资源简介

九年级
历史（八）
(满分：80分时长：75分钟)
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应
位置。错选、多选或未选均不得分。
1.下列歌谣中的内容反映的是
陶器上面绘花纹，人面鱼纹最吉祥。
纺轮织布做衣裳，生活越过越像样。
A.陶寺古城遗址
B.河姆渡遗址
C.半坡遗址
D.北京人遗址
2.他的思想描绘了强与弱、生与死、祸与福、上与下、前与后等等对立转化的画卷。他提醒人们，
世界上的各种对立现象怎样才能不伤及人类社会和人自身。材料中的“他”是
()
A.孟子
B.孔子
C.老子
D.墨子
3.与下图所示状况的出现有直接关联的是
皇帝
诸侯王
诸候国侯侯侯侯、
中央统辖的
诸侯王候侯侯侯
A.分封制的确立
B.郡县制的确立
C.兼并战争的进行
D.“推恩令”的实施
4.贾思勰在《齐民要术·序》中说：“今采捃经传，爱及歌谣，询之老成，验之行事。”这反映出该书
的编撰思想是
()
A.坚持以民为本
B.重实证、务实用、广取材
C.坚持实事求是
D.注重继承与创新相结合
5.下图中唐太宗阐述的思想使唐朝
A.社会秩序安定
B.经济繁荣昌盛
C.民族关系和谐
D.邦交友好往来
九年级·历史（八）第1页（共6页）
6.下图是文天祥的《过零丁洋》。图中诗句表现了他坚贞的民族气节。他创作该诗的背景是()
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
2I2
A.唐蕃和同为一家
B.北宋与辽对峙
C.南宋抗元斗争
D.明朝抗倭斗争
7.“倭寇”一词可见于《明史纪事本末》，“洪武二年夏四月，时倭寇出没海岛中，数侵掠苏州、崇明，
杀略居民，劫夺财货，沿海之地皆患之。”材料表明
()
A.倭寇之患起源于明初
B.中日两国交往历史悠久
C.闭关锁国使倭患日盛
D.戚继光基本平定了倭患
8.“自道光年间，大开海禁，遂有鸦片之祸…英吉利以鸦片之故，构兵广东，胁和于江宁。”材料
所述的事件
()
A.使清政府完全沦为“洋人的朝廷”
B.大大加深了中国半殖民地化的程度
C.刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮
D.使近代中国的社会性质发生了改变
9.下列对联描述的历史事件
(
武昌惊雷，破千年帝制，热血赴国殇，壮志昭日月
金陵立极，开万里共和，丹心谋民福，英名永春秋
A.是资产阶级民族民主革命
B.是中国历史上开天辟地的大事
C.是新民主主义革命的开端
D.基本推翻了北洋军阀的统治
10.“中华民族的前途，是在这般曲折艰险的远征中摸索出来的；中国革命的理想，是在这一路浴
血奋战中传播的；人民军队的不屈，是在这舍生忘死的征途中磨砺的。”材料内容说明（)
A.南昌起义创建了人民军队
B.毛泽东开辟了井冈山革命道路
C.抗日战争提高了国际地位
D.长征胜利使中国革命转危为安
11.下图中的作品
二战时期国际友人的作品
作者在华期间完成的即时
作者归国后完成
作者在战后通过回忆重构
记录类的纪实性著作
的纪实性著作
的战后艺术创作
《红星照耀中国》
《中国未完成的革命》
《难路
坎坷之
《中国在反击》
《中国的双星》
路上的一座城市》
《伟大的道路》
A.为研究抗日战争提供了文献史料
B.为中国人民的抗战争取了国际援助
C.为中国人民指引了新的革命道路
D.有力地支援了人民解放战争
12.1947年7月，邓小平在野战军干部会议上说：“我们这次行动，是党中央的英明决策。我们要
像一把尖刀，插进敌人的胸膛，把战争引向国民党统治区。这是一招险棋，但我们必须走。”这
次行动是
()
A.渡江战役
B.跃进大别山
C.孟良崮战役
D.转战陕北
九年级·历史（八）第2页（共6页）九年级
历史参考答案（八）
一、选择题
1.C【解析】根据历史歌谣中人面鱼纹、纺轮织布，并结合所学知识可知，该歌谣反映的是半坡遗址。半坡居民
会制作彩陶（代表：人面鱼纹彩陶盆）；有装饰品和乐器陶埙；会用骨针、骨锥、纺轮进行简单的纺织和制衣。
本题答案选C。
2.C【解析】根据所学知识可知，老子在《道德经》中提出世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化。
本题答案选C。
3,D【解析】根据图片信息并结合所学知识可知，针对王国问题，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，规定诸侯王
除嫡长子继承王位，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，削弱了诸侯势力，加强了中央对
地方的控制，中央集权得到强化。本题答案选D。
4.B【解析】“今采捃经传，爱及歌谣”体现广取材；“询之老成”是调研实证，“验之行事”是实践验证，整体反映
重实证、务实用、广取材的编撰思想。C实事求是、D继承创新均为部分体现，A以民为本材料未提及。本题
答案选B。
5.C【解析】根据图片并结合所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策，图中为民族交往相关内容，表现了民族
关系和谐。A社会秩序安定、B经济繁荣昌盛、D邦交友好往来均非该统治思想的直接结果。本题答案选C。
6.C【解析】文天祥是南宋著名的抗元英雄，《过零丁洋》是他在抗元斗争中兵败被俘后所作，“人生自古谁无
死？留取丹心照汗青”体现了他坚贞的民族气节。A唐蕃和同为一家是唐朝的民族关系，和文天祥无关。B
北宋与辽对峙是北宋时期的民族政权并立，文天祥是南宋人物。C南宋抗元斗争，符合文天祥的时代背景。
D明朝抗倭斗争是明朝的历史事件，和文天祥无关。本题答案选C。
7.A【解析】材料提到洪武二年倭寇侵扰沿海。A材料体现了明初的倭患，符合材料内容。B材料只讲了倭寇
侵扰，没有体现中日两国交往历史悠久。C闭关锁国是清朝的政策，明朝实施的是海禁政策，两个概念不能
完全等同。D戚继光基本平定了倭患是明朝中期的历史事实，与题干时间不符。本题答案选A。
8.D【解析】根据题干中“道光年间、鸦片之祸、英国、江宁（南京）”可知，材料讲述的是鸦片战争。鸦片战争清
政府战败后，于1842年在江宁（南京）签订了中国近代第一个不平等条约一《南京条约》。本题答案选D。
9.A【解析】对联“武昌惊雷，破千年帝制”对应武昌起义，“金陵立极，开万里共和”对应中华民国南京临时政府
成立，这两个事件都属于辛亥革命。A辛亥革命是资产阶级民族民主革命，符合史实。B中国历史上开天辟
地的大事是中国共产党的成立，不是辛亥革命。C新民主主义革命的开端是五四运动，不是辛亥革命。D基
本推翻了北洋军阀统治的是北伐战争，不是辛亥革命。本题答案选A。
10.D【解析】材料中提到的远征、浴血奋战、舍生忘死的征途，对应的是红军长征。A南昌起义是创建人民军
队的开始，和“远征”无关。B井冈山革命道路是农村包围城市的革命道路，和长征无关。C抗日战争和材料
中的“远征”不符。D长征的胜利粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，使中国革命转危为安，符合材料描
述。本题答案选D。
11.A【解析】图中这些二战时期国际友人的作品，比如《红星照耀中国》《中国在反击》等，都是记录中国革命
(尤其是抗日战争时期)的纪实性著作，属于文献史料，可以用来研究抗日战争的相关历史。B这些作品是
记录，不是直接争取国际援助。C这些作品是记录革命道路，不是指引新的革命道路。D这些作品多是抗
战时期的，和人民解放战争无关。本题答案选A。九年级
历史（八）》
姓名：
班级：
考场号：
座位号：
(条形码粘贴处)】
准
考
证号
1,答题前，考生先将自已的姓名、班级、考场号、座位号、准考证
0
0
0
0
07
0
0
0
0]
号填写清楚。
1
1
1
注
2.选择题使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂
2
2
2
2
2
2
2
2
其他答案标号：非选择题使用黑色碳素笔书写，字体工整、笔
3
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3
3]
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3
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4
项
迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题
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区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
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3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
7
7刀
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填涂正确填涂：
缺考
9
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9
9
范例借误填涂： ⊙D
□
标记
单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1
ABCD
6 ABCD
11A BCD
16[A B]C]D]
2 ABCD
7 ABCD
12AB C]D]
17A B C D]
3 ABC]D]
3 ABCD
13AB C]D]
18A B CD
4A BOD
9ABCD
14ABC D]
19A B]C]D]
5 ABCD
10[A]B]C]D
15A BO@D
20[A]B]CD]
二、综合题（本大题共4小题，共40分）
21.(10分)
(1)(3分)
天文学
医学
艺术
(2)(4分)
(3)(3分)
九年级·历史（八）第1页（共2页）
22.(10分)
(1)(4分)
(2)(6分)
23.(8分)
(1)(4分)
(2)(2分)
(3)(2分)
24.(12分)
(1)(4分)
(2)(3分)
(3)(3分)
(4)(2分)
九年级·历史（八）第2页（共2页）

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