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2025-2026学年八年级下册英语期末复习考点培优冀教版（新教材）
专题08 句型转换
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．The book is interesting. I bought the book yesterday on the internet. (用定语从句改写句子)
_________________________________________________.
2．The woman is my aunt. She wears a pair of white shoes. (用定语从句改写句子)
_________________________________________________
3．I spent two hours reading the book.（改为同义句）
It ________ me two hours ________ read the book.
4．He wrote the novel two years ago.（改为被动语态）
The novel ________ ________ by him two years ago.
5．We can learn about history from literature.（改为一般疑问句）
________ we ________ about history from literature
6．We should protect the environment. (用It’s necessary that…改写句子)
It’s necessary that we ________ the environment.
7．We must wear school uniforms on Monday.（改为一般疑问句）
________ we ________ school uniforms on Monday
8．She likes reading novels.（改为否定句）
She ________ ________ reading novels.
9．My elder sister has already finished her homework.（改为否定句）
My elder sister ________ her homework ________.
10．He invented a new type of robot last year.（改为否定句）
He ________ ________ a new type of robot last year.
11．The invention of the steam engine made travel faster.（改为一般疑问句）
________ the invention of the steam engine ________ travel faster
12．She has to finish her homework before dinner.(改为否定句)
She ________ ________ to finish her homework before dinner.
13．He plays basketball after school. (改为一般疑问句)
________ he ________ basketball after school
14．We must wear uniforms at school.（改为一般疑问句）
________ we ________ uniforms at school
15．I can swim in the river. (改为一般疑问句)
________ you ________ in the river
16．Tom goes to school by bike every day. (用now改为现在进行时)
Tom ________ ________ to school by bike now.
17．The children are playing happily in the park. (改为否定句)
The children ________ ________ happily in the park.
18．It often rains in spring here. (改为一般疑问句)
________ it often ________ in spring here
19．The weather is warm and sunny. (用what改为感叹句)
________ ________ and sunny weather it is!
20．The kitchen is the most dangerous place in the house. (改为否定句)
The kitchen ________ the most dangerous place in the house.
21．Spring is a beautiful season. (改为感叹句)
________ ________ beautiful season spring is!
22．The US basketball team won the gold medal at the 1992 Olympics.（改为现在完成时）
The US basketball team ________ ________ the gold medal since the 1992 Olympics.
23．The giant built a high wall around his garden.（改为一般疑问句）
________ the giant ________ a high wall around his garden
24．Li Ming likes ping-pong.（改为否定句）
Li Ming ________ ________ ping-pong.
25．The Olympic rings symbolise the unity of the continents.（改为一般疑问句）
________ the Olympic rings ________ the unity of the continents
26．I saw him play football after school.（改为被动语态）
He ________ ________ by me ________ ________ football after school.
27．The manager used food delivery robots to reduce the cost.（改为被动语态）
Food delivery robots ________ ________ to reduce the cost ________ the manager.
28．Tea was grown on the hillside by the farmers last year.（改为主动语态）
The farmers ________ tea on the hillside last year.
29．Our way of life is changed by some new ways of shopping.（改为否定句）
Our way of life ________ ________ by some new ways of shopping.
30．The teacher makes students learn to cook and do housework.（改为被动语态）
Students ________ ________ ________ learn to cook and do housework by the teacher.
31．The park near our school is built by workers. (改为一般疑问句)
________ the park near our school ________ by workers
32．People grow rice in many southern provinces. (改为被动语态)
Rice ________ ________ in many southern provinces ________ people.
33．Hotels pay the workers to pick up the rubbish. (改为被动语态)
The workers ________ ________ by hotels to pick up the rubbish.
34．It is important to be honest.(感叹句)
________ ________ it is to be honest!
35．He makes noise in class.（改为否定句）
He ________ ________ noise in class.
36．He won the game yesterday. (否定句)
He ________ ________ the game yesterday.
37．They will have a sports meet next week. (一般疑问句)
________ they ________ a sports meet next week
38．It’s important to follow rules. (改为感叹句)
________ ________ it is to follow rules!
39．He likes science fiction. (改为否定句)
He ________ ________ science fiction.
40．She has read the book already. (改为否定句)
She ________ ________ the book yet.
41．The computer is a useful invention. (改为感叹句)
________ ________ the computer is!
42．They built a new library last year. (改为一般疑问句)
________ they ________ a new library last year
43．The flood washed away the village. (否定句)
The flood ________ ________ away the village.
44．We played basketball in the gym yesterday.（用at 8 o’clock yesterday改写）
We ________ ________ basketball in the gym at 8 o’clock yesterday.
45．They are preparing for the exam.(一般疑问句)
________ they preparing for the exam
46．We will hold a sports meeting in our school next month.（改为被动语态）
A sports meeting ________ ________ ________ in our school next month.
47．The boy is running on the playground. He is my brother. (合并为定语从句)
The boy ________ ________ running on the playground is my brother.
48．He can play football very well.（改为一般过去时）
He ________ ________ football very well when he was a student.
49．Tom won the 400-meter race in the school sports meet last week.（改为否定句）
Tom ________ ________ the 400-meter race in the school sports meet last week.
50．We should follow the rules. (改为一般疑问句)
________ we ________ the rules
51．We must throw rubbish everywhere.（改为否定祈使句）
________ ________ rubbish everywhere.
52．The girl won the tennis match. She is from Class 4. (合并为定语从句)
The girl ________ ________ from Class 4 won the tennis match.
53．Jeremy raised his glass in the air. (改为被动语态)
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54．People discovered pasteurization in the 19th century. (改为被动语态)
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55．The process kills harmful bacteria. (改为被动语态)
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56．People heat milk to kill harmful bacteria. (改为被动语态)
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57．Louis Pasteur invented Pasteurization in 1864. (改为被动语态)
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58．The photo attracted me. (改为被动语态)
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59．People use the internet everywhere now. （改为被动语态）
______________________________________________________
60．A famous writer wrote the book. (改为被动语态)
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61．People take many photos on mobile phones now. (改为被动语态)
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62．The coins were given by Mary’s grandfather. She used them to learn the violin. (合并为含定语从句的复合句)
The coins ________ Mary used to learn the violin were given by her grandfather.
63．The paper money is called jiaozi. It appeared in Chengdu in 1023. (合并为含定语从句的复合句)
The paper money ________ is called jiaozi appeared in Chengdu in 1023.
64．The violinist taught Mary happily. Mary offered him all the coins.（合并为含定语从句的复合句）
The violinist ________ Mary offered all the coins taught her happily.
65．Mary became a famous violinist. She saved all her coins to learn the violin. (合并为含定语从句的复合句)
Mary, ________ saved all her coins to learn the violin, became a famous violinist.
66．Money is a medium of exchange. We can trade it for goods and services. (合并为含定语从句的复合句)
Money is a medium of exchange ________ we can trade for goods and services.
67．The book is interesting. I bought the book yesterday. (合并为含定语从句的复合句)
The book ________ I bought yesterday is interesting.
68．There are many things. They are even more valuable than money. (合并为含定语从句的复合句)
There are many things ________ are even more valuable than money.
69．All the students left the building in order. (改为一般疑问句)
________ all the students ________ the building in order
70．Earthquakes can cause dangerous waves. The waves appear suddenly near the sea. (合并为含定语从句的复合句)
Earthquakes can cause dangerous waves ________ appear suddenly near the sea.
71．We should stay calm when an earthquake happens.（改为祈使句）
________ ________ when an earthquake happens.
72．Get under a table or a bed if you are inside during an earthquake.（改为否定句）
________ ________ under a table or a bed if you are inside during an earthquake.
73．Typhoons are very dangerous. We should stay indoors during a typhoon.（合并为一句）
Typhoons are very dangerous, ________ we should stay indoors during a typhoon.
74．Gillian gave the one thousand dollars to Miss Hayden.（改为一般疑问句）
________ Gillian ________ the one thousand dollars to Miss Hayden
75．Gillian was happy. He left the office singing a song.（合并为一句）
Gillian left the office singing a song, ________ ________ happy.
76．Floods can hurt a lot of people. (改为被动语态)
A lot of people ________ ________ hurt by floods.
77．Wildfires are big, out-of-control fires. They happen in forests. (合并为含定语从句的复合句)
Wildfires are big, out-of-control fires ________ happen in forests.
78．The largest earthquake in Japan caused serious destruction. (改为一般疑问句)
________ the largest earthquake in Japan ________ serious destruction
79．Secondary disasters are even more dangerous. They create more damage. (合并为含原因状语从句的复合句)
Secondary disasters are even more dangerous ________ they create more damage.
80．The pen is on the desk. You want it. (合并为含定语从句的复合句)
The pen ________ you want is on the desk.
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参考答案及试题解析
1．The book that I bought yesterday on the internet is interesting./The book which I bought yesterday on the internet is interesting.
【解析】句意：这本书很有趣。我昨天在网上买了这本书。合并为定语从句时，将第二句作为定语从句修饰第一句中的The book，关系代词用that或which指代物，在从句中作bought的宾语。主句谓语is interesting置于从句后。
2．The woman who/that wears a pair of white shoes is my aunt.
【解析】句意：这个女人是我的姑姑，她穿着一双白鞋。本题考查定语从句的合并。先行词是The woman，指人，可用关系代词who/that引导定语从句，指代先行词并在从句中作主语；合并时，将从句“who/that wears a pair of white shoes”放在先行词The woman之后，主句剩余部分“is my aunt”放在从句后面，结构为：先行词+关系代词引导的从句+主句谓语。
3．took to
【解析】句意：我花了两小时读这本书。“spend time doing sth.”（花费时间做某事）的同义结构是“it takes sb. time to do sth.”，原句是一般过去时，“take”要用过去式“took”，符合同义句转换的语法规则。故填took；to。
4．was written
【解析】句意：两年前，他写了这部小说。句子为一般过去时，被动语态的结构为was/were + 动词过去分词；主语为The novel，是可数名词单数形式，故be动词用was，write的过去分词形式为written。故填was written。
5．Can learn
【解析】句意：我们可以从文学中了解历史。根据一般疑问句的变化，当句子中有情态动词can时，直接将can提到句首，其余部分不变，首字母大写，句尾用问号。故填Can；learn。
6．protect
【解析】句意：我们应该保护环境。题目要求用It’s necessary that…改写句子，即将句子改写成一个含有主语从句的复合句，that引导的主语从句需要使用虚拟语气，结构为“(should)+动词原形”，其中should可以省略，因此，此处填动词原形protect。
7．Must wear
【解析】句意：我们周一必须穿校服。原句含情态动词must，含情态动词的句子变一般疑问句，只需将情态动词提到句首，动词形式保持不变。
8．doesn’t like
【解析】句意：她喜欢读小说。原句是一般现在时，主语“she”是第三人称单数，变否定句时，需要在实义动词“likes”前加助动词“doesn’t”（“do not”的第三人称单数形式），助动词后要跟动词原形，所以“likes”变回“like”。故填doesn’t；like。
9．hasn’t finished yet
【解析】句意：我的姐姐已经完成了作业。原句“My elder sister has already finished her homework.”使用了现在完成时。在将其改为否定句时，需在助动词has后加not，构成“hasn’t/has not+过去分词”结构。同时，原句中的标志词already常用于肯定句，在否定句中需改为yet并置于句末。
10．didn’t invent
【解析】句意：他去年发明了一种新型机器人。原句是一般过去时，变否定句需要借助助动词didn’t，后面的动词要用原形。动词invented的原形是invent。
11．Did make
【解析】句意：蒸汽机的发明使旅行变得更快捷。原句为一般过去时，改为一般疑问句需要借助助动词Did，同时动词要使用原形，原句中made是make的过去式，所以要变回原形make。故填Did；make。
12．doesn’t have
【解析】句意：她不必在晚饭前完成作业。原句是一般现在时，主语She是第三人称单数，has to的否定形式需要借助助动词doesn’t，同时has要变回原形have。
13．Does play
【解析】句意：他放学后打篮球。时态是一般现在时，主语是he，谓语动词是plays，一般疑问句中，将助动词Does置于句首，谓语动词用原形play。故填Does；play。
14．Must wear
【解析】句意：我们在学校必须穿校服。陈述句中有情态动词must，变一般疑问句时，将must提到主语前面，后面的动词wear保持原形，所以第一空填Must，第二空填wear。
15．Can swim
【解析】句意：我能在河里游泳。本题考查含情态动词can的陈述句变一般疑问句，变疑问句时需将情态动词can提前至句首，句中实义动词用原形。故填Can；swim。
16．is going
【解析】句意：汤姆现在正在骑自行车去上学。原句是一般现在时，表示习惯性动作。用now改为现在进行时，结构为be+现在分词：主语Tom是第三人称单数，be动词用is；动词go的现在分词是going。
17．aren’t playing
【解析】句意：孩子们正在公园里开心地玩耍。现在进行时的结构是主语 + be动词 + doing + 其他。 变否定句时，直接在be动词后面加not即可，其余部分不改变。原句be动词为are，否定变为aren’t，playing不改变。
18．Does rain
【解析】句意：这里的春天经常下雨。改为一般疑问句，句子时态为一般现在时，主语“it”是第三人称单数，需用助动词“Does”置于句首，后面的实义动词还原为原形rain。
19．What warm
【解析】句意：天气温暖且晴朗。原句描述了天气的状态，在改为感叹句时，根据感叹句结构“What+(a/an)+形容词+可数名词单数/不可数名词+主语+谓语！” ，这里“weather”是不可数名词，所以不需要加“a/an”，用“what”来引导感叹句，后面直接接形容词“warm”来修饰“weather”，表达“多么温暖且晴朗的天气啊”。
20．isn’t
【解析】句意：厨房是房子里最危险的地方。原句中“is”是关键词，表明时态为一般现在时，且谓语为be动词，改为否定句时，直接在be动词“is”后加否定词“not”，缩写为“isn’t”。
21．What a
【解析】句意：春天是多么美丽的季节啊！原句是陈述句，改为以beautiful season为中心的感叹句，结构为What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语；beautiful以辅音音素开头，搭配不定冠词a；句首首字母大写。
22．has won
【解析】句意：美国篮球队在1992年奥运会上获得金牌。现在完成时的结构为“have/has+动词过去分词”；主语“The US basketball team”为单数第三人称，助动词用has；win的过去分词为won。
23．Did build
【解析】句意：巨人在他的花园周围建了一堵高墙吗？原句为一般过去时的陈述句，谓语是实义动词built。变一般疑问句时，需在句首加助动词 Did，同时将过去式 built 还原为动词原形 build，其余部分语序不变。故填Did; build。
24．doesn’t like
【解析】句意：李明喜欢乒乓球。原句为一般现在时，主语Li Ming是第三人称单数，改为否定句需要借助助动词does的否定形式doesn’t，助动词后谓语动词要还原为原形like。
25．Do symbolise
【解析】句意：奥运五环象征着各大洲的团结。原句是陈述句，谓语动词“symbolise”是实义动词的第三人称复数形式。改为一般疑问句时，需借助助动词do，置于句首，首字母大写；谓语动词恢复原形symbolise。
26．was seen to play
【解析】句意：我看见他放学后踢足球。原句为一般过去时，感官动词see后接省略to的动词不定式作宾语补足语，改为被动语态时，需还原不定式符号to。主语He是动作的承受者，助动词用was，谓语动词saw改为过去分词seen。
27．were used by
【解析】句意：经理使用送餐机器人来降低成本。原句为一般过去时，改为被动语态时，主语Food delivery robots是动作的承受者，且为复数，助动词用were，谓语动词used改为过去分词used，动作执行者前加介词by。
28．grew
【解析】句意：去年茶是农民们在山坡上种植的。原句为一般过去时的被动语态，改为主动语态时，主语改为The farmers，谓语动词用过去式grew，宾语tea保持不变。
29．isn’t changed
【解析】句意：我们的生活方式被一些新的购物方式所改变。原句是一般现在时的被动语态，含有be动词is，改为否定句时，只需在is后加not，is not可缩写为isn’t，后仍接过去分词changed。
30．are made to
【解析】句意：老师让学生学习做饭和做家务。原句中含“make sb do sth”结构，变为被动语态时，需要还原动词不定式的“to”，即 be made to do sth；又根据“makes”可知，时态为一般现在时，且主语“Students”是复数形式，所以此处be动词要用are。故填are；made；to。
31．Is built
【解析】句意：我们学校附近的这个公园是由工人们建造的。原句中“is built”是关键词，表示一般现在时的被动语态结构。改为一般疑问句时，需将be动词“is”提前至句首，后面接动词的过去分词“built”保持不变。注意句首大写故填Is；built。
32．is grown by
【解析】句意：人们在许多南方省份种植水稻。原句是一般现在时的主动语态，改为被动语态仍用一般现在时，结构为：am/is/are+过去分词，主语Rice是不可数名词，视为单数，所以第一空用is，第二空填grow的过去分词grown；people是动作的执行者，在被动句中需要用介词by引出。故填is; grown; by。
33．are paid
【解析】句意：酒店付钱请工人捡垃圾。原句改为被动语态，即“工人们被酒店付钱来捡垃圾”。根据“pay”可知，时态是一般现在时，故此处是一般现在时的被动语态，结构是be done。主语The workers是第三人称复数，故用are，pay用其过去分词形式paid。
34．How important
【解析】句意：诚实是很重要的 。英语中感叹句常见的两种结构为：“What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！”和“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！”。 原句“It is important to be honest.”要改为感叹句，根据所给的填空形式以及感叹句结构可知，这里是“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”的结构。所以用“How”来引导感叹句，突出“important”，即“How important it is to be honest!” 。因此①处填“How”，②处填“important”。
35．doesn’t make
【解析】句意：他在课堂上制造噪音。谓语动词是makes且主语是he，变否定句时要借助于助动词doesn’t，谓语动词变原形，应填doesn’t；make。
36．didn’t win
【解析】句意：他昨天赢了比赛。句子是一般过去时的肯定句，谓语动词是实义动词，改为否定句要借助助动词did，didn’t放在实义动词前，实义动词改为原形，won的原形是win。
37．Will have
【解析】句意：他们下周将举行运动会。原句为一般将来时的陈述句，改为一般疑问句时，将助动词Will提到句首且大写，后接主语they和动词原形have。
38．How important
【解析】句意：遵守规则很重要。改为感叹句，感叹形容词“important”要用“How”引导，结构为“How＋形容词＋主语＋谓语”。
39．doesn’t like
【解析】句意：他喜欢科幻小说。原句为陈述句，时态为一般现在时。主语He是第三人称单数，谓语动词为likes。改为否定句时，需借助助动词does的否定形式doesn’t，后接动词原形。likes的原形为like。
40．hasn’t read
【解析】句意：她已经读完那本书了。原句时态为现在完成时，结构为“has + 过去分词”。改为否定句需在助动词has后加not，缩写为hasn’t，过去分词read保持不变。
41．How useful
【解析】句意：电脑是一项有用的发明。原句为陈述句，核心信息是useful（形容词），需用How来引导感叹句， 结构为“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!”。故填How；useful。
42．Did build
【解析】句意：他们去年建了一个新图书馆。含有实义动词的一般过去时陈述句改为一般疑问句时，需借助助动词Did置于句首，同时将句中的实义动词还原为原形，即Did+主语+动词原形+其他？故填Did；build。
43．didn’t wash
【解析】句意：洪水冲走了这个村庄。由实义动词washed的形式可判定此句为一般过去时，含实义动词的句子变否定句，需要在实义动词前加助动词didn’t或did not，动词需要变回原形，因空格为两个，所以空格处写为didn’t；wash。
44．were playing
【解析】句意：我们昨天在体育馆打篮球了。原句为一般过去时，at 8 o’clock yesterday表示过去具体时间点，需用过去进行时，结构为was/were + 现在分词；主语We为复数，故用were playing。
45．Are
【解析】句意：他们正在为考试准备。将现在进行时改为一般疑问句，需要把be动词提前，Are符合句意。
46．will be held
【解析】句意：我们下个月将在我们学校举办一场运动会。要将句子改为被动语态。句子为一般将来时，对应的被动语态的结构为will + be + 动词过去分词，hold的过去分词形式为held。
47．who/that is
【解析】句意：那个男孩正在操场上跑步。他是我哥哥。此处可以将第二句改为定语从句修饰先行词The boy，先行词是人且在从句中作主语，可以用who/that引导定语从句，从句的谓语部分是is running，与先行词保持一致。
48．could play
【解析】句意：他当学生的时候足球踢得很好。题干要求将原句“He can play football very well.”改为一般过去时，且结合后半句“when he was a student”（过去时间状语），提示动作发生在过去。can的过去式为could，情态动词后接动词原形play。
49．didn’t win
【解析】句意：汤姆上周在学校运动会上赢得了400米比赛。对一般过去式进行否定，需要用didn’t + 动词原形。won的原形为win。
50．Should follow
【解析】句意：我们应该遵守规则。句中含有情态动词“should”，需将“should”提至句首，首字母大写，谓语动词follow保持原形不变。
51．Don’t throw
【解析】句意：我们必须到处扔垃圾。分析原句可知，该句改为否定祈使句，直接在句首加 Don’t，且去掉We must，且动词throw保持原形。
52．who/that is
【解析】句意：这个女孩赢得了网球比赛。她来自四班。合并为定语从句，先行词是The girl，指人，关系词在从句中作主语，用who/that引导定语从句；从句谓语动词是“is” ，与先行词保持一致。
53．Jeremy’s glass was raised in the air.
【解析】句意：杰里米把杯子举到空中。 原句为一般过去时，被动语态结构为was/were+过去分词，主语Jeremy’s glass为单数，be动词用was，raise的过去分词是raised，in the air“在空中”，作状语。
54．Pasteurization was discovered in the 19th century.
【解析】句意：人们在19世纪发现了巴氏消毒法。原句为一般过去时主动语态，主语是People，谓语discovered，宾语pasteurization。改为被动语态时，将宾语pasteurization变为主语，谓语变为was discovered（be动词的过去式+过去分词），原主语people为泛指，可以省略。时间状语in the 19th century保持不变。
55．Harmful bacteria are killed by the process.
【解析】句意：这个过程杀死有害细菌。原句主语是the process，改为被动语态后动作承受者harmful bacteria作主语，为复数，被动语态结构为are+过去分词，kill的过去分词是killed，by后接动作执行者the process.
56．Milk is heated to kill harmful bacteria.
【解析】改为被动语态核心结构：be+过去分词，且原句的宾语（动作承受者）要变成主语。原句中People（主语），heat（谓语动词，一般现在时），milk（宾语），to kill harmful bacteria（目的状语，这部分在改写时通常保留不变），因此“milk”应成为被动句的主语；原句是一般现在时所以被动语态也要保持一般现在时；主语“milk”是不可数名词，后面be动词用is，动词heat的过去分词是heated，“by people”可省略（因为泛指人们不是重点），目的状语部分保留。故填Milk is heated to kill harmful bacteria.
57．Pasteurization was invented by Louis Pasteur in 1864.
【解析】句意：路易斯·巴斯德在1864年发明了巴氏杀菌法。原句为一般过去时，被动语态结构为was/were+过去分词，主语pasteurization为单数，be动词用was，invent的过去分词是invented，by后接动作执行者Louis Pasteur，时间状语in 1864不变。
58．I was attracted by the photo.
【解析】句意：这张照片吸引了我。原句是一般过去时，改为一般过去时态的被动语态，结构是“was/were+过去分词”，并且将原句的主语“The photo”改为宾语，原句的宾语“me”改为主语“I”，be动词用was。故填I was attracted by the photo.
59．The internet is used everywhere now.
【解析】句意：现在人们到处使用互联网。原句为一般现在时主动语态，主语People，宾语the internet；改为被动语态时，将宾语the internet变为主语，谓语变为“be + 过去分词”，主语The internet为单数，be动词用is，use的过去分词为used。此处省略by people，因为在被动语态中，当动作执行者为泛指或不重要时 (如people表示“人们”)，可以省略不写，不影响句意表达。
60．The book was written by a famous writer.
【解析】句意：一位著名作家写了这本书。原句为主动语态，主语A famous writer，谓语wrote（过去式），宾语the book改为被动语态时，将原宾语the book变为主语（首字母大写），谓语改为“be + 过去分词”形式，原句为一般过去时，主语the book是单数，因此be动词用was，write的过去分词为written，原主语a famous writer前加by置于句尾，句尾加句号。
61．Many photos are taken on mobile phones now.
【解析】句意：现在人们用手机拍摄很多照片。一般现在时被动语态为“am/is/are + 过去分词”。原句宾语many photos作主语，为复数，be动词用are；take的过去分词是taken。
62．that/which
【解析】句意：这些硬币是玛丽的爷爷给她的。她用这些钱去学小提琴。先行词The coins指物，在定语从句中作动词used的宾语，关系代词可用which/that。
63．that/which
【解析】句意：这种纸币叫做交子。它于1023年出现在成都。原句中的It指代The paper money，合并为定语从句时用关系代词which或that引导，指代先行词The paper money，在从句中作主语。
64．whom
【解析】句意：小提琴手开心地教玛丽。玛丽把所有的硬币都给了他。先行词是The violinist，指人，且在定语从句Mary offered all the coins中作宾语，因此用关系代词whom。故填whom。
65．who
【解析】句意：玛丽成了一名著名的小提琴手。她攒下所有的钱来学习小提琴。 考查定语从句。先行词是Mary，指人，且在非限制性定语从句中作主语，因此用关系代词who引导该定语从句。
66．that/which
【解析】句意：货币是一种交换媒介。我们可以用它来交换商品和服务。原句中的it指代Money，合并为定语从句时用关系代词which或that引导，指代先行词Money，在从句中作trade的宾语。
67．that/which
【解析】句意：我昨天买的那本书很有趣。本题要求合并为含定语从句的复合句。先行词“The book”指物，在定语从句中作动词“bought”的宾语，故可用关系代词“that”或“which”引导，也可省略。
68．that/which
【解析】句意：有很多事情。它们甚至比金钱更有价值。题目要求合并两个句子为定语从句，先行词是many things，指代物，且关系词需要在定语从句中作主语，因此可以用关系代词that或which，二者都符合语法要求。
69．Did leave
【解析】句意：所有学生有序地离开了大楼 。原句“All the students left the building in order.”是一个一般过去时的陈述句，句中谓语动词“left”是实义动词leave的过去式。将其改为一般疑问句时，需要借助助动词did，把did放在句首，首字母大写“Did”，原句中的实义动词left要还原为动词原形leave。
70．that/which
【解析】句意：地震会引起危险的海浪。这些海浪会突然出现在海边。先行词dangerous waves指物，关系词在从句中作主语，可用“that”或“which”。
71．Stay calm
【解析】句意：地震发生时我们应该保持冷静。原句含有情态动词“should”，表示建议。改为祈使句时，直接以动词原形“stay”开头，后接形容词“calm”，省略主语“We”和情态动词“should”。注意句首首字母要大写。
72．Don’t get
【解析】句意：如果地震时你在室内，就躲到桌子或床底下。原句是一个祈使句，祈使句变否定句通常是在动词原形前加Don’t。原句的动词原形是get，所以否定句为Don’t get。
73．so
【解析】台风非常危险，所以台风期间我们应该待在室内。原句两句话是因果逻辑：前一句 “台风很危险”是原因，后一句“我们应该待在室内”是结果。表示因果关系、用于连接两个完整句子的连词是so，意为“所以、因此”，符合句子逻辑和语法要求。
74．Did give
【解析】句意：Gillian把那一千美元给了Hayden小姐。原句是一般过去时的陈述句，谓语动词“gave”是实义动词的过去式。改为一般疑问句时，需借助助动词“did”，置于句首，首字母大写；谓语动词恢复原形“give”。
75．feeling very
【解析】句意：吉莉安离开办公室时唱着歌，感觉非常高兴。合并后的句子中，主句为“Gillian left the office singing a song”，其后用现在分词短语feeling very happy补充说明主语的状态（感到非常高兴），相当于“and he felt very happy”。原句“was happy”转换为分词结构时，去掉be动词，happy前用very表示程度。
76．can be
【解析】句意：洪水会伤害很多人。原句中含有情态动词can，其被动语态结构是“情态动词+be+过去分词”。动词hurt的过去分词还是hurt，所以此处应填can be。
77．that/which
【解析】句意：野火是大型的、失控的火灾。它们发生在森林里。合并为定语从句，先行词是fires，指事物，在从句中作主语，关系代词用that或which。
78．Did cause
【解析】
句意：日本最大的那次地震造成了严重的破坏。原句是一般过去时的陈述句，谓语动词“caused”是实义动词的过去式。改为一般疑问句时，需借助助动词“did”，置于句首，首字母大写；谓语动词恢复原形“cause”。
79．because
【解析】句意：次生灾害更加危险。它们造成更多的破坏。后句“它们造成更多的破坏”是前句“次生灾害更加危险”的原因，因此用从属连词“because”连接，表示“因为”。
80．that/which
【解析】句意：这支钢笔在桌子上。你想要它。合并为定语从句，先行词为the pen，单数事物，在从句中作want的宾语，可用that/which。
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