教科版科学三年级上册5冰熔化了课件(共20张PPT+视频)

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教科版科学三年级上册5冰熔化了课件(共20张PPT+视频)

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(共20张PPT)
5.冰熔化了
教科版科学三年级上册
聚 焦
你见过冰熔化的现象或景观吗?
聚 焦
如果给冰加热,会看到什么现象?
探 索
1.说一说我们平时见过的冰熔化的现象。
太阳照射结冰的湖面
冰块熔化
冰棍熔化
你有什么方法可以让冰块熔化
探 索
2.冰块熔化实验。
用吸管对着冰块吹气
如果给你一根吸管,你会怎么做?
探 索
用吸管对着冰块吹气
把冰块敲碎
用手焐冰块
1.观察并记录冰熔化过程中出现的现象。
2.提醒:为了公平比较,我们用相同时间进行实验
2.冰块熔化实验。
探 索
2.冰块熔化实验。
冰块逐渐熔化
冰块逐渐熔化
探 索
2.冰块熔化实验。
冰熔化成水的过程体积变化的实验
研 讨
1.根据我们的实验,你认为哪种方法使冰熔化最快?冰融化成水的原因是什么?
用手捂的方法使冰熔化得快。
冰熔化过程中,从周围吸热,温度升高,热量增加。
(熔化)
吸热,
热量增加、温度升高
冰(固体)
水(液体)
热量是使冰的形态发生改变的重要因素。
探 索
2.比较水、冰和水蒸气的相同点和不同点,并用箭头和文字标出它们的转化关系。

水蒸气

液态水
同种物质
固态水
有固定形状
无固定形状
气态水
探 索
2.比较水、冰和水蒸气的相同点和不同点,并用箭头和文字标出它们的转化关系。

水蒸气

遇冷
受热
吸热
加热
急剧降温遇冷(0℃以下)
放热(0℃以下)
水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与温度有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。
研 讨
2.水、冰和水蒸气有哪些相同点和不同点?你认为它们是同一种物质吗?
相同点:同种物质
不同点:水液体,无固定形状;冰固态,有固定形状;水蒸气气态
研 讨
2.它们是同一种物质吗?


水蒸气

拓 展
自然界中哪些现象能说明水蒸气和冰之间可以转化?
雪是水蒸气在0℃以下形成的小冰晶。温度升高,雪会融化蒸发,产生水蒸气。
拓 展
加热蜡,蜡也会从固体状态变成液体状态,冷却后又会变成固体状态。这种现象与冰熔化成水相比,有什么相同点和不同点?
拓 展
从固态变为液态
冰熔化与加热蜡的相同点和不同点
温度不变;
冰熔化后是无色透明的水;
温度升高;
蜡熔化后是半透明或不透明的蜡油;
冰熔化
蜡熔化
霜是水蒸气在0℃以下在植物上或地面上形成的小冰晶。温度升高,霜会融化蒸发,产生水蒸气。
拓 展
熔化、凝固、汽化(蒸发和沸腾)、液化(凝结)、升华、凝华六种物态变化的区别
升华(吸热)
凝华(放热)
熔化:固态到液态 凝固:液态到固态 汽化:液态到气态 液化:气态到液态 升华:固态到气态 凝华:气态到固态
1、把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0℃的水中,则( )
A、有少量的冰融化成水 B、冰全部融化成水
C、有少量水凝固成冰  D、冰和水的质量都保持不变
2、下列方法中,不能加快冰的融化速度的是( )
A、用火烤 B、用手捂 C、放在0 ℃以下的地方
3、下列温度环境中,冰块融化得最快的是( )
A、10 ℃ B、50 ℃ C、90 ℃
选出正确的一项,填在括号内
D
c
c
4、液态的水变成固态的冰的过程叫( )
A.融化 B.凝固 C.冷却
5、固态的冰变成液态的水,是因为( )
A.受热了 B.受冷了 C.温度不变
6、冰块放在实验桌上会融化的原因可能是( )
A.室内的温度高 B.冰块比较小 C.桌子产生了热
B
A
A

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