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2025-2026学年第二学期四年级语文学科期末测试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
第一部分：积累与应用（32分）
一、读句子，看拼音，写词语。（6分）
1. 小猫可真táo qì（　　　）。在你写作的时候，它会跳上桌来，在gǎo zhǐ（　　 ）上踩印几个méi huā（　　　），给你jiě mèn（　　　）。mǎn yuè（　　　）的小猫还会把院子当作运动场，一玩起来，任凭谁怎么hū huàn（　　　），都不肯停歇。
二、将正确的选项填在括号里。（18分）
2. 下列选项中，加点字的读音完全正确的是（ ）（2分）
A.晋级（jìn） 绑架（bāng） 趁机（chèn） 枪毙（bì）
B.推搡（sǎng） 枕头（zhěn） 撒谎（huāng） 嘱咐（zhǔ）
C.枪栓（quán） 高尚（shàng） 轮廓（kuò） 妨碍（fáng）
D.情绪（xù） 葵花（kuí） 杨絮（xù） 丝绸（chóu）
3.找出下列没有错别字的一项（ ）。（2分）
A.侧耳聆听 徘徊 斗蓬 欣喜若狂
B.乐不可只 羞愧 游戏 妙不可言
C.七零八落 栖息 呼啸 悦耳动听
D.不知所错 咆哮 陶临 讳者重罚
4.下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）（2分）
A.黄山的云海，堪称天下奇观。
B.由于天黑，我无法分辨方向。
C.黄河的水奔腾不息，壮观极了。
D.今天风和日丽，海面十分清静。
5.下列句子中，没有体现“有恒心、有毅力”的是（ ）（2分）
A.世上无难事，只怕有心人。
B.水滴石穿，非一日之功。
C.十年磨一剑，霜刃未曾试。
D.满招损，谦受益。
6.下列句子断句正确的一项是（ ）（2分）
A.胤/恭勤不倦，博学/多通。
B.夏月/则练囊/盛数十/萤火以/照书。
C.磨针/溪，在象/耳山下。
D.过是/溪，逢老/媪方磨/铁杵。
7.下列句子不是比喻句的一项是（ ）（2分）
A.走进去，我仿佛到了个大会堂。
B.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
C.太阳下，雪蜂间的云影就像白级上绣了几朵银灰色的花。
D.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
8.下列同学要应聘“小主持人”，其中最合适的自我介绍是（ ）（2分）
A.我是小乐，喜欢看书、写作，已经发表五篇文章了。
B.我是小雨，别看我瘦小，我可能干了，我会经常为大家服务。
C.我是小圆，活泼开朗，兴趣广泛，拿手好戏是跳舞，我常常参加演出。
D.我是小辰，喜欢朗诵，这次学校组织的庆“六一”联欢活动就是我主持的。
9.选出排列间序正确的一项（ ）。（2分）
①尽管在山上、树林里、田野中，甚至在水里，都能看到它。
②蛇是很有诱惑力的动物。
③可见，在人们心目中，对蛇总还有几分害怕，也难免有些神秘之感。
④而且，不仅喜欢蛇的人要饱览一番，怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。
⑤但不论在哪里，只要有蛇出现，就会吸引着一大群人，老的小的都会围上来看，尤其是小孩子们，更是兴奋万分。
A.②③①④⑤
B.②①⑤④③
C.③④①②⑤
D.②①④⑤③
10.望着漫天大雪，青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”一句中省略号的作用是（ ）（2分）
A.表列举、重复词语等的省略。
B.表说话中断或声音断断续续。
C.表语意含蓄，让读者去想象。
D.表话题的跳跃或转换。
三、根据要求完成练习。（8分）
11. 按要求写句子。
（1）妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序,不改变句子意思）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（用加点的词语造句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（仿写句子）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）日本军官拍着雨来的肩膀说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？”（改为转述句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
第二部分：阅读与鉴赏（37分）
四、文言文阅读（16分）
12.文言文阅读
凿壁偷光
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣⑤作而不求偿⑥。主人怪⑦而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给⑧以书，遂成大学⑨。
【注释】①逮：到，及。②穿壁：在墙上凿洞。③大姓：大户人家;有钱的人。④文不识：邑人的名字。⑤佣：雇佣。⑥偿：报酬。⑦怪：以……为怪。⑧资给：资助，供给。⑨大学：大学问家。
(1).解释下列句子中加点的字。
（1）以书映光而读之 　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）衡乃穿壁引其光 　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）愿得主人书遍读之 　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）资给以书，遂成大学 　　　　　　　　　　　　　　　　
(2).结合注释，用自己的话说说下面句子的意思。
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3).这个成语故事主要写了匡衡少年时　　　　　　　、　　　　件事，表现了匡衡　　　　　　　　　　的精神，为我们树立为我们树立了刻苦读书的好榜样。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五、现代文阅读（21分）
13、短文阅读，完成练习。
峨眉山的铺路人
①前面没有平坦的路了。所谓路，就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。我们一步一步向上爬，非常吃力。停步仰望，只见石阶像一架天梯，竖在前面树木葱茏的陡坡上。我们的旅程，就是要攀登这架长长的天梯。
②在途中，我们遇到了十几个背竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁岩石上，站在那儿歇息。走近了才发现，每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯，可真了不起。
③我问他们，往山上背石板做什么。一位长者指了指脚下的石阶，操着浓重的四川口音回答说：“干这个！”
④“铺路？”
⑤他点了点头，告诉我说：去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石，凿成了石板，背上山去重铺冲毁的路。
⑥他们是给峨眉山铺路的人啊！
⑦峨眉山光是游览路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢？几万，几十万，还是几百万？这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？山路这样狭窄，不能用机械，只有靠人工。想到这里，我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人，把一块块石板背上山，铺成路。这样日复一日，年复一年，他们默默地吃了多少苦，流了多少汗，全是为了别人的方便。如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。
⑧啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是真正的无名英雄。
(1).“光”的意思有： A、光线 B、仅仅 C、景物、风光
文中“峨眉山光是游览路线就有二百多里。”里的“光”意思应选（　　　　）
(2).文章一连用了三个“？”是为了　　　　　　　　　　　　　　　。
(3).“想到这里，我的内心感到一阵愧疚。”作者想到了　　　　　　　　　　　　　　　，内心愧疚是因为　　　　　　　　　　　　　　　。
(4).为什么说铺路人是真正的无名英雄？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(5).你还能想到我们生活中哪些无名英雄？给我们简单介绍一下。可以用上文中的句式，如“没有……没有……就没有……”　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第三部分：习作（30分）
六、书面表达
14. 快乐习作
题目：游
要求：你游览过哪些地方？那个地方给你留下的印象最深？在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。语句通顺，内容具体，感情真实。不少于400字。
参考答案
第一部分：积累与应用
1. (1). 淘气(2). 稿纸(3). 梅花(4). 解闷(5). 满月(6). 呼唤
2.D
3.C
4.D
5.D
6.A
7.A
8.D
9.B
10.A
11. (2). 妈妈怕出危险，不让雨来耍水。(3). 听了这个风趣的故事，我们不约而同地笑了。(4). 小妹妹像一只活泼的小兔子，整天蹦蹦跳跳。(5). 日本军官拍着雨来的肩膀说，他最喜欢小孩。那个人，雨来看见没有。
第二部分：阅读与鉴赏
12. 1. (1). 照1. (2). 于是，就1. (3). 希望1. (4). 终于2. 匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。3. (1). 凿壁偷光3. (2). 借书苦读3. (3). 勇于克服困难、勤奋读书
13. 1. B2. 三个问号是通过设问来渲染游览线路工程的艰巨，工人的辛苦3. (1). 脚下的石板是靠铺路人一块一块地背上山3. (2). 走在工人们流了很多汗水付出很多心血铺成的路上，感觉到累，而自己的劳累和他们的劳累相差甚远4. 因为很少有人知道他们的名字，很少有人熟知这个群体，所以他们都是无名英雄。5. 如果没有铁路设计师的精心设计，没有铁路工人的辛勤付出，就没有四通八达的铁路。
第三部分：习作
14.
游颐和园
我曾经游览过繁花似锦的圆明园，看见过红叶似火的香山，欣赏过巧夺天工的天坛，但令我印象最深的还是百看不厌的颐和园。
进入新建宫门，走了一会儿，便看见一座铜牛，它栩栩如生，在阳光的照耀下金光闪烁。它好似颐和园里的“镇园之宝”在守护着颐和园里的每一座古迹，每一棵树木，每一株花草，简直是巧夺天工！铜牛的附近是十七孔桥，它把昆明湖两岸连接起来，像一条柔美的玉带，美丽非凡。站在桥上，俯瞰昆明湖。昆明湖清澈见底，像一面镜子照着世间万物；又绿如翡翠，像是被染了一样；有时千姿百态；有时却悄声无息。沿着昆明湖岸边走，不一会儿就来到了长廊。这长廊如丝线一样缠绕着万寿山。走进长廊，抬头一看，见顶上有许许多多精美绝伦的画，画的是古典名著上的故事，活灵活现，让人流连忘返。
最后，我来到了苏州街。它的两岸被绿带似的小河分开，两岸的道路狭窄，仅容得下一两个人。街上有着各式各样的铺子，使人想起了“鱼米之乡”那别具一格的特色。
颐和园的景物数不胜数，各具特色，使人如痴如醉。
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