资源简介

安徽省 C20 教育联盟 2026 年九年级学业水平测试“最后一卷”
道德与法治参考答案
一、单选题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D D B A B C D A A B B
1．考查知识点 青春自强
选择 B
A 选项强调团结的力量 ；B 选项展现了的蓬勃进取精神；
C 选项是对理想社会的追求；D 选项是爱国情怀
2．考查知识点 珍爱生命 特殊保护
选择 D
① 教育部等部门属于政府部门，对应政府保护；②国家利用行政手段保护青少年
3．考查知识点 情绪 情感
选择 D
A 选项小明向好友倾诉、宣泄情绪，属于合理宣泄法（或转移注意法） C 选项情绪影响行为，但不
能决定行为
B 选项氛围的形成体现的是情感的稳定性，而非情绪的短暂性
4．考查知识点 朋友 友谊
选择 B
5．考查知识点 规则 传统美德
选择 A
6．考查知识点 国家安全
选 B
7．考查知识点 制度保障公平
选择 C
8．考查知识点 奋斗、人生价值等
选择 D
9．考查知识点 公民基本权利
选 A
道德与法治 参考答 案 第1页（共4页）
10．考查知识点 民族区域自治
选择 A
11．考查知识点 政府职能、公民参与民主生活
选择 B
公民通过热线直接反映问题、提出建议，直接行使监督权、表达权等民主权利
12．考查知识点 中国与世界关系
选择 B
13．考查知识点 青春期生理心理变化（6分）
①两位同学观点都是片面的（1 分）
②外在美是整洁得体的外在形象、良好的仪容仪表；是尊重他人和文明素养的外在体现，有利于建立
良好的人际关系和建立自信心。（1 分）
但是夸大外在形象、容颜的价值，是错误的价值观念（1 分）
③内在美是一个人的品德、修养和精神内涵；是健康人格和正确价值观的体现；但是内在美不能完全
脱离外在美，重视外在美是一个人内在修养的体现（1 分）
④青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，做到
二者的统一。（2 分）
14．（10分）
（1）考查知识点 健康人格
①坚定理想信念； ②坚强意志，不懈努力，进取的精神；
② 团队合作的精神；④爱岗敬业，无私奉献，实干精神；
⑤强烈的责任感与使命感⑥坚持国家利益至上⑦忧国忧民，道济天下的爱国情怀。（每点 2分，言之
有理也行）
（2）考查知识点 中国腾飞 民族精神
①举例今天国家取得的成就--经济、民生、科技、国际地位等（2 分）
②小英雄们展现了以爱国主义为核心的民族精神，是中华民族生生不息发展壮大的强大精神动力，是
维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动
力（2 分）
③我们将传承弘扬民族精神。具体做法略（2 分）
15．（12分）
（1）考查知识点 自由、生命、法定义务等
道德与法治 参考答 案 第2页（共4页）
①戴不戴头盔是我们的自由，这种认识是错误的。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的
②带头盔，保护生命健康，珍爱生命，敬畏生命
③自觉遵守社会规则，维护社会秩序
④法定义务具有强制性，履行法定义务是公民不可推卸的责任；
（每点 2 分，言之有理也可以）
（2）考查知识点 全面依法治国 生态文明
立法机关：科学立法为生态环境保护提供了法律依据，是全面依法治国的前提；
行政机关：加强生态法律宣传，增强公民保护环境的法律意识；
司法机关：公正司法，严惩环境违法行为，守护生态安全；
企业/公民：全民守法，公民要增强法治意识，践行绿色低碳生活；
（每点 2 分，言之有理也可以）
16．（14分）
（1）考查知识点 高质量发展
①坚持全面深化改革，扩大对外开放
②坚持区域协调发展战略；
③落实科教兴国，人才强国战略，创新驱动发展战略；
④完善基础设施建设，共享发展成果，增进民生福祉；
⑤构建国内大循环，国内国际双循环相互促进的新发展格局。
（每点 2 分，言之有理也可以）
（2）考查知识点 中华文化 民生
①有利于弘扬中华优秀传统文化，推动传统文化创新性发展。
②有利于坚持以人民为中心的发展思想，丰富群众精神文化生活。
③有利于加强精神文明建设，提升城市文化形象与影响力。
④有利于促进各地文化交流互鉴，丰富发展中华文化。
⑤有利于促进文旅深度融合，优化产业结构，刺激消费，促进经济发展
（主题、内容各 2 分，言之有理即可）
（3）考查知识点 “五位一体”总体布局
（主题、内容各 2 分，言之有理即可）
17．（14分）
（1）考查知识点 科技创新
道德与法治 参考答 案 第3页（共4页）
是什么
①我国成功进入创新型国家
原因
②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，掌握核心技术，维护国家安全
③自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由
之路。
④提升我国科技创新能力，建设创新型国家，增强国际竞争力
做法
⑤国家：坚持科教兴国，人才强国战略，创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路
⑥中学生：努力学习科学文化知识，培养科学精神，提高创新能力
（是什么、原因层面：任意一点 2 分，其他言之有理也可，做法层面 1 点 2 分）
（2）考查知识点 世界特征 中国担当
①当今世界是开放、发展、紧密联系的世界；
②中国坚持对外开放，坚持合作共赢理念；
③中国积极承担大国责任，贡献中国智慧；
④我国致力于构建人类命运共同体，共享发展成果；
（每点 2 分，其他言之有理也可）
（3）考查知识点 青春飞扬
①努力学习，树立远大理想，坚定理想信念，为民族复兴而奋斗
②增强生命的韧性，保持积极乐观的人生态度
③提高媒介素养，理性辨别信息
④向榜样学习，汲取正能量
（每点 2 分，其他言之有理也可）
道德与法治 参考答 案 第4页（共4页）

展开更多......

收起↑