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2025-2026学年八年级下册英语期末复习考点培优鲁教版（五四学制）
专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．There are some ________ (Germany) over there.
2．After treatment, she can now walk _________ (normal) as usual.
3．The _________ (discover) of new lands changed the course of history.
4．Learning ________ (culture) differences helps us know more about other countries.
5．As we all know, paper _________ (invent) in ancient China.
6．After the school trip to Wuxi Plum Garden, he was tired out. By the time he ________ (lie) down on the sofa, he fell asleep.
7．Many visitors come to the Grand Canal Museum every year, ________ (include) foreigners.
8．We should learn from our mistakes so that you don’t ________ (repeat) them.
9．The local people behave ________ (polite) and impress the tourists a lot.
10．Strong ________ (create) is the key that makes AI grow from a simple program to a helpful partner.
11．Traveling abroad can greatly increase our ________ (know) of different cultures.
12．Look! There is a dog _________ (lie) on the ground.
13．Since they got there, she as well as her classmates ________ (receive) great kindness from the locals.
14．After failing the first time, she felt deeply ________ (embarrass) in front of her classmates.
15．The new supermarket is in the ________ (centre) part of the city.
16．Reading can inspire our ________ (create) and open a whole new world to us.
17．After the wonderful trip, we found the restaurant nearby ________ (crowd) with tourists.
18．The new stadium in the ________ area of the city is a landmark for football culture. (centre)
19．The ________ (introduce) of a writer can help us better understand his works.
20．This behavior is ________ (polite) and should be condemned (谴责).
21．Jim has got into the habit of ________ (review) his notes after class.
22．She waited ________ for her turn to speak in front of the whole class. (nervous)
23．The ________ (introduce) of the new policy has led to a heated debate.
24．Making a plan can help us use time ________ (wise).
25．We are planning to visit some wonderful art ________ (exhibit) that show works by world-famous artists during the coming holiday.
26．The man over there is a famous film ________ (direct), and he has made many great movies.
27．This book ________ (write) by a famous writer. It’s very popular.
28．Jenny was so tired that she fell asleep as soon as she _________ (lie) on her bed.
29．The _________ (nation) Day is one of the most important festivals in our country.
30．Karl Landsteiner ________ (discover) the ABO blood group system.
31．Lisa waited _________ (nervous) for the results of the competition.
32．He agreed ________ (lie) to his parents anymore because he realized that honesty is important in building trust.
33．When the fireworks suddenly went off in the sky, the birds around flew away quickly in every ________ (direct).
34．It’s time to say goodbye, but we are ________ (willing) to.
35．This popular novel ________ (base) on a real story that happened in a small mountain village.
36．With the help of this machine, we can _________ a new item. (product)
37．Being an excellent ________ (translate), Tony has learned several foreign languages.
38．The school offers many after-school classes, ________ (include) drawing, piano and basketball training.
39．My mother often advises me to take an ________ (act) part in sports and social activities.
40．Our math teacher is a very ________ (humor) man, which makes him so popular at school.
41．As we all know, WeChat has become one of the ________ (convenient) ways of communication.
42．She felt a deep sense of ________ (proud) after winning the game.
43．If more trees are ________ (plant), our environment will become better.
44．Many people are ________ (willing) to share their personal opinions in public.
45．This ancient town has been ________ (know) as the “Venice of the East” since the Ming Dynasty because of its canals and bridges.
46．Modern medicine is developing so quickly that most eye problems and diseases can _________. (treat)
47．He gave us a ________ (introduce) about his new book.
48．It seems ________ (polite) to talk about subjects like age, weight or money.
49．It’s quite a long time since I ________ (interview) by a middle school student.
50．What a great ________ (success) the charity show which was held to raise money for the disabled yesterday was!
51．Learning how to spend money ________ (wise) is important for us.
52．In the terrible traffic accident, 20 people lost their lives, ________ (include) 2 foreign visitors.
53．We students ________ (warn) not to drop litter everywhere in public places.
54．Imagine ________ (admire) your classmate’s perfect handwriting, not knowing that he practiced every single night for a whole year.
55．The little boy ________ (encourage) to try to speak English in front of the class often by his teacher.
56．They haven’t reached a ________(conclude) to solve the problem. What a pity!
57．The food can’t be fresh. There’s a ________ (die) fly on it.
58．On earth, the gravity (重力) keeps our feet on the ground and makes anything we drop ________ (fall) towards the ground.
59．A lot of money ________ (raise) to provide poor children with food every November.
60．All the students have tried their best to get more goals at the sports meeting since it ________ (hold).
61．Sheldon didn’t mean to be ________ (polite) when he shouted. He was just too excited.
62．You can visit the fantastic mountains and ________ (history) buildings in Nanjing.
63．How ________ (meaning) it is to donate our pocket money to help those children in poor areas!
64．It is a good ________ (choose) for you to visit Shanghai.
65．________ (express) through body language, facial gestures, and tone of voice often reveal more about a person’s feelings than words alone.
66．________ (connect) new knowledge with old ones can help you remember better.
67．History will keep ________ (repeat) itself if we don’t learn from mistakes.
68．I believe that an important moment like this should ________ (not forget).
69．Visitors are not ________ (permit) to take photographs.
70．If the experiment goes well, clear results can ________ (observation).
71．During this trip, we also visited the City Wall, resting in the ________ (centre) part of Xi’an.
72．I gave a simple ________ (introduce) to him and he encouraged me to keep writing.
73．Luckily, in the ________ (centre) area of the fair, I met a famous publisher.
74．Your information is inaccurate and your ________ (conclude) is therefore wrong.
75．My parents don’t allow me ________(enter) the forest alone at night.
76．A lot of poisonous waste water is filled with _________. (chemistry)
77．With more people moving to the city, the streets in the villages become much ________ (empty) than before.
78．The online tour guide can give an ________ (introduce) to places of interest.
79．Tourists like booking the hotels in the ________ part before they set off. (centre)
80．At the visitor centre, we read a short ________ (introduce) to local customs.
81．With the help of this machine, we can make a new ________. (produce)
82．After the online tour of Suzhou, I ________ (complete) fell in love with this city.
83．The new mall is in the ________ (center) area, so it’s always crowded on weekends.
84．The biggest square lies in the ________ (center) part of our modern city now.
85．From the father’s look, we could see that he was ________ (pride) of his children’s achievements.
86．Human ________ (create) is the drive behind all inventions, from ancient tools to modern smartphones.
87．It’s ________ (exact) the kind of work I’m looking for.
88．Teachers will never be ________ (replace) by computers in the classroom .
89．My teacher says ________ (program) is like learning a new language.
90．Have you ever seen any wonderful ________ (perform) in the theatre
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参考答案及试题解析
1．Germans
【解析】句意：那边有一些德国人。括号里给的单词Germany是名词，意为“德国”，结合句子语境“那边有一些____”，需要表示“德国人”的单词。 German表示德国人，句中some表示“一些”，后面必须接可数名词复数，German复数形式是Germans。
2．normally
【解析】句意：经过治疗，她现在可以像往常一样正常走路了。句中“walk”是动词，需要用副词来修饰。括号内的形容词“normal”要变为副词形式，故填normally。
3．discovery
【解析】句意：新大陆的发现改变了历史进程。句中空格位于定冠词The之后、介词of之前，需填入名词作句子主语。discover是动词，意为发现，对应的名词形式为discovery。
4．cultural
【解析】句意：了解文化差异帮助我们更多地了解其他国家。空格需要修饰名词differences，要填形容词作定语。culture是名词“文化”，它的形容词形式是cultural“文化的”。
5．was invented
【解析】句意：众所周知，纸是在古代中国被发明的。invent“发明”，动词；paper和invent之间是被动关系，要用被动语态；由“in ancient China”可知时态为一般过去时，paper是不可数名词，be动词用was，被动结构为was+过去分词。
6．lay
【解析】句意：学校组织去无锡梅园的旅行后，他累坏了。当他躺在沙发上时，就睡着了。根据句中“was tired out”和“fell asleep”可知，句子描述的是过去发生的事情，需用一般过去时；此处lie down意为“躺下”，动词lie表示“躺”时，其过去式为lay。
7．including
【解析】句意：每年都有许多游客来到大运河博物馆，包括外国人。句中已有谓语动词come，此处不能再用动词原形。(include) foreigners是对many visitors的补充说明，应使用介词形式including，意为“包括”，表示部分包含整体的关系。
8．repeat
【解析】句意：我们应该从错误中学习，这样就不会重蹈覆辙。句中“ don’t ”是助动词的否定形式，后面需要接动词原形repeat，表示“重复”。
9．politely
【解析】句意：当地人举止礼貌，给游客留下了深刻的印象。polite是形容词，表示“有礼貌的”； 句中修饰实义动词behave“表现”，修饰动词要用副词，故变为politely。
10．creativity
【解析】句意：强大的创造力是让人工智能从简单程序成长为得力伙伴的关键。create动词，表示“创造，创作”，空前Strong是形容词，形容词后要接名词作主语。create的名词是creativity，表示“创造力；创作力”。
11．knowledge
【解析】句意：出国旅行能极大地增进我们对不同文化的了解。此处需要名词作宾语，根据所给单词可知，know的名词形式是knowledge表示“知识、了解”，符合语境。
12．lying
【解析】句意：看！有一只狗正躺在地上。“There is sb./sth. doing sth.”是固定句型，表示“有某人/某物正在做某事”，此处用现在分词作后置定语；lie的现在分词形式为 lying，故填lying。
13．has received
【解析】句意：自从到达那里以来，她和同学们都受到了当地人的热情善待。since引导时间状语从句时，主句需使用现在完成时，其结构为：主语+have/has+过去分词。“as well as”表示“连同，和”，连接两个并列主语时，谓语动词遵循就远原则，和距离谓语更远的主语“she”保持一致，因此助动词用has，即has received符合语境。
14．embarrassed
【解析】句意：第一次失败后，她在同学们面前感到十分尴尬。系动词felt后需要用形容词作表语。embarrass是动词“使尴尬”，它的形容词有两个：embarrassed“感到尴尬的”，形容人，和embarrassing“令人尴尬的”，形容事物，此处主语是she，指人“感到尴尬的”，所以填embarrassed。
15．central
【解析】句意：这家新超市位于市中心区域。句中part（部分）为名词，需用形容词来修饰。名词centre的形容词形式为central，意为“中心的、中央的”。
16．creativity
【解析】句意：阅读可以激发我们的创造力，为我们打开一个全新的世界。括号内的create是动词，而空处前面有形容词性物主代词our，形容词性物主代词后面必须接名词，所以要把create变成名词形式creativity。
17．crowded
【解析】句意：精彩的旅行结束后，我们发现附近的餐馆挤满了游客。根据“found the restaurant nearby”及“with tourists”提示，需填形容词作宾语补足语。crowd的形容词形式是crowded“拥挤的”，be crowded with“挤满了”。
18．central
【解析】句意：位于城市中心区域的新体育场是足球文化的地标。centre“中心”，为名词。此处需要形容词修饰名词area，表示“中心的”，故用其形容词形式central。
19．introduction
【解析】句意：一位作家的简介能帮助我们更好理解他的作品。定冠词The后接名词，introduce变名词形式introduction，此处泛指单份介绍资料，用单数即可。
20．impolite
【解析】句意：这种行为是不礼貌的，应该受到谴责。polite“礼貌的”，根据后半句“should be condemned”可知，这种行为是不好的，需要用polite的反义词。polite的反义词是在前面加否定前缀im-，构成impolite，意为“不礼貌的”。
21．reviewing
【解析】句意：吉姆已经养成了课后复习笔记的习惯。“the habit of doing sth.”是固定搭配，意为“做某事的习惯”，“of”是介词，后面接动名词作宾语。review的动名词形式为reviewing。
22．nervously
【解析】句意：她紧张地等着轮到自己在全班同学面前发言。空格修饰动词waited，修饰动词要用副词，应用nervous的副词形式nervously。故填nervously。
23．introduction
【解析】句意：这项新政策的引入引发了一场激烈的辩论。分析句子结构可知，定冠词“The”后需接名词作句子的主语，括号内“introduce”是动词，意为“介绍；引入”，其名词形式为“introduction”，表示“引入、推行”，此处用单数形式即可。
24．wisely
【解析】句意：制定计划能帮助我们明智地利用时间。动词use需要副词来修饰，形容词wise的副词形式是wisely，表示“明智地”。
25．exhibitions
【解析】句意：我们计划在即将到来的假期里参观一些精彩的艺术展览，这些展览展示了世界知名艺术家的作品。exhibit“展览”，动词，根据修饰词“some”，此处用其名词exhibition的复数形式exhibitions，意为“展览”。
26．director
【解析】句意：那边的男士是一位著名的电影导演，他制作了很多优秀的电影。句中“a famous film ____”表示职业身份，需要用可数名词的单数形式，direct是动词，其表示“导演”的名词形式为director。
27．is written
【解析】句意：这本书是一位著名作家写的，它非常受欢迎。句中主语“This book”与动词“write”之间是被动关系，需用被动语态；结合语境可知，句子描述的是客观事实，用一般现在时，其被动语态结构为“is/am/are+过去分词”，主语是单数，be动词用is，write的过去分词是written。
28．lay
【解析】句意：珍妮太累了，一躺到床上就睡着了。整句话描述过去发生的事情，主句be动词用了过去式was，as soon as引导的时间状语从句也要用一般过去时。此处lie表示“躺”，属于不规则动词变化，过去式是lay。
29．National
【解析】句意：国庆节是我国最重要的节日之一。句中“The”后应接形容词修饰名词“Day”，括号内所给词“nation”为名词，其形容词形式为“national”，国庆节为专有名词，专有名词首字母需大写。
30．discovered
【解析】句意：卡尔·兰德施泰纳发现了ABO血型系统。这是一个发生在过去的历史事件，应该使用一般过去时，discover的过去式是直接在词尾加ed，因此填写discovered。
31．nervously
【解析】句意：莉萨紧张地等待着比赛结果。句中waited是动词，修饰动词需用副词。形容词nervous，意为“紧张的”，其副词形式为nervously，意为“紧张地”，符合语境和语法要求。
32．not to lie
【解析】句意：他同意不再对父母撒谎，因为他意识到诚实对于建立信任很重要。根据“agreed”提示，agree to do sth.“同意做某事”，根据“because he realized that honesty is important in building trust.”可知，空处指“不撒谎”，其否定形式为agree not to do sth.“同意不做某事”。lie的不定式形式是to lie，其否定形式为not to lie。
33．direction
【解析】句意：当烟花突然在天空中爆炸时，周围的鸟儿朝四面八方迅速飞走了。every后接名词单数，direct的名词形式为direction；in every direction表示“朝四面八方”。
34．unwilling
【解析】句意：到说再见的时候了，但我们不愿意这样做。句中出现了转折连词“but”，表示前后语义相反，因此后半句需要表达与“愿意(willing)”相反的含义，要将willing变为其否定形式，在词前加前缀un-，构成unwilling。
35．is based
【解析】句意：这部畅销小说是根据发生在一个小山村的真实故事改编的。be based on“基于；以……为基础”，是固定搭配，陈述客观事实需用一般现在时，主语是“This popular novel”，be动词用is。
36．produce
【解析】句意：在这台机器的帮助下，我们可以生产一种新产品。句中“can”为情态动词，后面需要接动词原形。括号内给出的“product”是名词，意为“产品”，需转换为其动词形式“produce”，意为“生产”，故填produce。
37．translator
【解析】句意：作为一名优秀的译员，托尼学习了好几门外语。空格前有形容词“excellent”修饰，需填入表示人的名词。translate是动词，意为“翻译”，对应的职业名词为translator，意为“译员”，故填translator。
38．including
【解析】句意：学校提供许多课外课程，包括绘画、钢琴和篮球训练。根据语境，此处表示“包括”，英语中常用介词including来引出包含的具体内容，意为“包括……在内”。
39．active
【解析】句意：我妈妈经常建议我积极参加体育和社交活动。空格前有不定冠词“an”，空格后为名词“part”，因此需要填入一个以元音音素开头的形容词来修饰名词“part”。动词“act”的形容词形式为“active”，构成固定短语“take an active part in”，意为“积极参加”。
40．humorous
【解析】句意：我们的数学老师是一个非常幽默的人，这使他在学校很受欢迎。空处需用形容词作定语修饰名词man。humor的形容词形式为humorous，意为“幽默的”，符合句意。
41．most convenient
【解析】句意：众所周知，微信已经成为最便捷的沟通方式之一。句中“one of the+形容词最高级+复数名词”为固定结构，表示“最……之一”，需用形容词最高级；convenient的最高级为most convenient，故填most convenient。
42．pride
【解析】句意：赢得比赛后，她感到一种强烈的自豪感。 a sense of+名词，意为“一种……的感觉”，介词of后面需要接名词。 括号内的proud是形容词，意为“自豪的”，需要将其转换为对应的名词形式pride。
43．planted
【解析】句意：如果种植更多树木，我们的环境将会变得更好。 本句是被动语态结构：be + 过去分词；plant的过去分词是planted。
44．unwilling
【解析】句意：许多人不愿意在公共场合分享他们的个人观点。根据“share their personal opinions in public.”可知，应表达不愿意在公共场合分享个人观点，用表否定含义的形容词unwilling“不愿意的”，放在be动词are后作表语。
45．known
【解析】句意：这座古镇自明代起就因运河和桥梁而被称为“东方威尼斯”。本句为现在完成时的被动语态，结构为“have/has been+过去分词”；know的过去分词为known。
46．be treated
【解析】句意：现代医学发展如此迅速，大多数眼部问题和疾病都能被治疗。主语“eye problems and diseases”和动词“treat”是被动关系，情态动词can后接“be + 过去分词”，treat的过去分词是treated。故填be treated。
47．introduction
【解析】句意：他向我们介绍了一下他的新书。所给词introduce为动词，此处需要名词作宾语，introduce的名词形式为introduction。
48．impolite
【解析】句意：谈论年龄、体重或金钱等话题似乎是不礼貌的。polite“礼貌的”，形容词。根据句意，谈论年龄、体重或金钱通常被认为是个人隐私，因此是不礼貌的。此处需要一个表示“不礼貌的”的形容词，填impolite。
49．was interviewed
【解析】句意：我被一名中学生采访已经有很长一段时间了。interview“采访”，是动词。在固定句型“It’s+一段时间+since...”中，since引导的从句需要用一般过去时，且I和interview是被动关系，因此用一般过去时的被动语态was interviewed。
50．success
【解析】句意：昨天为残疾人筹款而举办的慈善演出是多么大的成功啊！句中“What a great ______”为感叹句结构，what后接名词短语。括号内所给词“success”意为“成功”，本身为名词。此处需要名词作表语，修饰“the charity show”，故填success。
51．wisely
【解析】句意：学会如何明智地花钱对我们来说很重要。空处修饰动词spend，用wise的副词形式wisely。
52．including
【解析】句意：在这场严重的交通事故中，有20人丧生，包括2名外国游客。括号内的单词include是动词，此处需要介词表示“包括”，因此用介词形式including。
53．are warned
【解析】句意：我们学生被警告不要在公共场所到处乱扔垃圾。句中主语“We students”与谓语动词“警告”之间为被动关系，应用被动语态。句子描述客观事实，应用一般现在时的被动语态。一般现在时被动语态的结构为“am/is/are + 过去分词”，主语“We”为第一人称复数，故填are warned。
54．admiring
【解析】句意：想象一下，你在欣赏同学完美的书法，却不知道他整整一年里每天晚上都在练习。admire是动词，固定搭配imagine doing sth.表示“想象做某事”，因此用动名词形式admiring。
55．is encouraged
【解析】句意：这个小男孩经常被他的老师鼓励，努力在全班面前说英语。主语是The little boy，和动词encourage是被动关系，所以要用被动语态be + 过去分词。句中的often表示一般现在时，主语是单数，所以be动词用is。encourage的过去分词是encouraged。
56．conclusion
【解析】句意：他们还没有得出解决这个问题的结论。真遗憾！空处前面有不定冠词a，说明此处需要一个名词；conclude是动词，其名词形式是conclusion，意为“结论”。
57．dead
【解析】句意：这食物不可能新鲜了，上面有一只死苍蝇。句中“fly”是名词，需要用形容词修饰。括号内的“die”是动词，其形容词形式为dead，意为“死的”，用来修饰“fly”，符合语境。
58．fall
【解析】句意：在地球上，重力让我们的脚踩在地面上，并使我们掉落的任何物体都朝向地面下落。句中“makes anything we drop ______”为“make+宾语+宾语补足语”结构。动词“make”后接复合宾语时，充当宾语补足语的不定式需省略“to”，即用动词原形fall。
59．is raised
【解析】句意：每年十一月都会筹集大量资金为贫困儿童提供食物。根据“every November”提示，描述经常发生的动作，应用一般现在时。主语A lot of money与raise之间为被动关系，应用一般现在时的被动语态，结构为“is/am/are + 过去分词”。主语为不可数名词，be动词用is，raise的过去分词是raised。
60．was held
【解析】句意：自从运动会举办以来，所有学生都尽了最大努力在运动会上取得更多的成绩。句中“since”引导时间状语从句，从句描述的是运动会被举办这一过去发生的被动动作，应用一般过去时的被动语态。hold的过去分词为held，主语it指代the sports meeting，为单数，be动词用was，故填was held。
61．impolite
【解析】句意：Sheldon大喊的时候并不是有意不礼貌，他只是太兴奋了。 根据后文“他只是太兴奋了”的语境，此处需要表达“不礼貌”的含义，形容词polite的反义词是impolite，形容词作表语。
62．historic
【解析】句意：你可以游览南京壮丽的山川和有历史意义的建筑。history是名词，意为“历史”。空格处需修饰名词“buildings”，应用形容词形式“historic”，意为“有历史意义的”，用来形容古建筑、古迹，贴合南京的城市特色。
63．meaningful
【解析】句意：把我们的零花钱捐给贫困地区的孩子们是多么有意义啊！本句为感叹句，结构为“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”，因此空格处需要填形容词。“meaning”的形容词形式为“meaningful”，意为“有意义的”。
64．choice
【解析】句意：对你来说，游览上海是一个不错的选择。choose是动词，意为“选择”。空格前有“a good”修饰，且位于“It is a good...”结构中，此处需要名词作表语。动词“choose”对应的名词形式为“choice”，意为“选择”。
65．Expression
【解析】句意：通过肢体语言、面部表情和语气所进行的表达，往往比单纯的言语更能揭示一个人的感受。根据句子结构，此处需要填一个名词或动名词作主语。“express”的名词形式为“expression”，表示“表达”；且置于句首首字母需大写。故填Expression。
66．Connecting
【解析】句意：把新知识和旧知识联系起来能帮助你更好地记忆。这个句子缺少主语，动词不能直接作主语，需要把它变成动名词形式。connect的动名词形式是connecting，位于句首，首字母需大写。
67．repeating
【解析】句意：如果我们不从错误中吸取教训，历史将会不断重演。句中“keep doing something”是固定搭配，意为“持续做某事”，后接动名词形式。repeat的动名词形式是repeating，故填repeating。
68．not be forgotten
【解析】句意：我相信这样一个重要的时刻不应该被忘记。forget意为“忘记”，是动词，和从句主语moment之间是被动关系，用被动语态，should意为“应该”，是情态动词，情态动词的被动语态的结构是“情态动词+be+动词的过去分词”，其否定形式是在情态动词后加not，forget的过去分词是forgotten。
69．permitted
【解析】句意：游客不被允许拍照。主语“Visitors”和动词permit之间是动宾关系，用被动语态“be + 过去分词”；permit的过去分词为permitted。
70．be observed
【解析】句意：如果实验进展顺利，就能观察到清晰的结果。句子主语“clear results”（清晰的实验结果）和“观察”是被动关系（结果被人观察到），因此要用被动语态；情态动词can后的被动语态结构为：情态动词+be+动词过去分词。observation的动词形式为observe，observe的过去分词为observed。
71．central
【解析】句意：在这次旅行中，我们还参观了城墙，在西安市中心区域休息。此处需用形容词修饰名词part，centre意为“中心”，对应的形容词形式是central“中心的”。故填central。
72．introduction
【解析】句意：我向他做了一个简单的介绍，他就鼓励我继续写作。根据前面不定冠词“a”和形容词“simple”可知，空格处为introduce的名词形式。
73．central
【解析】句意：幸运的是，在展会的中心区域，我遇到了一位著名出版商。空格处修饰名词area，应用形容词作定语。centre的形容词形式为central，意为“中心的、中央的”。
74．conclusion
【解析】句意：你的信息不准确，因此你的结论是错的。conclude“结束”，动词，位于your之后，使用名词conclusion，由空后is可知，使用单数。
75．to enter
【解析】句意：我父母不允许我晚上独自进入森林。 此处考查“allow sb. to do sth.”的固定搭配（意为“允许某人做某事”），“to enter”（动词不定式）在句中作宾语补足语，符合语法要求与语义逻辑。
76．chemicals
【解析】句意：大量有毒废水中含有化学物质。chemistry是名词，意为“化学”。句中be filled with后面需要接名词，表示“充满……”，需要将chemistry变为复数名词chemicals（化学物质）。 故填chemicals。
77．emptier
【解析】句意：随着更多人搬到城市，乡村的街道变得比以前空旷得多。句中出现了than表示比较，需要使用形容词的比较级；much可以用来修饰比较级加强程度，empty的比较级形式是emptier，符合语法和句子语境。
78．introduction
【解析】句意 ：在线导游可以对名胜古迹进行介绍。根据空格前的“an”可知，此处需要一个名词，“introduce”是动词，意为“介绍”，其名词形式为“introduction”，“an introduction to places of interest”表示“对名胜古迹的一次介绍”，符合句子语境和语法要求，所以答案为“introduction”。
79．central
【解析】句意：游客喜欢在出发前预订市中心的酒店。centre意为“中心”，此处需要形容词修饰名词part，表示“中心的”，centre的形容词形式为central。
80．introduction
【解析】句意：在游客中心，我们阅读了一份关于当地习俗的简短介绍。空格前有不定冠词“a”和形容词“short”，说明此处需要填可数名词的单数形式，而括号内的“introduce”是动词，意为“介绍”，其名词形式是“introduction”。
81．product
【解析】句意：在这台机器的帮助下，我们可以制造一种新产品。根据“a new”提示，需填可数名词单数形式作宾语。“produce”为动词，其名词形式product“产品”符合句意。
82．completely
【解析】句意：在线云游苏州之后，我完全爱上了这座城市。complete意为“完全的、完整的”，是形容词。本句中需要修饰动词短语fell in love with，修饰动词必须使用副词。 故填completely。
83．central
【解析】句意：这家新商场位于市中心区域，所以周末总是很拥挤。空格后“area”为名词，需要形容词修饰，center的形容词形式为central“中心的、中央的”，在句中作定语。
84．central
【解析】句意：目前最大的广场位于我们现代城市的中央部分。空格在“part”前，应该是形容词来修饰名词，“center”的形容词形式为“central”，意为“中心的，中央的”，故填central。
85．proud
【解析】句意：从父亲的表情中，我们可以看出他为孩子们的成就感到自豪。句中“was”是系动词，后应接形容词作表语，pride是名词，其形容词形式为proud。be proud of是固定搭配，意为“为……感到自豪”。故填proud。
86．creativity
【解析】句意：人类的创造力是所有发明背后的驱动力，从古代工具到现代智能手机皆是如此。句中Human在此处作定语，修饰空处的名词，作句子的主语，create的名词形式为creativity，意为“创造力”。
87．exactly
【解析】句意：这正是我正在找的那种工作。空格处需用副词作状语，修饰整个句子，强调名词短语“the kind of work”，exact的副词形式为exactly，意为“正是、恰好”。
88．replaced
【解析】句意：课堂上，教师永远不会被电脑取代。主语“Teachers”和所给的动词replace“取代”之间是被动关系，表示老师被取代；本句是一般将来时，对应被动结构为“will be+动词过去分词”，此处用动词的过去分词replaced。
89．programming
【解析】句意：我的老师说编程就像学习一门新语言。空格处作宾语从句的主语，需用名词，program表示“编程”的动名词是programming。
90．performances
【解析】句意：你曾在剧院看过任何精彩的表演吗？perform是动词，表演，前面有wonderful是形容词，后面必须用名词。any在这里表示 “一些”，后面接可数名词复数performances“表演”。
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