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2025-2026学年福建省福州市连江县七年级（下）期中历史试卷（B卷）
一、单选题：本大题共28小题，共56分。
1.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述：隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是（　　）
A. 开创了君主专制中央集权制度 B. 开凿灵渠，促进了水路交通的发展
C. 出现了历史上第一个盛世局面 D. 结束了长期分裂局面，统一全国
2.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库，东西宽612米，南北长710米，总面积43万平方米，考古人员共探出密集排列的粮窖数百座（右侧是其中一个粮窖示意图）。这反映出（　　）
A. 隋朝成为疆域辽阔的王朝
B. 隋朝社会经济的恢复和发展
C. 隋文帝统一币制和度量衡
D. 隋炀帝好大喜功，奢侈无度
3.公元618年，李渊在长安称帝，建立唐朝。这个年代还可以表述为（　　）
A. 公元6世纪初 B. 公元6世纪末 C. 公元7世纪初 D. 公元7世纪末
4.《唐律疏议 断狱律》规定：“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文，违者笞三十。”该条款直接体现唐朝（　　）
A. 法官审判权力受限 B. 刑罚手段严苛 C. 重视司法程序规范 D. 法律体系完备
5.由表可见，唐朝走向兴盛最主要缘于（　　）
唐太宗 勤于政事，虚心纳谏，薄赋尚俭
武则天 破格用人，广开入仕之举，重视发展生产
唐玄宗 整顿吏治，改革税制，注重文教
A. 知识分子重视教育 B. 统治者励精图治 C. 人民群众献言献策 D. 唐王朝革新制度
6.如图是唐代前期人口变化示意图，造成这种变化的主要原因是唐代前期（　　）
唐代前期人口变化示意图（单位：万）
A. 商业十分繁荣 B. 社会风气开放 C. 农业生产进步 D. 手工业水平高
7.唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝手工业注重（　　）
A. 传承与创新 B. 交流与互鉴 C. 封闭与守旧 D. 实用与价廉
8.导致图中人口变化的主要原因是（　　）
A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 唐朝灭亡 D. 后唐建立
9.“妒贤嫉能，举无比者”“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”“朱门酒肉臭，路有冻死骨”反映的是安史之乱的（　　）
A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 意义
10.756年，唐玄宗下诏赋予地方节度使自调军粮、任免辖区内官吏、主管辖区内赋税徭役征发等职责。唐玄宗此举（　　）
A. 促进社会阶层流动 B. 考察地方官吏政绩 C. 埋下藩镇割据隐患 D. 减轻百姓劳役负担
11.观察下列政权形势示意图，根据所学知识判断这是（　　）
A. 安史之乱示意图 B. 黄巢起义路线图 C. 五代十国形势图 D. 陈桥兵变示意图
12.第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时产生或记录的原始资料。下列可以作为研究唐朝历史的第一手史料的是（　　）
A. 历史小说：《隋唐演义》 B. 实物：唐朝三彩釉陶载乐骆驼
C. 电视剧：《贞观长歌》 D. 视频：大型人文纪录片《大运河》
13.下图图示中，①和②处填写内容最为恰当的是（　　）
A. 秦汉；西域正式归属中央政权
B. 隋唐；诗歌创作的黄金时期
C. 辽宋夏金元；中央政府对西藏正式行使行政管辖
D. 明清；实行文化专制，禁锢思想
14.如图为某同学的学习笔记，他研究的问题应是（　　）
A. 隋朝的对外交往
B. 唐代的民族关系
C. 宋朝与金的对峙
D. 元统一前的形势
15.据下图判断，该图最有可能是（　　）
A. 张骞出使西域路线图 B. 鉴真东渡路线图
C. 玄奘西行与回程路线图 D. 元朝交通路线图
16.如图为章怀太子（武则天之子）李贤墓壁画《客使图》（局部），描绘的是唐代官员接见东罗马帝国、新罗国和东北靺鞨族使臣的场景。该壁画印证了唐代（　　）
A. 水陆交通畅通无阻 B. 大一统局面的巩固 C. 精神风貌昂扬进取 D. 文明影响力的强大
17.僧一行从测量中算出地球上南北相差351里80步（合今129.22千米），北极高度相差度，这是人类第一次对地球子午线的科学测量，比外国早了约90年。这反映出唐朝科技成就（　　）
A. 注重理论 B. 继承前人 C. 领先世界 D. 着眼实用
18.唐代孙思邈在《备急千金要方》中记载：“凡遇乙脑、流脑等瘟疫，可用苍术、艾叶烟熏，以避秽气。”现代研究表明，苍术、艾叶燃烧产生的挥发物具有杀菌消毒作用。这说明（　　）
A. 古代的医学缺乏科学的依据 B. 唐代医学已能完全治愈瘟疫
C. 传统经验中蕴含着科学价值 D. 现代医学完全依赖古代药方
19.宋初，将军曹彬虽身居高位，但每次在道中迎面碰到士大夫的车马，他都主动令车夫将自己的车辆驰入路旁街巷，所谓“必引车避之”。这可以从一个侧面佐证北宋（　　）
A. 重文轻武 B. 分权制衡 C. 藩镇割据 D. 整顿吏治
20.1072年，王安石推行新法方田均税法，丈量田地面积后，根据田地贫瘠分五等均定土地税，各种隐瞒面积、逃避赋税的田地一并纠正，部分地区实行后，成效显著，纳税田地有大幅度增加。据此可知，这项措施的推行（　　）
A. 有助于增加财政收入 B. 导致了农民负担过重
C. 扭转了对外战争局势 D. 实现了富国强兵目的
21.澶渊之盟后，北方很多地区的百姓自发成立了大量习武组织——弓箭社，他们“带弓而锄，佩剑而樵”，以应对少数民族的侵扰。这反映了（　　）
A. 重文轻武风向转变 B. 时势影响民众行为
C. 北宋对辽采取防御政策 D. 靖康之变教训惨痛
22.北宋太平兴国二年（977年），北宋在边界的镇、易、雄、霸等州设“榷务”“辇香药、犀象及茶与交易”，但是榷场贸易时开时闭。与此直接相关的是（　　）
A. 商品经济的发展 B. 宋辽之间关系的变化
C. 中国古代经济重心的南移 D. 民众需求的季节性变化
23.宋代对于较为重要的中央机构，多重叠设置；在地方大区的路级建制则分立多个平级机构，互不统属，在州郡一级则特设通判一职，与知州并列……。这说明宋代（　　）
A. 重视权力制约 B. 行政效率提高 C. 崇文抑武 D. 君相矛盾弱化
24.图示法可以比较直观地展示较为复杂的历史现象。如图体现出的历史发展的趋势是（　　）

A. 封建统一多民族国家的奠基 B. 封建统一多民族国家的建立
C. 封建统一多民族国家的分化 D. 从民族政权并立到国家统一
25.当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（　　）
A. 中华民族的认同感 B. 文明起源的多元化 C. 经济措施的有效性 D. 科技文化的影响力
26.制作卡片是历史学习的重要方法。某同学制作了如下资料卡片。他学习的是（　　）
政权建立时间：1206年
首领：铁木真
重要事件：灭亡西夏和金政权
A. 澶渊之盟 B. 宋金对峙 C. 蒙古崛起 D. 宋朝建立
27.钱穆曾指出：“给你这一半，割去你那一半。好使全国各省，都成支离破碎。既不能统一反抗，而任何一区域也很难单独反抗。这是行省制的内在精神。”这体现出行省制度（　　）
A. 增强了地方军事力量 B. 促进了文化繁荣发展
C. 有利于加强中央集权 D. 扩展了元朝统治范围
28.元朝疆域辽阔，为传达军政要务，大规模设立驿站。全国以大都为中心，共设有驿站约1500处。驿站的使用，需要有官方证明或宗王令旨（如图）。材料说明驿站的设立（　　）
A. 巩固了国家统一
B. 推动了经济发展
C. 加强了民族交融
D. 促进了文化传播
二、材料解析题：本大题共3小题，共34分。
29.阅读材料，回答问题。
中国古代都城的布局，体现了不同民族对统一多民族国家的政治文化认同，反映各民族对中华文明的传承与认同。元大都平面图
社稷坛：古代帝王祭祀土神（社）和谷神（稷）的地方；
国子监：元代国家最高学府和教育管理机构，推行儒家文化教育。
阅读材料，写出元大都所对应的今天的城市名称；从材料中至少提取两个信息，说明元大都的布局体现了“对统一多民族国家的政治文化认同”。
30.阅读材料，完成下列要求。
材料一
序号 作者 诗名 诗歌节选 诗歌反映的史实 得出的历史认识
① 白居易 《登观音台望城》（注：城指长安城。） 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。 【示例】唐都长安城 【示例】唐都长安布局严整，规模宏伟，人口众多。
② 李白 《哭晁卿衡》（注：晁衡是唐朝时来华的日本人中的杰出代表。） 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。 ______ ______
③ 杜甫 《忆昔》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 ______ ______
(1) 历史兴趣小组收集了一组唐诗，每一首都与教材中提到的某些史实密切相关。请仿照①的示例，把表格填写完整。
材料二 中国诗歌在唐朝达到顶峰。仅据清代康熙年间所编的《全唐诗》所录，就有诗人两千两百多人，作品四万八千九百多首，共九百卷。作诗的人上自帝王、公卿、官僚，下至布衣，旁及僧、道，几乎遍及各个阶层。诗歌与唐人的日常生活关系密切，……除了传抄这种主要的传播方式外，还有传唱、题壁等多种方式，这些传播方式共同促使唐诗在社会上广泛流传。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
(2) 根据材料三，概括诗歌在唐朝发展到顶峰的表现
(3) 综合以上两则材料，概括材料反映的时代特征
31.阅读材料，完成下列要求。
材料一 隋朝至宋朝科举制度发展演变简表
时期 录取情况 考试内容 考试程序
隋朝 分科取士，每科录取人数较少 秀才试方略、进士试时务策、明经试经术 州县推荐与中央考试相结合
唐朝 进士每榜仅二三十人，明经约一百人，录取率约1%—2% 诗赋、儒家经典、法律、文字、算学等 解试、省试两级；武则天时初设殿试，未成定制；推荐在录取中仍起作用
宋朝 两宋取士十二万余人，年均370多人 儒家经典为主，可依据多种注疏；王安石变法后专以进士科取士，废帖经、墨义，改试经义 创立殿试制度，形成解试、省试、殿试三级；创立糊名、誊录制度；废“公荐”“公卷”，一切以程文为去留
——据薛伟平《讲清楚科举制的历史原貌》、金滢坤《中国科举通史（隋唐五代卷）》等
材料二 唐代科举制打破了门第观念，使“朝为匹夫，暮为卿相”成为现实。……宋代更是“取士不问家世”，大批平民子弟通过科举改变命运。据统计，北宋时平民出身进士占比超过50%，南宋时更达到60%以上。科举制使读书成为全社会崇尚的风尚，“丈夫读书便是随身宝”的观念深入人心。
——据龚延明《科举制对中国古代社会的影响》等
(1) 根据材料一，概括从隋朝到宋朝科举制度发生的变化
(2) 根据材料二，分析科举制度对中国古代社会发展的意义
三、综合探究题：本大题共1小题，共10分。
32.阅读材料，完成下列要求。
图1 隋朝大运河示意图 图2 敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》落款和卷首
图3 元朝形势图（1330年） 图4 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁
请你从材料中选出两张图（只需填写序号），结合其反映的史实，提出一个观点并加以论述。（要求：价值观正确，观点明确，史论结合）
参考答案
1.D
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
7.A
8.A
9.C
10.C
11.C
12.B
13.B
14.B
15.C
16.D
17.C
18.C
19.A
20.A
21.B
22.B
23.A
24.D
25.A
26.C
27.C
28.A
29.城市名称：北京。
信息说明：元大都布局中设置社稷坛，祭祀土神和谷神，延续了中原王朝的传统祭祀制度，体现了对中原农耕文化和政治传统的认同，有利于巩固对中原地区的统治，增强统一多民族国家的政治认同；元大都设立国子监，推行儒家文化教育，认同中原主流文化，促进了民族之间的文化交融，强化了各民族对中华文明的文化认同，推动统一多民族国家的文化凝聚力提升。
30.【小题1】②史实：日本派遣遣唐使来到唐朝学习；认识：唐朝对外交往频繁，对周边国家具有强大的吸引力；③史实：开元盛世时期经济繁荣、社会安定；认识：唐玄宗统治前期唐朝进入全盛时期，社会安定、百姓富足
【小题2】①诗人数量众多，作品丰富，创作群体涉及帝王、官僚、布衣、僧道等社会各个阶层；②诗歌内容与唐人日常生活关系密切，题材广泛；③传播方式多样，包括传抄、传唱、题壁等方式，促使唐诗在社会上广泛流传
【小题3】繁荣与开放的时代
31.【小题1】录取规模不断扩大，录取人数大幅增加；考试内容从多元趋于集中，以儒家经典为主，进士科地位日益突出；考试程序更加规范严谨，创立了殿试、糊名、誊录等制度，荐举制逐渐废除，以考试成绩取士
【小题2】打破了世家大族对官场的垄断，扩大了封建统治的基础，加强了中央集权；促进了社会阶层流动，使大批平民子弟得以进入仕途，改变了魏晋以来门阀政治的局面；推动了全社会崇学重教风气的形成，促进了教育和文化的繁荣发展
32.示例一：
选图序号：图1、图3。
观点：国家统一是大型工程建设和国家治理的重要前提。
论述：隋朝统一全国后，具备了调动全国人力、物力的能力，下令开凿大运河，加强了南北地区的政治、经济和文化交流，巩固了国家统一的局面。元朝完成全国统一后，疆域空前辽阔，为了对广大疆域进行有效治理，推行行省制度，加强了中央对地方的控制，巩固了统一多民族国家，对后世地方行政制度影响深远。由此可见，国家统一为国家建设和治理提供了稳定的环境和充足的资源，是推动国家发展的重要基础。
示例二：
选图序号：图2、图4。
观点：唐朝时期的科技发展推动了社会进步。
论述：唐朝时期雕版印刷术发明，敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品，印刷术的发展促进了文化的传播与普及，推动了文化的繁荣。唐朝时期出现的曲辕犁，操作灵活，节省人力和畜力，大大提高了耕作的效率和质量，促进了农业生产的发展，为唐朝的繁荣奠定了物质基础。由此可见，科技是第一生产力，先进的科技成果能够推动经济、文化的发展，是社会进步的重要动力。
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