山东省青岛市2026届高三下学期第二次适应性检测历史试卷(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东省青岛市2026届高三下学期第二次适应性检测历史试卷(含解析)

资源简介

山东省青岛市2026届高三下学期第二次适应性检测历史试卷
一、单选题
1.下表是关于先秦时期籍田礼的相关叙述。据此可知,籍田礼的演变是基于( )
时期 演变
商朝 礼仪萌芽,王亲耕以事鬼神
西周 国家大典,天子亲耕以劝农
春秋 名存实亡,诸侯行之以劝农
A.农业技术的进步 B.赋役制度的调整 C.土地制度的演变 D.劳作方式的改变
2.汉惠帝时“举民孝弟力田者复其身”;文帝时“以户率置三老、孝悌、力田常员,令各率其意以道(导)民焉”;武帝元光元年“初令郡国举孝廉各一人”。这表明了汉初至武帝时( )
A.与小农经济结合的治理理念 B.郡国并行下的地方治理模式
C.与重农抑商适应的管理制度 D.儒家思想主导下的统治策略
3.下图是中国古代某一历史时期少数民族迁徙示意图。该时期是( )
A.先秦时期 B.秦汉时期 C.魏晋南北朝时期 D.隋唐时期
4.在两税法实施过程中,唐贞元十二年(796年),河南尹齐抗上疏称:“百姓本出布帛,而税反配钱,至输时复取布帛,更为三估计折,州县升降成奸。若直定布帛,无估可折。”这表明当时( )
A.政府对经济的控制加强 B.保障财政与重视民生趋向统一
C.恢复租庸调制的必要性 D.制度设计与社会现实存在矛盾
5.下表为明末清初思想家提出的观点。二者都主张( )
思想家 观点
顾炎武 “天下有道,则庶人不议”,然而政教风俗苟非尽善,即许庶人之议矣。
唐甄 士议于学,庶人谤于道,皆谏官也。
A.民众对权力进行监督 B.君民关系的平等
C.制度对君主实施约束 D.权力的分配制衡
6.咸丰三年(1853年),清政府“著各督抚分饬所属,各就地方情形妥筹办理”团练。同年七月,又谕令表彰“东南各省绅民练勇人等,或协同官兵剿捕,或自行保卫乡间”。清政府此举意在( )
A.改革行政体制强化中央集权 B.加强基层治理巩固统治
C.推动洋务运动实现自强求富 D.动员社会力量应对危机
7.1862年烟台开埠后,当地兴起以外销为主的草辫业,龙口、登州、莱州一带农民“几无户不兼操斯业”。后逐渐推广于全省,成为鲁北、鲁中“大部分人民收入的主要来源之一”。这表明当时山东地区( )
A.传统经济结构变动 B.近代民族工业发展迅速
C.列强侵略方式转变 D.农业出现多种经营方式
8.下表为郑观应《盛世危言》的不同版本修订情况(部分)。修订内容的变化反映了当时中国( )
时间 修订内容
1894年 初步提出立宪法、开议会、习商战、兴学校等主张
1895年 新增兵战、商战、经济、科技等内容
1900年 将《议院》篇调整至突出位置,强调政治变革
A.民族危机的不断加深 B.维新思想体系的演进
C.西方学说的深入传播 D.民族资本主义的发展
9.1941年,中共中央在苏德战争爆发后发出指示:目前共产党人在全世界的任务是动员各国人民组织国际统一战线,在外交上要同英美及其他国家一切反对德意日法西斯统治者的人们联合起来,反对共同的敌人。指示反映出当时中共中央( )
A.根据形势调整“一边倒”外交政策 B.认为中国战场成为东方主战场
C.坚持爱国主义与国际主义统一原则 D.认识到世界主要矛盾发生变化
10.20世纪90年代起,我国300多所高等院校进行了改革。下表为相关情况简表。据此可知,该时期高等院校改革( )
项目 改革前 改革后
学科结构 以工科为主 覆盖工、经、法、理、管等多学科
资源来源 行业部门稳定拨款 地方财政+市场渠道+多元筹资
办学模式 行业封闭运行 面向市场,开放办学
A.源于建国初期院系的调整 B.旨在适应加强开放的需要
C.与经济体制的转型相适应 D.基本实现高等教育大众化
11.吕贝克是德意志城市联盟的核心城市。1375年,吕贝克市议会举行盛宴接待巡视的神圣罗马帝国皇帝查理四世。当皇帝从磨坊门离开后,市议会却以“没有凡人配踏足他曾走过的地方”为由下令将此门永久封闭。这体现出( )
A.神圣罗马帝国皇权强化 B.城市与皇权间的妥协与斗争
C.封君封臣制度得到巩固 D.市民否定皇帝统治的合法性
12.16世纪,西欧的年鉴多以“创世以来第某年”标注时间,并预言彗星与末日景象;17世纪中叶后,年鉴开始出现空白页供民众记录私人日程;18世纪末,年鉴内容主要包含马车时刻表、货币汇率与钟表校准建议等。年鉴的变化反映出当时西欧社会( )
A.理性精神日益增强 B.宗教观念退出公共生活领域
C.近代科学体系建立 D.人文主义取代神权意识形态
13.下表为1914年9月英国《笨拙》杂志刊登的漫画《大灰狼通讯社的“故事”》。该漫画揭示出( )
画中被标注为“WOLFFB.UREAU”(德国沃尔夫通讯社)的大灰狼,向头戴荷兰传统服饰的少女搭讪:“早上好,亲爱的小红帽,想听我讲个漂亮故事吗?”少女回应:“谢谢,但我不是小红帽,也不想听你的童话故事。”
A.帝国主义国家之间的利益博弈 B.中立国对德国文化渗透的抵制
C.欧洲新闻审查制度的弊端 D.德国主导国际舆论的企图
14.下图为1929—1933年苏联对外贸易额的相关数据。这一时期苏联对外贸易额变化的主要原因是对外贸易额(亿卢布)( )
A.苏联外贸政策的调整 B.世界经济危机的影响
C.国际政治孤立的加剧 D.苏联“一五”计划的实施
15.下图为国际货币基金组织(IMF)统计的全球GDP占比变化。据此可知( )
A.经济全球化进程遭遇挫折 B.世界多极化趋势加强
C.发展中国家主导经济秩序 D.世界经济格局已变化
二、材料题
16.阅读材料,回答问题。
“地理志”的多维空间叙事
成书时间 著作 内容摘要
先秦 《尚书·禹贡》 开篇记载“禹别九州,随山浚川,任土作贡”;“九州”分别为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州
东汉 《汉书·地理志》 以《禹贡》“九州”为地理叙述的开端;继而简述周至秦的地理状况,再详述西汉103个郡国的建置、人口、山川、辖属,其中包括在南越、西南夷地区设置的各郡
唐 《通典·州郡》 以“九州+古南越”为纲,在记叙几个州郡后,总结称这些地区属于“九州”之某州,将五岭以南地区划归到“古南越”目下;通过“邻接附入”的办法,将北庭、安西等原属“九州”之外的新统治区域纳入“九州”之中
北宋 《太平寰宇记》 每叙一州,皆先将其历史追溯到“九州”,同时也不回避起源于“九州”之外地区的历史;不仅包括宋代正式设立州郡的地区,还将当时未纳入北宋版图的北方燕云十六州、西北陇右地区、南方交趾诸州计入所在各道
根据材料,分析说明“地理志”的空间叙事。
17.阅读材料,回答问题。
材料一:1927年,李景汉先生带领燕京大学学生,对北平西郊挂甲屯村100户家庭进行调查。以下是部分数据。
调查项目 调查结果统计
家庭年均收入 100元以下34户,100-199元39户,200-299元14户,300元以上13户。
收入来源构成 有职业男子141人:精工(编席、木匠等)35人,粗工(车夫、苦力等)50人,务农16人,小商贩19人,机关差役20人,塾师1人。
债务情况 1年内借贷者有44家……因日用不足,尤其是食品一项,而借贷者占四分之三,此外用作小生意本钱者3家,因患病、娶妻、嫁女与办丧事而借贷者各有一家。
教育状况 406人中入过学校者85人,其中入学年数未满4年者占过半数。
政治认知 问:“现在管理中国的是谁?”84家都回答不知道。问:“本县的县知事是谁?”回答不知道者竟占96家。问:“民国好,还是有皇上好呢?”回答民国好者占五分之一而强,回答有皇上好者占四分之一,回答一样者占三分之一而强,回答不知哪种好者约占六分之一。
——据李景汉《北平郊外之乡村家庭》整理
材料二:“今日之中国问题,欲谋根本解决,非先从社会调查入手不可。不然亦犹不察病源,而投药也”。“(社会调查)是要实现以科学的程序改造未来的社会,是为建设新中国的一个重要工具,是为中国民族找出路的前部先锋”。
——摘编自李景汉《社会调查在今日中国之需要》
谈谈你对李景汉社会调查的认识。
18.阅读材料,回答问题。
盐汽水的故事
镜头一:20世纪50年代,高温中暑严重威胁工人健康,多地工厂因工人集体中暑被迫停产。新中国引入苏联经验——为高温车间工人提供盐汽水。
1954年,五〇一厂在四月初试制饮用盐汽水,大受工人欢迎。烘干机工人说:“从前整天晕洋洋的吃不下饭,喝了盐汽水,吃饭就多了。”大窑上的青年工人说:“盐汽水甜又香,喝了保健康,精神焕发,提高产、质量,总路线的光芒万丈。”
镜头二:1955年大连医学院接受重工业部建议,调查太原钢铁厂高温作业工人的水盐代谢,研究发现中国饮食含盐量高于苏联,对中国工人来说0.5%的含盐量太高,遂调整配方的含盐量。1956年,国务院颁布《工厂安全卫生规程》,将盐汽水纳入防暑降温制度。1958年,毛泽东、周恩来视察钢铁厂时,都与工人共饮盐汽水。
镜头三:20世纪80年代末至90年代初,武钢盐汽水有了正式名称“武钢人”,专供厂区职工,凭票领取。2000年初,盐汽水开始对“外”零售,2012年正式注册“咸伙计”商标。2019年武钢产业调整后,“咸伙计”持续创新,推出多系列产品。
——摘编自《中国劳动》《新中国的饮料革新:盐汽水与工厂劳动福利》等
请你以“镜像·中国”为题,写一则历史短文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)
19.阅读材料,回答问题。
“桑德森号”
1752年3月,“桑德森号”离开罗得岛的纽波特,历时14个月,共航行约10000英里,完成了一次北大西洋的三角贸易航行。下图为“桑德森号”航行路线图。
——摘编自【英】马丁·吉尔伯特《美国历史地图》
(1)你认为“桑德森号”在出程、中程与归程中运载的主要货物分别有哪些?
(2)分析“桑德森号”所代表的三角贸易对非洲与美洲地区产生的影响。
20.阅读材料,回答问题。
“植物猎人”
16世纪,近代植物猎人出现。18-19世纪,欧洲植物猎人的全球总部位于伦敦邱园,邱园接收、培育植物猎人从全球搜集而来的植物。
麦森是邱园的第一位植物猎人,库克船队的探险、南非和加勒比的殖民据点为麦森提供保障。1772年,他赴南非开普敦采集鹤望兰等100余种新植物,此后二十余年多次赴南美、加勒比探险,为邱园奠定南半球植物收藏基础。1843—1861年,福琼受英国皇家园艺协会和东印度公司派遣潜入中国,1848年秘密运出茶种和茶苗,并带工匠赴印度,直接促成阿萨姆与锡兰红茶的规模化生产。19世纪末20世纪初,威尔逊把约2000种亚洲植物物种引入西方,并从中国西部引种1500种植物物种到英国,丰富了英式园林与基因库。
进入20世纪,特别是二战后,植物猎人面临新的使命。苏联瓦维洛夫开始建立全球种子库保护植物资源,以防全球性灾难。《生物多样性公约》等国际条约,确立了“国家对本国遗传资源拥有主权”的原则,并强调“惠益分享”。
一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生。只要人类还面临着粮食安全、疾病和气候变化的挑战,植物猎人的追寻就永不落幕。
——摘编自【英】马斯格雷夫《植物猎人》、【奥】弗格森《罗伯特·福琼:植物猎人》等
以“语境·使命”为尺度,对“植物猎人”进行历史解释。
参考答案
1.答案:C
解析:A.材料中籍田礼的演变聚焦于礼仪主体与功能的变化,未涉及农业生产工具、耕作技术等内容,农业技术进步并非其演变的驱动因素,错误。
B.题干未提及赋役征收标准、方式的调整,籍田礼的核心是亲耕劝农,与赋役制度变革无直接关联,错误。
C.商朝、西周以井田制为基础,土地国有,籍田是天子亲耕公田、强化农业秩序的国家大典;春秋时期井田制瓦解,土地私有发展,周天子衰微,诸侯崛起,籍田礼名存实亡,仅作为劝农形式存在,这一演变与土地制度的变革深度绑定,正确。
D.材料未体现集体耕作向个体农耕等劳作方式的转变,籍田礼的变化是主持者身份与礼仪地位的变化,与劳作方式无直接关联,错误。
故选C项。
2.答案:A
解析:A.材料中汉惠帝“举民孝弟力田”,文帝设“三老、孝悌、力田”以导民,武帝举“孝廉”,这些举措均将家庭伦理(孝弟)与农业生产(力田)作为选拔和教化的基础,体现了国家治理与小农经济及宗法伦理的紧密结合,正确。
B.材料涉及中央统一推行的选官与教化政策,未具体体现“郡国并行”下地方治理的差异或特色,错误。
C.“重农抑商”是经济政策,但材料强调的是以孝悌、力田为标准的道德与生产导向,未涉及抑制商业的内容,错误。
D.汉武帝时期儒家思想逐渐占据主导,但汉初惠帝、文帝时期仍以黄老无为思想为主,且“孝弟力田”并非儒家独有,因此“儒家思想主导”不准确,错误。
故选A项。
3.答案:C
解析:A.先秦时期的民族迁徙规模较小,且多为局部部落迁移,与图中大规模北方少数民族内迁的特征不符,错误。
B.秦汉时期,北方少数民族多与中原王朝以对峙、和亲为主,大规模南迁尚未出现,错误。
C.魏晋南北朝时期,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族大规模内迁,与汉族在中原地区杂居融合,这与示意图中少数民族向黄河流域迁徙的方向、规模相符,正确。
D.隋唐时期,北方民族迁徙多为与中原的交流融合,大规模南迁现象已不明显,且民族分布格局与图示不符,错误。
故选C项。
4.答案:D
解析:A.两税法下百姓以布帛折纳钱税,地方官吏却借机盘剥,并非政府对经济控制加强,错误。
B.材料反映了两税法实施中的弊端,未体现保障财政与重视民生趋向统一,错误。
C.租庸调制在唐中期已无法维持,材料也未体现恢复租庸调制的必要性,错误。
D.两税法设计中百姓可折钱纳税,但实际操作中地方官吏借此舞弊,反映出制度设计与社会现实存在矛盾,正确。
故选D项。
5.答案:A
解析:A.顾炎武认为天下并非全善时,允许庶人议论;唐甄认为庶人在道路上批评朝政,就相当于谏官。两者都主张普通百姓有权对政治事务发表意见、提出批评,这实质上是倡导民间舆论对政权进行监督,正确。
B.明末清初思想家虽批判君主专制,但未主张君民政治地位平等,材料中二人观点也未涉及君民对等的内容,错误。
C.材料聚焦民众的言论评议,未提及通过制度设计(如法律、机构)对君主权力进行硬性约束,错误。
D.权力制衡涉及不同权力机构间的制约关系,材料仅体现民众对政治的议论监督,未涉及权力分配与制衡,错误。
故选A项。
6.答案:D
解析:A.清政府令地方筹办团练、表彰民间练勇,是放权给地方,并非改革行政体制强化中央集权,错误。
B.材料的核心是发动民间力量对抗太平天国,而非单纯加强基层治理,错误。
C.洋务运动始于19世纪60年代,1853年尚未开始,错误。
D.面对太平天国运动的冲击,清政府令地方筹办团练、表彰民间练勇,意在动员社会力量共同应对统治危机,正确。
故选D项。
7.答案:A
解析:A.烟台开埠后,山东兴起以外销为主的草辫业,农民兼营此业并以此为主要收入来源,这说明自然经济逐步解体,传统经济结构发生变动,正确。
B.草辫业属于农民兼营的副业,并非近代民族工业,错误。
C.1862年列强侵略方式仍以商品输出为主,并未发生转变,错误。
D.材料体现的是农民兼营草辫业,并非农业出现多种经营方式,错误。
故选A项。
8.答案:B
解析:A.民族危机不断加深是这一时期社会发展的背景,但题干核心是郑观应个人思想主张的变化,危机加深并非材料直接反映的主旨,错误。
B.从1894年初步提出改良主张,到1895年新增兵战、商战等内容,再到1900年突出政治变革,体现了郑观应的维新思想体系不断发展、逐步深化,正确。
C.材料未直接体现西方学说传播的过程与深度,仅能看出主张借鉴西方制度,错误。
D.民族资本主义的发展是思想变化的经济背景,但题干聚焦的是思想主张本身的演进,而非经济因素,错误。
故选B项。
9.答案:D
解析:A.“一边倒”外交政策是新中国成立后提出的,1941年时尚未提出,错误。
B.题干未涉及对中国战场地位的判断,该表述与材料无关,错误。
C.材料主要强调建立国际反法西斯统一战线,未直接体现爱国主义与国际主义的统一原则,不是材料核心主旨,错误。
D.1941年苏德战争爆发后,法西斯成为世界各国的共同敌人,中共中央提出建立国际反法西斯统一战线,反映出当时已认识到世界主要矛盾的变化,正确。
故选D项。
10.答案:C
解析:A.建国初期院系调整发生在20世纪50年代,以拆分综合大学、发展工科院校为主要方向,而题干中90年代的改革是对原有模式的突破,二者不存在直接渊源关系,错误。
B.材料中的改革虽涉及“开放办学”,但核心是学科结构、资源来源与办学模式的市场化调整,“适应加强开放”无法概括学科多元化、筹资渠道拓展等改革内容,错误。
C.材料中,高校学科结构从单一工科转向覆盖经、法、管等多学科,资源来源从行业部门拨款拓展为多元筹资,办学模式从封闭转向面向市场。20世纪90年代,我国经济体制改革向社会主义市场经济转型,社会对复合型人才的需求增加,计划经济下的办学模式已不适应发展需求,这些改革正是为了契合市场经济对人才培养、资源配置的新要求,正确。
D.高等教育大众化的核心指标是毛入学率达到15%以上,材料仅涉及高校学科、资源与办学模式的改革,未提及入学率相关内容,错误。
故选C项。
11.答案:B
解析:A.神圣罗马帝国在14世纪皇权衰弱,而非强化,错误。
B.吕贝克市议会设宴接待查理四世,体现了对皇权的妥协;又以特殊理由关闭城门,体现了对皇权的斗争,反映出城市与皇权间的妥协与斗争,正确。
C.材料未体现封君封臣制度得到巩固,且这一时期该制度已逐渐走向衰落,错误。
D.市民并未否定皇帝统治的合法性,只是通过关闭城门表达城市的独立性诉求,错误。
故选B项。
12.答案:A
解析:A.16世纪西欧年鉴带有宗教预言色彩,17世纪中叶后出现私人日程记录,18世纪末转向实用的时刻表、汇率等内容,反映出宗教神秘色彩减弱,理性精神日益增强,正确。
B.宗教观念退出公共生活领域表述过于绝对,18世纪末西欧宗教观念仍影响社会生活,并未退出,错误。
C.近代科学体系建立的标志是牛顿力学体系,主要影响自然科学领域,与年鉴内容变化的直接关联较弱,错误。
D.人文主义并未取代神权意识形态,18世纪西欧仍存在宗教影响,“取代”表述不符合史实,错误。
故选A项。
13.答案:A
解析:A.一战的本质就是帝国主义国家为瓜分世界争夺霸权的利益博弈。漫画中德国试图拉拢中立国荷兰,本质是为了在战争中争取国际支持、孤立对手,这正是利益博弈在舆论宣传领域的体现。英国杂志刊登这幅漫画,本身也是对德国宣传攻势的反制,属于协约国与同盟国舆论战的一部分,正确。
B.题干里的“童话故事”指的是战时政治宣传,并非文化渗透,错误。
C.漫画完全没有涉及新闻审查制度的内容,无法得出相关结论,错误。
D.漫画中德国只是在向荷兰进行宣传尝试,“主导国际舆论”的表述夸大,一战中英国才掌握了舆论宣传的主导权,德国的宣传影响范围有限,错误。
故选A项。
14.答案:B
解析:A.苏联始终坚持国家垄断对外贸易的政策,这一时期并没有根本性的政策调整,因此不是贸易额下降的主要原因,错误。
B.1929—1933年的资本主义世界经济大危机期间,资本主义国家生产大幅萎缩、贸易保护主义抬头,国际市场需求锐减,严重影响了苏联的出口;同时,危机造成国际货币体系混乱,各国货币贬值、支付困难,也直接阻碍了国际贸易的开展;虽然苏联趁机低价进口了大量机器设备,但整体上,世界贸易的崩溃趋势仍导致其外贸总额呈现持续下降的态势,正确。
C.这一时期苏联与西方国家的外交关系并未明显恶化,反而在危机中与更多国家建立了经济联系,错误。
D.一五计划的核心是优先发展重工业,为了进口机器设备,苏联反而需要扩大出口、增加外汇,理论上不会直接导致外贸额持续大幅下降,错误。
故选B项。
15.答案:B
解析:A.材料仅体现不同类型经济体的全球GDP占比变化,不能反映经济全球化发展遭遇挫折,错误。
B.从1990年到2022年,新兴市场与发展中经济体的全球GDP占比不断上升,最终超过发达经济体,反映了新兴经济力量的持续崛起,体现了世界多极化趋势的不断加强,正确。
C.当前国际经济秩序仍然由发达国家主导,不是“发展中国家主导”,错误。
D.当前发达国家仍然掌握国际经济规则的主导权,世界经济格局并未发生根本性变化,错误。
故选B项。
16.答案:“地理志”的空间叙事体现了古代中国以“九州”为核心、不断向边疆拓展的政治文化想象。
叙事主体与动机:历代官方或学者编纂地理志,旨在论证中原王朝对“天下”的统治合法性,将现实疆域纳入“九州”这一经典地理框架。
内容与特征:地理空间上,以《禹贡》“九州”为原点,逐步纳入南越、西南夷、西域等地区,通过“邻接附入”“追溯九州”等方式,将新统治区融入传统区划。 政治空间上,强调中央对地方的统属,如《汉书·地理志》详列郡国建置,《太平寰宇记》甚至将未实际控制的燕云十六州也计入版图,表达统一的政治诉求。 文化空间上,“九州”成为华夏文明的象征,边疆地区的纳入意味着文化上的“华化”,体现了“天下观”的扩展。
价值:这种空间叙事不仅记录了地理知识,更塑造了统一多民族国家的集体记忆,为后世疆域认同提供了历史依据。
解析:本小题为开放性试题,要求根据材料归纳“地理志”的空间叙事特点,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料中《尚书·禹贡》以“九州”开篇、《汉书·地理志》将南越、西南夷各郡纳入郡国体系、《通典·州郡》将五岭以南地区划归“古南越”并“邻接附入”北庭、安西等新统治区域、《太平寰宇记》将未实际控制的燕云十六州等计入版图等信息可知,历代“地理志”均以“九州”为核心框架,不断将边疆新土纳入叙事,体现了一种持续扩展的政治文化想象。因此可得出结论:“地理志”的空间叙事是古代中国以“九州”为原点,将现实疆域与经典地理观念相结合,服务于王朝正统性与统一多民族国家构建的独特书写方式。
第二步:对观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从叙事主体与动机、地理空间的扩展、政治空间的统属、文化空间的象征、叙事的价值等角度进行分析,突出“地理志”如何通过空间叙事强化华夏认同与国家统一意识。
第三步:在充分论证的基础上进行一定的提升总结。深刻认识到“地理志”不仅是古代地理知识的记录,更是王朝政治理念与文化认同的载体,其空间叙事逻辑对后世中国疆域观念和民族共同体意识产生了深远影响。
17.答案:认识:20世纪20年代中国社会动荡、农村衰败,近代科学调查方法传入,知识分子以调查探索救国路径;北平郊区农村经济贫困、债务沉重,教育落后,民众政治认知淡漠,呈现近代农村的全面衰败;采用定量统计与访谈结合的科学方法,秉持“以调查探病根、改造社会”的理念,服务民族出路探索;为近代农村研究提供一手史料,推动社会调查方法传播,为乡村建设与社会改造提供参考;样本单一代表性不足,未触及制度根源,需扩大范围、深化社会结构分析以完善研究。
解析:认识:本小问可从背景动机、现状揭示、方法理念、学术贡献、局限反思等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息 推理过程 认识
结合所学:20世纪20年代军阀割据,农村经济凋敝;西方科学方法传入。材料二:今日之中国问题,欲谋根本解决,非先从社会调查入手不可;是为建设新中国的一个重要工具,是为中国民族找出路的前部先锋。 知识分子试图用科学调查诊断社会病症→救国路径的探索 20世纪20年代中国社会动荡、农村衰败,近代科学调查方法传入,知识分子以调查探索救国路径
家庭年均收入100元以下34户;1年内借贷者有44家,因日用不足而借贷者占四分之三;406人中入过学校者85人,其中入学年数未满4年者占过半数;问“现在管理中国的是谁?”84家都回答不知道。 数据揭示收入低、债务重、教育差、政治无知→农村凋敝的实证 北平郊区农村经济贫困、债务沉重,教育落后,民众政治认知淡漠,呈现近代农村的全面衰败
材料一以表格形式统计收入、职业、债务、教育、政治认知;材料二:不然亦犹不察病源,而投药也;是要实现以科学的程序改造未来的社会。 采用量化统计与访谈,强调科学程序、探病因→科学手段的运用 采用定量统计与访谈结合的科学方法,秉持“以调查探病根、改造社会”的理念,服务民族出路探索
结合所学:调查数据成为后世研究民国农村的一手史料;其方法被乡村建设运动借鉴。 原始记录和科学方法为后续研究与实践提供依据→历史资料的留存 为近代农村研究提供一手史料,推动社会调查方法传播,为乡村建设与社会改造提供参考
结合所学:仅调查北平西郊100户,难以代表全国农村;未涉及土地占有、赋税等制度根源 样本量小区域局限,未深入制度层面→研究视角的欠缺 样本单一代表性不足,未触及制度根源,需扩大范围、深化社会结构分析以完善研究
18.答案:论题:镜像·中国——盐汽水中的时代年轮
阐述:建国初期,工业化建设加速推进,但高温车间中暑问题严重,多地工厂被迫停产。新中国借鉴苏联经验,为工人提供盐汽水。1954年五〇一厂试制盐汽水后广受欢迎,工人反映“喝了盐汽水,吃饭就多了”。这折射出“一五计划”时期优先发展重工业、关怀劳动者的时代图景。新中国在借鉴苏联经验时立足国情进行科学改良。1955年调查发现中国工人饮食含盐量高于苏联,遂下调配方含盐量。1956年,国务院将盐汽水纳入防暑降温制度,体现了实事求是、以人为本的治理理念。改革开放后,盐汽水从凭票供应走向市场零售,从“武钢人”到注册“咸伙计”商标,持续创新。这一演变折射出经济体制改革深化、市场经济发展的时代图景。盐汽水虽小,却映照出新中国立足国情、心系人民、与时俱进的大国面貌,是社会主义制度优越性的生动体现。
解析:本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,任选角度,提出观点,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“20世纪50年代,高温中暑严重威胁工人健康,多地工厂因工人集体中暑被迫停产。新中国引入苏联经验——为高温车间工人提供盐汽水”“1954年,五〇一厂在四月初试制饮用盐汽水,大受工人欢迎”“1955年大连医学院接受重工业部建议,调查太原钢铁厂高温作业工人的水盐代谢,研究发现中国饮食含盐量高于苏联”“20世纪80年代末至90年代初,武钢盐汽水有了正式名称‘武钢人’,专供厂区职工,凭票领取”“2019年武钢产业调整后,‘咸伙计’持续创新,推出多系列产品”等信息,从建国初期为保障工人健康、推进工业化而借鉴苏联经验推广盐汽水,到立足国情科学改良配方、纳入国家防暑制度,体现了新中国实事求是、以人为本的治理理念;从计划经济时期凭票供应的“武钢人”,到改革开放后面向市场零售、注册“咸伙计”商标并持续创新,折射出经济体制从计划向市场转型的时代变迁。盐汽水虽小,却如同一面镜子,映照出新中国在不同历史时期的发展脉络和时代特征。因此可以拟定论点为:镜像·中国——盐汽水中的时代年轮。
第二步:对选择的论题进行概述,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从工业化保障、经验借鉴与本土改良、制度建立与治理理念、经济体制转型等角度分析。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升,强调盐汽水虽小,却映照出新中国立足国情、心系人民、与时俱进的大国面貌,是社会主义制度优越性的生动体现。
19.答案:(1)出程:初级加工品,如朗姆酒、非洲铁货币条;中程:黑奴、黄金、胡椒粉等;归程:种植园产品,如蔗糖、糖蜜。
(2)对非洲的影响:黑奴贸易使非洲丧失大量精壮劳动力,破坏了当地社会经济结构,造成长期贫困与社会动荡,严重阻碍了非洲的发展进程。
对拉丁美洲的影响:黑奴为美洲种植园经济提供了廉价劳动力,推动了殖民地经济开发;黑奴文化与当地文化融合,形成多元文化格局,但黑奴遭受残酷剥削,处境悲惨。
对北美殖民地的影响:三角贸易推动了北美港口城市(如纽波特)的繁荣,积累了商业资本;同时促进了北美殖民地奴隶制的发展,深刻影响了其社会结构与经济模式。
解析:(1)主要货物:本题要求指出“桑德森号”在出程、中程与归程中运载的主要货物,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料可从出发地产品(朗姆酒、非洲铁货币条)、贸易中间物品(黑奴、黄金、胡椒粉)、归程货物(蔗糖、糖蜜)等角度去分析。
(2)影响:本题要求分析三角贸易对非洲与美洲地区产生的影响,需要根据材料并结合所学知识,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料及所学可从对非洲的影响(人口锐减、经济破坏、社会动荡、发展阻滞)、对拉丁美洲的影响(种族重构、经济单一、文化融合)、对北美殖民地的影响(资本积累、社会分化)等角度去分析。
20.答案:植物猎人的使命随历史语境变迁,从服务于殖民扩张与科学探索,转向全球生物资源保护与共享。
16至19世纪,伴随欧洲殖民扩张与近代科学兴起,植物猎人主要承担为宗主国搜集经济植物、丰富科学收藏的使命。如麦森依托库克船队和殖民据点,为邱园采集南半球物种;福琼受英国皇家园艺协会与东印度公司派遣,从中国窃取茶种并促成印度红茶产业,直接服务于殖民经济利益。19世纪末至20世纪初,威尔逊大量引种亚洲植物,丰富了欧洲园林与基因库。这一时期,植物猎人是殖民体系与科学发展的工具。二战后,随着殖民体系瓦解、全球生态危机凸显以及国际法完善,植物猎人的使命转向保护与共享。苏联瓦维洛夫建立种子库以防灾难;《生物多样性公约》等确立国家遗传资源主权与惠益分享原则。使命的转变折射出人类对自然关系的反思、全球治理从掠夺转向合作,以及科学发展伦理的进步。
综上,植物猎人的历史是殖民扩张、科学探索与生态保护三重语境的缩影,其使命演变揭示了人类从征服自然到谋求共生的认知跃迁。
解析:本题为开放性试题,要求以“语境·使命”为尺度分析植物猎人的历史演变,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“16世纪,近代植物猎人出现”“麦森依托库克船队和殖民据点”“福琼受东印度公司派遣窃取茶种”“二战后,瓦维洛夫建立种子库”“《生物多样性公约》确立惠益分享”等信息可知,植物猎人的活动背景从早期殖民扩张与科学探险,转变为当代全球生态保护与资源共享,其使命也随之从服务于殖民经济利益转向保护生物多样性。因此可得出结论:植物猎人的使命随历史语境变迁,从服务于殖民扩张与科学探索,转向全球生物资源保护与共享。
第二步:对观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从16—19世纪殖民体系下的经济与科学使命、19世纪末至20世纪初的物种引种与园林建设、二战后的生态保护与国际合作等角度进行分析,突出不同语境下植物猎人使命的转变及其折射的人类与自然关系的演变。
第三步:在充分论证的基础上进行一定的提升总结。深刻认识到植物猎人的历史是殖民扩张、科学探索与生态保护三重语境的缩影,其使命演变揭示了人类从征服自然到谋求共生的认知跃迁,也体现了全球治理从掠夺性开发向合作共享的进步。

展开更多......

收起↑

资源预览