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2024 学年第二学期期中素养监测答案
八年级 语文
一、书写(3 分)
【活动一：品读诗文经典】（26分）
1.（1）（3分）戛 郁 世
（2）（1分）B
2. （3 分）A
3. （3 分）C
4. （8 分）（1）窈窕淑女 （2）溯洄从之 （3）海内存知己
（4）天涯若比邻 （5）波撼岳阳城 （6）寂寥无人
（7）示例：已是黄昏独自愁 更着风和雨
5. （8 分）（1）朱自清
（2）以神话故事开篇，为文字的产生赋予神秘色彩：或由端午节导入对屈原身世的讲
述，字里行间饱蘸感情，快速将读者带入到阅读情境中，拉进了读者与经典的距离，激
发读者的阅读兴趣。
（3）作者对《史记》和《汉书》做了总体比较和评价，指出两部作品的异同，给予了
肯定与赞扬。用对比的方法可以让读者对这两部史书有更加清晰的了解。
（4）示例：我对历史感兴趣，我就选择先读《＜战国策＞第八》，可以领略古代说客
广博的知识和过人的机智。
【活动二：感受戏曲清音】（16分）
6.（4分）孩子们兴奋是因为秦腔演出时，乡村十分热闹。有各种美食摊位，可满足好奇心；
有卖杂耍的摊子，能尽情玩耍；还能到后台看演员化妆、去乐队后面感受表演氛围；社火巡
游时场面热闹非凡，充满乐趣。
7.（3分）改定稿添加“铿铿锵锵”“咿咿呀呀”拟声词，生动描绘锣鼓和秦腔声音，增强
画面感；强调声音融合，更能体现热闹氛围，让读者身临其境。
8. （4分）结尾通过回忆儿时在戏场的场景，将对秦腔的热爱与童年美好回忆相连，引发
读者对童年趣事的联想。虽未直接抒情，但眷恋秦腔、怀念童年之情溢于言表，就像嚼橄榄
有余味、听音乐有余音，言有尽而意无穷。
9.（5分）研读主题：“戏中情韵：《社戏》与《秦腔里的乡音》的民俗与情感”。原因：两
篇文章都围绕乡村戏曲展开，《社戏》写看社戏经历，《秦腔里的乡音》写秦腔演出场景；
都蕴含深厚民俗文化，如社戏演出、秦腔“清明会”；都表达对童年生活的怀念、对家乡的热
爱，主题相似，适合一起研读。
【活动三：探究低碳生活】（10 分）
10.（2分）“低碳生活”是指个体在自然环境责任意识下选择的、可减少能源资源消耗的
生活方式。
11.（2分）危害：加剧温室效应，导致全球气温升高、海平面上升；引发蓝藻污染，危害
人体健康；增加疾病（如泌尿系统结石）风险。
好处：有利于建设美丽中国，缓解生态危机；减少健康隐患，实现人与自然和谐共生；
引导人们减少物质追求丰富精神体验。
12.（2分）示例：低碳一小步，生态一大步，共筑绿色新生活。
13.（4分）该标识以圆形为主体，整体风格简洁醒目，体现“全国低碳日”的主题统一性；
标识周围环绕“全国低碳日”的中文及英文“National Low Carbon Day”，中间以地球轮
廓为基底，搭配三个手拉手的人形图案；地球元素呼应“低碳”的全球生态背景，手拉手的
人形象征公众共同参与低碳行动，整体标识传递出“全民携手，共建低碳生活”的理念。
【活动四：感悟古人情思】（15 分）
14.（4分）①少 ②同“悬”，悬挂 ③不久 ④C
15.（2分）A C
16.（2分）“赤叶枫林”颜色鲜艳浓烈，“白沙洲渚”色调素净淡雅，二者形成鲜明对比，色彩
相互映衬，勾勒出秋日傍晚江边明丽又带些许宁静的画面，使秋江景色更显丰富生动，营造
出独特的意境。
17.（2分）蕴含了诗人对江村夜归人的关切与探寻，也流露出一种淡淡的禅意与对世事的
悠然思索，还有对宁静江村夜景的沉醉之感。
18.（5分）柳宗元观小石潭游鱼，是借鱼的自由闲适反衬自身被贬的孤寂落寞，是自然之
物与个人境遇的对照；袁宏道听天目山雷音，喜爱其声小，体现出对天目山的喜爱与超脱尘
世的向往，是自然之物契合个人心境；道潜闻秋江柔橹声，引发对夜归人的探寻，蕴含着禅
者的空灵与对世间寻常景象的关注，是自然之声触动禅意。差异背后体现了古代文人或借自
然抒怀，或于自然中寻得心灵慰藉，或在自然中体悟禅理，追求精神超脱与心灵契合的精神
追求。
参考译文：
材料一
天目山幽深、幽静、奇特、古朴。凡是深山偏僻的地方，大多荒凉；山势像刀削过那样
陡峭的地方，很少有迂回曲折的；形貌古朴的山，缺少明媚艳丽之景；山体庞大的山，玲珑
精巧之处极少，以至于山高而缺水，石峻而草木枯萎：这些都是山的缺陷。天目山满 mountain
都是沟壑，飞瀑流泉淙淙作响，这是第一绝。山石颜色青苍温润，石骨幽深精巧，石径曲折
蜿蜒，石壁高耸陡峭，这是第二绝。幽深的山谷中悬挂着岩石，庵堂庙宇都很精致，这是第
三绝。我耳朵不喜欢雷声，而天目山的雷声很小，这是第四绝。早晨起来看云，云彩洁白像
丝绵，奔腾起来像波浪，整个大地像琉璃铺成的海洋，群山的山尖高出云端，像浮萍一样，
这是第五绝。我于是就有了脱离人间烦恼、离开居室（归隐）的想法。
第二天，我从庵堂沿着旧路下山。众僧人进言说：“我们这荒山偏僻狭小，不值得被您
关注，怎么办呢？”我说：“天目山我也有几分缘分，山僧不必过于谦虚，我也不敢当面称赞。”
于是大笑着告别。
材料二
红色的枫叶落在酒旗上，白色的沙洲边夕阳已经微弱。
苍茫的江面上传来几声轻柔的橹声，是哪个江村的人在夜晚归来呢？
【活动五：抒发个人心声】（50 分）2025学年第二学期期中素养监测答题卷
八年级
语文
卷面分(3分)
【活动一：品读诗文经典】(26分)
1.(4分)
(1)(3分)
(2)(1分)
2.(3分)
3.(3分)(
4.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
5.
(8分)
(1)(1分)
(2)(2分)
(3)(2分)
(4)(3分)
【活动二：感受戏曲清音】(16分)
6.(4分)
7.(3分)
八语期中答题卷第1页共(4)页
8.(4分)
9.(5分)
【活动三：探究低碳生活】(10分)
10.(2分)
11.(2分)
12.(2分)
13.(4分)
【活动四：感悟古人情思】(15分)
14.(4分)①
②
③
④
15.(2分)
16.(2分)
17.(2分)
18.(5分)
八语期中答题卷第2页共(4)页
【活动五：抒发个人心声】(50分)
19.(50分)阅读材料，按要求作文。
题目：
100
200
300
400
500
八语期中答题卷第3页共(4)页
600
700
800
900
100
0
八语期中答题卷
第4页共(4)页2025学年第二学期期中素养监测试题卷
八年级语文
卷面分(3分)
要求：卷面整洁、字迹清楚：字迹潦草、随意涂改等酌情扣分
【活动一：品读诗文经典】(26分)
1.阅读文段，完成各小题。(4分)
童年时代令迅哥儿昏昏欲睡，成年时却感慨“再也看不到那夜似的好戏了”的社戏；热
烈、惊心动魄，又j1á然而止令人热血沸腾的安塞腰鼓：“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红
旗手中的书”充满了浓yù的陕北色彩的“信天游”；幽悄的春夜里浸润着作者长幼情笃、人
情s故、历史沧桑、家国情怀的灯笼…这些世代传承的珍贵民俗风情画卷，都是祖国传统
文化的瑰宝。
(1)根据拼音写出汉字。
①jiá-一一-然而止
②浓yù
③人情shi。故
(2)选择加点字的正确读音，将序号填写在横线上。
幽悄-（A.qiāoB.qio)
2.下列有关文学和文学常识表述有误的一项是(
)(3分)
A.小说《社戏》向我们展示了少年时期的鲁迅和农家伙伴的一段难忘生活，月夜行船、船头
看戏、归航偷豆都铭记在作者心里。
B.“记”是古代的一种文体，可以通过记人、记事、记物、记景来抒发感情、发表主张，如
《桃花源记》《小石潭记》和《核舟记》。
C.“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。”运用比兴手法，表现了延安对我的养育之
恩，我与延安的至诚至爱之情。
D.“世外桃源”“不为五斗米折腰”等，表现了陶渊明远离社会黑暗，不与统治者同流合污
的高洁品格。
3.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)
你怎样对待生活，生活就怎样对待你，
只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说，人活着就是一种态度
A.⑤②①③⑥④
B.②①⑥③⑤④
C.⑥②①③⑤④
D.①③
⑤⑥④②
4.完成以下诗文填空，感受诗人的人生。(8分)
八语期中试题第1页（共8页）
类别
诗文
(1)
，寤寐求之。(《关雎》)
执着的追求
(2)
,道阻且右。(《蒹葭》)
(3)
(4)
(王
豁达的胸襟
勃《送杜少府之任蜀州》)
气蒸云梦泽，(5)
(孟浩然《望洞
水波浩大
庭湖赠张丞相》)
四面竹树环合，(6)
凄神寒骨，悄怆幽邃。
看过的风景竹深树茂
(《小石潭记》)
(7)
,(8)
风风雨雨
(课内外古诗中含有“风”或“雨”的一句诗歌，试卷中出现的除外。)
5.班级开展“阅读经典名著分享会”，小语同学制作了一张阅读分享卡，他想邀请你一起完
善这张分享卡。(8分)
《经典常谈》阅读分享卡
简介作品
这是(1)
(填作者)先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，
亦可看作一本精彩的学术散文集。(1分)
摘录语段
分享批注
中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。
这仓颉据说有四只眼睛，他看见了地上的兽蹄儿
鸟爪儿印着的痕迹，灵感涌上心头，便造起文字
作者在许多篇章开头都写了这样的文
来。(《<说文解字>第一》)
字，请探究篇章开头的妙处：(2)
屈原是我国历史里永被纪念着的一个人。旧
历五月五日端午节，相传便是他的忌日；他是投
水死的，竞渡据说原来是表示救他的，粽子原来
(2分)
是祭他的。(《辞赋第十一》)
《史》《汉》可以说是各自成家。《史记》
“文直而事核”，《汉书》“文赡而事详”。司
作者在这一章的结尾处用了对比的方
八语期中试题
第2页（共8页）

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