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部编版小升初语文阅读理解专项练习（C）
第一部分：空白试题卷
阅读一：《端午的鸭蛋》（汪曾祺 节选）
①我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种，鸭多，鸭蛋也多，高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。
②鸭蛋的吃法，如袁枚所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
③端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？一要挑淡青壳的，二要挑形状好看的。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。
④小时候，每逢端午，最盼望的就是鸭蛋。小小的鸭蛋，裹着家乡的烟火，藏着童年最柔软的念想。
第①自然段在全文中的作用是什么？（3分）
赏析句子：筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。（3分）
作者为什么说北京的咸鸭蛋算不上正宗鸭蛋？结合短文作答。（3分）
短文寄托了作者哪些思想感情？（3分）
阅读二：《老柿树》
①老家院前，立着一棵粗壮的老柿树，从我记事起，它就守在院落旁。树干皲裂，树皮沟壑纵横，像布满皱纹的老者。每年暮春，细碎米白的柿花簌簌飘落；深秋，满树灯笼似的红柿子挂满枝头。
②儿时的秋冬，是围着柿树度过的。爷爷踩着木梯摘柿子，我举着竹篮在树下捡拾，熟透的软柿剥皮即食，甜糯汁水灌满口腔；发硬的柿子放在谷仓捂几天，褪去涩味。邻里乡亲路过，爷爷总会摘上几个柿子送人，一棵柿子树，串起整条街巷的温情。
③前几年村里改造建房，有人提议砍掉老柿树拓宽院墙，爷爷坚决不肯：“树陪着咱家几十年，是家的念想，不能砍。”施工队最后特意绕开树干，保留了这棵老树。
④如今常年在外求学，每次返乡，远远望见枝头红柿，便知道到家了。老柿树不只是一棵树，它拴着童年，系着故土与亲人。
联系上下文解释词语：沟壑纵横（2分）
文中画横线句子运用______修辞手法，把______比作______，好处是：________________________________（4分）
爷爷不肯砍掉老柿树的原因是什么？（3分）
结合全文，说说结尾“老柿树拴着童年，系着故土与亲人”的含义。（3分）
阅读三：《昙花》
①我家阳台养了一盆昙花，平日枝叶平平无奇，肥厚的墨绿叶片舒展，一年到头默默生长，从不起眼。家人总说它只长叶不开花，差点要被丢弃。
②一个夏夜，深夜十点，我偶然发现昙花冒出花苞。纺锤形花苞慢慢舒展，洁白花瓣层层绽开，嫩黄花蕊缓缓探出，清幽淡雅的香气漫满阳台。花开不过三四个小时，花瓣便慢慢蜷缩、枯萎，转瞬凋零。
③昙花花期极短，故而有“昙花一现”的说法。很多人惋惜它盛放短暂，我却格外敬佩。它沉寂整年，默默积蓄养分，只为短短一夜惊艳绽放。纵然花期短暂，却拼尽全力释放全部美好。
④人生亦是如此，厚积方能薄发，默默沉淀，才会迎来属于自己的盛放。
昙花平日外形特点：_______________________；开花特点：_________________________（2分）
人们惋惜昙花的原因？作者却敬佩昙花的理由是什么？（4分）
短文借昙花表达怎样的人生道理？（3分）
写出与“昙花一现”意思相近的四字词语：____________（1分）
阅读四：《竹》
①竹，是文人偏爱的草木，遍布我国南方山野。它生长迅速，破土而出，短短数月便可长成挺拔翠竹。
②竹无枝干分叉，通体中空，古人喻为虚心谦逊；竹竿坚韧，狂风暴雨不易弯折，象征坚贞不屈。春日竹笋破土，顶着顽石顽强生长；盛夏翠竹成荫，遮蔽烈日；秋冬竹叶常青，不惧寒霜。
③古时文人爱竹，郑板桥一生画竹、咏竹，写下大量咏竹诗文；居所四周总要栽种翠竹，以竹自勉。日常生活里，竹子用途极广：竹编篮筐、竹制桌椅、竹笋入菜，融入百姓衣食住行。
④竹藏风骨，藏烟火，千百年来融入中华文脉，成为中国人精神的缩影。
从哪些地方能看出竹子生命力顽强？（3分）
竹子象征的品质：中空代表__________，不易弯折代表__________（2分）
短文从______、______、______三个方面介绍竹子（3分）
简要说说竹子为什么能成为中国人精神的缩影？（4分）
第二部分：参考答案卷
阅读一：《端午的鸭蛋》答案
总起全文，点明高邮盛产鸭蛋、咸鸭蛋出名，引出下文对鸭蛋吃法、端午挂鸭蛋络子的描写。
运用拟声词“吱”，生动形象写出鸭蛋红油饱满，侧面表现高邮咸鸭蛋味道鲜美，表达作者对家乡鸭蛋的喜爱。
因为北京咸鸭蛋蛋黄是浅黄色，而正宗高邮咸鸭蛋蛋黄通红、富含红油，口感风味差距大。
表达作者对家乡鸭蛋的喜爱、对童年端午生活的怀念，以及对故乡的思念之情。
阅读二：《老柿树》答案
沟壑纵横：本义指山沟很多，文中指老柿树树皮裂纹又多又深，十分粗糙。
比喻；红柿子；灯笼；生动形象写出柿子颜色鲜红、外形圆润饱满的特点。
老柿树陪伴家人几十年，承载童年回忆、邻里温情，是一家人的精神念想。
老柿树见证作者童年快乐时光，是家乡、亲人的象征，看到柿树就想起故土与家人，寄托思乡、思亲之情。
阅读三：《昙花》答案
叶片肥厚翠绿、样貌普通；深夜短暂开花，花色洁白、花香清幽，花期极短。
惋惜：昙花盛放时间太短，转瞬凋零；敬佩：昙花默默积蓄一整年养分，拼尽全力短暂绽放，倾尽自身展现美好。
做人要默默沉淀积累，厚积薄发，踏实努力，抓住机遇绽放自我价值。
转瞬即逝（电光石火等均可）
阅读四：《竹》答案
生长速度快；竹笋能顶开顽石破土；秋冬竹叶常青，不惧风霜暴雨。
虚心谦逊；坚贞不屈
外形与生长特点、精神象征、实用价值
竹子中空虚心、枝干坚韧、四季常青，代表谦逊、顽强不屈的美好品格；既融入百姓日常烟火，又被文人赋予精神寄托，传承千年中华品格，因此是国人精神缩影。

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