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内蒙古呼和浩特市回民区2025-2026学年七年级下学期期中生物试卷
一、单选题
1．为了实现“碳中和”，我国鼓励植树造林。这主要是利用了绿色植物的( )
A.呼吸作用，为自身活动提供能量
B.蒸腾作用，参与生物圈的水循环
C.光合作用，吸收二氧化碳制造有机物
D.枯枝落叶被分解后，能增加土壤肥力
2．在观察根尖永久切片的实验中，小明看到一片区域表皮细胞向外突起。这片区域的主要功能是( )
A.保护根尖 B.吸收水和无机盐
C.伸长使根生长 D.分裂产生新细胞
3．园林工人移栽大树时，往往带土坨、剪枝叶、遮阴。下列相关推理错误的是( )
A.带土坨保护幼根和根毛，保障吸水
B.剪去枝叶可有效降低蒸腾作用
C.遮阴能减弱光合作用，减少有机物消耗
D.多项措施协同，提高植株移栽成活率
4．某小组利用智能植物培养箱探究“光是否为光合作用的必要条件”。他们将两盆相同的绿萝分别放入A、B两箱，设置如下：
A箱：提供光照，维持一定二氧化碳浓度；
B箱：关闭光源（黑暗），二氧化碳浓度与A箱相同。
处理一天后，检测叶片淀粉。下列相关分析中，正确的是( )
A.该实验的变量是光照和二氧化碳浓度
B.此实验可证明二氧化碳是光合作用的原料
C.若B中叶片遇碘变蓝，说明黑暗条件下能合成淀粉
D.用黑纸片在同一叶片上遮光的方法比此方案更简便
5．在“栽培一种植物”的综合实践项目实施过程中，某小组用培养液栽培的向日葵幼苗，在未改变环境条件的情况下，3周后株高增长几乎停滞，分析最可能的原因是( )
A.培养液中的主要无机盐可能被耗尽
B.温度突然降低，抑制了植株的生长
C.已经进入开花期，营养生长停止
D.光照突然减弱，影响了光合作用
6．在“设计并制作人体结构模型”的综合实践项目中，小组成员想突出展示“胚胎通过胎盘和脐带与母体进行物质交换”。以下材料选择和设计方案中，最不恰当的是( )
A.可以用红色和蓝色墨水模拟动脉血和静脉血
B.用柔软有弹性的硅胶袋注水，模拟孕育场所子宫
C.用一根实心的塑料管模拟脐带，表示其坚固
D.用海绵和软管，模拟胎盘的物质交换
二、读图填空题
7．以下是摘自某《青少年成长指南》中的部分图表和信息，请分析回答：
材料一：男女身高增长速度曲线图：
材料二：青春期常见困惑：“我脸上长了痘痘，很难看。”“为什么我最近情绪起伏这么大？”
(1)我们的生命从一个细胞开始，这个细胞就是________________，它经过细胞的________________过程，逐渐发育成完整的个体，最终迎来青春期的生长突增。
(2)根据材料一，女孩身高突增的年龄一般比男孩________________（早/晚），这种差异与性器官分泌的________________不同有关。材料二中“长痘”主要也与青春期该物质分泌旺盛有关。
(3)青春期除身高突增外，还有哪些显著特征？请写出1点：________________。
(4)正处于青春期的你，在面对情绪烦躁、长痘等青春期常见问题时，会如何调整心态，健康地度过青春期？__________________________。
三、填空题
8．为弘扬传统文化，学校计划打造一个“节气花园”，在每个节气展示相应的时令植物。某负责“谷雨”节气展区的小组，选择种植豌豆。请分析回答：
(1)选种与催芽：为筛选有活力种子，小组进行“发芽测试”。这主要检验了种子萌发的________________条件。有同学提议用“红外线灯照射”加快催芽，你认为该方法________________（有效/不一定有效），因为________________。
(2)幼苗诊断：豌豆苗出土后，部分茎秆细长、易倒伏。试分析可能的原因并提出改进措施________________。
(3)促花保果：豌豆花的________________发育成果实。若豆荚空瘪，最可能是________________环节出了问题。
(4)收获与思考：收获时，同学们应挑选保存________________的种子用于下一年的“节气花园”。
四、读图填空题
9．为打造现代化农业基地，某农场引入了如图的智能温室系统。该系统能实时监测并自动调节温室内的环境条件，以确保作物高效生长。请分析回答：
(1)该系统通过调节不同环境因素来优化植物的生理活动。请将下列环境调节措施（①—④）与它们主要优化的植物生理作用（A—C）进行匹配连线：
调节措施： ①根据光照度传感器数据，自动控制卷帘开合，保证充足且不过强的光照。 ②根据二氧化碳传感器数据，在白天适时开启风机进行内外气体交换，提高棚内CO2浓度。 ③根据土壤EC传感器数据，控制水肥一体机精准施用含氮、磷、钾等的营养液。 ④根据温度传感器数据，在夜间启动风机通风降温。 主要优化的生理作用： A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用及无机盐吸收
你的连线：①—________②—________③—________④—________
(2)技术员在查看数据时发现，正午光照最强时，系统反而会短暂关闭部分卷帘进行遮阴，请运用植物生理作用原理，解释其科学依据________________。
(3)该系统目前主要监测空气和土壤环境。有农艺师建议，由于植物的________________作用在白天会拉动水分运输，导致茎秆出现规律的细微膨胀；夜晚该作用减弱，茎秆收缩，监测这种变化能更直接反映植物的水分状况和生理活性，因此还应在植物冠层（叶片密集处）增设一种传感器，你认为最应该增设的是______。
A.氧气浓度传感器 B.声音传感器
C.茎秆微变化传感器 D.叶片温度传感器
参考答案
1．答案：C
解析：A、呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。呼吸作用为植物自身活动提供能量，但这与“碳中和”及植树造林的主要目的无直接关系，A错误；
B、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶片）以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用参与生物圈的水循环，但这并非实现“碳中和”主要利用的生理功能，B错误；
C、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用能大量吸收大气中的二氧化碳，合成有机物，是实现“碳中和”目标的核心机制。我国鼓励植树造林，正是为了扩大绿色植物覆盖面积，增强其光合作用能力，从而有效降低大气中二氧化碳浓度，C正确；
D、枯枝落叶被分解者分解后，能增加土壤肥力，这属于生态系统物质循环的一部分，虽然对土壤有益，但不是实现“碳中和”的直接手段，D错误。
故选C。
2．答案：B
解析：A、根冠位于根尖顶端，细胞较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护根尖幼嫩分生组织的作用，A错误；
B、题干中描述“表皮细胞向外突起”的区域是根尖的成熟区（也称根毛区）。该区域的表皮细胞向外突起形成根毛，大大增加了吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B正确；
C、伸长区位于分生区之上，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的地方，但其表皮细胞并未形成向外突起的根毛结构，C错误；
D、分生区具有很强的分裂能力，能不断产生新细胞，使细胞数目增加，但其细胞较小，无根毛结构，D错误。
故选B。
3．答案：C
解析：A、移栽时带一个大的土坨，是为了保护幼根和根毛，防止根毛受损，维持根的吸水能力，提高成活率，A正确；
B、剪去部分枝叶，可以减少植物的蒸腾面积，从而有效降低蒸腾作用，减少水分散失，避免植株因失水过多而萎蔫，B正确；
C、遮阴的主要目的是降低光照强度，从而减弱蒸腾作用，减少水分流失。虽然遮阴确实会降低光合作用强度，但“减弱光合作用，减少有机物消耗”并非遮阴措施的主要目的，且光合作用制造有机物，其减弱并不等同于“减少消耗”。该选项推理错误，C错误；
D、带土坨、剪枝叶、遮阴等措施分别从保护吸水结构、减少水分散失等角度协同作用，共同提高植株移栽成活率，D正确。
故选C。
4．答案：D
解析：A、该实验的目的是探究“光是否为光合作用的必要条件”，因此实验变量（自变量）应为光照。A箱有光，B箱无光（黑暗），其他条件如二氧化碳浓度应保持相同且适宜，故变量不是“光照和二氧化碳浓度”，A错误；
B、由于两箱中二氧化碳浓度相同，且实验目的是探究光照的影响，因此该实验无法证明二氧化碳是光合作用的原料（若要证明，需设置有无二氧化碳的对照），B错误；
C、淀粉遇碘变蓝是检测淀粉的原理。B箱处于黑暗条件下，植物无法进行光合作用合成淀粉，若检测到叶片遇碘变蓝，说明叶片中仍含有淀粉，可能源于实验前已存在的有机物未被完全消耗，不能说明“黑暗条件下能合成淀粉”，C错误；
D、在单一植物体上，用黑纸片对同一叶片的一部分进行遮光处理，另一部分曝光，可形成自身对照，避免了不同植株间个体差异的影响，操作更简便且结果更可靠，D正确。
故选D。
5．答案：A
解析：A、用培养液栽培植物（无土栽培），植物生长所需的水和无机盐全部来自培养液。3周后株高增长几乎停滞，最可能的原因是培养液中的氮、磷、钾等主要无机盐已被幼苗大量吸收而耗尽，导致营养不足，A正确；
B、题干明确指出“未改变环境条件”，因此“温度突然降低”的可能性被排除，B错误；
C、向日葵幼苗在3周内通常处于营养生长阶段，不会进入开花期，且题干未提供进入生殖生长的信息，C错误；
D、题干明确指出“未改变环境条件”，因此“光照突然减弱”不符合题意，D错误。
故选A。
6．答案：C
解析：A、脐带内有脐动脉和脐静脉，分别流动着含氧量较低和较高的血液。用红色墨水模拟动脉血、蓝色墨水模拟静脉血，符合常规生物学模型表示方法，A正确；
B、子宫是胚胎发育的场所，其壁具有弹性和伸缩性。用柔软有弹性的硅胶袋注水模拟子宫，能体现其物理特性，B正确；
C、脐带是连接胎儿与胎盘的条索状结构，内含血管，是物质运输的通道。其功能依赖于内部血管的通畅，而非“坚固”的物理属性。用实心塑料管模拟，无法体现其内部血管结构和物质交换功能，且“表示其坚固”偏离了模型展示“物质交换”的核心目标，C错误；
D、胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，结构疏松、富含血管。用海绵模拟其多孔结构，用软管模拟血管，能有效展示物质交换过程，D正确。
故选C。
7．答案：(1)受精卵；分裂、生长和分化
(2)早；性激素
(3)性器官迅速发育/体重迅速增长
(4)正确对待青春期的身心变化，主动与他人沟通，培养健康的生活习惯
解析：(1)人类的生命起始于一个细胞——受精卵。受精卵经过细胞分裂使细胞数目增多，通过细胞生长使细胞体积增大，再经过细胞分化形成不同的组织、器官和系统，最终发育成完整的个体。青春期的生长突增正是建立在细胞持续分裂、生长和分化的基础之上。
(2)分析材料一“男女身高增长速度曲线图”可知，女孩身高增长速度的峰值出现在约10-12岁，而男孩则出现在约12-14岁，因此女孩身高突增的年龄一般比男孩早。这种性别差异与青春期性器官（卵巢和睾丸）分泌的性激素（如雌激素和雄激素）的种类和水平不同密切相关。材料二中“长痘”即痤疮，主要与青春期性激素分泌旺盛，刺激皮脂腺分泌过多油脂有关。
(3)青春期的显著特征除身高突增外，还包括体重迅速增加、性器官迅速发育（如男孩出现遗精、女孩出现月经）、神经系统及心肺功能明显增强等。任写一点即可。
(4)面对青春期的情绪波动、长痘等问题，应正确认识这是正常的生理和心理变化，不焦虑、不自卑；主动与父母、老师或朋友沟通交流，寻求理解和支持；培养健康的生活习惯，如规律作息、均衡饮食、适度运动；发展兴趣爱好，学会自我调节情绪，保持积极乐观的心态，顺利度过青春期。
8．答案：(1)自身；有效；红外线灯照射能提供种子萌发所需的适宜温度
(2)缺少含钾的无机盐，施加含钾的无机盐肥料
(3)子房；传粉不足
(4)粒大饱满
解析：(1)“发芽测试”是通过在适宜条件下观察种子萌发情况来判断其活力，这主要检验的是种子自身的内部条件，如胚是否完整、是否具有活性等。红外线灯照射能产生热量，提高环境温度，而适宜的温度是种子萌发的必要外界条件之一。因此，该方法在提供适宜温度的前提下是有效的。
(2)豌豆苗茎秆细长、易倒伏，是典型的“徒长”现象，通常由光照不足、氮肥过多或温度过高引起。但题干中未提及其他异常，结合“节气花园”背景，最可能的原因是缺乏某些无机盐。钾肥能促进茎秆健壮、增强抗倒伏能力，因此可能原因是缺少含钾的无机盐。改进措施是施加含钾的无机盐肥料（如草木灰或化学钾肥）。
(3)绿色开花植物经过传粉和受精后，花的子房发育成果实，胚珠发育成种子。若豌豆豆荚空瘪，说明子房未正常发育，最可能的原因是传粉不足，导致受精失败，无法形成种子，进而影响果实发育。
(4)为保证下一年“节气花园”的种植效果，应挑选粒大、饱满的种子进行保存。这类种子胚完整、子叶中储存的营养物质丰富，萌发率高，幼苗健壮。
9．答案：(1)A；A；C；B
(2)正午光照过强，植物气孔关闭，水分散失减少（蒸腾作用过强），但同时也会使二氧化碳的吸收量减少，影响光合作用。适度遮阴在避免强光灼伤叶片的同时，保证气孔适度开放，光合作用正常进行
(3)蒸腾；C
解析：(1)①光照是光合作用的必要条件，自动控制卷帘开合以保证充足且不过强的光照，主要优化的是光合作用，故①—A；
②二氧化碳是光合作用的原料，提高棚内CO2浓度可增强光合作用强度，故②—A；
③氮、磷、钾等无机盐是植物生长发育必需的营养物质，通过水肥一体机精准施用，主要影响植物对无机盐的吸收，同时水的吸收与蒸腾作用密切相关，故③—C；
④夜间适当降低温度，可以降低植物的呼吸作用强度，减少有机物的消耗，有利于有机物积累，提高产量，故④—B。
(2)正午光照最强时，植物为防止水分散失过多，会关闭部分气孔以减弱蒸腾作用。但气孔关闭的同时，也会限制二氧化碳进入叶片，导致光合作用原料不足，光合速率下降，即“光合午休”现象。系统短暂关闭部分卷帘进行遮阴，可避免强光灼伤叶片，同时降低叶片温度，减少水分散失，更重要的是可促使气孔适度开放，保证二氧化碳供应，从而维持光合作用的正常进行。
(3)植物的蒸腾作用是水分从根部经茎运输至叶片并散失的过程，该过程在白天强烈进行，会拉动水分运输，导致茎秆因水分充足而出现细微膨胀；夜晚蒸腾作用减弱，水分运输减少，茎秆收缩。因此，监测茎秆的微变化可直接反映植物的水分状况和生理活性。故最应增设的是茎秆微变化传感器，选项C正确。

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