【暑假大串联】第一部分 夯实基础 八年级下册分章复习 第3章 数据分析初步-2026年浙教版八升九数学(pdf版 含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

【暑假大串联】第一部分 夯实基础 八年级下册分章复习 第3章 数据分析初步-2026年浙教版八升九数学(pdf版 含答案)

资源简介

(3)由0.9x+10<0.95x+2.5,解得x>150,
由0.9x+10>0.95x+2.5,解得x<150.
∴当小红累计购物超过150元时,在甲商场的实际花费少;
当小红累计购物超过100元而不到150元时,在乙商场的实际花费少.
1
13.解:设乙杯中液体深为xcm.∵∠ABP=30°,∠P=90°,∴AP=2AB=43cm.
根据两杯的高度相等,并且杯中的液体体积相等,可得π×(23)2×16=π×(43)2x,解得x
=4,即乙杯中液体的深度为4cm.
在Rt△ABP 中,由勾股定理,得BP= AB2-AP2=12cm.
1
∵S△ABP= ·AP·
1
BP= ·
43×12
2 2 AB
·h,∴h= =6(cm),
83
故点P 与液面的距离是16-6-4=6(cm).
14.解:(1)108 (2)大于180千瓦时小于或等于450千瓦时 (3)0.6 (4)因为328.5>
283.5,所以他家本月用电量超过450千瓦时,设直线BC 的解析式为y=kx+b,将(450,
283.5=450k+b, k=0.9,
283.5),(540,364.5)代入,得 解得 所以直线BC 的解析式为364.5=540k+b, b=-121.5,
y=0.9x-121.5,将y=328.5代入,得328.5=0.9x-121.5,解得x=500,所以小明家这个
月用电500千瓦时.
五、八年级下册分章复习
第1章 二次根式
[基础过关]
一、1.x≥0且
1
x≠3 2.9 3.2 4.2 5.0.3 1 6.1 7.-6 8. n+ (n+2= n+
·9·
) 11 n+2
二、9.D 10.B 11.D 12.D 13.C 14.C 15.D
三、 316.(1) (2)4 (3)2 (4)2 23+2
17.解:(1)m2+3n2 2mn
(2)4 2 1 1(答案不唯一)
a=m2+3n2,
(3)根据题意,得 ∵2mn=4,且m,n 为正整数,4=2mn,
∴m=2,n=1或m=1,n=2,
∴a=7或13.
[综合提升]
5 5 n n
1.2b 2.1 3.1 4. 5-26=5 26 n- 2 =n 5.-1 6.-1 7.Bn +1 n2+1
8.C 9.C 10.B 11.C
(x+2 )(x-2 ) x(x+2 ) x=2-1,
12.解:原式=y y y · y , ,(x+2y)2
将 代入 得原式
x-2 =xy =1.y
y=2+1
[中考热身]
1.-2 2.B 3.B
4.解: 2 1x-1+ ·(2 ) (x+1 x -1 =2x+1)+x-1=3x+1,
当 3-1x= 时,3 3x+1= 3-1+1= 3.
5.解:(1)∵汽车在每小时70~110公里之间(含70公里和110公里)行驶时,每公里耗
油 1 45018+x2 升,
1 450 x 450∴y=x× + 2 = + (70≤x≤110);18 x 18 x
(2)根据材料得:当
x 450时有最小值,解得
18=x x=90.
·10·

∴该汽车的经济时速为90公里/时,
当x=90时,百公里耗油量为100× 1 45018+ ≈8100 11.1(升).
第2章 一元二次方程
[基础过关]
一、1.3x2-5x-2=0 2.4 3.x2-70x+825=0 4.x1= 3+1,x2=- 3+1 5.±1
9 3
6.(1)25 5 (2)16 4 7.17 8.3200
(1-x)2=2500
二、9.B 10.A 11.D 12.C 13.C 14.A 15.D 16.C
三、17.(1)x1=0,x2=-2 (2)x1=4,x2=12 18.长为15m,宽为10m.
[综合提升]
1.- 3 2.20 3.x1=-4,x2=-1 4.2 5.1 -3 6.1 7.C 8.A
[中考热身]
1.3 13 2.20% 3.B 4.A 5.C 6.D
7.(1)A=3(x+1) (2)36或-36
8.解:设购进第一批衬衫x 件,购进单价为y 元,则购进第二批衬衫为2x 件,购进单价
xy=8000, x=100,
为(y+8)元.依题意,可得 解得2x(y+8)=17600, y=80,
∴第一批衬衫可盈利:(100-80)×100=2000(元),
第二批衬衫可盈利:(100-88)×(200-10)+10×(100×0.8-88)=12×190-80=2280
-80=2200(元).
∴这两批衬衫总盈利:2000+2200=4200(元).
答:在这两笔生意中,商家共盈利4200元.
第3章 数据分析初步
[基础过关]
一、1.3 2.众数 3.2 4.9,9 5.93 6.6 10
二、7.A 8.C 9.D 10.B 11.C 12.C 13.B
·11·
三、14.解:(1)甲组数据从小到大排列为60,70,70,80,89,91,92,96,98,100,
所以 89+91a=70,m= 2 =90
,b=96;
(2)
[综合提升]
1.10 2.0.8 3.丙 4.B 5.(1)15 5.5 6 1.8 (2)①平均数或中位数或众数
②不能 理由略
[中考热身]
1.15.6 2.A 3.D 4.C
5.解:(1)极差=73-30=43,众数:50
(2)5÷7≈0.71
(3)从(1)(2)和条形图可看出从周一到周五的空气质量好,周六和周日的空气质量差.(答
案不唯一,合理即可)
第4章 平行四边形
[基础过关]
4 一、1.68 2.3 3.答案不唯一,如AD=BC 或AB∥DC 4.3 5.3
二、6.D 7.B 8.A 9.C 10.C 11.B
三、12.相等,连接BD,根据平行四边形对角线互相平分可得结论.
13.证明:(1)在△ABE 与△AFE 中,
∠B=∠AFE,∠AEB=∠AEF,AE=AE,
∴△ABE≌△AFE(AAS);
(2)平行四边形ABCD 中,∵AD∥BC,∴∠ADF=∠DEC.
·12·
∵AB∥CD,∴∠C=180°-∠B.
又∠AFD=180°-∠AFE,∠B=∠AFE,∴∠AFD=∠C.
在△ADF 与△DEC 中,由三角形内角和定理,得:
∠FAD=180°-∠ADF-∠AFD,∠CDE=180°-∠DEC-∠C,
∴∠FAD=∠CDE.
[综合提升]
1.C 2.B 3.C 4.A
5.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,
∴AB=CD,∠A=∠C.
又∵AE=CF,
∴△ABE≌△CDF,
∴BE=DF.
[中考热身]
1.28 2.C 3.C 4.C 5.D
6.证明:(1)∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABD=
∠CDB,∵∠1=∠2,∴∠AEB=∠CFD.∴△ABE≌△CDF,∴BE=DF;
(2)由(1)得,△ABE≌△CDF,∴AE=CF,∵∠1=∠2,EF=FE,∴△AFE≌△CEF,
∴∠AFE=∠CEF,∴AF∥CE.
第5章 特殊平行四边形
[基础过关]
一、 11.120 18 2.5 3.10 4.163 5. n-1 6.22+24
二、7.C 8.A 9.C 10.B 11.C
三、12.证明:(1)∵四边形ABCD 是矩形,∴∠B=∠D=90°,BC=DA,AB=CD,又E,F
1 1 分别是边AB,CD 的中点,∴BE= ,2AB DF=2CD.∴BE=DF
,∴△BEC≌△DFA(SAS);
(2)∵四边形ABCD 是矩形,∴AE∥CF,AB=CD,又E,F 分别是边AB,CD 的中点,
·13·
1
∴AE= ,
1
2AB CF=2CD.∴AE=CF.∴
四边形AECF 是平行四边形.
13.证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴AD=BA,∠BAD=90°.∵DE⊥AG,∴∠DEG
=∠AED=90°,∴∠ADE+∠DAE=90°.又∵∠BAF+∠DAE=∠BAD=90°,∴∠ADE
=∠BAF.∵BF∥DE,∴ ∠AFB = ∠DEG = ∠DEA =90°.在 △ABF 与 △DAE 中,
∠AFB=∠DEA,
∠BAF=∠ADE,∴△ABF≌△DAE.∴BF=AE.∵AF=AE+EF,∴AF=BF+EF.
BA=AD,
14.(1)证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴CD=CB.
∵AC 是正方形的对角线,∴∠DCA=∠BCA.
又CE=CE,∴△BEC≌△DEC;
(2)解:∵∠DEB=140°,
由△BEC≌△DEC 可得∠DEC=∠BEC=70°,
∴∠AEF=∠BEC=70°.
又∵AC 是正方形的对角线,∠DAB=90°,∴∠DAC=∠BAC=45°.
在△AEF 中,∠AFE=180°-70°-45°=65°.
15.证明:(1)根据作图步骤①和②可知PQ 是AC 的垂直平分线.
∵PQ 是AC 的垂直平分线,
∴CD=AD,ED⊥AC.
∵CF∥AB,
∴ ∠DCF=∠DAE.
∵ ∠DCF=∠DAE,CD=AD,∠CDF=∠ADE,
∴ △AED≌△CFD;
(2)∵ △AED≌△CFD,
∴FD=ED,AD=CD.
∴四边形AECF 为平行四边形.
又∵PQ 是AC 的垂直平分线,
∴ 四边形AECF 是菱形.
·14·

[综合提升]
1.答案不唯一,如AC=BD 2.17 3.C 4.C 5.A 6.C
7.证明:∵四边形ABCD 是菱形,∴OD=OB,∠COD=90°.
∵DH⊥AB 于H,∴∠DHB=90°,∴OH=OD=OB,∴∠OHB=∠OBH.
又∵AB∥CD,∴∠OBH=∠ODC,∴∠OHB=∠ODC.
在Rt△COD 中,∠ODC+∠OCD=90°,
在Rt△DHB 中,∠DHO+∠OHB=90°,
∴∠DHO=∠DCO.
8.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA=OC.又∵AF=CE,∴AF-OA=CE-
OC,即OF=OE.同理OG=OH.∴四边形EGFH 是平行四边形.∴GF∥HE.
9.解:(1)由图形折叠可得BE=EG,DF=FG,∵正方形ABCD 的边长为3,BE=1,∴
EG=1,EC=BC-BE=3-1=2,CF=3-FD=3-FG,在Rt△ECF 中,EF2=EC2+CF2,
∴(1+GF)2=22+(3-GF)2,解得
3, 3 5GF=2 ∴EF=1+ =
;
2 2
( 3 3 1 1 32)∵GF=DF= , , 的面积 ·2 ∴CF=CD-DF=2 ∴△CEF =2CE FC=2×2×2
3
=2.
10.(1)证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠DAE=∠BCF;∵
DE∥BF,∴∠DEF=∠BFE,∵∠DEF+∠DEA=180°,∠BFE+∠BFC=180°,∴∠DEA
=∠BFC,∴△ADE≌△CBF AAS ;
(2)解:如图所示,连接BD 交AC 于点O,
∵四边形ABCD 是正方形,∴AC=BD,AC⊥BD,AB=BC=3,∠ABC=90°,∴AC=
AB2+BC2=32;由(1)得△ADE≌△CBF,∴CF=AE=1,∴EF=AC-AE-CF=32
, 1 1 1 1-2 ∴S四边形BEDF=S△DEF+S△BEF=2EF
·OD+ EF·2 OB= EF
·
2 OD+OB =2EF
·15·
· 1
BD=2× 32-2 ×32=9-32.
[中考热身]
1.4 2.C 3.A
4.(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠ADB=∠CBD.
∵OB=OD,∠DOE=∠BOF,
∴△DOE≌△BOF;
(2)解:当∠DOE=90°时,四边形BFDE 为菱形.
∵△DOE≌△BOF,
∴OE=OF.
∵OB=OD,
∴四边形BFDE 为平行四边形.
∵∠DOE=90°,
∴EF⊥BD,
∴ BFDE 为菱形.
5.(1)证明:在正方形ABCD 中,∵BC=DC,∠B=∠CDF,又∵BE=DF,
∴△CBE≌△CDF(SAS),∴CE=CF;
(2)解:GE=BE+GD 成立.
理由是:由(1)得:△CBE≌△CDF,∴∠BCE=∠DCF,
∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,即∠BCD=∠ECF=90°.
又∵∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°.
∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,∴△ECG≌△FCG(SAS),
∴GE=GF,∴GE=DF+GD=BE+GD.
六、八年级下册过关检测
3 一、 25
1.2 2.-2a 2b 3.8 4.2011 5.2 13
或62 6.22 7.4 8.12 9.

·16·第3章 数据分析初步
n
2 ( -)2 - -D =∑ xi-x =[(x1-x)2+(x2-x)2+…+
i=1
( -xn-x)2]
1.抽样与普查 它是衡量数据整体波动的原始指标,值越大说
(1)人们在研究某个自然现象或社会现象时,往 明数据波动越明显.
往会遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象做 (2)一般地,各数据与平均数的差的平方的平均
调查的情况,于是从中抽取一部分对象做调查分析, 数S2
1
= [(n x1-x
)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2]
这就是抽样.
() 叫作这组数据的方差.2 普查是指对所有考察对象逐一调查.
(3)方差的算术平方根
2.总体、个体、样本、样本容量的概念
(1)总体:把所有考察对象的全体叫作总体. 1S = [( )2 ( )2 … ( )2],
() : n
x1-x + x2-x + + xn-x
2 个体 把组成总体的每一个考察对象叫作
叫作标准差.
个体.
( 四分位数与箱线图3)样本:从总体中取出的一部分个体叫作总体
7.
四分位数:将一组数据按从小到大的顺序排列
的一个样本.
后,() : 把数据分成四等份的三个分位点
,分别称为:
4 样本容量 样本中个体的数目叫作样本的
(1)下四分位数(Q1):第25百分位数,即数据中容量. 第
至少25%的数据小于或等于它,至少3.平均数 75%
的数据大 一
(1)一般地,如果有n 个数x ,x ,…,x ,
于或等于它
我们把 . 部1 2 n
(2)中位数(Q2):第50百分位数,即数据中至少 分1(
n x1+x2+
…+xn)叫作这n 个数的算术平均数, 50%的数据小于或等于它,至少50%的数据大于或
简称平均数,记做x. 等于它(中位数是特殊的四分位数).


(2)若n个数x ,x ,…,x 的权分别是w ,w ,…, (3)上四分位数(Q3):第75百分位数,即数据中1 2 n 1 2 基
x w +x w +…+xw 至少75%的数据小于或等于它,至少25%的数据大 础
w ,则 1 1 2 2 n nn 叫作这 个数的加w1+w +…+w
n 于或等于它
2 n .
权平均数. 四分位距(IQR):上四分位数与下四分位数的
4.众数 差,即IQR=Q3-Q1,用于衡量数据中间50%部分
一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据 的离散程度,不受极端值影响.
的众数. 箱线图(box-plot):基于四分位数绘制的统计
5.中位数 图,直观反映数据的分布特征,组成部分包括:
将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序 (1)箱体:上边界为Q3,下边界为Q1,箱体长度
排列,如果数据的个数是奇数,处于最中间位置的 为IQR,箱体内的横线为中位数Q2.
数据就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶 (2)须线:从箱体上下边界延伸出的线段,通常
数,则最中间两个数据的平均数就是这组数据的中 延伸至数据的最大值和最小值(或剔除异常值后的
位数. 极值).
6.离差平方和、方差和标准差 (3)异常值:超出Q1-1.5×IQR或 Q3+1.5×
(1)离差:一组数据中每个数据与这组数据平均 IQR范围的数据,通常用单独的点表示(基础阶段暂
数的差,即x -x-i (其中xi 为单个数据,x- 为数据的 不要求异常值判断).
平均数)。离差可正可负,反映单个数据与平均水平 8.统计量的选择与应用
的偏离程度. 平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度
离差平方和:所有数据的离差的平方之和,计算 的统计量,方差、标准差是描述一组数据离散程度的
公式为: 统计量.
37
计图补充完整;
(2)已求得甲组成绩优秀人数的平均数x 甲组=
7,方差S2甲组=1.5,请通过计算说明,哪一组成绩优
【例1】 某市12月某周空气质量指数(AQI)的箱线 秀的人数较稳定
图如图所示,则这组数据的下四分位数为 ( ) 【解题思路】 (1)先根据第一次成绩优秀人数与优
秀率求出总人数,再求第三次的优秀率,根据第四次
的优秀率乘总人数可求出第四次乙组优秀的人数,
再补全统计图;(2)根据平均数相同时,方差越小越
稳定作判断.
【解答过程】 解:(1)因为第一次成绩优秀的人数是
11人,优 秀 率 为55%,所 以 选 取 的 学 生 总 人 数 为
11
=20(人)
13
.所 以 第 三 次 成 绩 的 优 秀 率 是55% 20× A.102 B.98 C.114 D.106
100%=65%.因为乙组第四次成绩优秀的人数为20
【解题思路】 根据箱线图中间箱体的下底对应的数 ×85%-8=9(人),所 以 将 条 形 统 计 图 补 充 完 整
值即是这组数据的下四分位数(25%分位数). 如下:
【解答过程】 箱线图的箱体下底的对应值为102,所
以这组数据的下四分位数是102.故选择A.

一 【例2】 九(3)班为了组队参加学校举行的“五水共
部 治”知识竞赛,在班里选取了若干名学生,分成人数

相同的甲、乙两组,进行了四次“五水共治”模拟竞
夯 赛,成绩优秀的人数和优秀率分别绘制成如下统
实 (2)乙 组 成 绩 优 秀 人 数 的 平 均 数 为 x乙组 =
基 计图. 6+8+5+9=7,方差S2 1乙组= [(6-7)2+(8-7)2
础 参赛学生“五水共治”模拟竞赛成绩优秀的人数条形统计图 4 4
+(5-7)2+(9-7)2]=2.5.因为两组成绩优秀人数
的平均数相同,甲组成绩优秀人数的方差小于乙组
成绩优秀人数的方差,所以甲组成绩优秀的人数较
稳定.

参赛学生“ ”
一 填空题
五水共治 模拟竞赛成绩优秀率折线统计图
1.某次射击训练中,一小组的成绩如下表所示,
已知该小组的平均成绩为8环,那么成绩为9环的人
数是 .
环数 7 8 9
人数 3 4
2.为筹备班级毕业晚会,班长对全班同学爱吃
哪几种水果做了民意调查,最终买什么水果该由调
根据统计图,解答下列问题: 查数据的 (填“平均数”“中位数”或“众数”)
(1)第三次成绩的优秀率是多少 并将条形统 决定.
38
3.一组数据2,4,x,2,3,4的众数是2,则x= 300,200,200,300,300,500,则这组数据的众数、中
. 位数分别是 ( )
4.学校篮球集训队11名队员进行定点投篮训 A.300,150 B.300,200
练,将11名队员在1分钟内投进篮筐的球数由小到 C.300,300 D.600,300
大排序后为6,7,8,9,9,9,9,10,10,10,12,这组数据 13.某班实行每周量化考核制,学期末对考核成
的众数和中位数分别是 . 绩进行统计,结果显示甲、乙两组的平均成绩相同,
5.数学老师计算同学们一学期的平均成绩时, 方差分别是S2甲=36,S2乙=30,则两组成绩的稳定性
将平时、期中和期末的成绩按3∶3∶4计算,若小红 ( )
平时、期中和期末的成绩分别是90分、100分、90分, A.甲组比乙组的成绩稳定
则小红一学期的数学平均成绩是 分. B.乙组比甲组的成绩稳定
6.已知3,7,4,a 这四个数的平均数为5.18,9, C.甲、乙两组的成绩一样稳定
7,a,b这五个数的平均数为10,则a= ,b= D.无法确定
. 三、解答题
二、选择题 14.某班甲、乙两组的测试成绩如下:
7.下列数据不能直接从箱线图中获得的是 甲:91,96,70,89,60,70,100,80,92,98;
( )
乙:92,93,70,88,82,75,96,80,92,95.
A.众数 B.中位数 C.最大值 D.最小值 (1)求甲组数据的下四分位数a、上四分位数b
8.为了解某社区居民的用电情况,随机对该社 和中位数m;
区10户居民进行了调查,下表是这10户居民2020 (2)根据四分位数可绘制如下的箱线图,观察图
年4月份用电量的调查结果: 中乙组的箱线图,绘制甲组的箱线图. 第

居民(户) 1 3 2 4 部
月用电量(度/户) 40 50 55 60 分
那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列 夯
说法错误的是 ( ) 实
A.中位数是55 B.众数是60 基
C.方差是29 D.平均数是54 础
9.8名学生在一次数学测试中的成绩分别为
80,82,79,69,74,78,x,81,这组成绩的平均数是77,
则x 的值为 ( )
A.76 B.75
C.74 D.73
10.某地有8个快递收件点,在某天接收到的快
递个数分别为360,284,290,300,188,240,260,288,
则这组数据的上四分位数为 ( )
A.290 B.295 C.300 D.330
11.某篮球队5名场上队员的身高(单位:cm)是
183,185,188,190,194.现用一名身高为190cm的队
员换下场上身高为185cm的队员,与换人前相比,场
上队员身高的 ( )
A.平均数变小,方差变小 1.八(1)班四个绿化小组植树的棵数如下:10,
B.平均数变小,方差变大 10,x,8,已知这组数据的众数和中位数相等,那么这
C.平均数变大,方差变小 组数据的中位数是 棵.
D.平均数变大,方差变大 2.学校篮球队五名队员的年龄分别为17,15,
12.某书店与一所山区小学建立帮扶关系,连续 17,16,15,其方差为0.8,则三年后这五名队员年龄
6个月向该小学赠送书籍的数量如下(单位:本): 的方差为 .
39
3.某校射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人
参加射击比赛,在选拔赛中,每人射击10次,计算他
们10发成绩的平均数(环)及方差如下表.
甲 乙 丙 丁 1.(杭州中考题)下面是杭州市某天六个整点时
平均数 8.2 8.0 8.2 8.0 的气温绘制成的统计图,则这六个整点时气温的中
方差 2.0 1.8 1.5 1.6 位数是 ℃.
请你根据表中数据选择其中一人参加比赛,最
合适的人选是 .
4.下表是山西省11个城市5月份某日最高气
温(℃)的统计结果:
太原 大同 朔州 忻州 阳泉 晋中
2.(北京中考题)北京今年6月某日部分区县的
27 27 28 28 27 29 最高气温如下表:
吕梁 长治 晋城 临汾 运城 区县 大兴 通州 平谷 顺义 怀柔 门头沟 延庆 昌平 密云 房山
28 28 30 30 31 最高气
温/℃ 32 32 30 32 30 32 29 32 30 32
该日最高气温的众数和中位数分别是 ( ) 则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分
A.27℃,28℃ B.28℃,28℃ 别是 ( )
C.27℃,27℃ D.28℃,29℃ A.32,32 B.32,30
5.星期天上午,动物园熊猫馆来了甲、乙两队游 C.30,32 D.32,31
第 客,两队游客的年龄如下表所示: 3.(宿迁中考题)下列选项中,能够反映一组数
一 据离散程度的统计量是
( )
甲队: A.平均数部 B.
中位数
年龄
分 13 14 15 16 17
C.众数 D.方差
4.(大连中考题)在一次“爱心互助”捐款活动
人数 2 1 4 1 2 中,某班第一小组8名同学捐款的金额(单位:元)如
夯 乙队: 下表所示:
实 金额/元 5 6 7 10
基 年龄 3 4 5 6 54 57 人数 2 3 2 1
础 人数 1 2 2 3 1 1 这8名同学捐款的平均金额为 ( )
(1)根据上述数据完成下表: A.3.5元 B.6元 C.6.5元 D.7元
5.(天水中考题)空气质量的优劣直接影响着人
平均数 中位数 众数 方差 们的身体健康.天水市某校兴趣小组于2020年5月
甲队游客年龄 15 15 某一周,对天水市区的空气质量指数(AQI)进行监
测,监测结果如图所示.请你回答下列问题:
乙队游客年龄 15 411.4
(2)根据前面的统计分析,回答下列问题:
①能代表甲队游客年龄的统计量是 ;
②平均数能很好地反映乙队游客的年龄特征
吗 为什么
(1)这一周空气质量指数的极差、众数分别是
多少
(2)当0≤AQI≤50时,空气质量为优.这一周空
气质量为优的频率是多少
(3)根据以上信息,谈谈你对天水市区空气质量
的看法.
40

展开更多......

收起↑

资源列表