2026年安徽省无为市部分学校中考三模九年级历史试题(扫描版,含答案)

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2026年安徽省无为市部分学校中考三模九年级历史试题(扫描版,含答案)

资源简介

历史参考答案
题号
1
2
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
C
A
D
B
D
B
A
C
B
C
D
16.(1)/。(2分)
(2)×:(1分)将“英国”改为“荷兰”。(1分)
(3)×;(1分)将“信息时代”改为“电气时代”。(1分)
17.(1)态度方面:从被动应对到主动寻求变革。(2分)机构方面:从无专门涉外机构到建立起
较为完善的外交体系。(2分)目标方面:从维护不平等条约到追求废除不平等条约、平等参
与国际事务。(2分)》
(2)目的:维护国家独立与主权完整,反抗帝国主义侵略,巩固新生政权。(2分)
贡献:推动构建新型国际关系,为全球治理提供中国智慧和中国方案。(2分)
(3)外交事业的发展与国家实力、国际地位相关,中国近代国力弱致外交被动,中国现代国力
增强促使外交更加主动且具有引领作用:中国近现代外交不断适应时代需求而变革,从被动
应对到主动参与、引领,推动国家发展和国际秩序优化;等等。(2分,任答一点即可,其他言
之成理亦可)
18.(1)“新倾向”:关注人,以经验主义的态度对待音乐。(2分)
原因:文艺复兴运动的推动,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,人文主义思潮兴起。
(2分)
(2)时代背景:欧洲对北美的殖民掠夺;黑人奴隶贸易;美国南北战争;工业革命与技术发展。
(2分,任答一点即可)
促进作用:丰富了美国音乐的形式;促进了文化的融合与创新:等等。(2分,任答一点即可,
其他言之成理亦可)
(3)时代变迁推动音乐文化发展:音乐文化反映并影响时代变迁;等等。(2分,任答一点即
可,其他言之成理亦可)
19.(1)A:重文轻武。(1分)B:战时共产主义。(1分)
(2)示例一:
选择:中共十一届三中全会。
介绍:1978年,中共十一届三中全会召开,会议作出把党和国家工作中心转移到经济建设上
来、实行改革开放的历史性决策,使中国开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,推
动经济快速发展,人民生活水平大幅提高,中国逐步走上中国特色社会主义道路,对中国现
代化进程产生了深远影响。(4分)
示例二:
选择:罗斯福新政。
介绍:1929一1933年,资本主义国家爆发了经济大危机。为了应付日益严峻的经济大危机,
罗斯福宣布实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势。新政期间,美国经济开始缓慢复
苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善,对资本主义世界产生了深远
影响。但是,新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资
本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。(4分)
(3)示例:
论题:国家政策影响社会发展。(2分)
论述:汉初统治者采取了休养生息的政策,缓和了社会矛盾,促进了经济恢复,为“文景之治”
治世局面的出现奠定了基础。罗斯福新政通过国家干预手段,使美国摆脱了经济危机,维护
了资本主义社会的稳定发展。中国实行改革开放的政策,推动了中国经济腾飞与社会进步,
使中国的综合国力显著提升。清朝实行闭关锁国政策,阻碍了中外交流,使中国逐渐落后于
世界历史的发展进程。战时共产主义政策脱离了苏俄的实际情况,引发了经济危机与社会
动荡,后被新经济政策所取代。
综上所述,国家政策的制定需要符合时代需求与社会实际,合理的政策能推动社会发
展,不当的政策则会阻碍社会进步,政策的调整应顺应历史发展趋势。(4分)》机密★启用前
历史
注意事项:
1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
2,本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共6页,“答题卷”共2页。请务必在
“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.1929年,考古学家发现约四五十万年以前的人类遗骨,那时候的人已经学会使用火,并制造
粗糙的石器、骨器。材料描述的古人类遗址可能位于
(
A.陕西西安
B.北京周口店
C.浙江余姚
D.云南元谋县
2.某史书记载:“钟已厚则石,已薄则播…钟大而短,则其声疾而短闻;钟小而长,则其声舒而
远闻。”后世学者对殷墟出土编钟的研究证实了这一记载。这表明
()
A.古代青铜冶铸技术高超
B.古人擅长理论指导实践
C.青铜器常作为礼器使用
D.商周青铜器以乐器为主
3.前秦苻坚即位后,仿照中原传统的国家礼仪,建造明堂(祭祀场所),还亲自耕种田地;北魏孝
文帝迁都洛阳后,将鲜卑人的籍贯改为洛阳,又参照南朝典章制度,制定官制朝仪。这些举措
旨在
()
A抵御北方民族侵袭
B.促进各族之间的经济交流
C.强化君主专制统治
D.学习中原文化以巩固统治
4.图1所示为某历史博物馆展出的与唐代科举考试相关的文物图片。通过这些图片史料可以
印证,唐代科举制
()
《患恩雁塔唐贤题名卷》
《论语·郑玄注》残卷
(唐代进士及第后的荣誉标识,
(唐代科举考试的重要内容)
反映了寒门学子通过科举入仕的现象)
图1
A.完全取代了门第世袭制度
B.实现了教育的全面普及
C.促进了社会阶层的流动
D.消除了官员腐败的现象
5.元朝时,政府在全国各地建设大量的驿站,加强了地区之间的联系;还开凿了新运河,与原有
运河连通,促进了南北地区经济文化的交流。这反映了元朝
(
A.交通建设巩固了国家的统
B.人工运河修建技术领先世界
C.经济重心南移已经顺利完成
D.陆路运输成为主要交通形式
6.明清时期,一条鞭法、摊丁入亩等赋役改革相继推行,国家赋税征收逐渐从实物税转向货而
税,民众纳税也普遍使用白银。这反映出
A.小农经济彻底瓦解
()
B.北方人口大规模南迁
C.纸币成为主要货币
D.赋役制度货币化转型
7.下列是研究中国近代史的相关史料,其中最可信的史料是
(
A.书籍《太平天国与启示录》
B.北京圆明园大水法遗址
C.回忆录《瓦德西拳乱笔记》
D.辛亥革命亲历者的口述
8.1919年5月4日,北京学生在天安门前举行示威游行,高呼“外争主权,内除国贼”;6月5日
后,上海出现大规模工人罢工、商人罢市,声援学生的爱国斗争。这一斗争形式与主力的变
化,标志着
(
A.五四运动中心由上海转移到北京
B.北洋军阀统治被彻底推翻
C.中国建立了广泛的革命统一战线
D.工人阶级登上了历史舞台
9.20世纪30年代末,日军连续编写“根据地问题”等资料,详细介绍了中国共产党的组织和军
事特点,分析了八路军的构成和作战模式。这反映出
()
A,日军重视正面战场的研究
B.敌后抗战对日军造成了威胁
C.日军意图模仿中国的战术
D.抗日战争进入战略反攻阶段
10.毛泽东指出,如果我们对朝鲜问题置之不理,美国要把三把尖刀插在中国的身上:从朝鲜一
把刀插在我国的头上,从台湾一把刀插在我国的腰上,从越南一把刀插在我国的脚下。这
说明
)
A.中国进行抗美援朝的必要性
B.中国国际地位得到提高
C.美国参与朝鲜战争的正义性
D.保卫亚洲和平的迫切性
11.新闻报道见证了我国家庭联产承包责任制的发展历程。表1所示有关“包产到户”的部分报
道记录表明
)
表1
时间
相关报道记录(部分)
1956年
把一定产量的任务包给生产组和每个社员,是完全对的
1959年
包产到户这种毒草必须连根拔掉,统统烧毁,一丁点也不许留
1961年
以“责任田”的形式再度出现,但未被允许实行
1978年
允许开放,安徽包产到户的数目不断增加
1982年
充分发挥家庭联产承包责任制的优势
A.国家政策的正确性
B.包产到户的先进性
C.改革道路的曲折性
D.新闻报道的反复性
12.亚历山大帝国时期,埃及亚历山大城的学者们不但翻译埃及的宗教典籍,也研究《荷马史
诗》,编纂希腊文献。在两河流域,考古学家发现了带有希腊写实风格的楔形文字铭文石碑。
这些现象说明
()
A战争推动了国家的进步与发展
B.不同文明可以交融与重构
C.多元一体的世界格局雏形初现
D.和平往来促进了文明交流

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