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37 练习
一、填空题。
1. 长方形 正方形
长 宽 周长 边长 周长
12米 8米 8分米
9厘米 42厘米 28厘米
2.景德镇陶瓷大师制作一块正方形青花瓷镶板,边框使用的金丝线总长度为160
厘米。这块瓷镶板的边长是( )厘米。
3.在赣南客家刺绣手工课上,小宇用一根长32厘米的彩线平均分成两段,一段编
成正方形的小绣框边框,一段编成长方形的书签框(长是宽的3倍)。那么正方
形的边长是( )厘米,长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
60平方厘米 6平方分米 1平方米 10平方分米
54×31 54×30+54 999千克 1吨
54千米 6000米 999吨 1001千克
5.在( )里填上合适的数。
4千米=( )米 6000千克=( )吨
0.8元=( )角 9分米=( )米
3分=( )秒 1200平方厘米=( )平方分米
6.用3个边长是2分米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是
( )分米,面积是( )平方分米。
7.正方形的边长由4分米增加到7分米,它的面积增加了( )平方分米。
二、选择题。
1.用3个大小相同的正方形拼成一个长方形,长方形的周长比三个正方形的周长
和减少了28厘米,拼成的这个长方形的周长是( )。
→
A.7厘米 B.14厘米 C.56厘米 D.112厘米
75
2.像素风是指肉眼可见有小方格的美术风格,如十字绣、马赛克等。
如图是一个由8个边长是4毫米的正方形拼成的像素图案,这个
图案的周长是( )毫米。
A.56 B.64 C.28 D.84
3.把一个长方形框架拉成平行四边形,周长( )。
A.不变 B.变大 C.变小
4.两根均长20厘米的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形(均没有剩余)。
该长方形和正方形的周长相比,( )长。
A.长方形的周长 B.正方形的周长 C.一样
5.下面与“周长”概念无关的活动是( )。
A.沿圆形花坛跑一圈
B.给长方形菜园围一圈防护栏
C.用拖把清洁教室地面
6.奇思用四根小棒拼成个长方形,其中三根长度分别是5厘米、7厘米、7厘米,第
四根小棒的长度应该是( )。
A.5厘米 B.7厘米 C.2厘米
三、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.从一张长38厘米、宽20厘米的长方形纸中剪出一个最大的正方形,这个正方形
的面积是400平方厘米。 ( )
2.把一张正方形纸片剪成两个大小相同的长方形,每个长方形的周长和面积都分
别是原来正方形周长和面积的一半。 ( )
3.边长是4分米的正方形,它的面积是16平方米。 ( )
4.用16个面积是1平方分米的正方形拼图,无论拼成一个什么样的图形,它的面
积都不变。 ( )
5.把两个小长方形拼成一个大长方形,周长不变,面积变了。 ( )
四、解决问题。
在如图所示的长方形菜地上种白菜,平均每棵白菜占地9平方分米,在这块菜
地上种满白菜,能种多少棵
76两种方案相差14+12=26(块)饼干,每人相差 900÷40=22……20
4-3=1(块),所以一共有26÷1=26(人),饼干 2 2 2 2 8 8 0
26×3+14=92(块)。 40 9 0 0 验
2.两种分法相差13+21=34(棵)树,每人相差7- 8 0 算:
× 4 0 + 2 0
5=2(棵),所以少先队员有34÷2=17(人),这批 8 8 0 9 0 0
树有17×5+13=98(棵)。
1 0 0
3.擦玻璃的同学有(10+0)÷(6-5)=10(人) 8 0
需要擦的玻璃有5×10+10=60(块) 2 0
4.两种坐法相差3+2=5(个)座位,每一条长椅相
差5-4=1(名)学生,所以有5÷1=5(条)长椅, 第32天 两、三位数除以两位数(2)
有4×5+3=23(名)学生。 1.两 30 大
5.(2+2)÷(4-3)=4(人) 2.4 50 大
3×4+2=14(个) 3.4 个 大 7
答:有4个小朋友,一共有14个苹果。 4.2 30 大
第三部分 探究先飞 5.90 20 360
第一单元 两、三位数除以两位数
6.< = < =
7.492÷32=15……12 648÷27=24
第29天 两、三位数除以整十数(1) 1 5 2 4
1.90 1 54 18 480 420 7 18 29 9 32 4 9 2 27 6 4 8
2.3 3 2 5 4
3.600÷10=60(米) 900÷60=15(分) 答:需要 1 7 2 1 0 8
用15分钟。 1 6 0 1 0 8
第30天 两、三位数除以整十数(2) 1 2 0
1.300÷(3×20)=300÷60=5(天) 答:这瓶止咳 560÷63=8
……56
糖浆可以喝5天。 8 6 3
2.840÷40=21(天),21÷7=3(周)。 答:这部纪 63 5 6 0 验 × 8
录片可以播放3周。 5 0 4 算: 5 0 4
3.学生人数:20×24=480(人),现在每行站的人数: 5 6 + 516
20+10=30(人),现在可以站:480÷30=16(行)。
: 5 6 0 答 现在可以站16行。
第31天 两、三位数除以两位数(1) 第33天 练习
1.30 大 一、1.40 2.60 除数 小 3.21……2 4.18
2.4 个 大 14 5.9 1300
3.3 6 5 二、224÷28=8 875÷43=20……15
4.50 大 0,1,2 5 8 2 0
5.448÷56=8 328÷24=13……16 28 2 2 4 43 8 7 5
8 2 2 4 8 6
56 4 4 8 1 3
24 3 2 8 0 1 5 4 4 8
2 4 640÷78=8……160
8 8 8
78 6 4 07 2
6 2 4
1 6
1 6
96

810÷50=16……10 16.24÷2=12(分米) 宽:12÷(2+1)=4(分米)
1 6 长:4×2=8(分米) 答:这张海报的长是8分
50 8 1 0 1 6 米,宽是4分米。
5 0 × 5 0验 第
8 0 0 36天 面积的测量
3 1 0 算:
+ 1 0 1.10 10 100 100
3 0 0
8 1 0 2.1米 m
2
1 0 3.米 克 吨 平方分米 千米
168÷12=14 456÷90=5……6 4.(2) 7
1 4 5 5.6
12 1 6 8 90 4 5 6 6.A 7.C 8.B 9.B
1 2 4 5 0 10.(1)根据分析可知,图中这个正方形的面积是8
4 8 平方厘米。 (2)如图,画一个长为4厘米、宽为6
2厘米的长方形。(4+2)×2=12(厘米)。
4 8
0
三、1.288÷6÷8=6(名) 答:平均每组有6名
学生。
2.416÷2÷4=52(本) 答:平均每个班分得52
本故事书。
3.960÷3÷4=80(千克) 答:平均每台收割机
每分钟收割稻谷80千克。
4.42×12÷14=36(个) 答:实际平均每天加 答案不唯一。
工36个零件。 11.涂色小正方形的面积是1平方分米,则它的边长
第二单元 周长与面积 是1分米,所以大正方形的边长为5分米。5×
4=20(分米),5×5=25(平方分米)。 答:大
第34天 周长和面积的认识 正方形的周长是20分米,面积是25平方分米。
1.14 第
37天 练习
2.50
3.平方厘米 平方分米 平方米 平方厘米 一、1.40米 32分米 12厘米 7厘米 2.40
4.重叠 图形 3.4 6 2 4.< > = < > >
5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 5.4000 6 8 0.9 180 12 6.16 12
10.11 11 12 15 7.33
11.从左起,第一个图形的面积是8平方厘米,第二 二、1.C 2.A 3.A 4.C 5.C 6.A
个图形的面积是10平方厘米,第三个图形的面 三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
积是9平方厘米。8平方厘米<9平方厘米<10 四、10米7分米=107分米 9米=90分米 107×
平方厘米 答:第二个图形面积最大,第一个图 90=9630(平方分米) 9630÷9=1070(棵)
形面积最小。 答:能种1070棵白菜。
12.230+150+140+300+180=1000(米) 第三单元 乘法数量关系
1000米=1千米 答:这条小路一共长1000米,
合1千米。 第38天 乘法数量关系(1)
第35天 周长的测量 1.4 160 40
1.7 2.4 3.60 120 4.6 5.24 6.40 2.(1)× (2)√ (3)×
7.132 8.4 9.A 10.A 11.B 12.B 3.(125-18)×5=535(元) 答:买这两种书一共相
13.C 14.B 差535元。
15.(1)C=2×(11+3)=28(厘米) (2)C=2×(35+ 4.假设买的全部是笔记本,5×8=40(元) 55-
30)=130(厘米) (3)C=2×(8+5)=26(厘 40=15(元) 15÷(8-5)=5(支) 答:王老师
米) 26+2×2=30(厘米) 买了5支钢笔。
97

第39天 乘法数量关系(2)
一共有360句。
3.8×12×15=1440(元) 答:买15箱这样的
1.90 1500 扬州包子一共需要1440元。
2.280 4.② 15×36-360=180(棵) 答:栽的柏树
3.路程 速度 时间 路程=速度×时间 比杨树多180棵。
4.1254 980 848 2 1 3
5. + =
5.12 12 120 5 5 5
6.A 7.A 8.C 9.B 还剩下这块菜地的2可以种黄瓜,2 3< ,
10.520÷65=8(分) 答:走8分钟能到学校。 5 5 5
所以剩下的菜地不够用。 答:种青菜和番
第40天 练习
茄一共占这块菜地的3,剩下的菜地不够用。
一、1.30万米/秒 2.40千米/时 3.20元 5支 5
300元 225千米/时 1150千米 9时 6.
4.30千米/时 5.51 6.15 5 24 24
二、1.C 2.A 3.C × 43 × 43

三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 12 8
四、420÷60=7(分) 答:需要7分钟才能到学校。 60 16
160 6
第四部分 自我测评 + 800 ← 视窗 12
1032
第41天 自我测评(1) 1032
第42天 自我测评(2)
一、 31.800 2400 550 41 5400 460 720 6 2
、
2.379 1200 2523 竖式及验算略 一 1.660 2000 620 280 25 880 460 3
二、1.1 10 3 3 2.300 2 3.= < > 4
6 6300 2.3150 986 3596
竖式及验算略
< > = 4.千 0 3 5.427+278=705
2 7 (或278+427=705) 705-427=278 6. 二、1.2 10 0.8 2.1 5 1 3.
平行 垂直
7
1 1 1
7.4 8 8.
乐乐 9.780 10.188-94= 相等 4.4 200 5.400 6.20 7.
四 30
94 11.212 12.720 8.40° 10° 9.314
三、1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.A 7.C 三、1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A
8.B 四、 1
1.7 2.(1)不是 四个角不是直角
四、1.(涂法不唯一) 7
(2)75 105 (3)略
五、1.(1)20-4=16(米) 答:这个长方形影院的
宽是 5 1 616米。 (2) + = 答:观影区
8 8 8
5 2 1
6 9 5 和走廊一共占影院的
6。
8
2. 2.(1)12×3×7=252(千克) 答:该社区每周
回 收 的 落 叶 可 制 成 252 千 克 肥 料。
(2)12×3×30=1080(千克) 答:该社区6
月份回收的落叶可制成1080千克肥料。
五、1.他说得不对。当□里填1或2时,13×11= 3.180°-30°-30°-20°-20°=80° 答:∠3
143,23×21=483,积是三位数,所以他说得 是80°。
不对。 4.(1)统计图略。 (2)3 1 4 (3)适当增加
2.74+128+95+63=360(句) 答:《弟子规》 阅读量,提升阅读能力。(合理即可)
98

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