统编版三年级语文下册期末综合测试卷5(含答案)

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统编版三年级语文下册期末综合测试卷5(含答案)

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2026年统编版三年级语文下册期末综合测试卷
(满分100分,考试90分钟)
班级:________姓名: 得分:
第一部分:积累与运用(46分)
一、看拼音写词语(10分)
yuān yāng  líng lì  zī shì  bǎo cún  zhì huì
(   )(   )(   )(   )(   )
xiū jiàn  mò shēng  qiāo jī  chuàng jǔ  pǔ tōng
(   )(   )(   )(   )(   )
二、字音辨析(6分,多音字+易混读音,选正确读音打√)
匀称(chèn chēng)  纤(xiān qiàn)细  朝鲜(xiān xiǎn)
闲散(sǎn sàn)  情不自禁(jīn jìn)  一溜(liū liù)烟
三、形近字、同音字组词(6分)
辨(   ) 瓣(   ) 辫(   )
骄(   ) 娇(   ) 桥(   )
密(   ) 蜜(   ) 秘(   )
四、词语练习(10分)
1.补全成语(4分,寓言成语)
邯郸( )( ) 滥竽( )( ) 掩( )盗( ) 自相( )( )
2.写近义词、反义词(3分)
近义词:聚拢—( ) 忽然—( )
反义词:谦虚—( ) 笨重—( )
选词填空(3分)
陆续 继续 连续
同学们( )走进教室。
休息过后,我们( )做题。
(3)小明( )三次获得班级第一名。
五、句子专项(8分)
1.把字句改被字句:狂风把树上的落叶吹得四处飞舞。

2.改为反问句:荷花很美。

3.修改病句(两处语病):通过这次研学活动,使我增长了很多见识。

4.用关联词造句:只要……就……

六、课文日积月累填空(6分)
1. ,春江水暖鸭先知。(《惠崇春江晚景》)
2.日出江花红胜火, 。
3. ,耳听为虚。
4.改过不吝, 。
5.人间四月芳菲尽, 。(《大林寺桃花》)
6.《守株待兔》中:因释其耒而守株, 。
第二部分:阅读理解(29分)
(一)课内阅读《荷花》(节选,13分)
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1.“大圆盘”指________,“冒”字用得妙,说说好处(3分)

2.选文用 修辞,写了荷花 种姿态(2分)
3.为什么说一池荷花是“一大幅活的画”?(4分)

作者看到满池荷花,仿佛自己变成了荷花,体现作者 的情感(4分)
(二)课外阅读《我爱大自然》(16分)
大自然像一本厚厚的画册,一年四季有着不一样的风景。
春天,小草悄悄探出脑袋,桃花、杏花你挨着我、我挨着你,在春风里摇晃着笑脸。夏天,荷塘里荷叶挨挨挤挤,荷花亭亭玉立,傍晚的晚霞染红半边天空。秋天,金黄的银杏叶随风飘落,果园里瓜果飘香。冬天,漫天雪花飞舞,大地盖上厚厚的白棉被。
大自然不仅景色优美,还藏着无数有趣的秘密。蜜蜂靠着翅膀振动发声,含羞草一碰就收拢叶片,小刺猬遇到危险会蜷缩成圆球。只要我们细心观察,就能发现大自然无穷的乐趣。
1.短文按照 顺序写四季美景(2分)
2.摘抄文中拟人句1句(3分)

3.短文从哪两个方面写大自然?(4分)


4.结合生活,说说你发现大自然的小秘密(3分)


5.用“围绕一句话写段落”的写法,仿写一处景物(4分)


第三部分:习作(25分)
题目:一件令我________的事(开心、难忘、后悔任选一词补全题目)
要求:①写一件亲身经历的事,把事情经过写具体;②语句通顺,不少于350字;③正确使用标点,不写错别字。

参考答案+详细解析
一、积累与运用(46分)
一、看拼音写词语(10分)
鸳鸯、伶俐、姿势、保存、智慧;修建、陌生、敲击、创举、普通
二、字音(6分)
chèn√、xiān√、xiǎn√;sǎn√、jīn√、liù√
三、形近字组词(6分,答案不唯一)
分辨、花瓣、小辫子;骄傲、娇嫩、大桥;秘密、蜂蜜、秘方
四、词语(10分)
1.邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾
2.聚拢—聚集;忽然—突然;谦虚—骄傲;笨重—轻巧
3.(1)陆续(2)继续(3)连续
五、句子(8分)
1.树上的落叶被狂风吹得四处飞舞。
2.难道荷花不美吗?
3.删掉“通过”或“使”:这次研学活动,使我增长了很多见识。
4.示例:只要坚持认真读书,就能收获知识。
六、日积月累(6分)
1.竹外桃花三两枝 2.春来江水绿如蓝
3.眼见为实 4.从善如流
5.山寺桃花始盛开 6.冀复得兔
二、阅读理解(29分)
(一)课内阅读(13分)
1.荷叶;“冒”生动写出荷花蓬勃生长、向上钻出水面的生命力,充满动态美。
2.排比;三
3.荷花色彩鲜艳、姿态各不相同,鲜活灵动,如同画师画出的精美画作,生机勃勃,所以说是活的画。
4.喜爱、赞美荷花,热爱大自然
(二)课外阅读(16分)
1.时间(春夏秋冬)
2.示例:春天,小草悄悄探出脑袋,桃花、杏花你挨着我、我挨着你,在春风里摇晃着笑脸。
3.①一年四季景色优美;②大自然藏着很多有趣的秘密
4.示例:向日葵跟着太阳转动方向。(合理即可)
5.示例:花园里的花儿千姿百态。月季绽开粉红的脸蛋,喇叭花吹起紫色小喇叭,满天星密密麻麻铺满花坛。
三、习作评分标准(25分)
一类文(21-25分):题目完整,事例具体,细节丰富,语句流畅,字数达标,无错别字。
二类文(16-20分):事情完整,语句通顺,少量错别字,字数300字左右。
三类文(15分以下):内容简略,语句不通顺,字数不足200字。

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