资源简介

2026 年中考考前指导卷
综合 II
注意事项：
1.本试卷包括道德与法治、历史两部分。试卷满分 100分，道德与法治、历史各 50分。
考试时间为 100分钟。考试形式为闭卷。
2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。
道德与法治部分（50分）
一、单项选择题：共 14题，每题 2分，共 28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.孟子云：“人皆可以为尧舜”。这句话启示我们应该
A. 见贤思齐，止于至善 B. 推己及人，与人为善
C. 追求平等，崇尚正义 D. 自律自强，超越自我
2.烂漫春光遇上专属春假，盐城市教育、文旅等部门联动发力，精心推出形式多样的春假
研学活动。开展春假研学活动的经济价值是
A．弘扬中华优秀传统文化 B. 整合教育资源促进教育公平
C．带动区域旅游产业发展 D. 促进学生身心健康全面发展
3.右侧漫画《变了味的直播带货》警示政府部门
A. 加强网络监管，打击非法行为
B. 提高媒介素养，冷静理性消费
C. 完善法律法规，以良法促善治
D. 坚持实事求是，依法诚信经营
4.2026 年 3 月 12 日表决通过的《中华人民共
和国生态环境法典》将过去零散的环保法律整
合升级为一套更严密、更系统的“新规则”，为国家的绿色高质量发展提供长效法治保障。
材料表明
A. 我国坚持走绿色发展道路以谋求经济的快速发展
B. 我国将大幅缩减生产经营的规模以减少环境污染
C. 制定完备的法律即可实现经济社会全面绿色转型
D. 我国坚持将良好生态环境作为最普惠的民生福祉
5.“我给两会捎句话”是人民网依托“领导留言板”推出的年度建言征集活动。2026 年
活动主题围绕“十五五”开局之年的家乡发展和国家建设，涵盖产业发展、科技创新、
民生保障等 18 类话题。开展建言征集活动
A. 是人民行使管理国家社会事务的根本途径
B. 说明社会主义民主是最真实最管用的民主
C. 有利于政府依法决策满足人民多样化需求
D. 是我国公民维护自身合法权益的最后屏障
6.国务院批复设立的全国首个“全民阅读活动周”与第五届全民阅读大会于 4月 20 日同
步启幕。在习近平文化思想指引下，全民阅读深入推进，中华大地充盈书香。重视全民
阅读能够
A. 保障公民的政治权利 B. 提升国家文化软实力
九年级道德与法治 第 1页 共 4页
C. 消除城乡发展的差距 D. 推动物质文明的发展
7.以下三组项目的四个选项中，都有一个选项在性质上与其他三个选项不同，分别是
项目 1 ①赔偿损失 ②支付违约金 ③没收违法所得 ④赔礼道歉
项目 2 ①人民政府 ②人民法院 ③人民检察院 ④人民政协
项目 3 ①表决权 ②决定权 ③立法权 ④监督权
A. ③④① B. ②③① C. ①④② D. ④③②
8．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。某班准备出一期“听党话、感党恩、
跟党走”的主题板报，以下可用作板报内容的是
A. 坚持中国共产党领导是中国特色社会主义的本质要求和最大优势
B. 中国共产党始终坚持科学立法、严格执法、公正司法、带头守法
C. 全心全意为人民服务是党的宗旨，实现共产主义是党的最高理想
D. 中国共产党是最高政治领导力量，在我国国家机构中居最高地位
9. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》改变了原来对特定年龄段未成年人一律不
执行拘留的规定。14- 16周岁的未成年人，如果其违反治安管理行为情节严重、影响恶
劣或一年内两次以上违反，将依法执行行政拘留。这一调整说明
A. 未成年人不再受特殊保护 B. 要坚持惩罚与保护的平衡
C. 坚持法治和德治相辅相成 D. 要坚持惩罚为主教育为辅
10.给 67个城镇老旧小区加装电梯 200 台，更新老旧电梯 560 台，是盐城市九届人大七次
会议票决结果确定的 25 项民生实事之一。推进这一民生工程的正确程序是
①多名市人大代表联名提出了加装改造议案
②市政府召开专题会议研究部署并予以落实
③市人民代表大会表决通过了加装改造建议
④市政府书面向市人大常委会汇报工程进展
A. ①→②→③→④ B. ③→②→④→①
C. ③→①→②→④ D. ①→③→②→④
11. 2026 年 4月 15 日是第 11个“全民国家安全教育日”，主题为“统筹发展和安全，护
航‘十五五’新征程”。下列属于维护国家安全的正确举措是
①限制人员交流，保障社会安全 ②加强国防建设，保障国土安全
③加强贸易保护，保障经济安全 ④培育核心价值，保障文化安全
A. ①② B.①③ C. ②④ D. ③④
12.马年春晚以文化为脉，给全国观众留下许多令人难忘的精彩瞬间。歌曲《宝岛恋歌》
由两岸歌手联袂演唱，诉说两岸同胞血浓于水的亲情，诠释中华儿女同心盼团圆的家国
情怀。该节目有利于
①引发情感共鸣，传递美好情感 ②宣传“一国两制”，实现和平统一
③弘扬中华文化，实现心灵契合 ④深化两岸合作，推进两岸经济发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13.2025 年 11 月，长征二号 F运载火箭总装青年团队仅用 16 天时间完成中国载人航天工
程首次应急发射任务，该团队因其突出贡献荣获 2026 年“中国青年五四奖章集体”称
号。材料启示青少年要
①厚植家国情怀，培养创新人才 ②树立报国之志，发扬实干精神
③坚定文化自信，弘扬传统美德 ④加强团结协作，建设美好集体
九年级道德与法治 第 2页 共 4页
A. ①② B.①③ C. ②④ D. ③④
14.自 2025 年 12 月 18 日海南自由贸易港正式启动全岛封关运作以来，制度创新与开放成
效突出，新增外资企业 331 家，世界 500 强企业有 22 家入驻海南。由此可见我国
①已经成为世界经济发展的中心 ②积极与世界各国共享发展成果
③正推动世界格局向多极化发展 ④顺应经济全球化推动合作共赢
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共 8分。
15．2026 年 4 月 11 日，新一轮苏超震撼来袭。本次苏超将着力打造更具活力、更有影响
力的省级城市足球标杆赛事。
材料一：较去年的苏超，2026 年苏超不止于足球，本季赛事呈现更多新亮点：
◆开幕式科技与文化融合，常州揭幕战 300 台机器人列阵起舞，创全球群控表演记录。民
乐与管弦乐跨界演绎《茉莉花》，十三市旋律交织出各美其美的文化共鸣。
◆球员年轻化显著，每场比赛必须至少派出 6名 22 岁以下球员。校园足球成主力来源，
江苏正推进省、市、县三级青训中心建设，青训体系加速建设。
◆“新赞助”玩出“共同富裕”，三层体系赞助打破大牌垄断。小微企业封神，省里直接
拿出 32 个名额，5万块就能和阿迪达斯等巨头同台亮相。
◆全程 VAR，覆盖进球、点球、红牌、罚错对象四大情形。对操纵比赛、非法赌球动态监
控，让公平不只是口号。
（1）结合材料，运用所学知识，分别对苏超新亮点进行点评。（4分）
材料二：苏超的深度，从来不在比分牌的数字里，参与苏超的每个人都是这场赛事最动人
的风景线：球员们滑倒、摔伤，迅速爬起后继续奔跑，用行动诠释“拼到最后一秒”的信
念；双方球员争顶时激烈相撞，起身后互拍彼此肩膀以示鼓励；球迷们赛前积极配合安检，
观赛中为双方精彩表现喝彩，赛后主动清理看台垃圾，赛场文明与城市文明同频共振；志
愿者们用温情与专业守护赛事的每一个细节，成为赛场内外最温暖的力量；商户们明码标
价、拒绝哄抬物价，营造“价稳质优”的消费氛围，用诚信、品质和温度服务每一位市民
和球迷。
（2）结合材料，运用所学知识，谈谈你对“参与苏超的每个人都是最动人的风景线”的
理解。（4分）
九年级道德与法治 第 3页 共 4页
三、实践与探究题：结合材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识
分析问题、解决问题。本题共 14分。
16．当前，人工智能（AI）已成为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。某校
九年级（1）班同学以“AI 赋能发展，拥抱智能未来”为主题进行探究，请你参与。
【战略部署】第一组同学通过网络了解到：2026年政府工作报告提出“打造智能经济新形
态”的战略部署，要求深化拓展“人工智能+”。这是“打造智能经济新形态”首次出现
在政府工作报告中，也是“人工智能+”连续三年在政府工作报告中亮相。
（1）结合材料，运用所学知识，说明这一战略部署的理论支撑。（4分）
【出谋划策】第二组同学观察发现：近来，OpenClaw 爆火出
圈。OpenClaw 是一个能替你干活的 AI助手，它的图标是一只
红色龙虾，网友们把下载、部署、训练它的过程戏称为“养龙
虾”。虽然“龙虾”是个干活能手，但也得小心它会“夹手”。
对此小组同学们有以下讨论：
（2）运用所学知识点评“小成与小志同学”的发言，并就“妍妍同学”的担忧提两条解
决的“小点子”。（6分）
【奔赴未来】第三组同学组织讨论：人工智能时代，青少年既是智能生活的受益者，更是
未来科技发展的建设者。广大青少年如何以 AI 为翼，在技术与梦想的双向奔赴中，飞向
属于自己的星辰大海？
（3）依据材料，以“不做 AI‘伸手党’，要做 AI‘掌舵者’”为题，撰写一篇小短文。
（4分）
要求：观点明确，逻辑清晰，学科术语使用规范，不少于 80字。
九年级道德与法治 第 4页 共 4页
道德与法治参考答案
一、单选题：共 14 题，每题 2 分，共 28 分。
1—5 ACADB 6—10 BACBD 11—14 CACD
二、简答题：（8 分）
15（1）①科技是第一生产力，文化是一个国家、一个民族的灵魂。开幕式将科技与文化
融合，有利于弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。球员年轻化、青训体系加速建设有利于加快建设体
育强国，提高国际竞争力③我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。小微企业
参与赞助，有利于鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。④公平正义是人类追求的永恒
目标，是法治社会的核心价值，全程 VAR 有利于保障竞赛公平、推动业余联赛专业化，提
升赛事公信力。(1 点 1 分，共 4 分)
（2）①人生难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分。我们要磨砺坚强意志，勇于面
对困难和挫折，坚持不懈。②友善是社会主义核心价值观个人层面的价值要求，我们要学
会关爱他人、与人为善。③尊重是交往的起点，文明有礼是一个人立身处世的前提。我们
要学会尊重他人、以礼待人。④社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。我
们要自觉遵守规则、维护秩序。⑤服务社会体现人生价值，促进我们全面发展，我们要自
觉服务社会、奉献社会，养成亲社会行为。⑥诚信是一个人安身立命之本。我们要做一个
诚实守信的人。（1 点 1 分，共 4 分）
三、实践与探究题：（14 分）
16（1）①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；②创新是引领发展的
第一动力，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素；③是顺应新一轮科技革命和
产业变革趋势、把握发展主动权的战略选择；④利于满足人民日益增长的美好生活需要，
共享发展成果；⑤有利于转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，促进经济高质量
发展；⑥有利于培育新质生产力，为经济发展注入内生动力；⑦有利于增强综合国力、提
高国际竞争力，抢占全球科技竞争制高点。（1 点 1 分，共 4 分）
（2）小成和小志的观点都是片面的。（1分）小成认识到：AI 成为青少年增长知识、开
拓眼界、提高创新能力、丰富课余生活的重要工具，但个人与社会紧密相联，社会为个人
的发展提供滋养和必要条件，AI 营造的虚拟世界不能代替真实的世界， 社会实践是青少
年锻炼能力、提升素质的重要途径。（1分）小志认识到：AI 是把“双刃剑”，如过度依
赖 AI，影响学生良好思维的养成，但将 AI 与青少年完全割裂，则不利于青少年适应时代
发展，提升创新能力。（1分）所以，既要充分利用 AI等先进科技促进社会发展，也要引
导学生正确作用 AI，提升科技素养。（1分）
建议：①健全法律法规，制定行业安全标准，有关部门加强监管，加强风险监测预警，推
动政府、企业、科研机构、公众等多元共治。②通过科普增强公众对 AI 风险的认知和防
范能力。③深化国际合作，参与跨境协同防控，推动人工智能向着有益、安全、公平的方
向发展。④企业开发把安全放在首位，筑牢技术安全防线，加强行业自律，维护消费者安
全。
⑤增强安全意识和自我保护意识，保持理性，不盲目跟风。（点评 4 分，建议 2 点 2 分，
共 6 分）
九年级道德与法治 第 5页 共 4页
（3）①学习 AI 基础知识，深度掌握智能工具使用方法。②利用 AI 辅助学习，坚持“先
思考、后提问”，避免思维惰性。③拒绝用 AI 生成虚假内容，抄袭作业等，坚守诚信底
线。④合理使用 AI，不滥用 AI，不沉迷于 AI，避免过于依赖。⑤发扬创造精神，牢牢把
握独立思考的自主权，从索取者转变为创作者。⑥走出虚拟世界，在人际交往中表达真情
实感，不被虚拟互动代劳等。（1 点 2 分，2 点 3 分，3 点 4 分，共 4 分）
九年级道德与法治 第 6页 共 4页

展开更多......

收起↑