统编版(部编版)小学语文三年级下册期末练习卷(含答案)

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统编版(部编版)小学语文三年级下册期末练习卷(含答案)

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小学三年级语文(下)练习题(期末)
班别 座号 评分 姓名
期末已到,快运用你所学知识去闯关吧!
一、我会看拼音写汉字。(10分)
huǒ shāo yúnbiàn huàn的云彩特别 rě rén喜爱。yàn zidǒn dòng着chì bǎng在霞光中xì shuǎgǎn jí的大妈坐miǎn fèi的公交车回家。夜幕jiàng lín ,群星shǎn shuò,悄悄地诉说着心里的mì mì。
二、我会用“\”划去加点字不正确的拼音。(6分)
荡漾(yàng yàn) 遵循(dùn xún) 吃 醋(cù chù)
稍微(shāo xiāo) 便宜(pián biàn) 马笼头(lóng lǒng)
三、我会选择正确的字填在括号里。(6分)
1.[瓣 辨 辩] ( )别 花( ) ( )论
2.[历 厉 励] ( )史 鼓( ) ( )害
四、我会按查字典的要求填空。(3分)
“参”用部首查字典,应先查部首 ,再查 画。当它读作“cān”时,意思为:①参加,加入。②进见。③探究并领会。在“参战”一词中的意思是 。在“参差不齐”一词中,读 。当它读作“shēn”时,可组词: 、 。
五、我会把词语补充完整,再选词(填序号)填空。(8分)
①没( )打( ) ②大( )大( ) ③ 画( )添( )
④守( )待( ) ⑤ 津( )有( ) ⑥ 滥竽( )( )
你做这些多余的事,那叫( ),以后不能( )了,要好好学习。
六、我会按要求写句子。(10分)
1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样。”(改为转述句)
2.操场上可热闹了,
(围绕一个意思写话)
3.中秋节和国庆节都是我们喜欢的传统节日。(修改病句)
4.写出下列句子的修辞手法,并选一个句子仿写一句话。(4分)
(1)山溪像绿玉带一样平静。( )
(2)松树刚洗过澡,一身清清爽爽。( )
七、根据本学期学过的知识填空。(8分)
1. ,春来江水绿如蓝。
2.人间四月芳菲尽, 。
3.兔不可 ,而 宋国笑。
4. 飞燕子, 睡鸳鸯。
5.小明犯了错误,你会用“见善则迁, ”劝他。
八、我是口语交际小行家。(4分)
你的好朋友明明过马路时经常不看红绿灯,横穿马路,你会怎么劝说他
九、我是阅读小能手。(20分)
(一)一支铅笔的梦想(节选)
第四个梦想,是来到小溪边。知道我要做什么吗 我要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。船上的岸边的一齐喝彩!哈,多么好玩!多么开心!
第五个梦想,是跑到运动场上。知道我要做什么吗 我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈,多么好玩!多么开心!
1.从文中找词语填空。(2分)
( )的奖牌 一齐( )
2.铅笔来到运动场上,想变成 、 。(2分)
3.文中划“﹏”的句子是 句。(2分)
4.课文一共写了铅笔的五个梦想,如果铅笔还有第六个梦想,它会想要干什么 仿照原文写一段话。(4分)
(二)蚂蚁的秘密
你知道吗 小小的蚂蚁,有着许多让人惊叹的本领。
蚂蚁是了不起的“大力士”。一只蚂蚁能搬动比自己重五十倍的东西。你看,一只小蚂蚁正吃力地拖着一粒大米,它的六条腿紧紧抓住地面,身体使劲往前倾,一步一步地把大米拖回洞穴。如果东西太重,一只蚂蚁搬不动,它就会回去叫来同伴,大家齐心协力把食物运回家。
蚂蚁还有一套特别的“语言”。它们虽然不会说话,却能用触角交流信息。两只蚂蚁相遇的时候,会互相碰碰触角,就像在说悄悄话。如果一只蚂蚁发现了食物,它会一路留下气味,后面的蚂蚁闻着气味就能找到食物的位置。所以,你常常会看到蚂蚁搬食物的时候排成长长的队伍。
蚂蚁的家是一座“地下宫殿”。蚂蚁的巢穴虽然入口很小,里面却别有洞天:有专门储存食物的“粮仓”,有蚁后产卵的“育婴室”,还有通风换气的通道。一个大的蚁巢里可以住着几万甚至几十万只蚂蚁,简直就是一座热闹的地下城市。
小小的蚂蚁,真是自然界中了不起的生灵啊!
1.读完短文,完成"蚂蚁观察记录卡"。(4分)
蚂蚁观察记录卡
了不起的本领
交流方式
2.用“ ”划出短文第2自然段的关键句。(3分)
3.作者为什么说蚂蚁的家是一座"地下宫殿" (3分)
十、我会妙笔生花。(25分)
要求:无忧无虑的童年时光令人向往,你一定遇上了特点鲜明的人,难忘的事,请你选一个内容写一写。题目自拟。
小学三年级语文(下)练习题(期末)答案
一、略
二、划去:yàn dún chù xiāo biàn 16ng
三、1. 辨 瓣 辩 2. 历 励 厉
四、厶 7 ① cēn 示例:人参
五、①精 采 ②摇 摆 ③蛇 足 ④株 兔 ⑤津 味 ⑥充数
画蛇添足 滥竽充数
六、1. 裁缝说,他和别的裁缝不一样。
2. 示例:有的同学在跳绳,有的在踢毽子,还有的在打篮球,到处都是欢笑声。
3. 把“和”改成“都是”,或在“国庆节”后加“这两个节日”。
4. (1) 比喻 (2) 拟人
仿写示例:小河唱着歌向远方跑去。
七、1. 日出江花红胜火 2. 山寺桃花始盛开 3. 复得 亦 4. 泥融 沙暖 5. 有过则改
八、示例:明明,红灯亮的时候过马路太危险啦,司机来不及刹车很容易撞到人,我们等绿灯亮了再走好不好?
九、
(一) 1. 亮闪闪 喝彩
2. 小松鼠的撑竿、小猴子的标枪
3. 感叹
4. 示例:第六个梦想,是跑到图书馆里。知道我要做什么吗?我要当小朋友的书签,帮他们标记读到的页码;当老师的教鞭,指着黑板上的生字。小朋友们见了都笑呵呵的!哈,多么好玩!多么开心!
(二) 1. 是大力士,能搬动比自身重50倍的物体;用触角交流,靠气味找食物
2. 蚂蚁是了不起的“大力士”。
3. 因为蚁巢入口小,里面有粮仓、育婴室、通风通道,能住几万甚至几十万只蚂蚁,功能齐全像宫殿。
十、略

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