资源简介

四、① ④ ② ⑤ ③ ⑥ (3)②④⑥⑧ 7. 儿女 神州 繁荣
五、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 小巷 奋 图 团结 (1)② (2)①
(
第 3
)③
36天 阅读提优(七)
二、1. 示例:小河岸边长着一大片郁郁葱葱
《拇指姑娘》:1.D 2.(1)√ (2)× 3. 因 的柳树。 2. 在太空中生活难道不是很
为拇指姑娘喜欢阳光和鲜花,她不愿意过没 有趣吗 3. 邓爷爷的脸上露出了满意
有阳光、没有花朵、单调的生活。 4. 美丽、 的笑容。
善良,
追求美好生活 三、1. 枫树 很大又很高 2. 禾苗 土地
第37天 13* 一块奶酪
江河 3. 龙舟 太阳 大树 积雪
四、示例:我们要像爱护婴儿一样爱护图书,
一、xuān chǔ yòu shào xiù duò 保持图书整洁。
二、 1. : 争 恐 四 八 七 八 示例 三 五、(一)1.5 2 2. 部首 扌 6 A
言两语 五湖四海 2. 示例:公园里,女 3. 一根柳树枝条 4.B
生跑步比赛开始了,大家争先恐后地向前 (二)1.4 4 2. 示例:开开心心 蹦蹦
冲去,小丽跑在最前面,小红也紧跟其后。 跳跳 匆匆忙忙 3. 钩果子 大灰狼
三、严于律己,让年龄最小的蚂蚁吃奶酪渣 遮雨 4. 示例:当作拐杖 5. 示例:小白
大家干活劲头更足了 兔,你善于开动脑筋,是一只聪明机智的
四、1. 种类 寿命 外形 卵 建造蚁穴 小兔子。
社会性 2.(1)人心齐 (2)一个好汉三 六、略
个帮
第40天 开学预备二
第38天 阅读提优(八)
一、1.dí de 2.fā fà 3.piāo piào
《 》:1. 一只蚂蚁 2. 得意 征服 4.zhá zhà
炫耀 3. 小蚂蚁一边喘气,一边疑惑不解: 二、格外 休息 温暖 甘甜 神州 龙舟
“什么 连小土堆和小水洼都过不去 我不 团 圆 钱 币 精 灵 游 泳 周 围
是战胜过最高的山和最大的洋吗 ” 4.C 黑夜
5. 面对赞颂,我们需要的不是陶醉,而是深 三、1. 示例:买卖 买菜 手术 木头 抓
思:自己是否名副其实 牢 牵手 砍断 吹风 2. 生机 尽心
第四部分 开学预备 色彩 手 脚 与世 哈哈
四、1.B 2.A 3.C 4.D 5.C
第39天 开学预备一 五
、1. 示例:弯弯的月亮像小船。 2.小毛
虫被自己裹进了温暖的茧屋里。 3. 示
一、1. 提示:书写工整规范,注意每个字在田 例:可爱的小鸭子快速地游到了岸边。
字格中的位置。 2. 寻找 泉水 终于 4. 我们是 祖 国 的 花 朵。 5. (1)
采 用 新 奇 灵 巧 提 供 从 此 (2), , 、 、 , !
3.fú lǜ chuǎng fú jīng yù lí 六、1. 江上往来人 出没风波里 2. 秋收万
biān zǔ 4. 示例:桃花 挑水 诗人 颗子 四海无闲田 3. 接天莲叶无穷碧
特 别 劝 告 使 劲 大 伯 停 泊 映日荷花别样红 4. 雷雨前 雷雨时
5.(1)一眨眼 (2)慌 乱 (3)舒 适 雷 雨 后 5. 诚 信 者 6. 大 信 立
(4)教导 6.(1)①⑤⑦⑨ (2)③⑩ 7. 牛 龙 羊
97

七、1. 学问 国家 2.B 3. 他们划着小 没有影响到别人。
船,在江面上打捞屈原的尸体,还把饭团、 五、略
鸡蛋等食物扔到江里,希望鱼龙虾蟹吃饱
, 第42天 开学预备四了 不去伤害屈原的身体。为了纪念屈
原,人们就把每年的五月初五定为端午 一、1. 提示:字写得要规范。 2. ① ①
节,并在这一天赛龙舟、吃粽子。 4.A 3. 准备 排列 规则 可怜 凉爽 凌
5. 示例:我会觉得非常难过,屈原是那 乱 邮票 湿润 图案 香甜 4. 示
么好的人,一心为国家,却落得这样的下 例:洁白 结束 未来 末尾 眼睛 晴
场,真 希 望 他 能 好 好 活 着 继 续 为 楚 国 天 挑选 挑战 5. 终 终于 桩 树
出力。 桩 其 其实 甲 甲等 很 很大
八、略 谈 谈话 6. 半包围结构:递 周 迟
左右结构:植 扫 坏 7.(1)勤学好
第41天 开学预备三
问 好学不倦 (2)扬长避短 相得益彰
一、1.(1)昨 买 甜 桌 菜 (2)劳 洒 8. 温暖的春风 清新的空气 美丽的
汗水 温暖 2. (1)jǐn shàn shān 小岛 闪着光芒 仔细观察 刻苦钻研
(2)sào bò 3. 示例:值日 植树 补 9. (1)甜 津 津 香 喷 喷 软 绵 绵
丁 扑倒 立刻 应该 痛苦 交通 (2)自由自在 百 发 百 中 一 五 一 十
4.(1)胖乎乎 亮晶晶 红彤彤 (2)自 (3)快快乐乐 开开心心 热热闹闹
言自语 自由自在 无边无际 (3)明明 (4)头头是道 恋恋不舍 津津有味
白白 干干净净 整整齐齐 5. 贝 3 二、1.(1)优美 (2)发明 2. (1)。 (2)
钱财 财宝 6. 多彩 补牢 不舍 3. 示例:(1)聚精会神 那辆黑色
一望 兴致 四面 (2)花园 美丽 4. 示例:(1)我们既要
二、1. 示例:在父母的辛勤培育下,我们渐渐 认真学习,也要尊敬师长。 (2)妹妹一
地成长 起 来 了。 2. 泥 塘 要 被 青 蛙 卖 边唱歌,一边跳舞。 5.(1)青蛙跑到山
掉。 3. 大自然的指南针会帮助你辨别 里,找到泉水。 (2)青蛙种了花,盖了房
方向。 子。
三、1. 平时肯帮人 2. 若衣服 不如人 三、1. 草长 二月天 醉春烟 儿童散学
3. 春风吹又生 4. 要敬老 登高 全家 忙趁东风 2. 碧玉 一树高 万条 绿
团圆真热闹 5. 二月春风似剪刀 唐 丝绦 二月春风似剪刀 3. 春风吹又生
咏柳 4. 手有余香 急时有人帮
四、(一)1.(1)两根竹竿 (2)有小虫子飞进 四、示例:一分耕耘一分收获,要按照客观规
去 一扇耳朵就能把虫子赶跑 2. 有虫 律办事。
子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇, 五、1.5 2. 借 篮 3. 有一天 当天下午
就能把他们赶跑。 3.B 傍晚 4.2、3 5. 示例:公鸡心里想:
(二)1.4 2 2. A 3.B 4. C 我真不该拒绝帮助别人啊!
5. 自私。因为她只顾自己唱歌,不管有 六、略
98
39 开学预备一
开学自测,找回学习状态!
zì cítiān dì
一、字 词 天 地。
1. 书写展示:抄写下面诗句,要求书写规范、端正、整洁。
春种一粒粟,秋收万颗子。

2. 看拼音,写词语。
xún zhǎo quánshuǐ zhōng yú cǎiyòng

xīn qí líng qiǎo tí gōng cóng cǐ

3. 用“ ”给加点字选择正确的读音。
仿佛(
fú fó
) 规律(lù lǜ) 闯入( chǎng chuǎng
)
音符(fú fù) 荆棘(jīn jīng) 葱郁( yǒu yù
)
黄鹂(
lí lì
) 编织( ) 祖国( ) biān piān jǔ zǔ
4. 比一比,再组词。
桃( ) 诗( ) 劝( ) 伯( )

挑( ) 特( ) 劲( ) 泊( )
5. 写出下列句子中加点词的近义词。
(1)耀眼的流星,一瞬间便消失在夜空。 ( )
(2)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。 (
)
(3)在空间站里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。 (
)
75




















(4)老师的教诲让我终生难忘。 (
)
6. 按要求给下列词语分类。(填序号)
①春分 ②太阳 ③端午节 ④大树 ⑤小满 ⑥北极星
⑦立秋 ⑧积雪 ⑨芒种 ⑩春节 中秋节 元宵节
(1)节气:
(2)传统节日:
(3)天然指南针:
7. 补充词语并选词填空。(填序号)
①华夏( )( ) ②( )( )大地 ③( )( )昌盛
④大街( )( ) ⑤( )发( )强 ⑥民族( )( )
(1)我们中华民族一直在( )上勤劳地创造着新生活。
(2)中国是四大文明古国之一,我为我自己是( )而骄傲。
(3)2025年是祖国母亲76岁生日,祝愿我们的祖国( )!
jù zixùnliàn
二、句 子 训 练 。
1. 例:房子旁边开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子,写句子)
2. 在太空中生活很有趣。(改为反问句)
3. 连词成句,再加上合适的标点符号。
邓爷爷 露出了 满意的 脸上 的 笑容
kè wénnèirónɡhuíɡù
三、课 文 内 容 回 顾。
1. 我们村的渡口旁有一棵 ,我很喜欢它。它好像一把
的绿色太阳伞,一直打开着。
2. 被晒枯了, 被烤焦了, 里的水快要蒸干了。
3. 通过本学期的学习,我知道端午节时人们会插艾叶、赛 ;还知
道了 、北极星、 、 都是天然的指南针。
76
kǒuyǔjiāo jì
四、口 语 交 际。
你们班级有图书角吗 你觉得同学们应该怎样爱护图书 想想,给同
学们一些温馨提示吧!
温馨提示
亲爱的同学们:
kāixīnyuèdú
五、开 心 阅 读。
(一)课内阅读。
一匹出色的马(节选)
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,
却还恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,
拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走
不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去,不时回头看看我们。等
我们回到家时,她站在门口,骄傲地说:“看! 我比你们先到家。”
1. 选文共有 个自然段,第4自然段中共有 句话。
2. 当不认识“拾”字时,应用 查字法,先查部首 ,再查
画。在“拾起”中的意思是 (A. 把地上的东西拿起来,捡;
B.收拾)。(填序号)
3.“一匹出色的马”其实是 。
4. 爸爸说“这是一匹出色的马”,是因为 ( )
A.这匹马可以让妹妹骑着回家。
B.这匹马引发了妹妹的好奇心,让她有动力继续走回家。
77
(二)课外阅读。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
它来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,就用自己的小
红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,它刚想采,忽然看见
大灰狼走来了。逃是来不及了,怎么办呢 它连忙撑开伞,成了一个可爱
的“大蘑菇”。大灰狼没看见小白兔就走了。
小白兔舒了一口气,这时,天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴
兴地回去了。
1. 这篇短文共有 个自然段,第3自然段有 句话。
2. 照样子,写词语。
高高兴兴
3. 小红伞的作用可大了。小白兔用小红伞帮小刺猬 ,变成大
蘑菇躲避 ,下雨了用小红伞 。
4. 我知道小红伞还可以用来 。
5. 读了短文,你想对小白兔说些什么 请写在下面的横线上。
kàntú xiěhuà
六、看 图 写 话 。
看图,两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情 有什么有趣的经历 把它们
一天的经历写下来吧! 写的时候可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 小船 足球场 一把大伞
78

展开更多......

收起↑