广东省深圳市多校2025-2026学年高一下学期第二阶段质量监测生物试卷(含解析)

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广东省深圳市多校2025-2026学年高一下学期第二阶段质量监测生物试卷
一、单选题
1.鼠毛色的黄色和黑色是一对相对性状,由一对等位基因控制。研究发现,多对黄鼠交配,后代中总会出现1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断不合理的是( )
A.鼠的黑色性状由隐性基因控制
B.黄色是显性性状且存在纯合致死现象
C.后代黄鼠中存在两种基因型
D.黄鼠与黑鼠交配,后代中黄鼠占1/2
2.人类正常体细胞中有23对同源染色体,减数分裂时同源染色体要联会和分离,其中包括22对常染色体和1对性染色体。已知女性性染色体组成为XX,男性性染色体组成为XY。现有两患者体内性染色体多了一条,患者1和患者2的性染色体组成分别是XXY和XYY。经研究发现两位患者都是由于父方减数分裂异常导致。分析精母细胞发生异常分裂最可能的时期是( )
A.患者1和患者2均为减数分裂Ⅰ
B.患者1和患者2均为减数分裂Ⅱ
C.患者1为减数分裂Ⅰ,患者2为减数分裂Ⅱ
D.患者1为减数分裂Ⅱ,患者2为减数分裂Ⅰ
3.如图为某高等雄性动物的一组细胞分裂示意图,下列相关分析不正确的是( )
A.甲、乙细胞含有同源染色体
B.丙细胞是次级精母细胞,其分裂后形成的是2个精细胞
C.乙细胞不属于减数分裂过程
D.丙细胞中染色体、核DNA、染色单体的数目分别为4、4、4
4.科学家在南极半岛附近岛屿考察时,发现了一种极光蝶(性别决定ZW型),该种极光蝶的蓝色翅与白色翅由等位基因B/b控制。科学家将蓝色翅雄蝶(甲)与纯合的白色翅雌蝶(乙)杂交,后代表型及比例为白色翅雄蝶:蓝色翅雌蝶=1:1,下列叙述错误的是( )
A.甲基因型是ZBZB,乙基因型是ZbW
B.极光蝶的蓝色翅对白色翅为隐性性状
C.该极光蝶群体中可能有5种基因型的个体
D.白色翅雌雄蝶交配可能产生蓝色翅雌蝶
5.某哺乳动物的一个初级精母细胞的染色体示意图如下,图中A/a、B/b表示染色体上的两对等位基因。下列叙述错误的是( )
A.该细胞发生的染色体行为是精子多样性形成的原因之一
B.图中非姐妹染色单体发生交换,基因A和基因B发生了重组
C.等位基因的分离可发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
D.该细胞减数分裂完成后产生AB、aB、Ab、ab四种基因型的精细胞
6.下列关于遗传学研究的说法,错误的是( )
A.摩尔根等人用杂交、测交等实验证明了基因在染色体上
B.梅塞尔森和斯塔尔用不完全归纳法证明了DNA半保留复制
C.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质
D.基于DNA衍射图谱的分析,沃森和克里克推算出DNA螺旋结构
7.某兴趣小组对格里菲思的实验进行了改良,将R型细菌、S型细菌、加热杀死的S型细菌、加热杀死的S型细菌和R型细菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四个相同的培养基上,在适宜的无菌条件下进行培养,一段时间后,菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.该实验中的自变量有培养基成分、培养时间等
B.该实验的因变量是培养基中接种物质的种类和培养基上生长的菌落种类
C.以上实验结果能证明加热杀死的S型细菌的DNA已进入R型细菌中
D.只有丁发生了细菌转化,但并非所有的R型活细菌都转化为S型活细菌
8.下列有关双链线性DNA分子的叙述,错误的是( )
A.每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团
B.若该片段中G-C碱基对的比例越高,则其热稳定性越强
C.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架,碱基排列在内侧
D.若一条DNA链的序列是5′-GATACC-3′,则其互补链为5′-GGTATC-3′
9.我国科学家对三万余株水稻进行筛选,成功定位并克隆出耐碱—耐热基因ATT,发现该基因编码GA20氧化酶,从而调控赤霉素的生物合成。适宜浓度的赤霉素通过调节SLR1蛋白的含量,能减少碱性和高温环境对植株的损伤。下列叙述错误的是( )
A.该研究表明基因与性状是一一对应关系
B.ATT基因通过控制酶的合成影响水稻的性状
C.可以通过调节ATT基因的表达调控赤霉素的水平
D.该研究成果为培育耐碱—耐热水稻新品种提供了新思路
10.下图为某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图,控制甲病的相关基因为A、a,控制乙病的相关基因为B、b,Ⅱ1和Ⅱ6家族均无乙病的患病史。下列叙述错误的是( )
A.若Ⅲ1与Ⅲ5近亲结婚,后代中患甲病概率为2/3
B.Ⅲ5与Ⅱ5基因型相同的概率为1/3
C.Ⅲ3中乙病的致病基因来自Ⅰ1的概率为0
D.甲病为常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病
11.研究发现,当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA(携带氨基酸的tRNA)会转化为空载tRNA(没有携带氨基酸的tRNA)参与基因表达的调控。下图①②③④是缺乏氨基酸时tRNA调控基因表达的相关过程。下列有关说法错误的是( )
A.过程①以DNA的一条链为模板,需要RNA聚合酶
B.图中abcd的4个核糖体的作用是快速合成多种类型肽链
C.细胞中缺乏氨基酸时,空载tRNA可抑制基因表达
D.空载tRNA的3端结合特定氨基酸后转变为负载tRNA
12.如图为人体内基因对性状的控制过程,据图分析下列叙述正确的是( )
A.基因1和基因2不能出现在人体内的同一个细胞中
B.白化病由于基因异常而缺少酪氨酸酶,从而不能合成黑色素,表现白化症状
C.图中过程①和过程②均发生在细胞核中
D.图中①过程需DNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助
13.位于染色体上的酪氨酸酶基因(A)有3种隐性突变基因(a1、a2、a3),均能使A基因失效导致人患白化病。如图为3种突变基因在A基因编码链(与转录模板链互补)对应的突变位点及碱基变化。下列叙述错误的是( )
A.三种突变基因都是A基因的等位基因
B.酪氨酸酶基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
C.a2和a3基因都只替换一个碱基对,表达产物只有一个氨基酸差异
D.酪氨酸酶基因的突变体现了基因突变具有不定向性
14.科学家预见了遗传信息传递的一般规律,提出并补充了中心法则,如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.能完成过程①的生物一定都有细胞核
B.图中过程①--⑤都需要遵循碱基互补配对原则
C.过程③为逆转录,所有RNA病毒都能完成该过程
D.真核生物和原核生物体内都能完成过程①②④⑤
15.图中的①②过程分别表示细胞癌变发生的两种机制,相关叙述正确的是( )
A.原癌基因的作用主要是阻止细胞不正常的增殖
B.只要原癌基因表达产生了正常蛋白质,细胞就不会癌变
C.原癌基因和癌基因的碱基序列不同
D.抑制癌细胞DNA的解旋不会影响癌细胞的增殖
16.茄子的果皮颜色由两对独立遗传的等位基因(相关基因用A/a、B/b表示)控制。研究人员用纯种紫皮茄子与纯种白皮茄子杂交得到F1,F1均为紫皮,F1自交,F2的紫皮:绿皮:白皮=12:3:1。基于此结果,同学们提出果皮颜色形成的两种模式,如图所示(不考虑变异)。下列分析错误的是( )
A.模式一、模式二均能合理解释F2的紫皮:绿皮:白皮=12:3:1的结果
B.模式一、模式二均可说明基因通过控制酶的合成,间接控制生物性状
C.F1产生配子时,表现出了非同源染色体上的非等位基因进行自由组合
D.F2绿皮茄子的基因型有2种,F2绿皮茄子中有2/3为杂合子
二、读图填空题
17.下图1表示某动物(2n=4)器官内正常的细胞分裂图,图2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图,图3表示细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列问题:
(1)根据图1中的______________________细胞可以判断该动物的性别,该细胞中染色体:染色单体:核DNA的比例为______________________。
(2)图1中乙细胞的前一时期和乙细胞分别对应于图2中的___________(用罗马数字表示)。
(3)图3中DE、JK两个时间点的染色体数目加倍原因___________(选“相同”或“不相同”),HI时段染色体数目加倍的原因是______________________。
(4)下图A是上图1丙细胞产生的一个生殖细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中可能与其一起产生的生殖细胞有______________________。
18.将双链DNA在中性盐溶液中加热,两条DNA单链分开,该过程叫做DNA变性。变性后的DNA如果慢慢冷却,又能恢复成为双链DNA,该过程叫做退火。回答下列关于双链DNA分子的结构和复制的问题:
(1)从结构上看(图1),DNA两条链的方向___________(填“相同”或“相反”)。
(2)DNA复制时,催化脱氧核苷酸添加到DNA子链上的酶是______________________,该酶只能使新合成的DNA链从___________(填“5’端→3’端”或“3’端→5’端”)延伸,依据该酶催化DNA子链延伸的方向推断,图1中的DNA复制模型是否完全正确:___________(填“是”或“否”)。
(3)DNA变性时脱氧核苷酸分子间的磷酸二酯键不受影响,而______________________断裂。在细胞内进行DNA复制时,该过程需要______________________酶的作用。
19.糖尿病是因为胰岛素合成或作用受阻导致的血糖浓度升高,患者伴有“三多一少”的症状。研究发现不良生活习惯如多食、缺乏锻炼、长期熬夜等会导致胰岛B细胞中过量表达多种miRNA,从而影响胰岛素的合成与分泌,进而引发糖尿病。基因控制合成蛋白质及miRNA对基因表达的调控机制如下图所示。请回答下列问题:
(1)图中过程①需要______________________酶的参与,胰岛素基因转录形成的mRNA通过___________(填细胞结构)进入细胞质发挥作用。
(2)图中核糖体在mRNA上的移动方向是___________(填“从左向右”或“从右向左”),当核糖体到达______________________时多肽合成结束,除mRNA外参与此过程的RNA分子还有______________________。
(3)据图推测,miRNA可能是通过抑制______________________过程来调控胰岛素基因表达的。这种影响虽然没有改变基因碱基序列,却可以遗传给子代,生物学家将这种现象称为______________________。
20.探索遗传物质本质的历程中,几个经典实验发挥了重要作用。请回答下列问题。
(1)①格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验,得出S型细菌中存在某种______________________,能将R型细菌转化成S型细菌。
②图1表示艾弗里实验的某组实验,根据实验结果可知,加入的物质X为______________________。
(2)1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤:
a.噬菌体侵染大肠杆菌
b.获得35S和32P分别标记的噬菌体
c.放射性检测
d.离心分离
①该实验步骤的正确顺序是______________________。
A.abcd B.dbac C.badc D.bacd
②观察图2的实验结果,本实验用于标记噬菌体的同位素是___________(选填“35S”、“32P”),若该实验过程中噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长,会使上清液中放射性含量升高,其原因是______________________。
③噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体需要______________________。
A.细菌的DNA和原料
B.噬菌体的DNA和原料
C.噬菌体的DNA和细菌的原料
三、填空题
21.果蝇常用作生物实验材料,果蝇有正常翅和截翅,由等位基因T、t控制;眼色有红眼和紫眼,由等位基因R、r控制。两对基因一对位于常染色体,一对位于X染色体。现有4只果蝇分别进行两组杂交实验,杂交组合及结果如下表。请分析并回答下列问题:
杂交组合 P F1表型及比例
① 正常翅红眼♀×截翅紫眼♂ 正常翅红眼♀:正常翅红眼♂=1:1
② 正常翅红眼♂×截翅紫眼♀ 正常翅红眼♀:截翅红眼♂=1:1
(1)若对果蝇基因组进行测序,需测定______________________条染色体上DNA的碱基序列。
(2)根据杂交结果可以判断,控制翅型的基因T、t位于___________(填“常”或“X”)染色体上。
(3)杂交组合②的母本基因型为______________________,父本的基因型为______________________。
(4)现将杂交组合①F1中的正常翅红眼雌果蝇和截翅紫眼雄果蝇杂交产生F2,则F2中正常翅红眼雌果蝇的基因型是______________________,截翅紫眼雄果蝇所占比例为______________________。
参考答案
1.答案:C
解析:A、题干多对黄鼠相互交配,子代出现黑鼠,无中生有为隐性遗传规律,说明黑色性状由隐性基因控制,符合孟德尔分离定律隐性性状判定规则,A正确;
B、黄鼠(显性)相互交配,后代黄鼠:黑鼠=2:1,理论显性纯合、杂合自交后代分离比应为3:1,实际少1份黄鼠,由此推导黄色显性纯合个体胚胎致死,仅杂合黄鼠存活,B正确;
C、由于黄色显性纯合基因型(AA)个体纯合致死无法存活,存活黄鼠只有杂合子(Aa)一种基因型,不存在两种基因型,因此该推论不合理,C错误;
D、黄鼠基因型为Aa,黑鼠基因型为aa,二者测交,Aa×aa→1Aa(黄鼠):1aa(黑鼠),后代黄鼠占1/2,符合测交性状分离比例,D正确。
故选C。
2.答案:C
解析:A、患者1性染色体XXY由父方异常精子(XY)和母方X卵细胞结合形成,XY同源染色体未分离发生在减Ⅰ;患者2性染色体XYY由父方异常精子(YY)和母方X卵细胞结合,YY是姐妹染色单体分开后未分离发生在减Ⅱ,并非均减Ⅰ,A错误;
B、患者1异常精子成因在减Ⅰ,不是减Ⅱ分裂异常,二者分裂时期不同,B错误;
C、患者1:父本精原细胞减Ⅰ后期XY同源染色体未分离,产生XY精子+母本X卵细胞→XXY;患者2:父本精原细胞减Ⅱ后期Y染色体姐妹染色单体分开后移向同一极,产生YY精子+母本X卵细胞→XYY,二者异常时期分别为减Ⅰ、减Ⅱ,C正确;
D、患者1异常分裂时期为减数第一次分裂,患者2为减数第二次分裂,顺序颠倒,D错误。
故选C。
3.答案:D
解析:A、甲细胞有同源染色体且染色体散乱排布,为减数第一次分裂前期;乙细胞着丝粒分裂、存在同源染色体,为有丝分裂后期,甲乙均含同源染色体,A正确;
B、该生物为雄性动物,丙细胞无同源染色体、着丝粒分裂、细胞质均等分裂,属于次级精母细胞,分裂后生成两个基因型相同的精细胞,B正确;
C、乙细胞存在同源染色体、着丝粒分裂,是有丝分裂后期,不属于减数分裂全过程,C正确;
D、丙细胞着丝粒断裂,染色单体消失,染色体数4、核DNA数4、染色单体数0,并非4条染色单体,数值描述错误,D错误。
故选D。
4.答案:A
解析:A、极光蝶为ZW型性别决定:雄性ZZ、雌性ZW。蓝雄甲×纯合白雌乙,子代雄全白(ZZ)、雌全蓝(ZW)。子代雄性Z一条来自父本、一条来自母本,雄性全白说明父本提供Zb,即父本甲基因型ZbZb;母本乙纯合白色ZBW,若甲为ZBZB无法得到子代全白雄性,基因型书写错误,A错误;
B、亲本蓝色雄×白色纯合雌,子代雄性全白色、雌性全蓝色,性状与性别连锁,白色基因为显性、蓝色为隐性,B正确;
C、基因B/b位于Z染色体,雄性基因型:ZBZB、ZBZb、ZbZb(3种);雌性基因型:ZBW、ZbW(2种),合计5种基因型,C正确;
D、白色雌雄:ZBZb×ZBW,后代可出现ZbW(蓝色雌蝶),因此白色雌雄交配能产生蓝色雌蝶,D正确。
故选A。
5.答案:B
解析:A、图中同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换,属于基因重组,基因重组是精子遗传多样性的重要成因,A正确;
B、交叉互换发生在同源染色体非姐妹染色单体之间,互换区段为A/a位点,仅A、a基因重组,B/b基因未发生片段交换,A和B没有发生基因重组,表述错误,B错误;
C、正常减Ⅰ后期同源染色体分离,等位基因A/a分离;因交叉互换,一条染色体两条单体携带A和a,减Ⅱ后期姐妹染色单体分离,等位基因再次分离,因此等位基因分离可在减Ⅰ、减Ⅱ,C正确;
D、初级精母细胞发生交叉互换后,4条染色单体携带基因型AB、Ab、aB、ab,减数分裂产生四种精细胞,D正确。
故选B。
6.答案:B
解析:A、摩尔根以果蝇为材料,通过杂交、测交实验,运用假说-演绎法证实基因位于染色体上,为染色体遗传学说重要证据,A正确;
B、梅塞尔森、斯塔尔利用同位素标记法与密度梯度离心,通过严谨实验证据完全归纳证明DNA半保留复制,并非不完全归纳法,概念错误,B错误;
C、赫尔希和蔡斯利用32P、35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质,侵染大肠杆菌实验直接证明DNA是噬菌体的遗传物质,C正确;
D、沃森和克里克依据威尔金斯、富兰克林的DNA衍射图谱数据,推算DNA双螺旋空间结构,构建DNA物理模型,D正确。
故选B。
7.答案:D
解析:A、实验自变量是接种菌种种类(R菌、S菌、灭活S菌、灭活S+R混合菌),培养时间属于无关变量,需保持相同且适宜,自变量分类错误,A错误;
B、因变量是随自变量变化的观测指标,本实验因变量是培养基上菌落类型;接种物种类是自变量,B错误;
C、本实验仅能证明加热杀死的S菌存在转化因子使R型转化为S型,无法直接证明转化因子是DNA,若要证明转化因子是DNA需要艾弗里的成分拆分实验,C错误;
D、甲(R)只长R菌落、乙(S)只长S菌落、丙(灭活S)无菌落、丁(灭活S+R)既有R又有S菌落,仅丁发生细菌转化,且只有部分R菌摄取S菌转化因子变为S菌,并非全部转化,D正确。
故选D。
8.答案:A
解析:A、线性双链DNA分子每条链两端的脱氧核糖仅连接1个磷酸基团,链中间脱氧核糖连接2个磷酸,并非全部脱氧核糖连两个磷酸,A错误;
B、G与C之间3个氢键,A与T之间2个氢键,G-C碱基对占比越高,氢键总数越多,DNA热稳定性越强,高温越不易解旋,B正确;
C、DNA基本骨架:脱氧核糖与磷酸交替连接排布在双链外侧,含氮碱基通过氢键配对排列在内侧,为沃森克里克模型标准结构,C正确;
D、DNA双链反向平行,一条链5′-GATACC-3′,互补链反向书写为5′-GGTATC-3′,碱基互补配对(A-T、G-C),D正确。
故选A。
9.答案:A
解析:A、ATT基因控制GA20氧化酶合成→调控赤霉素合成→赤霉素调控SLR1蛋白→提升水稻耐碱耐热能力,一个基因通过多级调控影响多项性状,基因与性状并非一一对应关系,A错误;
B、ATT基因编码GA20氧化酶,属于基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,间接控制生物性状,符合基因控制性状的途径,B正确;
C、ATT基因表达产物直接决定GA20氧化酶含量,进而决定赤霉素合成量,因此调控ATT基因表达可调节赤霉素水平,C正确;
D、定向克隆耐碱耐热ATT基因,可通过转基因育种培育新品种,为抗性育种提供理论与基因资源,D正确。
故选A。
10.答案:B
解析:A、甲病:Ⅱ5、Ⅱ6均患甲病,子代Ⅲ6正常,有中生无为显性,常染色体显性遗传;Ⅲ1(aa)×Ⅲ5(1/3AA、2/3Aa),子代aa(正常)=2/3×1/2=1/3,患甲病=1 1/3=2/3,A正确;
B、Ⅱ5(Aa)、Ⅱ6(Aa),子代患病个体Ⅲ5基因型AA(1/3)、Aa(2/3),与Ⅱ5(Aa)基因型相同概率2/3,不是1/3,B错误;
C、乙病:Ⅱ1、Ⅱ6无乙病病史,Ⅲ3男性患乙病,为伴X隐性遗传,致病基因Xb来自母亲Ⅱ2,Ⅱ2的Xb只能来自Ⅰ2,Ⅰ1不含乙病致病基因,概率0,C正确;
D、甲病常显、乙病伴X隐,由家系亲子代患病分离规律推导成立,D正确。
故选B。
11.答案:B
解析:A、过程①为转录,以DNA一条链为模板,RNA聚合酶兼具解旋与核糖核苷酸聚合功能,是转录必需酶,A正确;
B、图中abcd核糖体结合在同一条mRNA上,模板mRNA碱基序列完全一致,翻译生成同种多肽链,不能合成多种肽链,B错误;
C、空载tRNA通过两条路径:抑制转录、激活蛋白激酶抑制翻译,双重抑制基因表达(转录+翻译),C正确;
D、tRNA的3'端-CCA-OH是氨基酸结合位点,结合氨基酸后由空载tRNA转变为负载tRNA,D正确。
故选B。
12.答案:B
解析:A、人体体细胞均由受精卵有丝分裂而来,全部体细胞含全套核基因,基因1、2可共存于同一个体细胞,仅选择性表达,A错误;
B、基因1控制酪氨酸酶合成,基因突变→酪氨酸酶缺失→酪氨酸无法转化为黑色素→白化病,是基因间接控制性状经典实例,B正确;
C、①转录在细胞核,②翻译在细胞质核糖体,场所不同,C错误;
D、①转录需要RNA聚合酶,DNA聚合酶用于DNA复制;②翻译需要tRNA转运氨基酸,D错误。
故选B。
13.答案:C
解析:A、a1、a2、a3均为A基因突变而来,位于同一基因座位、控制同一性状不同表现型,互为等位基因,A正确;
B、酪氨酸酶基因→酪氨酸酶→催化黑色素合成,基因通过控制酶控制代谢间接控性状,B正确;
C、a1为碱基替换,仅一处密码子改变;a3碱基替换后出现UGA终止密码,翻译提前终止,多肽链大幅变短,氨基酸差异数量远大于1个,C错误;
D、A基因可突变为a1、a2、a3多种隐性等位基因,体现基因突变不定向性(多方向性),D正确。
故选C。
14.答案:B
解析:A、①DNA复制,噬菌体、DNA病毒无细胞核仍可在宿主细胞完成DNA复制,不是全部生物需细胞核,A错误;
B、①DNA复制、②转录、③逆转录、④RNA复制、⑤翻译,全部生理过程均遵循碱基互补配对原则,只是配对碱基种类存在差异,B正确;
C、③逆转录仅逆转录病毒可完成,普通RNA病毒(如烟草花叶病毒)无逆转录酶不能进行逆转录,C错误;
D、真核原核生物可完成①②⑤;④RNA复制、③逆转录只有病毒侵染宿主时发生,正常细胞不进行,D错误。
故选B。
15.答案:C
解析:A、抑癌基因阻止细胞异常增殖;原癌基因负责调控细胞正常生长分裂,A错误;
B、原癌基因过量复制(图②)产生过量正常蛋白也会诱发癌变,因此仅表达正常蛋白也可能癌变,B错误;
C、原癌基因突变后成为癌基因,碱基排列顺序发生改变,碱基序列不同,C正确;
D、DNA解旋是DNA复制前提,抑制解旋阻断DNA复制,癌细胞无法分裂增殖,D错误。
故选C。
16.答案:A
解析:A、F2比例12:3:1是9:3:3:1变式。模式一:A___(含A酶合成紫色)12份、aaB(绿色)3份、aabb(白色)1份;模式二:Abb(紫色)+A_B_(紫色)共12,aaB绿色,aabb白色。两种模式基因型表型对应结果均为12:3:1,均可解释实验现象,选项表述错误,A错误;
B、两种模式均是基因控制A酶、B酶合成,通过酶调控前体物质转化,间接控制果皮颜色,B正确;
C、F1基因型AaBb,两对基因独立遗传,减数分裂非同源染色体非等位基因自由组合产生四种配子,C正确;
D、绿皮基因型aaBB、aaBb共2种;aaBB(1/3)、aaBb(2/3),杂合子占2/3,D正确。
故选A。
17.答案:(1)丙;1:2:2
(2)Ⅱ、Ⅰ
(3)相同;受精作用
(4)②④
解析:(1)判断动物雌雄依靠减数分裂细胞质不均等分裂/均等分裂特征,丙细胞处于减数第一次分裂后期,细胞质均等分裂,确定为雄性动物(初级精母细胞);该细胞每条染色体含2条姐妹染色单体,染色体数:染色单体数:核DNA数=1:2:2。核心知识点:初级精母细胞减Ⅰ后期细胞质均分,初级卵母细胞减Ⅰ后期细胞质不均分;有染色单体时,DNA数=染色单体数=2×染色体数。
(2)乙细胞为有丝分裂后期,着丝粒分裂,染色单体为0,对应图2Ⅰ(染色体加倍、无单体);乙前一时期为有丝分裂中期,染色体数不变、单体与DNA加倍,对应图2Ⅱ。核心知识点:柱形图判断:有单体时单体=DNA>染色体(Ⅱ);无单体DNA=染色体(Ⅰ)。
(3)DE(有丝分裂后期)、JK(减Ⅱ后期)染色体加倍原因均为着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为独立染色体,原因相同;HI段是配子结合形成受精卵,染色体恢复体细胞数目,加倍原因为受精作用(雌雄配子融合)。核心知识点:着丝粒分裂→分裂后期染色体暂时加倍;受精作用→受精卵染色体恢复2n。
(4)丙细胞减Ⅰ时同源染色体交叉互换+自由组合,一个初级精母细胞分裂生成四个精子、两两互补;已知A精子染色体组成,剩余三个子细胞为两个和A互补的相同细胞、一个和A同型细胞,即②④。核心知识点:一个初级精母细胞→4个精细胞,2种染色体类型。
18.答案:(1)相反
(2)DNA聚合酶;5'端→3'端;否
(3)氢键;解旋酶
解析:(1)DNA双螺旋两条脱氧核苷酸链为反向平行结构,一条链5'→3'向上排布,互补链3'→5'向上排布,链方向相反,是DNA空间结构标志性特征。
(2)DNA复制延伸子链依靠DNA聚合酶,该酶催化特点:只能从子链5'端向3'端连续添加脱氧核糖核苷酸(5'→3'延伸);DNA双链反向平行,复制时一条链连续复制、另一条链不连续(冈崎片段),题图模型两条链均同向连续复制,不符合酶催化规律,故填否。
(3)DNA变性仅破坏碱基对之间的氢键,脱氧核苷酸之间磷酸二酯键稳定不断裂;细胞体内DNA复制解旋(氢键断裂)需要解旋酶催化,解旋酶专一性断裂双链间氢键,使DNA双链打开。
19.答案:(1)RNA聚合;核孔
(2)从左向右;终止密码子;tRNA、rRNA
(3)翻译;表观遗传
解析:(1)过程①为转录,转录催化酶是RNA聚合酶,兼具解旋、核糖核苷酸聚合功能;胰岛素基因位于细胞核染色体上,转录产物mRNA为大分子,无法跨核膜,只能通过核孔进入细胞质结合核糖体启动翻译。
(2)翻译时核糖体沿mRNA由短肽链向长肽链方向移动,图左侧多肽链短、右侧长,移动方向从左向右;mRNA上终止密码子无对应氨基酸,核糖体读取终止密码时翻译终止;翻译过程RNA:mRNA(模板)、tRNA(转运氨基酸)、rRNA(构成核糖体组分),因此除mRNA外还有tRNA、rRNA。
(3)题图miRNA与胰岛素mRNA碱基互补结合形成核酸杂交分子,阻碍核糖体结合mRNA,直接抑制翻译过程;表观遗传定义:DNA碱基序列不变,基因表达发生可遗传修饰,性状可遗传,该现象符合表观遗传概念。
20.答案:(1)转化因子;DNA酶
(2)C;32P;噬菌体在大肠杆菌内增殖到一定数量后释放出来,经离心后分布于上清液中;C
解析:(1)①格里菲思肺炎双球菌体内转化实验:加热致死S菌+活R菌小鼠致死,分离活S菌,证明S菌存在转化因子,可促使R型细菌定向转化为S型活菌。②艾弗里实验原理:依次去除S菌提取物各组分,单独探究转化因子成分;加入DNA酶时,DNA被水解丧失转化能力,培养基只长出R菌,与题图结果一致,故X为DNA酶。
(2)①噬菌体侵染实验操作顺序:b(同位素标记制备标记噬菌体)→a(标记噬菌体侵染宿主大肠杆菌)→d(搅拌离心,分离上清与沉淀)→c(放射性检测),顺序badc,选C。②32P标记噬菌体DNA,DNA随噬菌体进入细菌,离心细菌沉淀,沉淀物放射性高、上清低;35S标记蛋白质外壳主要在上清。题图沉淀放射性高,标记元素为32P;混合培育时间过长,子代噬菌体在宿主菌内组装成熟、裂解释放,离心后子代噬菌体分布于上清液,上清放射性上升。③噬菌体为专性寄生生物,仅提供自身DNA作为遗传模板,子代噬菌体的脱氧核苷酸、氨基酸、酶、核糖体全部由宿主大肠杆菌提供,选C。
21.答案:(1)5
(2)X
(3)rrXtXt;RRXTY
(4)RrXTXt;1/8
解析:(1)果蝇染色体组成:3对常染色体+XY性染色体;基因组测序:常染色体每对测1条(3条)+X、Y异型染色体各1条,合计3+2=5条。
(2)正反交翅型结果不一致:①♀正常×♂截翅,子代全正常翅;②♂正常×♀截翅,雌雄翅型分离,性状和性别相关联,因此T/t翅型基因位于X染色体;眼色正反交子代全红眼,R/r在常染色体。
(3)眼色:纯合红眼×纯合紫眼,子代全红眼→红眼R显性、紫眼r隐性;翅型X染色体遗传,②母本截翅XtXt、紫眼rr;父本正常翅XTY、红眼RR,基因型依次rrXtXt、RRXTY。
(4)杂交①亲本:RRXTXT×rrXtY,F1雌果蝇RrXTXt(正常红眼)、雄果蝇RrXtY;F1雌(RrXTXt)×截翅紫眼雄(rrXtY)。正常红眼雌基因型:RrXTXt;子代截翅紫眼雄(rrXtY)概率:rr(1/2)×XtY(1/4)=1/8。

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