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河北省邢台市威县七级镇部分学校2025-2026学年三年级下学期数学期中试卷
1．17时是下午　 　时，晚上9：00用24时计时法表示是　 　。
2．口算30×40，可以先算3×4，再在积的末尾添上　 　个0，结果是　 　。
3．一年中有　 　个月是31天，　 　个月是30天。
4．50与80的积的末尾有　 　个0，25的40倍是　 　。
5．小丽的生日是儿童节的前一天，小丽的生日是　 　月　 　日。
6．在 里填上“>”“<”或“=
29×(7-5) 29×7-5 360÷6+3 360÷(6+3)
320÷2÷4 320÷(2×4) (56+136)÷8 56+136÷8
7．乐乐读一本书，每周读17页，读了13周正好读完。这本书一共有　 　页。
8．如果把算式810÷6-3的运算顺序改成先算减法，再算除法，那么算式应改为　 　，最后的结果是　 　。
9．一个数比78的5倍多12，这个数是　 　。
10．要使28×□9的积是三位数，□中最大填　 　；要使积是四位数，口中最小填　 　。
11．两个乘数的末尾共有2个0，则积的末尾一定也只有2个0。(　　)
12．192÷6÷2和192÷(6÷2)的运算顺序相同。(　　)
13．2024年是平年，2月份有29天。(　　)
14．正方体从前面、侧面和上面看到的图形都是一样的。(　　)
15．两位数乘两位数的积不是三位数，就是四位数。（　　）
16．从侧面观察下面的长方体，看到的图形是(　　)。
A． B． C．
17．如图所示为禁止机动车左转的交通指示牌，表示这个路口有两个时间段不能左转。下面的时刻中，不能左转的是(　　)。
A．上午10时 B．下午4时 C．下午5时30分
18．每个货架可以摆168双鞋，2000双鞋准备12个货架，(　　)。
A．刚好够 B．不够 C．货架上有剩余空位
19．根据下图中的信息，解决问题的正确算式是(　　)。
A．120-47 B．120×2-47 C．(120-47)×2
20．明明在计算“26×13”时，画了下面的长方形图。和下面竖式中框出部分对应的小长方形是(　　)。
A．① B．② C．③
21．口算。
20×31= 12×400= 60×50= 80×30=
200×14= 50×20= 13×30= 22×40=
22．用竖式计算。
33×12= 35×115= 68×40= 102×37=
23．脱式计算。
20×36-245 (256-54)÷2 960÷8×18
24．右侧的四幅图分别是谁看到的？连一连。
25．如图，把一个长方体纸盒剪开，请用相同的数字标出对着的面。
26．2026年5月，学校举办了“运动小达人”活动，小明从5月1日开始坚持每天跳绳300下，这个月他一共跳了多少下？
27．刘老师在体育用品店买了25根跳绳，每根15元，他用手机扫码付款后，电子钱包显示如图。付款前刘老师的电子钱包显示多少元？
28．实验小学34个班去研学，每个班36名学生，每个班还需要配2名老师，租28辆大客车(如图)，座位够吗？
29．手工车间里，李师傅每小时生产38个零件，他每天从上午8时工作到下午6时，中午休息2小时。
（1）请你算一算：李师傅每天生产多少个零件？
（2）机械车间里，一台机器人每天生产的零件比李师傅的3倍少24个，一台机器人每天生产多少个零件？
答案解析部分
1．【答案】5；21： 00
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解：17-12=5，17时是下午5时，
9+12=21，晚上9：00用24时计时法表示是21： 00。
故答案为：5；21： 00。
【分析】把普通计时法改写成24时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻加12时，把上午、下午、晚上这些汉字去掉。
把24时计时法改写成用普通记时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻减12时，添上上午、下午或晚上这些汉字。
2．【答案】2；1200
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：口算30×40，可以先算3×4，再在积的末尾添上12个0，结果是1200。
故答案为：2；1200。
【分析】计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
3．【答案】7；4
【知识点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：一年中有7个月是31天，4个月是30天。
故答案为：7；4。
【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，每个大月是31天；4、6、9、11是小月，每个小月是30天。
4．【答案】3；1000
【知识点】倍的认识；两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：50×80=4000，积的末尾有3个0；
25×40=1000，25的40倍是1000。
故答案为：3；1000。
【分析】计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。据此先计算，再根据计算的结果判断。
5．【答案】5；31
【知识点】年、月、日的认识及计算；年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：小丽的生日是5月的最后1天，
5月是大月，这月有31天，所以小丽的生日是5月31日。
故答案为：5；31。
【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，每个大月是31天。
6．【答案】29×(7-5)＜29×7-5 360÷6+3＞360÷(6+3)
320÷2÷4=320÷(2×4) (56+136)÷8＜56+136÷8
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：29×(7-5)=29×2=58，29×7-5 =203-5=198，所以 29×(7-5)＜29×7-5
360÷6+3=60+3=63，360÷(6+3)=360÷9=40，所以360÷6+3＞360÷(6+3)
320÷2÷4=320÷(2×4)
(56+136)÷8=192÷8=24，56+136÷8=56+17=73，所以(56+136)÷8＜56+136÷8
故答案为：<；>；=；<。
【分析】先计算，再根据计算的结果判断。
7．【答案】221
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：17×13=221（页）
这本书一共有221页。
故答案为：221。
【分析】每周读的页数×读的周数=这本书的总页数。
8．【答案】810÷(6-3)；270
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：810÷（6-3）是先算减法，再算除法，
810÷（6-3）
=810÷3
=270
故答案为：810÷（6-3）；270。
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减。如果有括号，就先算括号里面的。同级运算，按从左到右的顺序进行。
9．【答案】402
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：78×5+12
=390+12
=402
这个数是402
故答案为：402。
【分析】求一个数的倍数是多少用乘法。
10．【答案】2；3
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：28×29=812，28×39=1092
要使28×□9的积是三位数，□中最大填2；要使积是四位数，口中最小填3。
故答案为：2；3。
【分析】两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加。
11．【答案】错误
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：20×50=1000
两个乘数的末尾共有2个0，则积的末尾至少有2个0。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
12．【答案】错误
【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：192÷6÷2的运算顺序是从左到右，192÷(6÷2)的运算顺序是先算小括号里面的。
两个算式的运算顺序不相同。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减。如果有括号，就先算括号里面的。同级运算，按从左到右的顺序进行。
13．【答案】错误
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2024÷4=506，2024年是闰年，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】不是整百年份除以4，能整除，是闰年，不能整除，是平年。
14．【答案】正确
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：正方体从前面、侧面和上面看到的图形都是一样的。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】正方体从前后左右上下六个面观察，看到的都是正方形。
15．【答案】正确
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：10×10=100，99×99=9801，
两位数乘两位数的积不是三位数，就是四位数。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
16．【答案】C
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：看到的图形是长方形，这个长方形横着的边短，竖着的边长。
故答案为：C。
【分析】第一个图形是从前面看到的，第二个图形是从上面看到的。
17．【答案】C
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解：17：00~19：00化为普通计时法是下午5时~下午7时
下午5时30分不能左转。
故答案为：C。
【分析】把24时计时法改写成用普通记时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻减12时，添上上午、下午或晚上这些汉字。
18．【答案】C
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【解答】解：168×12=2016（双）
2016＞2000，货架上有剩余空位
故答案为：C。
【分析】每个货架可以摆鞋的双数×12=12个货架可以摆鞋的双数，12个货架可以摆鞋的双数＞2000，说明货架上有剩余空位 。
19．【答案】B
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：月季花的朵数是：120×2-47 。
故答案为：B。
【分析】牡丹花的朵数×2倍-47朵=月季花的朵数。
20．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：竖式中框出部分对应的小长方形表示的屙屎20×3，
和下面竖式中框出部分对应的小长方形是③。
故答案为：③。
【分析】两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加。
21．【答案】
20×31=620 12×400=4800 60×50=3000 80×30=2400
200×14=2800 50×20=1000 13×30=390 22×40=880
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法；三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
22．【答案】解：
33×12=396
35×115=4025
68×40=2720
102×37=3774
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
三位数乘以两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
23．【答案】解：
20×36-245
=720-245
=475 (256-54)÷2
=202÷2
=101 960÷8×18
=120×18
=2160
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。同级运算，按从左到右的顺序计算。
24．【答案】解：
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】绵羊看到马的屁股，够看到马的面部，兔看到马侧面，尾巴在左边，鱼看到马侧面，尾巴在右边。
25．【答案】解：
【知识点】长方体的展开图
【解析】【分析】长方体展开图找相对面的方法：同行或同列隔一个面的两个面是相对面；“Z”字型两端紧挨着中间竖线的两个面是相对面。
26．【答案】解：5月是大月，这个月有31天
300×31=9300(下)
答：这个月他一共跳了9300下。
【知识点】年、月、日的认识及计算；三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】每天跳绳的下数×31=5月一共跳的下数。
27．【答案】解：15×25+575
=375+575
=950（元）
答：付款前刘老师的电子钱包显示950元。
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】每根的钱数×买的根数=买跳绳花的钱数，买跳绳花的钱数+钱包里剩下的钱数=付款前钱包里的钱数。
28．【答案】解：(36+2)×34
=38×34
=1292(名)
45×28=1260(名)
1260<1292
答：不够。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】每班的学生数+老师数=每个班去的人数，每个班去的人数×去的班级数=一共去的人数，大巴车的辆数×每辆坐的人数=大巴车一共可以坐的人数，大巴车一共可以坐的人数＜一共去的人数，说明不够。
29．【答案】（1）解：下午6时用24时计时法表示为18时，
上午8时用24时计时法表示为8时
18-8-2=8(时)
38×8=304(个)
答：李师傅每天生产304个零件。
（2）解：304×3-24
=912-24
=888(个)
答：一台机器人每天生产888个零件。
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】（1）把普通计时法改写成24时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻加12时，把上午、下午、晚上这些汉字去掉。
下班的时间-上班的时间-中午休息的时间=每天工作的时间，每天工作的时间×每小时生产的零件数=李师傅每天生产的零件数；
（2）李师傅每天生产的零件数×3倍-24个=一台机器人每天生产的零件数。
1 / 1河北省邢台市威县七级镇部分学校2025-2026学年三年级下学期数学期中试卷
1．17时是下午　 　时，晚上9：00用24时计时法表示是　 　。
【答案】5；21： 00
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解：17-12=5，17时是下午5时，
9+12=21，晚上9：00用24时计时法表示是21： 00。
故答案为：5；21： 00。
【分析】把普通计时法改写成24时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻加12时，把上午、下午、晚上这些汉字去掉。
把24时计时法改写成用普通记时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻减12时，添上上午、下午或晚上这些汉字。
2．口算30×40，可以先算3×4，再在积的末尾添上　 　个0，结果是　 　。
【答案】2；1200
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：口算30×40，可以先算3×4，再在积的末尾添上12个0，结果是1200。
故答案为：2；1200。
【分析】计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
3．一年中有　 　个月是31天，　 　个月是30天。
【答案】7；4
【知识点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：一年中有7个月是31天，4个月是30天。
故答案为：7；4。
【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，每个大月是31天；4、6、9、11是小月，每个小月是30天。
4．50与80的积的末尾有　 　个0，25的40倍是　 　。
【答案】3；1000
【知识点】倍的认识；两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：50×80=4000，积的末尾有3个0；
25×40=1000，25的40倍是1000。
故答案为：3；1000。
【分析】计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。据此先计算，再根据计算的结果判断。
5．小丽的生日是儿童节的前一天，小丽的生日是　 　月　 　日。
【答案】5；31
【知识点】年、月、日的认识及计算；年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：小丽的生日是5月的最后1天，
5月是大月，这月有31天，所以小丽的生日是5月31日。
故答案为：5；31。
【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，每个大月是31天。
6．在 里填上“>”“<”或“=
29×(7-5) 29×7-5 360÷6+3 360÷(6+3)
320÷2÷4 320÷(2×4) (56+136)÷8 56+136÷8
【答案】29×(7-5)＜29×7-5 360÷6+3＞360÷(6+3)
320÷2÷4=320÷(2×4) (56+136)÷8＜56+136÷8
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：29×(7-5)=29×2=58，29×7-5 =203-5=198，所以 29×(7-5)＜29×7-5
360÷6+3=60+3=63，360÷(6+3)=360÷9=40，所以360÷6+3＞360÷(6+3)
320÷2÷4=320÷(2×4)
(56+136)÷8=192÷8=24，56+136÷8=56+17=73，所以(56+136)÷8＜56+136÷8
故答案为：<；>；=；<。
【分析】先计算，再根据计算的结果判断。
7．乐乐读一本书，每周读17页，读了13周正好读完。这本书一共有　 　页。
【答案】221
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：17×13=221（页）
这本书一共有221页。
故答案为：221。
【分析】每周读的页数×读的周数=这本书的总页数。
8．如果把算式810÷6-3的运算顺序改成先算减法，再算除法，那么算式应改为　 　，最后的结果是　 　。
【答案】810÷(6-3)；270
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：810÷（6-3）是先算减法，再算除法，
810÷（6-3）
=810÷3
=270
故答案为：810÷（6-3）；270。
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减。如果有括号，就先算括号里面的。同级运算，按从左到右的顺序进行。
9．一个数比78的5倍多12，这个数是　 　。
【答案】402
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：78×5+12
=390+12
=402
这个数是402
故答案为：402。
【分析】求一个数的倍数是多少用乘法。
10．要使28×□9的积是三位数，□中最大填　 　；要使积是四位数，口中最小填　 　。
【答案】2；3
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：28×29=812，28×39=1092
要使28×□9的积是三位数，□中最大填2；要使积是四位数，口中最小填3。
故答案为：2；3。
【分析】两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加。
11．两个乘数的末尾共有2个0，则积的末尾一定也只有2个0。(　　)
【答案】错误
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：20×50=1000
两个乘数的末尾共有2个0，则积的末尾至少有2个0。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
12．192÷6÷2和192÷(6÷2)的运算顺序相同。(　　)
【答案】错误
【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：192÷6÷2的运算顺序是从左到右，192÷(6÷2)的运算顺序是先算小括号里面的。
两个算式的运算顺序不相同。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减。如果有括号，就先算括号里面的。同级运算，按从左到右的顺序进行。
13．2024年是平年，2月份有29天。(　　)
【答案】错误
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2024÷4=506，2024年是闰年，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】不是整百年份除以4，能整除，是闰年，不能整除，是平年。
14．正方体从前面、侧面和上面看到的图形都是一样的。(　　)
【答案】正确
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：正方体从前面、侧面和上面看到的图形都是一样的。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】正方体从前后左右上下六个面观察，看到的都是正方形。
15．两位数乘两位数的积不是三位数，就是四位数。（　　）
【答案】正确
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：10×10=100，99×99=9801，
两位数乘两位数的积不是三位数，就是四位数。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
16．从侧面观察下面的长方体，看到的图形是(　　)。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：看到的图形是长方形，这个长方形横着的边短，竖着的边长。
故答案为：C。
【分析】第一个图形是从前面看到的，第二个图形是从上面看到的。
17．如图所示为禁止机动车左转的交通指示牌，表示这个路口有两个时间段不能左转。下面的时刻中，不能左转的是(　　)。
A．上午10时 B．下午4时 C．下午5时30分
【答案】C
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解：17：00~19：00化为普通计时法是下午5时~下午7时
下午5时30分不能左转。
故答案为：C。
【分析】把24时计时法改写成用普通记时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻减12时，添上上午、下午或晚上这些汉字。
18．每个货架可以摆168双鞋，2000双鞋准备12个货架，(　　)。
A．刚好够 B．不够 C．货架上有剩余空位
【答案】C
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【解答】解：168×12=2016（双）
2016＞2000，货架上有剩余空位
故答案为：C。
【分析】每个货架可以摆鞋的双数×12=12个货架可以摆鞋的双数，12个货架可以摆鞋的双数＞2000，说明货架上有剩余空位 。
19．根据下图中的信息，解决问题的正确算式是(　　)。
A．120-47 B．120×2-47 C．(120-47)×2
【答案】B
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：月季花的朵数是：120×2-47 。
故答案为：B。
【分析】牡丹花的朵数×2倍-47朵=月季花的朵数。
20．明明在计算“26×13”时，画了下面的长方形图。和下面竖式中框出部分对应的小长方形是(　　)。
A．① B．② C．③
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：竖式中框出部分对应的小长方形表示的屙屎20×3，
和下面竖式中框出部分对应的小长方形是③。
故答案为：③。
【分析】两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加。
21．口算。
20×31= 12×400= 60×50= 80×30=
200×14= 50×20= 13×30= 22×40=
【答案】
20×31=620 12×400=4800 60×50=3000 80×30=2400
200×14=2800 50×20=1000 13×30=390 22×40=880
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法；三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
22．用竖式计算。
33×12= 35×115= 68×40= 102×37=
【答案】解：
33×12=396
35×115=4025
68×40=2720
102×37=3774
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
三位数乘以两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
23．脱式计算。
20×36-245 (256-54)÷2 960÷8×18
【答案】解：
20×36-245
=720-245
=475 (256-54)÷2
=202÷2
=101 960÷8×18
=120×18
=2160
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。同级运算，按从左到右的顺序计算。
24．右侧的四幅图分别是谁看到的？连一连。
【答案】解：
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】绵羊看到马的屁股，够看到马的面部，兔看到马侧面，尾巴在左边，鱼看到马侧面，尾巴在右边。
25．如图，把一个长方体纸盒剪开，请用相同的数字标出对着的面。
【答案】解：
【知识点】长方体的展开图
【解析】【分析】长方体展开图找相对面的方法：同行或同列隔一个面的两个面是相对面；“Z”字型两端紧挨着中间竖线的两个面是相对面。
26．2026年5月，学校举办了“运动小达人”活动，小明从5月1日开始坚持每天跳绳300下，这个月他一共跳了多少下？
【答案】解：5月是大月，这个月有31天
300×31=9300(下)
答：这个月他一共跳了9300下。
【知识点】年、月、日的认识及计算；三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】每天跳绳的下数×31=5月一共跳的下数。
27．刘老师在体育用品店买了25根跳绳，每根15元，他用手机扫码付款后，电子钱包显示如图。付款前刘老师的电子钱包显示多少元？
【答案】解：15×25+575
=375+575
=950（元）
答：付款前刘老师的电子钱包显示950元。
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】每根的钱数×买的根数=买跳绳花的钱数，买跳绳花的钱数+钱包里剩下的钱数=付款前钱包里的钱数。
28．实验小学34个班去研学，每个班36名学生，每个班还需要配2名老师，租28辆大客车(如图)，座位够吗？
【答案】解：(36+2)×34
=38×34
=1292(名)
45×28=1260(名)
1260<1292
答：不够。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】每班的学生数+老师数=每个班去的人数，每个班去的人数×去的班级数=一共去的人数，大巴车的辆数×每辆坐的人数=大巴车一共可以坐的人数，大巴车一共可以坐的人数＜一共去的人数，说明不够。
29．手工车间里，李师傅每小时生产38个零件，他每天从上午8时工作到下午6时，中午休息2小时。
（1）请你算一算：李师傅每天生产多少个零件？
（2）机械车间里，一台机器人每天生产的零件比李师傅的3倍少24个，一台机器人每天生产多少个零件？
【答案】（1）解：下午6时用24时计时法表示为18时，
上午8时用24时计时法表示为8时
18-8-2=8(时)
38×8=304(个)
答：李师傅每天生产304个零件。
（2）解：304×3-24
=912-24
=888(个)
答：一台机器人每天生产888个零件。
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】（1）把普通计时法改写成24时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻加12时，把上午、下午、晚上这些汉字去掉。
下班的时间-上班的时间-中午休息的时间=每天工作的时间，每天工作的时间×每小时生产的零件数=李师傅每天生产的零件数；
（2）李师傅每天生产的零件数×3倍-24个=一台机器人每天生产的零件数。
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