质的规定性（区分不同事物的依据） 在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。量总是一定事物的量（区分相同事物的依据）
联系 ①质和量都是事物本身所固有的规定性，都离不开特定的事物。“纯粹”的量只存在于思维的抽象中。 ②任何事物都是质与量的统一体
深耕·必备知识
（2）质量互变规律
区别 ①量变：即量的变化（渐进的、不显著的变化；性质没变）。
②质变：即质的变化（根本的、显著的变化；性质改变）
联系 ①量变是质变的必要前提。
②质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的
量变开辟道路。
③事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化
要求 遵循质量互变规律，以统一性的观念正确把握事物发展过程中
的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系
（3）渐进性与连续性、飞跃性与间断性的关系
类别 渐进性与连续性 飞跃性与间断性
相互 区别 事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程 事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断
事物依然处于原来质的规定性之内，现实中并没有新事物的出现 这个过程不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物
相互 包含 渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性
2. 把握适度原则
（1）适度的含义
度 度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度
关节点 任何度的两端都存在着极限或界限，这就是关节点或临界点
适度 ①含义：适度就是适当的程度。
②原因：在度的范围之内，事物的质保持不变；超出这个范
围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会破裂
（2）掌握适度原则
含义 就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则
要
求 为了保持
事物 特定的质 ①得当：应当把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及。“得当”而不“失当”，把握好“分寸”，不犯极端化的错误。
②得中：积极地认识和推动事物发展到最佳的状态，把持有度，合适且正好
要改变事
物特 定的质 ①促进量变：应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物。
②促成质变：量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态
（1）间断性实质：不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代
之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物。
（2）渐进性、连续性是事物在量上发生变化；间断性、飞跃性是事物在
质上发生变化。
（3）得中≠折中主义（是一种无原则的思维方式，是形而上学思维方式
的表现形式）。
1. 质变是量变的结果，质变比量变更重要。
纠正：量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。
2. 事物发展过程中的渐进性不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定
性而代之以新的质的规定性。
纠正：事物发展过程中的间断性不是事物停止了发展，而是打破旧的质的
规定性而代之以新的质的规定性。
3. 事物的发展是间断性和飞跃性的统一。
纠正：事物的发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一。
4. 关节点或临界点是事物质变达到的极限。
纠正：关节点或临界点是事物量变达到的极限，是引起质变的节点。
5. 适度思维是“得中”而处之的思维，“得中”就是凡事都采取折中主义
的思维方式。
纠正：适度思维是“得中”而处之的思维，但“得中”不是凡事都采取折
中主义的消极的思维方式。
精研·高考真题
考向一　质量互变规律
（2025·安徽高考16题）当燃气热水器不只是简单提供热水，而是
拥有了“美肤”功效；当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗
涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活，未来还
会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此，下列说法正确的是
（　　）
①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的　②“燃气热水器具
有美肤功效”这一判断是关系判断　③智能家电的迭代升级体现事物发展
遵循了质量互变规律　④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的
前瞻性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
错因点拨：①混淆演绎推理与归纳推理；②混淆性质判断与关系判断；③
不知道智能家电的迭代升级源于技术积累。
答案：D
解析：题干体现的是一种由个别到一般的推理，人们对智能家电的已有体
验是通过归纳推理得出的，①错误。“燃气热水器具有美肤功效”这一判
断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质，属于性质判断，而不是关系
判断，②错误。智能家电从提供简单功能到拥有如“美肤”功效、定制化
洗涤等新功能的迭代升级，体现了量变积累到一定程度必然引起质变，质
变又为新的量变开辟道路，事物发展遵循质量互变规律，③正确。人们对
智能家电未来会给消费者带来更多舒适、便捷与高效体验的预测，体现了
超前思维对事物发展趋势的把握，具有前瞻性，④正确。
（2024·北京高考5题）长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭
镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长城，传承长城文化。习近平总书记回
信勉励他们接续努力、久久为功，带动更多人了解长城、保护长城。下列
选项正确的是（　　）
A. “长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的
B. “石峡关长城”和“长城”是属种关系
C. “接续努力、久久为功”说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性
的关系
D. “带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系为对称关系
错因点拨：①混淆种属关系与整体部分的关系；②不知道“长城”的外延
小于“中华文明的重要象征”的外延。
答案：C
解析：长城是中华文明的重要象征。“长城”和“中华文明的重要象征”
是种属关系，“长城”的外延小于“中华文明的重要象征”的外延，A错
误。“石峡关长城”和“长城”是部分和整体的关系，B错误。“接续努
力、久久为功”指要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，要求人
们把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系，C正确。“带动更多人
了解长城、保护长城”，这里的“带动”关系不是对称关系，D错误。
考向二　适度原则
（2024·山东高考13题）古代有一种“欹器”，呈梭形，以绳穿
之，悬于两杆之间。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而
立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。厨
师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量，才能让药品
发挥效用。在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。下列判断
正确的是（　　）
①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法　②从把握火候、
把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理　③“中则正”说明维持事
物质的稳定性需要把持有度　④从事物个性中抽取“度”的共性，上升到
了思维具体
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
错因点拨：①不理解“欹器”的工作原理；②混淆思维抽象与思维具体。
答案：C
解析：从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理是由个别到一般的归
纳推理，而且属于前提不涉及认识的全部对象的不完全归纳推理，是或然
推理，②正确。“中则正”强调必须把量变控制在一定范围之内才能保持
质的稳定性，这说明维持事物质的稳定性需要把持有度，③正确。“虚则
欹、中则正、满则覆”表明欹器状态随着注水量的变化而发生变化，这一
过程运用了共变法，而不是求异法，①错误。从事物个性中抽取“度”的
共性，上升到了思维抽象，而不是思维具体，④错误。
矫正·认知误区
误区一　误认为事物发展是间断性与飞跃性的统一
矫正1 人的一生是一条上下波动的曲线，有时极高，有时极低，没有谁能
一生顺风顺水。在高处时能谦卑守拙，低调而行，在低处时能沉得住气，
守得住心，在他人难堪时能心怀慈悲，懂得体谅，才是对生命最好的守
护。这启示我们（　　）
①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的　②要把持有度，维持事物质
的稳定性　③遵循适度原则，采取折中主义的思维方式　④遵循质量互变
规律，坚持间断性与飞跃性的统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
解析：　人生是“上下波动的曲线”，强调高低起伏的过程，体现了事
物发展的道路是曲折的；而“对生命最好的守护”隐含对未来的积极态
度，符合“前途是光明的”这一哲学观点，①正确。人在高处需“谦卑守
拙”，在低处需“沉得住气”，均强调在特定阶段保持适度，避免因过度
行为导致状态发生质变，体现了要把持有度，维持事物质的稳定性，②正
确。“折中主义”是一种消极的思维方式，③错误。事物发展是渐进性与
飞跃性、连续性与间断性的统一，④错误。
误区二　混淆适度原则与折中主义
矫正2 在富有文化味和生活气的二十四节气中，小满是个特殊的存在。有
小暑也有大暑，有小雪也有大雪，有小寒也有大寒，唯独小满，没有大满
与之对应，这是因为中国人认为过满招损，过满则溢，小满不多不少，一
切刚刚好。这启示我们做事情要（　　）
①注意分寸，把握适度原则　②积极创造条件，维持事物稳定　③坚持折
中思维，适应事物的存在状态　④注意质变的节点，防止不利的质变发生
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
解析：　当需要改变所不需要的事物特定的质时，就要积极创造条件，
促成事物的质变，②错误。折中思维是消极的思维方式，不能凡事都采取
折中主义这种消极的思维方式，③错误。
√
课时跟踪检测
目 录
一、选择题
1. 下列成语全部蕴含辩证思维的是（　　）
A. 居安思危 刻舟求剑 日新月异
B. 群龙无首 水火不容 生龙活虎
C. 否极泰来 革故鼎新 祸福相生
D. 周而复始 刚柔相济 龙吟虎啸
解析：　“否极泰来”“祸福相生”体现矛盾观点，“革故鼎新”体现
发展观点，都蕴含辩证思维，C正确。“刻舟求剑”反映了用静止的观点
看问题，没有体现辩证思维，A排除。“群龙无首”仅描述混乱状态，不
蕴含辩证思维；“生龙活虎”仅描述生动活泼，未体现辩证关系，B排
除。“龙吟虎啸”仅比喻声势浩大，未体现辩证关系，D排除。
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. 中国载人航天工程总系统是由它的各个子系统（即十四个大系统）构成
的有机整体。十四个大系统中的各个要素具有相对独立性，各负其责，同
时以丰富的、多样的方式整合起来，为成功完成载人航天工程的根本任务
服务。从辩证思维的角度看（　　）
①要用整体性的辩证思维认识中国载人航天工程总系统　②该系统是变化
发展的，必须用动态的思维来思考和认识　③承认子系统的独立性会阻碍
载人航天工程的整体发展　④该系统体现了辩证思维整体性与独立性的对
立统一关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析：　材料强调中国载人航天工程总系统的整体性和局部独立性，没
有体现该系统变化发展的动态性，②不符合题意。辩证思维强调整体性，
但不排斥局部的独立性，承认子系统的独立性并不会阻碍载人航天工程的
整体发展，③说法错误。
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3. （2026·重庆开学考）为推动电动车产业高端化、绿色化、数字化、智
能化发展，加快建成智联电动车全球产业基地，重庆发布了《重庆市智联
电动车产业发展行动计划（2025—2027年）》。行动计划提出，将瞄准国
内电动摩托车市场，聚焦东南亚、非洲、拉丁美洲等海外电动车市场，充
分整合国际国内市场资源，提速我市智联电动车产业发展，到2027年建成
智联电动车全球产业基地。行动计划的提出（　　）
①把握了辩证分合，在分析的指导下进行了综合　②运用了超前思维，展
现了电动车产业发展前景　③运用了辩证思维，体现了整体性和动态性的
统一 ④运用质量互变规律，体现了连续性和飞跃性的统一
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
解析：C　在分析的基础上综合，在综合的指导下分析，①错误。应是体
现连续性和间断性的统一，渐进性和飞跃性的统一，④错误。
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4. （2026·陕西咸阳月考）山东将打造“民事无忧·企事有解·政事高
效”服务品牌作为营造一流营商环境的重要抓手。2025年底前，基本建成
民事、企事、政事三类集群服务场景体系，打造100个“一件事”服务场
景；2026年底前，形成一批可复制可推广的经验做法，全周期、全覆盖集
群服务场景持续健全。可见，山东省打造上述服务品牌（　　）
①在动态性与静态性的对立统一中把握事物 ②在分析的基础上综合，在
综合指导下分析 ③把握了发展的渐进性与连续性之间的关系 ④坚持了辩
证否定观，同时包含肯定和否定
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析：　山东省打造服务品牌时，在基本建成民事、企事、政事三类集
群服务场景体系的基础上分阶段推进，形成全周期、全覆盖集群服务场
景，体现了在动态性与静态性的对立统一中把握事物，①符合题意。山东
从民事、企事、政事三类场景具体分析，在此基础上形成一批可复制可推
广的经验做法，体现了分析与综合相结合，②符合题意。应把握事物发展
过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系，③错误。材料未体现
辩证否定观，④不符合题意。
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5. （2026·安徽开学考）荒漠化威胁人类生存。据统计，世界上有21亿人
口居住在沙漠或者干旱地区之中，世界上50％的牲畜生长在沙漠和干旱地
区的牧场中，44％的可耕地为旱地，而且干旱地固存了全球46％的碳。荒
漠化不仅严重威胁全球生态环境安全，也影响全球经济发展以及人类社会
可持续发展。这体现了（　　）
①分析是综合的基础，综合是分析的先导　②以动态性辩证思维揭示荒漠
化变化规律　③运用定量分析方法揭示荒漠化对全球的影响　④在整体性
与动态性的统一中推进荒漠化治理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析：　材料首先指出荒漠化威胁人类生存，然后列举了具体数据加以
分析，最后得出结论指出荒漠化的危害，运用了定量分析方法揭示荒漠化
对全球的影响，体现分析是综合的基础，综合是分析的先导，①③符合题
意。材料中没有涉及揭示荒漠化变化规律，也没有涉及推进荒漠化治理，
②④不符合题意。
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6. 2025年7月15日，国家统计局发布经济数据：经初步核算，2025年上半
年我国国内生产总值（GDP）660 536亿元，按不变价格计算，同比增长
5.3％，实现稳步增长。由此可见，我国经济向好发展。以上论述（　　）
①运用了演绎推理，隐藏了推理大前提　②运用了共变法，其结论具有或
然性　③坚持了在分析的基础上进行整体综合　④实现了形象思维向抽象
思维的飞跃
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析：B　题干通过GDP增长推出经济向好发展，隐含大前提GDP增长反
映经济向好，属于演绎推理，①正确。材料未体现共变关系，②排除。题
干通过GDP数据（分析）得出经济整体向好的结论（综合），坚持了在分
析的基础上进行整体综合，③正确。题干未涉及形象思维，④排除。
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7. （2026·河南模拟）上世纪90年代初，时任福州市委书记的习近平同志
亲自主持编制了《福州市20年经济社会发展战略设想》（简称“3820”战
略工程），这一战略设想立足于实际，系统谋划了福州3年、8年、20年的
发展蓝图。大家一任接着一任干，让福州大地迎来沧桑巨变。该战略工程
（　　）
①坚持准确识变、主动求变，以量的渐进性突破质的连续性　②坚持统筹
全局、系统谋划，为福州高质量发展做好顶层设计　③改变事物特定的
质，应当积极创造条件促进量的变化　④福州沧桑巨变飞跃性与间断性离
不开渐进性与连续性的积累
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析：　坚持准确识变、主动求变，应以量的渐进性突破质的飞跃性，
①说法错误。“3820”战略设想系统谋划了福州3年、8年、20年的发展蓝
图，这表明该战略工程坚持统筹全局、系统谋划，为福州高质量发展做好
顶层设计，②符合题意。改变事物特定的质，应当积极创造条件促进质
变，③说法错误。大家一任接着一任干，这三个阶段的目标都如期实现，
让福州大地迎来沧桑巨变，这表明飞跃性与间断性离不开渐进性与连续性
的积累，④符合题意。
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8. （2026·福建开学考）2025年8月，工业和信息化部等七部门联合印发
的《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》提出，到2027年，脑机
接口产业规模不断壮大，打造2至3个产业发展集聚区；到2030年，脑机接
口产业创新能力显著提升，形成安全可靠的产业体系，培育2至3家有全球
影响力的领军企业和一批专精特新中小企业。该意见的内容体现了（　　）
①渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 ②量积累到一定程度就一定
能实现事物的质变 ③事物的发展是通过质变实现的，质变就是发展 ④脑
机接口产业的未来是现实的单向直线的延伸
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析：　发展是前进的、上升的质变，并非所有质变都是发展，③错
误。事物的发展是曲折前进的，不是现实的单向直线延伸，脑机接口产业
的未来也会面临挑战，④错误。
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9. （2026·重庆开学考）自提出要着力打造“33618”现代制造业集群体
系以来，重庆累计布局建设国家级、市级科创基地420余家，建成48家国
家企业技术中心，国家级平台基地达到114家。《中国区域科技创新评价
报告》显示，重庆综合科技创新水平指数为77.77％，位居全国第7位、西
部第1位。可见，重庆正从“制造大市”逐步迈向“制造强市”，这一结
论的得出（　　）
①运用了定性分析方法，说明重庆制造水平不断提高　②运用了不完全归
纳推理，论证重庆已迈入制造强市　③体现了质量互变规律，彰显重庆不
断积累创新动能　④体现了科学思维观念，预见了重庆制造业发展趋势
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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解析：　材料列举重庆制造业发展数据，进而说明重庆制造业创新水平
不断提高，运用的是定量分析方法，①错误。由材料可知，“已迈入制造
强市”说法错误，②排除。重庆通过持续积累科创资源，推动制造业从
“大市”向“强市”的“质变”，体现了创新动能的积累引发质变的过
程，③符合题意。题干以客观数据为依据，得出“重庆正迈向制造强市”
的结论，并对未来发展趋势进行预见，体现了科学思维的结果具有预见
性，④符合题意。
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10. （2026·福建开学考）漫画《好的人生，需要慢慢来》旨在告诉我们
（　　）
①采取折中主义，不落后、不冒进　②坚持适度原则，把握好“分
寸”　③重视量的积累，在坚守中成就人生　④积极创造条件，促进
事物量的变化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析：　该漫画告诉我们要坚持适度原则，把握好“分寸”，②正确。
“走的慢一点也没关系”“终有为喝彩的那一天”告诉我们要重视量的积
累，在坚守中成就人生，③正确。
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二、非选择题
11. （2025·新课标卷39题节选）阅读材料，完成要求。
　　柯柯牙位于阿克苏地区，这里曾是一片戈壁荒滩，是城区风沙危害的
主要源头。为根治风沙危害，1986年阿克苏地区启动柯柯牙荒漠绿化工
程。当地群众开展植树造林“大会战”，把荒漠变成了绿洲。党的十八大
以后，柯柯牙荒漠绿化工程迈上高质量发展新阶段，在先期27万亩造林成
果的基础上，进一步加大造林力度、调整造林结构，累计造林超过120万
亩，曾经的戈壁荒滩完成了从“没有绿”到“一抹绿”再到“连片绿”的
绿色蝶变。
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几十年来，在国家大力支持下，当地群众接续奋斗，从求生存、求发展到
求生态，从种树到“种富”再到“种美”，探索出一条脱贫致富、生态环
境可持续的绿色发展之路，创造了生态林、经济林、景观林合理布局与协
调发展的“以林养林”模式，形成了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、
无私奉献”的宝贵精神。
阿克苏地区柯柯牙荒漠绿化工程成为全国生态系统修复的典范，荣获
全国防沙治沙先进集体等荣誉。柯柯牙的沧桑巨变是习近平生态文明思想
的生动实践，深刻印证了“绿水青山就是金山银山”。
探索脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路，贯穿着遵循质量互变规
律认识和处理问题的辩证思维，运用《逻辑与思维》知识并结合材料加以
分析。
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答案：①量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，并为新的量变
开辟道路。②质量互变规律要求人们在思维过程中坚持适度原则。当地群
众造林防沙，合理布局生态林、经济林、景观林，完成从“没有绿”到
“一抹绿”再到“连片绿”的转变，实现可持续协调发展，体现了发展过
程中坚持适度原则、把握量变与质变相统一的辩证思维。
解析：本题可从适度原则角度分析说明当地群众造林防沙，合理布局生态
林、经济林、景观林。从量变与质变的统一角度分析说明当地群众造林防
沙，完成从“没有绿”到“一抹绿”再到“连片绿”的转变，实现可持续
协调发展。
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