专题07 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025-2026学年高中历史统编版高一下册期末专题复习讲义

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专题07 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025-2026学年高中历史统编版高一下册期末专题复习讲义

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专题07 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
题型1 世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争 题型2 罗斯福新政
题型3 凯恩斯主义 题型4 战时共产主义政策
题型5 斯大林模式 题型6 苏联模式的探索过程
题型7 战后国际秩序的建立 题型8 赫鲁晓夫改革
题型9 《非战公约》 题型10 第一次世界大战的背景
题型11 第一次世界大战的经过 题型12 第一次世界大战的影响
题型13 巴黎和会 题型14 国际联盟
题型15 华盛顿会议 题型16 凡尔赛-华盛顿体系
题型17 第二次世界大战 题型18 西方大国的绥靖政策
题型19 国际反法西斯联盟的形成 题型20 第二次世界大战的结束和影响
知识点一 帝国主义与世界大战的酝酿
1.背景
(1)资本主义发展到新阶段:19世纪晚期至20世纪初,随着第二次工业革命和垄断组织的产生,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段,掀起了新的瓜分世界的狂潮。
(2)帝国主义各国矛盾重重:帝国主义各国经济政治发展不平衡,英德、法德、俄德、俄奥矛盾重重。
2.一战的爆发
(1)导火线:1914年6月的萨拉热窝事件。
知识点二 第一次世界大战
1.欧洲的三条战线
(1)概况
①西线(决定性战场):德军VS英法军队。
②东线:德奥联军VS俄军。
③南线:俄军及塞尔维亚军队VS奥军。
(2)特点:延绵过长的战线和阵地战的战争方式,使双方都难以有效突破对方的防线,迅速取胜极为困难。
2.战争进程
(1)第一阶段
①1914年,德军进攻法国,9月,在马恩河战役中德军战败,标志其“速决战”破产。
②1914年,对德国宣战的日本占领了德国在中国山东半岛的租借地,1915年向中国提出“二十一条”要求。
(2)第二阶段
①1915—1916年,意大利在英法拉拢下,加入协约国一方作战。德奥军队在东线和南线取胜,但未能摆脱东西两线作战的困境。
②1916年,西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役,双方均投入巨大兵力,伤亡惨重。
③1916年,英德在日德兰海域进行海战,德国未能突破英国的海上封锁。
(3)第三阶段
①1917年,美国和中国参加协约国一方作战。
②1918年,俄国在十月革命胜利后退出了战争。
③1918年11月11日,大战以同盟国的失败而结束。
知识点三 一战后的国际秩序
1.凡尔赛一华盛顿体系
(1)建立
(2)主要内容
①德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分。
②承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。
③限制美国、英国、日本等国的海军军备。
④中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权;列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
2.国际联盟
(1)宗旨:促进国际合作和实现世界和平与安全。
(2)性质:第一个由主权国家组成的世界性国际组织。
(3)地位:是凡尔赛一华盛顿体系的重要组成部分,体现了战后国际政治秩序。
(4)局限性
①国联形成决议的“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生。
②英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。
③国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。
3.一战的影响
(1)给人类造成了巨大的灾难,但也削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局。
(3)这场空前惨烈的战争改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。
知识点四 对第一次世界大战的认识
1.帝国主义列强瓜分世界的争斗,是第一次世界大战的重要原因。以大国争霸为特征的第一次世界大战反映了帝国主义各国政治经济发展的不平衡。大战的发动者和主要参战国都为了扩大帝国权力以支配世界体系而展开斗争,两大集团的结盟是对霸权利益的角逐。
2.大战的进程走向大国决策者主观意志的反面:他们抱着短期取胜的侥幸心理,却陷入了长期阵地战的僵局,变成了各方综合国力的较量。两大军事集团都怀着“速决战”的幻想冲向战场,欧洲人没有意识到,他们即将进行的是一场席卷全欧的、高度工业化的总体战,大战迅速从欧洲向亚洲和非洲的殖民地和半殖民地蔓延,持续四年之久方走向终结。
3.一战后战胜国以强权政治原则建立了新秩序,却为新的国际冲突埋下了祸根。一战使世界格局发生了翻天覆地的变化,但凡尔赛—华盛顿体系是建立在火山口上的国际体系,帝国主义国家间的矛盾并未得到解决。战后世界经济严重失衡,巨额赔款问题和战债偿付问题使欧洲经济陷入困境,美国则从一战中获利。
知识点五 对凡尔赛一华盛顿体系的评价
1.实质:是一战后帝国主义列强建立起来的国际关系新秩序,帝国主义国家按照现有实力重新瓜分世界。
2.进步性
( 1)暂时调整了帝国主义国家在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系,缓和了它们之间的矛盾,使世界从此走向相对稳定。
(2)促使20世纪20年代相对稳定的国际关系出现,有利于20世纪20年代资本主义经济的繁荣。
3.局限性:它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础之上的,具有反动性和非正义性,而且它自身隐藏着许多矛盾,随着资本主义各国政治经济发展的不平衡加剧,该体系必将走向瓦解。
知识点六 列宁主义的的形式
1.背景
经济上 19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展。
政治上 沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐。
阶级上 俄国第一代产业工人产生。
思想上 1900年列宁创办《火星报》,宣传马克思主义。
组织上 1898年俄国社会民主工党成立,展开了有组织的工人运动。
2.形成:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立,“布尔什维主义”(即列宁主义)成为党的指导思想。
3.内容
(1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。
(2)资本主义发展不平衡,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
(3)社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。
(4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。
4.意义:列宁把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来,创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
知识点七 十月革命的胜利
十月革命的胜利
二月革命倒沙皇 ①时间:1917年3月(俄历2月)。 ②性质:资产阶级民主革命。 ③领导者:彼得格勒的工人和士兵。 ④结果:推翻了沙皇专制统治,出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
《四月提纲》指方向 ①1917年4月,列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。 ②这一时期列宁等领导人认为革命有和平夺权的可能。
七月事变有流血 ①1917年7月,布尔什维克领导的工人和士兵示威行动被镇压,政权完全转移到资产阶级临时政府手中,两个政权并存的局面结束。 ②这次事变使列宁等领导人逐渐认识到,必须进行暴力革命。
十月革命现曙光 ①标志性事件:1917年11月7日,革命武装占领临时政府所在地冬宫。 ②政权建立:全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府,苏维埃政权在俄国正式建立。
2.意义
(1)对俄国:改变了俄国历史的发展方向,使俄国走上了发展社会主义的道路,为俄国成为社会主义工业强国和实现国家现代化创造了重要前提。
(2)对世界
①建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
②沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。
③从此,资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容。
知识点八 苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策
背景 十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。他们通过武装干涉,使苏俄陷入内战当中。
目的 把有限的力量集中起来保证战争的胜利
核心内容 实行余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
影响 ①积极:余粮收集制保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒。 ②消极:严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。
2.新经济政策
实施 1921年3月,苏俄政府决定实行新经济政策。
内容 ①农业:重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟。②工业:允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
影响 新经济政策的实施,稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。
3.苏联模式
(1)形成
①1924年,列宁逝世。在斯大林领导下,苏联先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
②经过两个“五年计划”,到1937年,苏联宣布基本实现了“工业化”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。
(2)特征
①经济上:生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划体制,主张优先发展重工业,实行农业全盘集体化。
②政治上:权力高度集中。
(3)影响
积极影响 探索出一条与西方完全不同的工业化道路,使苏联在较短的时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础,为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉。
消极影响 ①排斥市场和商品货币关系,压抑了人民群众的积极性和创造性,影响了经济持续发展。②在农业集体化运动中采用强制手段,牺牲农业和轻工业,片面发展重工业,导致国民经济比例失调,人民的生活水平长期得不到提高。③高度集中的管理体制造就了庞大臃肿的管理机构,干部特殊化和官僚化严重,为以后的改革增加了极大的难度。
知识点九 俄国国情影响下的十月革命的特点
1.对俄国国情的认识
(1)20世纪初,俄国是一个封建色彩浓厚的资本主义国家,其生产集中已达到很高的程度。
(2)俄国农奴制残余普遍存在,严重阻碍着生产力的发展。
(3)新生的资产阶级力量弱小,严重依附沙皇专制统治,广大人民群众深受资本主义和农奴制残余的双重压迫,社会矛盾尖锐。
(4)沙皇政府积极实行领土扩张政策,与其他大国争夺势力范围,第一次世界大战使原本就非常尖锐的社会矛盾更加凸显。
2.十月革命的特点
(1)理论角度:在一个经济相对落后的资本主义国家率先取得革命胜利,这丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
(2)革命道路:由中心城市武装起义扩大到中小城镇和农村地区,这是由俄国国情决定的。
(3)革命方式:由和平夺权过渡到暴力夺权并取得胜利,印证了马克思主义的一般规律。
(4)革命阶段:资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连。
知识点十 亚洲民族民主运动的新高潮
1.背景:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2.地区概况
东亚 ①1921年,中国共产党成立。②1924年,中国共产党和孙中山领导的国民党实现了第一次国共合作。③北伐战争中,中国收回了汉口、九江的英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力。
东南亚 印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义,越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。
西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对英法占领的斗争。
南亚 印度人民在甘地和国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动。
3.典型斗争
(1)印度尼西亚民族大起义
①1920年,印尼共产党成立。
②1926—1927年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义,遭到荷兰殖民当局残酷镇压,革命力量被严重削弱,印尼共产党被迫转入地下。
③1927年,苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党,采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立。民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。
(2)印度非暴力不合作运动
①领导人:甘地
②思想:以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立,通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。
③历程
阶段 内容 结果 评价
第一阶段:1920-1922年 阿姆利则惨案发生后,甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织和不买英国布,以及抗税等手段,与英印当局斗争。 1922年,群众斗争突破了非暴力的限制,甘地和国大党决定停止这次非暴力不合作运动,印度的民族反帝运动暂时走向低潮。 ①进步性:沉重打击了英国的殖民统治,促进了人民的团结,推动了印度民族民主运动的发展;一定程度上抵制了英国的经济侵略,有利于印度民族经济的发展。②局限性:严格坚持非暴力原则,某种程度上限制了群众运动的发展,丧失了革命时机;以落后文明抵制先进文明,不利于印度经济发展和社会进步。
第二阶段:1930-1934年 甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求,在遭到拒绝后,甘地进行“食盐进军”,亲自到海滨取海水制盐。 甘地的行动引发了各地的抗税斗争,迫使当局答应了他的部分要求。
第三阶段:1940-1942年 甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。 英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷。
知识点十一 非洲独立意识的觉醒
1.概况:第一次世界大战后,非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期,但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
2.典型斗争
埃及华夫脱运动 ①领导者:以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党。 ②斗争方式:游行、示威、罢工、罢课、罢市、街垒战。 ③结果:英国承认埃及为独立主权国家,但保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。 ④进一步发展:1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家,1923年颁布第一部宪法。华夫脱党进行了护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功。
摩洛哥里夫人民起义 ①领导者:酋长克里姆。 ②斗争对象:西班牙和法国侵略军。 ③结果:1923年,里夫共和国成立。1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。
埃塞俄比亚抗击意大利侵略军 ①背景:1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争。1936年,墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。 ②过程:埃塞俄比亚人民坚持游击战争,最终与反法西斯同盟国军队一起抗击意大利侵略者。③结果:意大利侵略军被击败,1941年,埃塞俄比亚恢复了国家独立。
知识点十二 拉丁美洲的民族民主革命与改革
1.尼加拉瓜抗美斗争
领导人 桑地诺,被誉为“人民的良心”“美洲自由的标志”。
目标 “把美国侵略者赶出国土”。
旗帜 象征“自由或死亡”的红黑双色战旗。
斗争对象 美国扶植的反动独裁政权。
结果 美军于1933年撤出尼加拉瓜;1934年桑地诺遭当局刺杀。
2.墨西哥卡德纳斯改革
背景 ①封建大地产制盛行,严重阻碍着墨西哥生产力的进一步发展和社会进步。 ②外国垄断资本控制墨西哥的经济命脉,其现代化发展障碍巨大。
内容 ①对内:推行土地改革,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度。 ②对外:捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有。
知识点十三 亚非拉民族民主运动高涨的原因、特点及影响
1.原因
(1)一战削弱了殖民列强的力量,世界殖民主义体系受到严重冲击。
(2)一战期间,殖民列强把殖民地作为战争后方和后备力量,战争结束后帝国主义国家重新瓜分殖民地,亚非拉各地区的民族矛盾更加尖锐。
(3)列强在一战期间暂时放松了对殖民地、半殖民地的经济遏制,部分地区的民族资本主义经济获得较快发展,民族资产阶级力量壮大,反殖民主义力量的社会基础因此得到扩大。
(4)俄国十月革命的胜利鼓舞了殖民地、半殖民地人民的斗争。
(5)1929年世界经济危机爆发后,发达资本主义国家向殖民地、半殖民地国家转嫁危机,加剧了亚非拉各地区的民族矛盾。
2.特点
(1)广泛性:地域广,涉及亚非拉广大地区;成分复杂,有无产阶级革命、资产阶级革命等。
(2)持续发展:改变了近代资产阶级革命运动多以失败而告终的局面,取得了一定的成果。
(3)多样性
①领导力量多样性:有共产党、民族资产阶级、小资产阶级、爱国王公贵族、部落酋长等。
②指导思想多样性:例如孙中山的革命民主型的民族主义、甘地宗教道德型的民族主义、苏加诺综合型的民族主义等。
③斗争方式的多样性:有普遍的革命运动、改革运动、群众运动、工人罢工、学生罢课等。
(4)都反对帝国主义的侵略。
3.影响
(1)形成了第一次民族主义浪潮:作为对西方殖民统治与侵略的一种回应,现代民族主义以反帝反殖斗争、争取民族民主运动的面貌在亚非拉广大地区普遍兴起。
(2)打击了殖民主义,冲击了殖民体系:无论从规模还是从结果来看,民族民主运动的高涨都给殖民体系以沉重打击,为第二次世界大战后民族民主运动浪潮的兴起提供了范例、经验和教训。
(3)打击了帝国主义,冲击了国际体系:亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破,为以后的经济、文化独立开辟了战略性通道,从而成为国际关系中的重要力量,有利于打破国际关系旧格局。
知识点十四 法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1.法西斯主义
(1)含义:是帝国主义的变种和极端形式,主要在一些封建主义和军国主义传统影响浓厚的帝国主义国家出现。
(2)兴起的表现
①意大利:1919年墨索里尼成立世界上第一个法西斯主义政党。1922年墨索里尼建立了法西斯政权。
②德国:1919年,希特勒加入德意志工人党,很快成为该党的领导人之一。1920年,该党改名,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始。
③日本:1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”,是日本军部法西斯运动的开始。
(3)特点:以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。
2.亚欧战争策源地的形成
(1)亚洲战争策源地——日本
原因 世界经济大危机重创日本经济;日本法西斯分子认为对外扩张是摆脱危机的出路,妄图征服中国和世界。
进程 ①1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北。 ②1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策。
(2)欧洲战争策源地——德国、意大利
原因 经济大危机使德国经济落入低谷,法西斯势力迅速发展;纳粹党煽动民族复仇主义,种族狂热和对外扩张得到了广泛支持。
进程 ①1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治。 ②1936年,意大利和德国结成轴心国。
3.绥靖政策
(1)含义:衰落的英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取的一种以牺牲别国利益为代价、姑息纵容侵略者的政策。
(2)表现:①1931年,日本发动九一八事变,这是法西斯国家对外争霸和侵略扩张的开始。此后日本逐步侵吞中国领土,美国、英国、法国和苏联等大国对日本实行绥靖政策。
②1935年,墨索里尼入侵埃塞俄比亚,英国、法国、美国等西方国家采取了姑息纵容的态度。
③1938年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求,英国、法国与德国、意大利签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国,助长了法西斯国家的侵略野心。
(3)影响:绥靖政策破坏了苏联和法、英等国建立欧洲集体安全的努力,助长了法西斯国家的侵略野心,加速了二战的爆发。
知识点十五 第二次世界大战
1.过程:从局部战争发展到全球战争
在亚洲 ①1931年,日本制造九一八事变,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕,中国人民开始局部抗战。②1937年7月7日,日本制造七七事变,发动了全面侵华战争,中国开始全民族抗战,这成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。对反法西斯战争胜利贡献重大 ③中华民族结成抗日民族统一战线,开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
在欧洲 ①1939年9月,德国以“闪击战”突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。德国迅速占领欧洲大部分地区,法国败降,英国坚持抵抗。 ②1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。斯大林格勒战役是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败,是第二次世界大战的转折点。
在太平洋 1941年12月,日本偷袭美国在太平洋的海军舰队基地——珍珠港,挑起了太平洋战争,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段。
在北非 1942年10月至11月的阿拉曼战役是北非战场的重要转折点,这场战役以英军的胜利告终,扭转了北非战争的格局,成为法西斯军队在北非覆灭的开端。
2.结果:反法西斯同盟国胜利
(1)1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署 《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟,同盟国协同
(2)1945年5月8日,德国投降,9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束。
3.影响:给人类造成了巨大的生命和财产损失,以及难以估量的文明劫难和心灵创伤,但这场世界反法西斯战争沉重打击了侵略者和一切非正义力量,有力地维护了世界和平,彰显了人类正义。
(1)改变了世界力量的对比,西欧国家力量被削弱,美苏逐渐强大并争夺世界主导权。
(2)帝国主义殖民体系加速崩溃,发展中国家兴起。
(3)使社会主义越出一国范围而发展成为世界体系。
(4)推动了资本主义国家的经济、政治和社会改革。
(5)推动了科学技术的进步与军事理论的发展。
知识点十六 战后国际秩序的建立
1.雅尔塔体系
(1)形成:第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。
(2)主要内容
①重新绘制战后欧亚的政治地图。
在欧洲 德国由美、苏、英、法分区占领
在亚洲 日本由美国单独占领;日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土;承认朝鲜最终独立。
②成立联合国,作为协调国际争端、维持战后世界和平的机构。
③审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义;对德、日、意的殖民地以及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利。
(3)评价
①积极:雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度的国家之间的共处和合作。
②消极:雅尔塔体系是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益。
2.联合国的成立
成立 1945年6月50个国家的代表在美国旧金山签署了《联合国宪章》,后又有波兰补签,10月24日联合国正式成立。
性质 是一个由主权国家组成的国际组织,体现了二战后以美苏为主导、以雅尔塔体系为基础的国际政治秩序。
宗旨 维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展。
运行规范 实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则。
3.国际格局的调整
(1)背景
①欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗。
②美国成为世界第一经济、政治和军事强国;苏联虽然经济逊于美国,但军事和政治十分强大。
(2)变化:国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。
一.世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争(共6小题)
1.19世纪后期,墨西哥、阿根廷、古巴等国家先后出现社会主义组织,这些组织的领导者大都背靠资产阶级家庭,大部分拉美无产阶级对社会主义的美好愿景抱以观望态度。由此可见,当时的拉美社会主义组织(  )
A.面临恶劣的外部环境
B.缺乏广泛的社会基础
C.具有反殖民主义的色彩
D.实现了马克思主义理想
【答案】B
【解答】据题干信息并结合所学可知,拉美的社会主义组织的主要成员来自社会上层,这些组织的成立主要是受欧洲社会思潮的影响,B项正确;
当时大多数拉美国家已经独立,并与欧洲国家存在和平交往;
题干中没有任何关于这些社会主义组织开展反殖民主义斗争或具有反殖民主义相关行动、主张等方面的信息;
拉美社会主义组织面临着无产阶级不积极响应等问题,说明其发展并不顺利,与史实不符。
故选:B。
2.第二次世界大战后,拉美地区针对自身出口农矿产品的单一经济结构,开始推行大规模工业化,制定共同的工业化发展计划等,有力地促进了拉美经济的发展。这说明经济发展必须(  )
A.致力于经济自主和发展民族工业
B.促进国家合作,发展进口替代工业
C.大力推进地区政治和经济一体化
D.维护国家主权和发展外向型经济
【答案】B
【解答】A.材料中没有涉及拉美国家摆脱外国控制发展民族经济的内容;
B.材料中主要讲述了拉美国家通过加强国家间的合作,改变原来出口农矿产品的单一经济结构;
C.材料中没有涉及拉美国家的政治一体化建设;
D.材料没有涉及维护国家主权的内容,故D项错误。
故选:B。
3.阅读材料,回答问题。
解放运动的三重维度
材料一 二战后亚非拉独立浪潮呈现出三个鲜明特征:在政治层面,民族主义者巧妙利用冷战格局获取国际支持;在经济领域;文化方面,知识分子重构本土历史故事以对抗殖民记忆。这三个维度相互交织,更要完成精神重生。
——摘编自F曼纽尔《非殖民化:全球重构》(1988)
材料二 在印度独立进程中,尼赫鲁一方面借助国际舆论对英国殖民统治的谴责,利用二战后英国国力衰退、无暇顾及殖民地的时机;另一方面,印度独立后实行土地改革等一系列经济举措,致力于发展民族经济,减少对原宗主国经济的依赖:同时,重塑印度民族自豪感,构建新的国家文化认同。尼赫鲁曾说:“我们将不再是别人故事中的配角,让印度在摆脱殖民统治后,努力朝着自主发展的道路迈进。
——摘编自S.森古普塔《印度独立后的发展之路》(2005)
(1)阐述“三重维度”在印度独立及发展过程中的表现。
(2)分析“三重维度”之间的相互关系及其对亚非拉国家摆脱殖民统治、实现自主发展的意义。
【答案】(1)表现:政治层面:二战后,英国国力衰退,国际上反对殖民统治的舆论压力增大。尼赫鲁领导的印度独立运动,利用这一国际形势,通过非暴力不合作等斗争方式,迫使英国逐步放弃对印度的殖民统治,实现了印度在政治上的独立。经济层面:印度独立后,实施土地改革,变革封建土地所有制,提高农民生产积极性。同时,对一些关键产业如钢铁、电力等实行国有化,国家掌控经济命脉,减少对英国等原宗主国经济的依赖,推动民族经济的发展。文化层面:印度文化界大力挖掘和弘扬印度古老文化传统,如对印度教文化、佛教文化等进行研究和传播,重塑印度民族自豪感。通过构建新的国家文化认同,增强了印度民众的凝聚力,摆脱殖民文化的束缚。
(2)相互关系:政治独立是经济发展和文化重塑的前提。只有摆脱殖民统治,获得政治上的自主,国家才能在经济领域推行国有化等改革措施,发展民族经济;而经济的发展又为文化建设提供物质基础,推动文化领域对本土文化的挖掘与弘扬。文化层面构建的民族认同感和自豪感,又能激发民众的爱国热情,进一步巩固政治独立成果,促进经济发展。三者相互促进、相辅相成。
意义:“三重维度”共同作用,使亚非拉国家不仅在形式上摆脱了殖民统治,实现了政治独立;还在经济上逐渐自主,减少对殖民国家的经济依赖;在文化上重塑民族精神,摆脱殖民文化的侵蚀,从而为亚非拉国家实现真正的自主发展奠定了坚实基础,推动了这些国家的现代化进程。
【解答】(1)表现:由材料“在政治层面,民族主义者巧妙利用冷战格局获取国际支持”“在印度独立进程中,利用二战后英国国力衰退,推动印度独立运动”及所学印度独立的内容可得出,英国国力衰退。尼赫鲁领导的印度独立运动,通过非暴力不合作等斗争方式,实现了印度在政治上的独立,新兴国家通过国有化运动夺回资源主权”“印度独立后实行土地改革等一系列经济举措,致力于发展民族经济,印度独立后,变革封建土地所有制。同时、电力等实行国有化,减少对英国等原宗主国经济的依赖;由材料“文化方面,重塑印度民族自豪感,印度文化界大力挖掘和弘扬印度古老文化传统,增强了印度民众的凝聚力。
(2)相互关系:由材料“在印度独立进程中,尼赫鲁一方面借助国际舆论对英国殖民统治的谴责、无暇顾及殖民地的时机;另一方面,将一些关键产业国有化,减少对原宗主国经济的依赖”及所学可得出。只有摆脱殖民统治,国家才能在经济领域推行国有化等改革措施;由材料“同时,重塑印度民族自豪感,经济的发展又为文化建设提供物质基础;由材料“这种多维度的独立追求,努力朝着自主发展的道路迈进”“这三个维度相互交织,更要完成精神重生”及所学可得出,又能激发民众的爱国热情,促进经济发展,三者相互促进。意义:由材料“在政治层面;在经济领域,“三重维度”共同作用,实现了政治独立,减少对殖民国家的经济依赖,重塑印度民族自豪感,在文化上重塑民族精神,从而为亚非拉国家实现真正的自主发展奠定了坚实基础。
故答案为:
(1)表现:政治层面:二战后,英国国力衰退。尼赫鲁领导的印度独立运动,通过非暴力不合作等斗争方式,实现了印度在政治上的独立,实施土地改革,提高农民生产积极性,对一些关键产业如钢铁,国家掌控经济命脉,推动民族经济的发展,如对印度教文化,重塑印度民族自豪感,增强了印度民众的凝聚力。
(2)相互关系:政治独立是经济发展和文化重塑的前提。只有摆脱殖民统治,国家才能在经济领域推行国有化等改革措施;而经济的发展又为文化建设提供物质基础。文化层面构建的民族认同感和自豪感,进一步巩固政治独立成果。三者相互促进。
意义:“三重维度”共同作用,使亚非拉国家不仅在形式上摆脱了殖民统治;还在经济上逐渐自主;在文化上重塑民族精神,从而为亚非拉国家实现真正的自主发展奠定了坚实基础。
4.1895年,何塞 马蒂呼吁:“被压迫的拉丁美洲人民,必须用革命的烈火摧毁殖民者的锁链!”1909年,而是反对其不公正的统治……若他们继续践踏我们的权利,印度将用“坚持真理'和“非暴力'的方式捍卫尊严。”这反映了当时民族解放运动(  )
A.斗争目标从反殖民转向反封建专制
B.领导阶层由精英转向无产阶级政党
C.斗争策略与道路呈现出多样化选择
D.运动范围从区域孤立走向国际联合
【答案】C
【解答】A.材料未提及反封建专制,故排除;
B.无产阶级政党领导在20世纪20年代后才成为主流,马蒂为激进民族主义者;
C.材料对比拉美暴力革命与印度非暴力,故正确;
D.材料未体现国际联合。
故选:C。
5.历史学习要坚持论从史出、史论结合的原则。下列选项中,史实与结论相符的是(  )
史实 结论
A 1905﹣1911年,伊朗发生了立宪革命,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法 构成了“亚洲觉醒”的重要组成部分
B 1879年,埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,并进行英勇抵抗 埃及人民取得了抗英斗争的胜利
C 在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下,西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现独立 拉丁美洲国家完成了民族民主革命
D 1804年,海地独立 拉开了美洲民族独立运动的序幕
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解答】1905—1911年,伊朗制定了历史上第一部资产阶级性质的宪法,是亚洲觉醒的重要表现之一;
19世纪后期,埃及的抗英斗争失败,排除B项;
1826年,西班牙在拉丁美洲的殖民地基本实现了独立,排除C项;
1804年海地的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
故选:A。
6.阅读材料,完成下列要求。
材料一 第一次世界大战结束后,殖民地半殖民地人民掀起更大规模的民族主义运动的浪潮,而且大多数国家是以民族解放战争的方式展开的。民族解放战争几乎遍及亚洲各国,有中国的北伐战争、朝鲜的三一起义(1919年)……在非洲,许多国家都曾爆发过反对殖民统治的人民起义和武装斗争。在拉美,人民群众反帝反独裁的斗争在一些国家也以武装斗争的方式展开。
——摘编自赵文亮《民族主义与二十世纪的战争》
材料二 一战加深了帝国主义和被压迫民族之间的矛盾。出于战争需要,战争期间,列强对殖民地半殖民地加紧资源掠夺,给当地人民带来深重灾难。以非洲为例,战时被强征入伍的非洲人超过100万,帝国主义列强又在牺牲弱小民族利益的基础上,构筑重新划分势力范围的凡尔赛一华盛顿体系,强化殖民统治,无疑,被压迫民族反抗帝国主义的民族运动愈趋激烈。
——摘编自余建华《本世纪第一次民族主义浪潮的背景与特征》
(1)根据材料一,概括一战后民族主义运动发展的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析一战后民族主义运动蓬勃发展的原因。
【答案】(1)特点:遍及亚非拉各洲;人民群众广泛参与;反独裁与反殖民统治相结合;多采取武装斗争形式。
(2)原因:列强对殖民地半殖民的侵略加剧;殖民地半殖民地民族民主意识觉醒;一战削弱了主要帝国主义国家力量;俄国十月革命的影响;殖民地半殖民地民族民主力量壮大。
【解答】(1)特点:根据材料“民族解放战争几乎遍及亚洲各国,还扩展到非洲和拉美的部分国家,遍及亚非拉各洲,殖民地半殖民地人民掀起更大规模的民族主义运动的浪潮”可知;根据材料“在拉美。”可知;根据材料“大多数国家是以民族解放战争的方式展开的”可知。
(2)原因:根据材料“出于战争需要,战争期间,强征众多人口充当炮灰。”可知;根据材料“战后,构筑重新划分势力范围的凡尔赛—华盛顿体系,强化殖民统治,压迫愈深。”结合所学知识可知,一战削弱了主要帝国主义国家力量,以及殖民地半殖民地民族民主力量壮大。
故答案为:
(1)特点:遍及亚非拉各洲;人民群众广泛参与;多采取武装斗争形式。
(2)原因:列强对殖民地半殖民的侵略加剧;殖民地半殖民地民族民主意识觉醒;俄国十月革命的影响。
二.罗斯福新政(共4小题)
7.20世纪30年代末,美国的经济基本恢复,但谈不上大发展,而不是经济发展政策。使美国产能全部发挥出来的机会是第二次世界大战,战争使美国产能大大扩张。在战争结束时,美国生产的各种产品占世界总量的1/3,美国成为世界最大的出口国。对此解读最为合理的是(  )
A.罗斯福新政的成效非常有限
B.美国的崛起得益于第二次世界大战
C.社会变革是新政的显著特征
D.新政和二战助力美国成为世界大国
【答案】D
【解答】根据材料和所学知识可知,题目指出20世纪30年代末美国经济基本恢复但未大发展,而使美国产能充分发挥的是第二次世界大战,新政和二战助力美国成为世界大国;
罗斯福新政使美国经济基本恢复,虽然没有带来大发展、稳定社会等方面有一定成效,排除A项;
B项说法绝对,不符合史实,排除;
材料主旨并不是论述新政的特征,与材料主旨无关。
故选:D。
8.1929﹣1933年的经济大危机,使资本主义世界经济遭受了沉重打击。为应对危机,美国实行了罗斯福新政。新政的特点是(  )
A.加强国家对经济的干预
B.彻底消除了经济危机
C.建立法西斯专政
D.恢复商品货币关系
【答案】A
【解答】结合所学可知,罗斯福新政通过实施《全国工业复兴法》《农业调整法》、推行“以工代赈”等措施,打破了传统资本主义自由放任的经济模式,调节生产,A项正确;
经济危机的根源是资本主义制度的基本矛盾(生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾),新政仅能缓解危机,排除B项;
建立法西斯专政,这是德国,与美国新政无关;
恢复商品货币关系,这是苏俄新经济政策的特点,排除D项。
故选:A。
9.20世纪初,随着冷链运输的普及,美国出现了生产规模巨大的肉类食品加工厂,意在唤起社会对工人劳动状况的担忧。罗斯福总统在阅读该书后立刻扔掉了盘中的香肠,然后迅速敦促国会通过《联邦肉类检查法》(  )
A.社会主义运动形成巨大社会影响
B.技术的发展呼唤社会治理的革新
C.总统的行政权干预国会的立法权
D.工人生存状况成为社会关切问题
【答案】B
【解答】据题意可知,冷链运输的普及造就了规模巨大的肉类食品加工厂。这种情况甚至引起总统罗斯福的重视,建立其食品监管机制,由此说明技术的发展呼唤社会治理的革新;材料体现的是技术发展带来的影响,排除A项,不能简单地理解为行政权干预立法权,排除C项,排除D项。
故选B。
10.后人对罗斯福新政评价颇高,认为这一系列政策不仅挽救了美国的资本主义制度,还构筑了美国的基本社会保障体系,作为典型的社会弱势群体,也是其新政改革的受惠者。
材料一:“大萧条期间约有200﹣400万中学生中途辍学;许多人忍受不了生理和心理的痛苦而自杀;在布鲁克林区的‘血汗工厂’里;公立学校的小学生有20%营养不良”。
——整理自威廉 曼彻斯特《光荣与梦想:1932﹣1972 年美国社会实录》
材料二:一组大萧条时期的儿童照片
材料三:美国儿童局曾经是世界上第一个办理儿童事务的政府机构。然而,胡佛政府时期,儿童局于1929年被削减了用于研究的活动经费,国会又撤销旨在保护母亲和儿童权益的“谢泼德 托纳法案”。
——整理自《美国儿童福利政策变革与儿童保护制度》
(1)上述三则史料对于研究主题分别具有怎样的价值?
材料四 如表所示
时间 措施
1935年 美国实施了面向孤儿、单亲家庭和失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”,由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴,联邦政府承担总支出的50%﹣79.6%
1935年 《社会保障法》获得通过.与儿童福利相关的,包括未独立儿童补助、妇女和儿童健康服务、残疾儿童服务、一般儿童服务等项目
1935年 全国青年署为家庭贫困学生提供半工半读机会,中学生每月可挣5﹣7美元,年满17岁者可参加政府建立的自然资源保护队
1938年 国会通过《公平劳动标准法》,规定禁止使用16岁以下童工;18岁以下童工不能从事41项危险职业
——整理自《新政时期的美国儿童局》
(2)根据材料四,概括新政时期美国儿童福利政策改革的特点。
材料五:如表所示
时间 法案 内容
1961年 《特别未成年儿童援助法案》 将援助儿童的范围由孤儿、单亲扩大到父母双方一方失业的儿童
1963年 《社会保障法修正案》 进一步加强对困难家庭儿童的援助计划
1974年 《儿童虐待预防及处理法案》 将遭受家庭虐待与忽视的儿童纳入政府保护体系
材料六:美国劳工部数据显示,2021年10月至2022年9月期间,劳工部监察员在查处劳动违法案件中,其中688名儿童被雇佣从事危险工作,比2021年增加26%……美国的劳工法律系统中一直存在漏洞。
童工问题将美国保护未成年人权益的失败再次曝光于世人面前。“人权观察”2022年9月发布的报告指出,在关于保护儿童权利的评估中,美国……46个州评分不及格……报告直言
美国还是全球唯一一个拒绝批准联合国《儿童权利公约》的国家;童婚在美国43个州是合法的……美国23个州允许在公立和私立学校进行体罚……
美国在保护未成年人权益方面的问题,反映了美国制度的结构性缺陷……美国历史学家杰克 霍奇森……表示,美国现代劳工体系的建立是各种利益集团妥协的结果。即使到今天
——英国《卫报》2023年2月11日
(3)综合以上各项材料及所学知识,你怎样评价罗斯福新政时期的儿童福利政策改革?
【答案】(1)材料一为后世学者研究著作,材料二为当时的照片,两者相互印证,揭示了在经济危机冲击下,美国儿童的生存状况堪忧;材料三反映了危机爆发后美国政府不重视儿童福利,儿童福利缺乏法律的保障,加剧了儿童生存与发展危机。三则材料互相补充,可以说明新政实施儿童福利政策改革的必要性。
(2)特点:国家干预,表现在政府经济支持;进行儿童福利立法;保障儿童权益,解决儿童教育和工作问题,让儿童获得社会经验和劳动报酬。
(3)评价:保障了儿童的健康成长与发展;为后世美国立法保障儿童权益提供了一个良好的范本;儿童福利范围较为狭窄,未能保护所有阶层儿童;对儿童的精神、心理健康的关注较少。
【解答】(1)价值:材料一:后世学者研究著作,以具体数据和描述展现大萧条时美国儿童在教育、身心等方面困境,揭示经济危机对儿童严重冲击,直观呈现大萧条时儿童贫困艰难生活场景,增强对儿童生存状况直观感受;材料三:反映危机时美国政府不重视儿童福利、撤销法案,加剧儿童生存危机,说明新政改革儿童福利政策的迫切性。
(2)特点:根据材料“1935年,美国实施了面向孤儿,由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴”可得出,直接为特定困难家庭的儿童提供经济援助;根据材料“1935年,将儿童福利政策纳入法律框架,全国青年署为家庭贫困学生提供半工半读机会,年满17岁者可参加政府建立的自然资源保护队,政府为家庭贫困学生提供半工半读的机会,保障了他们接受教育的权利,让他们能够获得一定的劳动报酬,儿童在赚取报酬的同时还能在工作实践中积累社会经验。
(3)根据材料一“大萧条期间约有200﹣400万中学生中途辍学”材料四“全国青年署为家庭贫困学生提供半工半读机会”结合所学可知罗斯福新政的这些儿童福利政策改革措施,在一定程度上缓解了儿童的困境;材料四,说明新政时期的儿童福利立法为后世提供了良好的范本,劳工部监察员在查处劳动违法案件中,其中88名儿童被雇佣从事危险工作”可知,还有许多其他面临困境的儿童,说明儿童福利政策的覆盖范围有限;材料一“许多人忍受不了生理和心理的痛苦而自杀”可知,儿童面临着严重的精神和心理问题,并没有明显针对儿童精神、心理健康的关注较少。
故答案为:
(1)材料一为后世学者研究著作,材料二为当时的照片,揭示了在经济危机冲击下;材料三反映了危机爆发后美国政府不重视儿童福利,加剧了儿童生存与发展危机,可以说明新政实施儿童福利政策改革的必要性。
(2)特点:国家干预,表现在政府经济支持;保障儿童权益,让儿童获得社会经验和劳动报酬。
(3)评价:保障了儿童的健康成长与发展;为后世美国立法保障儿童权益提供了一个良好的范本,未能保护所有阶层儿童、心理健康的关注较少。
三.凯恩斯主义(共2小题)
11.如图为英国时政漫画家大卫 洛创作于1944年的一幅漫画。
图中护士(左二)代指美国财政部官员摩根索,手抱腿部挂有“新货币制变、配额协议”标签的婴儿(右二)抓着英格兰银行(右一),指着婴儿惊呼“这不是我们的孩子”。
该漫画表达的主旨是(  )
A.欧美国家货币政策的协调与统一
B.凯恩斯国家干预经济政策的破产
C.欧洲战后经济恢复任务的紧迫性
D.国际金融体系构建中的大国霸权
【答案】D
【解答】A.漫画中美国主导新体系建立,并非欧美国家协调统一;
B.凯恩斯主义破产是20世纪70年代滞胀现象,故B排除;
C.漫画核心在于美英金融霸权博弈,故C排除;
D.美国通过布雷顿森林体系确立美元霸权,体现大国霸权主导国际金融秩序。
故选:D。
12.英国经济学家凯恩斯认为:“如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国,并以此来结束这场欧洲内战的话,它们自身同样会走向毁灭(  )
A.彰显了凡尔赛条约的基本理念
B.暗藏重建欧洲和平的重要性
C.标志英国对德政策的根本改变
D.推动战后的欧洲走向一体化
【答案】B
【解答】根据材料和所学可知,凯恩斯认为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在一起,那么它们自身也会走向毁灭,暗示了通过宽容和合作而非惩罚和报复来实现这一目标;
凯恩斯的主张并未彰显凡尔赛条约的基本理念,因为凡尔赛条约实际上对德国进行了严厉的惩罚、赔款等,排除A项;
凯恩斯的主张也并未标志英国对德政策的根本改变,因为这只是他个人的观点,排除C项;
凯恩斯的主张虽然强调了欧洲各国经济联系的紧密性,但并未直接推动战后的欧洲走向一体化,涉及多个国家和多种因素。
故选:B。
四.战时共产主义政策(共3小题)
13.某项政策最直接的目的是,通过在经济上向农民让步,在政治上重构工农联盟(  )
A.固定粮食税 B.余粮收集制
C.义务劳动制 D.农业集体化
【答案】A
【解答】依据材料“通过在经济上向农民让步,在政治上重构工农联盟,题干涉及的新经济政策,故A正确;
C不符合题干主旨,排除;
D是斯大林执政时期的经济建设方式,排除。
故选:A。
14.有学者就“战时共产主义”政策指出,布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点(  )
A.认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际
B.否认“战时共产主义”政策是战时应急措施
C.不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景
D.有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因
【答案】D
【解答】结合所学可知,苏俄领导人之所以在三年国内战争后仍然实行战时共产主义政策,因此材料中的观点有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因;
材料中的学者并没有对战时共产主义政策发表观点,看不出该学者在否定战时共产主义政策;
事实表明“战时共产主义”本来就不是战时应急措施,结合所学可知,苏俄领导人才改用新经济政策;
“新经济政策”推行的历史背景是战时共产主义政策引起政治和经济危机,而材料中的学者发表的观点正符合这一背景。
故选:D。
15.1919年俄国1普特(16.38KG)粮价如下表所示,对该现象理解正确的是(  )
类别 价格
国家征购价 6卢布
国际零售价 30卢布
黑市价格 200卢布
A.粮食价格深受苏联经济政策的影响
B.反映了俄国粮食的国际竞争力较强
C.黑市价格高是因为当时粮食的短缺
D.十月革命后苏俄粮食价格波动较大
【答案】A
【解答】依据题干时间1919年和表格国家征购粮价低于零售价和黑市价,并结合所学知识可知,实施战时共产主义政策的结果;
没有与其他国家粮食价格及相关竞争因素的对比,不能得出俄国粮食的国际竞争力较强的结论;
仅从表格信息难以完全确定就是因为短缺导致黑市价格高,也可能有其他因素如投机等;
表格中主要体现的是不同渠道粮食价格的差异,而不是同一时期粮食价格的波动情况,排除D项。
故选:A。
五.斯大林模式(共3小题)
16.1929年起,苏联出现了较为稳定的经济发展态势,至1932年,苏联已经基本建设成为工业国,这些成就主要有赖于(  )
A.苏联经济改革释放了为
B.高度集中的计划经济体制逐步建立
C.两个五年计划的顺利完成
D.新经济政策促进国民经济持续恢复
【答案】B
【解答】根据材料可知,1924年1月列宁逝世后,推行高度集中的指令性计划经济,使得苏联社会经济快速发展;
苏联经济改革发生于斯大林逝世后,排除A项;
苏联二五计划结束于1937年,排除C项;
此时新经济政策已被废除,D项与材料时间不符。
故选:B。
17.阅读下列苏联1928—1940年的部分经济数据,对此分析正确的是(  )
A.苏联模式基本解决了经济发展结构性矛盾
B.苏联的经济建设为卫国战争奠定物质基础
C.农业集体化为国家工业化做出了巨大贡献
D.新经济政策为计划经济体制建立准备条件
【答案】B
【解答】A.苏联模式优先发展重工业,未能解决经济发展结构性矛盾;
B.材料显示苏联工业产值大幅增长。1941年卫国战争爆发后、飞机产量跃居欧洲第一)支撑战争需求;
C.材料未体现农业集体化与工业化的直接关系,粮食产量长期停滞;
D.新经济政策(1921—1928年)已被斯大林模式取代,故D排除。
故选:B。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》规定:“农民在法律上成为自由人,地主不能买卖和干涉他们的生活;农民通过赎买获得份地。”改革要求“农民支付比实际地价高出两三倍的赎金”。列宁在《俄国资本主义的发展》中指出:“富裕农民通过租种土地、购置改良农具和雇用劳动力,挤压了小农的生存空间。改革导致“大量农民沦为农村无产阶级”,非黑土省份地主“提高代役租,梁赞省农民因土地不足多次起义。1905年大饥荒期间,农民要求土地平均分配。随着进城务工,部分农民开始质疑“好沙皇”意识形态。
——摘编自刘祖熙《改革与革命:俄国现代化研究》等
材料二 斯大林认为小农经济是“分散、落后且必然消亡的形态”。他提出:“小农不管怎样勤奋,也无法弥补其与大生产相比的天然劣势。”1930﹣1932年,约60万富农被剥夺财产,中农也被大量错划为富农。苏联强制实行住宅、牲畜、农具的公有化。至1932年,集体农庄占比从7.6%暴增至93%,谁就是苏维埃政权的敌人”。
——摘编自吕卉《苏联农业集体化运动研究(1927﹣1939)》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析农奴制改革对俄国农民的影响。
(2)根据材料二,指出斯大林时期改造小农经济的举措,并结合所学知识说明其采取上述举措的合理性。
【答案】(1)使农奴一定程度上获得解放,成为自由劳动力;农民获得一定的土地;在一定程度上计划了阶级矛盾;使传统村社纽带瓦解。
(2)措施:推行集团农庄制度。合理性:利用国家政权力量尽快发展经济,实现工业化,以维护社会主义政权。
【解答】(1)影响:依据材料“农民在法律上成为自由人,地主不能买卖和干涉他们的生活,成为自由劳动力。依据材料“1861﹣1863年共记录1847次农民骚动。依据材料“随着进城务工。
(2)措施:依据材料“至1932年,集体农庄占比从7.6%暴增至93%”归纳如下:推行集团农庄制度,经济上落后,需要利用国家政权力量尽快发展经济,以维护社会主义政权,苏联的农业政策是合理的。
故答案为:
(1)影响:使农奴一定程度上获得解放,成为自由劳动力;在一定程度上计划了阶级矛盾。
(2)措施:推行集团农庄制度。合理性:利用国家政权力量尽快发展经济,以维护社会主义政权。
六.苏联模式的探索过程(共2小题)
19.表是 1966﹣1990年苏联经济增长率变化统计表,造成表2数据变化的原因是(  )
表:苏联经济增长率变化统计表(%)
时间 1966﹣1970年 1971﹣1975年 1976﹣1980年 1981﹣1985年 1986﹣1990年
社会总产值 7.4 6.3 4.2 3.3 1.8
国民收入 7.8 5.7 4.3 3.2 1.0
劳动生产率 6.8 4.5 3.3 3.1 不详
①赫鲁晓夫改革盲目
②勃列日涅夫改革后期趋于停滞
③国民经济比例失调
④戈尔巴乔夫改革背离社会主义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】B
【解答】①材料统计时间为 1966﹣1990 年,赫鲁晓夫 1964 年已下台,无法体现其改革盲目。
②勃列日涅夫执政至 1982 年,对应材料 1966﹣1980 年数据,后期增长乏力,入选。
③材料中社会总产值、国民收入,反映苏联经济发展整体衰退、农轻薄弱)的结果。
④戈尔巴乔夫执政 1985﹣1991 年,对应材料 1986﹣1990 年数据,其改革背离社会主义方向加剧经济崩溃。
故选:B。
20.阅读材料,回答下列问题。
材料一 党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家,所以必须赶快着手发展重工业,那就要失败。……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路,而从发展重工业开始来实行国家工业化。这件事是非常困难的,是可以克服的。在这方面,工业国有化和银行国有化大大帮助了我们,把它转用到重工业方面去。
——斯大林《在莫斯科市斯大林选区选举前的选民大会上的演说》(1946年)
材料二 冷战中期,美国为遏制苏联扩张,对其实施严格的技术出口管制。20世纪70年代,但在民用电子、精密机械等领域严重依赖西方技术。为缩小与西方的技术差距,苏联每年需从西方进口价值数十亿美元的先进设备和技术专利。1981年,将计算机、航空发动机等1600余种产品列为对苏禁运清单,试图以“技术联系战略”迫使苏联在阿富汗问题、东欧政策上作出妥协。然而,通过匈牙利、捷克斯洛伐克等国迂回采购西方设备:另一方面与印度、埃及等第三世界国家开展“技术换资源”合作,以石油、矿产换取发展中国家从西方获得的技术成果。此外(1980年石油收入占外汇收入的65%)积累资金,直接在国际黑市高价收购禁运技术。至20世纪80年代中期,反而加速了其转向多元化技术获取路径。
——摘编自张小明《冷战时期美国对苏联的技术遏制战略》
(1)根据材料一并结合所学,概述苏联国家工业化的成效。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析苏联突破美国技术封锁的有利条件。
【答案】(1)成效:到1937年主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位;在很短时间内发展为世界工业强国(或答:在较短的时间内实现了工业化),奠定了强大国家的基础;为取得卫国战争的胜利创造了物质条件;为苏联赢得了巨大的国际声誉。
(2)有利条件:经互会成员国的支持;与第三世界国家开展“技术换资源”合作;石油经济红利提供资金支撑;苏联军事工业基础较强。
【解答】(1)成效:根据材料“因此我国共产党也就拒绝了‘通常的’工业化道路,而从发展重工业开始来实行国家工业化”并结合所学知识、世界第二位和在很短时间内发展为世界工业强国(或答:在较短的时间内实现了工业化);根据材料“党知道战争日益逼近,所以必须赶快着手发展重工业,那就要失败”并结合所学知识。
(2)有利条件:根据材料“一方面利用经互会成员国作为技术中转枢纽,通过匈牙利,可知经互会成员国的支持、埃及等第三世界国家开展‘技术换资源’合作、矿产换取发展中国家从西方获得的技术成果”;根据材料“此外,直接在国际黑市高价收购禁运技术”并结合所学知识;根据材料“20世纪70年代,但在民用电子,可知苏联军事工业基础较强。
故答案为:
(1)成效:到1937年主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位,奠定了强大国家的基础;为苏联赢得了巨大的国际声誉。
(2)有利条件:经互会成员国的支持;与第三世界国家开展“技术换资源”合作;苏联军事工业基础较强。
七.战后国际秩序的建立(共3小题)
21.关于二战后期确立的雅尔塔体系,有学者评价道:“它既是一个大国合作的框架,也是一个划分势力范围的协议。其内在矛盾在于,应用于注定要分道扬镳的战后世界。”该学者旨在强调这一体系(  )
A.有效地维护了战后世界的长期和平
B.体现了不同社会制度国家的完美合作
C.成为战后国际格局两极对峙的基础
D.彻底清除了法西斯主义和军国主义残余
【答案】C
【解答】根据材料可知,学者的评价精准指出了雅尔塔体系的核心特征与历史命运,“将战时同盟的政治逻辑应用于注定要分道扬镳的战后世界”则深刻揭示了该体系内含的,C项正确;
雅尔塔体系维护了战后大体和平,但该学者的评价重点在于其内在矛盾与分裂的种子;
“完美合作”不符合史实,战时合作中已有诸多分歧;
“彻底清除法西斯主义和军国主义残余”的说法过于绝对,且非该学者论述的核心。
故选:C。
22.1945年1月,法国领导人戴高乐发表声明称:(雅尔塔会议)如果没有法国参加就作出直接或间接关系到法国的政治或经济事务的某些规定……这些决定就是无效的。这反映了(  )
A.反法西斯同盟走向破裂
B.英法争夺欧洲霸权激烈
C.美苏冷战争取中间地带
D.法国意欲重振大国地位
【答案】D
【解答】根据材料并结合所学知识可知,戴高乐的声明强调,否则无效,试图抵制被边缘化。声明是戴高乐维护国家主权和外交独立性的体现,D项正确,戴高乐的声明是法国维护自身利益的表现,排除A项,共同对抗轴心国,且战后英法争夺在1945年尚未凸显;冷战在1947年后才正式爆发。声明无关美苏争夺,排除C项。
故选D。
23.阅读材料,完成下列要求。
材料一 与一战后不同的是,除了对侵略国施以惩罚之外,盟国还采取了更为积极的改造措施。一是对德日领土实施暂时占领与改造。在欧洲,进行了比较彻底的非纳粹化运动;在亚洲,进行了民主化改造。……二是实施了对战争罪犯的国际审判。
——摘编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》
材料二 二战之后……民族革命浪潮席卷了欧洲所有殖民地,非殖民化进程不可逆转。……其结果是形成了20世纪最为壮观的第二次民族主义浪潮,使当年那些幅员辽阔的欧洲殖民帝国在短短20年间便七零八落,一百多个民族独立国家在这些帝国的废墟上拔地而起,以惊人的速度结束了欧洲自15世纪就开始构筑的世界殖民体系。
——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》
材料三 总之,作为二战的重要成果,二战后期确立的国际秩序依然是世界和平与稳定的基础,它也需要与时并进,需要不断反映国际政治经济变化的现实,使之得到进一步补充、完善与发展,并能够可持续地维护和平。
——摘编自徐蓝《第二次世界大战史研究的新进展》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出二战后对侵略国的处理与一战相比有何异同。
(2)根据材料二、材料三并结合所学知识,简析二战后确立的国际秩序的影响。
【答案】(1)相同点:均实施领土占领;均限制军备发展;均要求战争赔偿。
不同点:政权改造深度差异:二战后的非纳粹化运动、民主化改造比一战后更彻底;国际审判制度化:纽伦堡和东京审判确立反和平罪、战争罪、反人道罪的法律先例;占领体系长效化:德国被四国分区占领直至1990年,日本由盟军总司令部实施七年占领改革。
(2)影响:积极:推动国际关系民主化进程;促进国际法体系发展;加速殖民体系瓦解。局限:是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩。
【解答】(1)通过对比分析材料与所学知识可知,两次世界大战后对侵略国的处理既有共性也有差异,结合所学知识可知,二战后盟国对德日实施更全面的占领和改造、限制军备。不同点方面:材料一明确指出“非纳粹化运动”和“民主化改造”,说明二战后改造更彻底,结合所学知识可知,而一战后未建立此类国际审判机制,结合所学知识可知,日本占领改革持续七年,说明二战后占领体系更长效。
(2)材料二指出“民族革命浪潮席卷欧洲殖民地”,材料三强调该国际秩序“是世界和平与稳定的基础”但需与时俱进,雅尔塔体系推动联合国成立(1945),促进国际关系民主化;殖民体系瓦解方面,结合所学知识可知、阿尔及利亚(1962)等国独立。局限方面,结合所学知识可知,存在冷战对抗色彩,体现大国强权政治特征。
故答案为:
(1)相同点:均实施领土占领;均限制军备发展。
不同点:政权改造深度差异:二战后的非纳粹化运动、民主化改造比一战后更彻底、战争罪;占领体系长效化:德国被四国分区占领直至1990年。
(2)影响:积极:推动国际关系民主化进程;促进国际法体系发展。局限:是大国相互妥协的产物。
八.赫鲁晓夫改革(共1小题)
24.1960年代,赫鲁晓夫曾提出“机械化作业队承包”等农业改革实验,但多数流于形式。1967年,试点农场生产产量和利润明显增加,但之后胡坚科被指控“背离社会主义”(  )
A.胡坚科改革违背经济规律
B.苏联改革的时机还未成熟
C.苏联模式的僵化问题明显
D.胡坚科改革造成思想混乱
【答案】C
【解答】题干“试点农场生产产量和利润明显增加,但之后胡坚科被指控‘背离社会主义’,故C正确;
依据材料“试点农场生产产量和利润明显增加”等信息可知胡坚科改革适应了经济发展规律,故A正确;
题干强调的并非改革的时机,故排除B;
题干主旨并非强调胡坚科改革对思想的影响,故排除D。
故选:C。
九.《非战公约》(共3小题)
25.1928年,美、法、英、德、日、意等十五个国家的代表共同签署《非战公约》,明确指出:“缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明,并在他们的相互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具”。这表明(  )
A.真正保证了所有缔约国家的安全
B.使限制和制止战争有了法律依据
C.体现了世界各国政府的共同意愿
D.为世界带来了持久的和平和繁荣
【答案】B
【解答】依据材料“缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明,他们斥责用战争来解决国际纠纷,废弃战争作为实行国家政策的工具”可以看出,并将废弃战争作为实行国家政策的工具,故B项正确。
《非战公约》具有局限性,并不能真正保证所有缔约国家的安全,故AD项错误。
《非战公约》只是体现了缔约国家的意愿,并不是世界各国政府的共同意愿。
故选:B。
26.20世纪开始,国际社会开始用法律限制战争权。《非战公约》规定,“一切争端或冲突,只能用和平方法解决”。《联合国宪章》规定,“各会员国在国际关系上不得使用威胁或武力安全理事会得采取必要之空海陆军事行动(  )
A.维护和平的力量在增强
B.国家利益冲突不可避免
C.和平发展成为时代潮流
D.诱发战争的因素在削减
【答案】A
【解答】根据材料可知,二十世纪上半叶,增加了对发动战争的制约因素,这是在二战后国际社会维护和平力量增强的体现;
材料反映了维护和平的力量在增强,不能说明国家利益冲突不可避免;
从20世纪末21世纪初开始,和平发展合作共赢成为时代潮流,排除C项;
材料反映了维护和平的力量在增强,但不能体现诱发战争的因素在削减。
故选:A。
27.有学者评论到:尽管各大国在签署条约时都提出了保留条件,从而使公约实际上化为乌有,但它毕竟是20年代和平主义要求与和平主义运动的最高成就(  )
A.《战争与和平法》 B.《凡尔赛条约》
C.《威斯特伐利亚和约》 D.《非战公约》
【答案】D
【解答】据本题材料并结合所学知识可知,1928年,美,宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,但是,这与材料中的评价相符;《战争与和平法》是格劳秀斯的著作,排除A项,与材料“20年代”时间不符;《威斯特伐利亚和约》得到了有效实施,排除C项。
故选D。
十.第一次世界大战的背景(共3小题)
28.19世纪末20世纪初,德国的迅速崛起引起欧洲其他国家的高度紧张和不安。法国担心德国将再次发动侵略战争;英国担心强大的德国海军有朝一日会对英国传统的海上霸权发起挑战。因此欧洲国家纷纷扩张军队规模(  )
A.帝国主义经济政治发展不平衡
B.德国意图谋求世界霸权
C.德国崛起打破了欧洲均势格局
D.欧洲国家危机意识强烈
【答案】C
【解答】根据材料可知,第二次工业革命后,威胁到了其他国家,加紧进行军备竞赛;帝国主义经济政治发展不平衡属于一战爆发的根源,排除A项,B项说法片面;各国危机意识强烈是表现而非原因。
故选C。
29.20世纪初,德军总参谋部制定出详细的铁路运输方案,该方案在帝国议会快速得到通过。到1914年,其运力远远超过了普通民用交通的需求。由此可知,此时德国(  )
A.边境频遭邻国骚扰 B.经济实力较为雄厚
C.高度重视战争准备 D.实行议会民主政治
【答案】C
【解答】根据材料可知,20世纪初处于一战前夕,铁路修到法国和比利时边境地带且运力远超民用需求,说明德国高度重视战争准备;题干未提及“邻国骚扰”,并非被动应对骚扰;虽然德国铁路建设有一定发展,不能直接得出德国经济实力就较为雄厚,排除B项,而非德国实行议会民主政治。
故选:C。
30.由人民教育出版社出版的普通高中教科书《中外历史纲要》(下)第七单元重点讲述了20世纪上半叶的历史。下面是单元目录摘抄:
第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第 14课第一次世界大战与战后国际秩序第 15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践第 16课亚非拉民族民主运动的高涨第 17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成
(1)依据单元内容目录,你认为20世界上半叶人类历史发展的主题是什么?(三选)
A.商贸 B.战争 C和平 D.革命 E文化
(2)在20世纪上半叶发生的两次世界大战中,德国都扮演着非常重要的角色,结合所学
第一次世界大战 战争的德国”相关史实 ①   德国走向战争之路的历史原因 ②  
第二次世界大战 ③   ④  
(3)为进一步研究这一现象,小明同学检索到下列5份资料,请对其史料价值作出评估说明。
①电影《帝国的双灭》(2004年) ②《德奥意三国同盟条约》(1882年) ③)加里﹣谢菲尔德《一战简史》(2019年) ④希特勒《我的奋斗》(1925年) ⑤李巨廉,酒人杰《第二次世界大战:专题的述评》(1990年)
【答案】(1)BCD。
(2)①德国是同盟国核心成员,参与瓜分世界的争夺,萨拉热窝事件后,德国怂恿奥匈帝国宣战,积极投入一战。
②19世纪末20世纪初,德国完成第二次工业革命,经济迅速发展,但其海外殖民地相对较少,要求重新瓜分世界;同时,德国军国主义传统浓厚。
③德国纳粹党上台,希特勒发动战争,德国吞并奥地利、捷克斯洛伐克部分领土,1939年闪击波兰,挑起二战。
④《凡尔赛条约》对德国的严厉制裁,使德国民族复仇情绪高涨;1929﹣1933年经济危机沉重打击德国,纳粹党利用民众不满,宣扬极端民族主义,建立法西斯专政。
(3)①电影《帝国的毁灭》(2004年):属于艺术作品,具有一定的历史背景展现,但存在艺术加工和虚构成分,可作为了解二战时期德国部分历史氛围和情境的辅助资料,不能作为直接研究的可靠史料。
②《德奥意三国同盟条约》(1882年):是一手史料,对于研究一战前德国的外交策略、军事同盟关系以及当时的国际格局具有极高的价值,能直接反映当时的政治军事状况。
③加里 谢菲尔德《一战简史》(2019年):是二手史料,作者对一战相关资料进行整理和研究后成书,有助于系统了解一战,但可能受到作者观点和研究范围的影响。
④希特勒《我的奋斗》(1925年):是一手史料,能直接体现希特勒的思想和纳粹党的理念,对研究二战前德国纳粹主义的兴起、德国走向战争的思想根源有重要价值。
⑤李巨廉、潘人杰《第二次世界大战:专题的述评》(1990年):是二手史料,对二战进行专题研究和述评,可作为全面了解二战历史和德国在二战中角色的参考资料,但观点可能带有作者主观色彩。
【解答】(1)根据材料“第七单元《两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变》及各课内容”可知、革命和国际秩序的演变,B、C;“商贸”和“文化”在单元目录中未被提及、革命和国际秩序的重建展开、E项、C、D项。
(2)填空:根据所学知识,第一次世界大战中,积极参与瓜分世界的争夺,德国怂恿奥匈帝国宣战;②19世纪末20世纪初,经济得到迅速发展,由于其海外殖民地相对较少;③德国纳粹党上台,希特勒发动战争、捷克斯洛伐克等部分领土,挑起二战,《凡尔赛条约》对德国进行了严厉制裁;1929﹣1933年经济危机沉重打击德国,宣扬极端民族主义。德国走向战争之路的原因在两次大战中也有所不同,能够更深入地理解战争的复杂性和根源。
(3)说明:题中每份史料的类型、创作时间,其史料价值也有所差异,能够帮助我们更准确地选择和运用合适的史料进行历史研究。
①电影《帝国的毁灭》(2004年)属于艺术作品。根据材料和所学可知,但为了增强艺术效果。它可以为我们展现二战时期德国的部分历史氛围和情境,但不能作为直接研究的可靠史料。
②《德奥意三国同盟条约》(1882年)是一手史料。结合材料和所学,对于研究一战前德国的外交策略,能够真实。
③加里 谢菲尔德《一战简史》(2019年)是二手史料。由材料及所学可知,有助于我们系统地了解一战的相关内容,可能受到作者观点和研究范围的影响。
④希特勒《我的奋斗》(1925年)是一手史料。依据材料和所学,对于研究二战前德国纳粹主义的兴起。
⑤李巨廉、潘人杰《第二次世界大战:专题的述评》(1990年)是二手史料,对二战进行专题研究和述评。然而,观点可能带有作者的主观色彩。
综上所述,不同的资料具有不同的史料价值,相互印证。
故答案为:
(1)BCD。
(2)①德国是同盟国核心成员,参与瓜分世界的争夺,德国怂恿奥匈帝国宣战。
②19世纪末20世纪初,德国完成第二次工业革命,但其海外殖民地相对较少;同时。
③德国纳粹党上台,希特勒发动战争、捷克斯洛伐克部分领土,挑起二战。
④《凡尔赛条约》对德国的严厉制裁,使德国民族复仇情绪高涨,纳粹党利用民众不满,建立法西斯专政。
(3)①电影《帝国的毁灭》(2004年):属于艺术作品,具有一定的历史背景展现,可作为了解二战时期德国部分历史氛围和情境的辅助资料。
②《德奥意三国同盟条约》(1882年):是一手史料,对于研究一战前德国的外交策略,能直接反映当时的政治军事状况。
③加里 谢菲尔德《一战简史》(2019年):是二手史料,作者对一战相关资料进行整理和研究后成书,但可能受到作者观点和研究范围的影响。
④希特勒《我的奋斗》(1925年):是一手史料,能直接体现希特勒的思想和纳粹党的理念、德国走向战争的思想根源有重要价值。
⑤李巨廉、潘人杰《第二次世界大战:专题的述评》(1990年):是二手史料,可作为全面了解二战历史和德国在二战中角色的参考资料。
十一.第一次世界大战的经过(共3小题)
31.如图是1916年9月6日的法国《费加罗报》上刊登的漫画《大日子》,该漫画纪念了两年前法军在马恩河所创造的奇迹。画面中,头戴德军钢盔的士兵双脚牢牢地被绳子拴在木桩上,但寸步难行。这幅漫画(  )
A.凸显了当时战争处于胶着状态
B.描绘了德军速战速决战略破产
C.揭示了第一次世界大战的性质
D.宣告了协约国在西线的大反攻
【答案】B
【解答】A.凸显了当时战争处于胶着状态:虽然一战确实存在胶着状态,无法前进,而不是整体战争的胶着状态,A选项不是最佳答案。
B.描绘了德军速战速决战略破产:1914年,但遭遇失败,无法前进。因此。
C.揭示了第一次世界大战的性质:漫画主要反映的是马恩河战役的结果。一战的性质涉及多个方面,这些在漫画中并未直接体现,C选项不是最佳答案。
D.宣告了协约国在西线的大反攻:漫画描述的是德军被限制。虽然马恩河战役是协约国的一次重要防御成功。因此。
故选B。
32.1914年8月1日,德国向俄国宣战后,5万名由中产市民和学生组成的游行队伍,在士兵坐火车出发时,他们主动在火车上涂抹“打到巴黎去”的字样。这反映了当时德国(  )
A.法西斯主义思潮大肆泛滥
B.扩大对战争正义性的宣传
C.民众对战争的狂热和盲动
D.在对法俄战争中占据优势
【答案】C
【解答】从材料中民众对德皇欢呼、踊跃参军以及在火车上涂抹“打到巴黎去”字样等行为,对战争表现出狂热和盲动;
法西斯主义思潮在20世纪20年代末30年代初才开始在德国大肆泛滥,1914年时还未形成大规模泛滥态势;
材料中民众的行为主要是出于民族主义情绪的自发表现,并非政府有组织地扩大对战争正义性的宣传;
材料仅体现了德国民众的战争热情,并未提及德国在对法俄战争中占据优势,但整体战争局势还未明朗,排除D。
故选:C。
33.阅读材料,完成下列要求。
材料一:1917年11月8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了列宁起草的《和平法令》。《法令》正式向一切交战国政府和人民提议立即就缔结公正的、民主的、不割地不赔款的和约进行谈判,揭露帝国主义列强为瓜分弱小民族而进行掠夺性战争的罪行,宣布苏维埃国家将为实现和平而努力。文件还宣布废除秘密外交,决意在全体人民面前完全公开地进行一切谈判。《和平法令》和新生苏维埃俄国的外交实践在欧洲及其全世界产生了深刻的反响,并强烈要求美英等国对苏维埃的和平倡议做出积极响应。
——王彦敏《列宁的<和平法令>与威尔逊的“十四点”》
材料二:1918年1月,美国理想主义的代表人物威尔逊提出了关于战后世界秩序安排的“十四点计划”,主张在杜绝秘密外交、公海航行自由、取消贸易壁垒、民族自决、裁减军备等原则下,坚信由道义和公理来维护世界和平。“十四点计划”中的一些原则反映了时代要求,同世界人民的正义呼声有某种一致性。威尔逊来到欧洲时
——刘德斌《国际关系史》
(1)根据材料一、二,概括《和平法令》与“十四点计划”的相似之处。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析二者对20世纪历史进程分别产生的不同影响。
【答案】(1)期望结束一战,维护世界和平;谴责传统国际关系规则,主张建立新国际关系准则;支持民族自决;废除秘密外交。
(2)《和平法令》推动苏俄退出一战,巩固了革命成果;传播了无产阶级政党的和平民主理念,鼓舞了世界无产阶级与被压迫民族的抗争。
“十四点计划”推动国际联盟建立,一定程度上规范了外交规则(国际关系规则),短期内稳定了国际关系;因旨在建立美国主导的国际新秩序,引发列强间新的矛盾,未能有效阻止二战的爆发。
【解答】(1)根据材料“1917年11月8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了列宁起草的《和平法令》、民主的,揭露帝国主义列强为瓜分弱小民族而进行掠夺性战争的罪行,宣布苏维埃国家将为实现和平而努力,决意在全体人民面前完全公开地进行一切谈判,世界各国热爱和平的各阶层人士都纷纷谴责协约国、公海航行自由、民族自决,建立一个普遍的国家间联盟以维持世界和平,坚信由道义和公理来维护世界和平,同世界人民的正义呼声有某种一致性,被当做新大陆的新型政治家而受到民众热烈欢迎”可概括出期望结束一战;谴责传统国际关系规则;支持民族自决。
(2)结合所学可知,《和平法令》推动苏俄退出一战;传播了无产阶级政党的和平民主理念。“十四点计划”推动国际联盟建立,短期内稳定了国际关系,引发列强间新的矛盾。
故答案为:
(1)期望结束一战,维护世界和平,主张建立新国际关系准则;废除秘密外交。
(2)《和平法令》推动苏俄退出一战,巩固了革命成果,鼓舞了世界无产阶级与被压迫民族的抗争。
“十四点计划”推动国际联盟建立,一定程度上规范了外交规则(国际关系规则);因旨在建立美国主导的国际新秩序,未能有效阻止二战的爆发。
十二.第一次世界大战的影响(共3小题)
34.第一次世界大战后,意大利国家法西斯党的纲领宣称:“法西斯主义为民族而奋斗,它的目标是实现意大利人民的荣耀”,强调意大利“要实现自己历史上的完全统一”“行使地中海与拉丁文明之堡垒的职能”“重视地中海和海外的意大利殖民地”。这一言论表明(  )
A.英法绥靖政策取得了一定成效
B.欧洲国际秩序存在政治隐患
C.欧洲盛行极端民族主义的思想
D.德意日法西斯势力逐渐合流
【答案】B
【解答】根据材料中“法西斯主义为民族而奋斗”“重振古罗马帝国的霸业”“完全统一”“行使地中海与拉丁文明之堡垒的职能”“重视地中海和海外的意大利殖民地”并结合所学知识可知,意大利在一战后对《凡尔赛和约》的领土分配极为不满、强调地中海霸权,借机煽动民族复仇情绪,加剧了欧洲的政治危机;绥靖政策是20世纪30年代的特征,排除A项,此时德国纳粹党尚未崛起,排除C项,而题干仅涉及意大利一国的主张,排除D项。
故选B。
35.图为一战前后各主要殖民国家所占殖民地面积变化示意图。其中,④对应的国家是(  )
A.英国 B.意大利 C.德国 D.法国
【答案】B
【解答】根据材料信息可知,一战前后④的殖民地都是最少的, 故一战后意大利的殖民地没有被分割,B项正确;
一战前后,英国作为欧洲老牌的资本主义国家,故①是英国;
作为一战的战败国,德国的海外殖民地被协约国按照《凡尔赛和约》和其他相关条约瓜分,故③是德国;
法国作为欧洲的老牌资本主义国家,殖民地数量仅次于英国,排除D项。
故选:B。
36.在一战后的停战纪念日里,英国政府主导着社会记忆的重构,哀悼战争死难者在较长时间内成为纪念活动的主题。后来在以退伍军人为代表的公众推动下,在他们眼中,第一次世界大战也不在是光荣和正义的战争。这表明当时英国(  )
A.民众对一战的反思趋于理性
B.公众的价值观念趋向务实
C.政府主导着民间舆论的走向
D.政府与民众矛盾渐趋尖锐
【答案】A
【解答】A.从材料中“这一主题由庆祝军事胜利逐渐转向多重性,在他们眼中;
B.民众对一战的性质有了正确的认识,并不是务实的表现;
C.从材料只能看出政府的主导作用越来越弱;
D.材料没有体现出政府与民众的矛盾逐渐尖锐。
故选:A。
十三.巴黎和会(共3小题)
37.1919年1月18日,巴黎和会在法国的凡尔赛宫正式开幕。美、英、法、意、日五国各有5名全权代表,可以出席一切会议,只能出席与他们有关的会议。其决策机构最高委员会实际上被英、法、美三国操纵。这反映出巴黎和会(  )
A.使欧洲丧失优势地位 B.强权政治色彩浓厚
C.加剧世界局势的紧张 D.改变欧洲政治格局
【答案】B
【解答】据材料并结合所学可知,一战后召开的巴黎和会、法、美三国操纵,B项正确、法两国主导会议,排除A项,C项说法与史实不符;材料主旨是强调巴黎和会的主导者,排除D项。
故选B。
38.巴黎和会的核心机构是“四人会”,即美国总统威尔逊、英国首相劳合 乔治、法国总理克里孟梭、意大利首相奥尔兰多,所有重大议题均由四国首脑闭门商议,巴黎和会(  )
A.加强了集体安全体系 B.贯彻“全体一致”原则
C.具有强权政治的色彩 D.赋予国际联盟权威性
【答案】C
【解答】“集体安全体系”强调成员国共同协商,但题目中少数大国掌控决策,排除A;
“全体一致”需所有参与国同意,但实际决策由四国专断,与B不符;
“强权政治”指大国凭实力主导事务。题目中四国(尤其美、英,明显体现强权色彩;
国际联盟 (国联)虽在巴黎和会后成立,但题干未涉及国联权威性,排除D。
故选:C。
39.美国国会没有批准《凡尔赛和约》,拒绝加入国际联盟;中国拒绝在《凡尔赛和约》上签字,巴黎和会(  )
A.点燃了战败国的民族复仇情绪
B.对维护战后和平没有任何作用
C.建立起资本主义世界的新秩序
D.带有严重的大国强权政治色彩
【答案】D
【解答】根据材料“美国国会没有批准《凡尔赛和约》”、“中国拒绝在《凡尔赛和约》上签字”,《凡尔赛条约》体现出来的大国独断专行引起美国国内进步人士的批评,严重损害了中国的利益,这些都突出表现了巴黎和会带有严重的大国强权政治色彩;
美国和中国属于一战的战胜国,排除A项;
对维护和平没有任何作用的说法过于绝对,排除B项;
巴黎和会、华盛顿会议所签订的一系列条约结为一体,构建了战后资本主义世界新秩序,排除C项。
故选:D。
十四.国际联盟(共3小题)
40.《国际联盟盟约》第16条规定:“联盟会员国如有不顾本盟约第十二条、第十三条或第十五条所定之规约而从事战争者,则据此事实应即视为对于所有联盟其他会员国有战争行为。其他各会员国应立即与之断绝各种商业上或财政上之关系”,“遇此情形,以维护联盟盟约之实行。”这反映了(  )
A.国际社会制止战争的愿望
B.对违约国集体制裁的国际法原则确立
C.国联具有普遍性和权威性
D.战争作为实行国家政策的工具被废弃
【答案】A
【解答】根据材料“联盟会员国如有不顾本盟约第十二条、第十三条或第十五条所定之规约而从事战争者。其他各会员国应立即与之断绝各种商业上或财政上之关系”及所学可知,国际社会试图通过建立一定规则来制止战争,A项正确,排除B项,在面对一些国际冲突时不能有效发挥作用;《国际联盟盟约》并未真正实现废弃战争作为国家政策工具这一目标,排除D项。
故选A。
41.美国人埃利克 方纳在《给我自由!一部美国的历史》中说:“威尔逊从欧洲回来时……把新创立的国联看成是战争的最佳遗产。但许多美国人担心,参加国联意味着美国将长期而漫无边际地卷入其他国家的事务之中。……由来自马萨诸塞的参议员亨利卡伯特 洛奇领头的反对派则声称,国联将使美国丧失采取行动的自由。……1919年11月和1920年3月(  )
A.导致国际联盟权威性大打折扣
B.致使美国的称霸战略失去依托
C.有利于美国推行大陆均势政策
D.利于美国在亚太地区主导局势
【答案】A
【解答】根据材料并结合所学,作为当时世界主要强国的美国没有加入国联,A项正确;
虽然没有加入国联,但美国强大的经济实力和日益重要的国际地位成为美国崛起为世界强国的最重要依托,美国成为最大受益者,打破了日本独霸中国的局面,美国称霸亚太的战略得以继续推进;
历史上推行大陆均势政策的主要是英国,排除C项;
未加入国联对于美国主导亚太地区没有明显的积极作用,排除D项。
故选:A。
42.图为1919年8月30日美国《芝加哥论坛报》专栏记者凯里 奥尔发表于该报的漫画《后视图》.漫画意在揭示(  )
漫画中威尔逊正在指挥合唱“持久和平”(EverlastingPeace),而合唱团成员的裤兜里都藏着左轮手枪,自左往右合唱团成员枪柄上分别写有:日本觊觎亚太(Pacific Control)(BritishFleet);法国重提美法同盟(Franco American Alliance);意大利期待领土扩张(Greaterlaly)
A.美国主导了战后秩序 B.凡尔赛体系不够稳定
C.战后列强间矛盾加剧 D.国联缺乏强大约束力
【答案】C
【解答】根据题干图文信息可知,英法日意四国在表面上附和美国总统威尔逊的“十四点和平计划“,彼此算计,漫画意在揭示巴黎和会上列强的矛盾难以调和,故C正确;
题干不能体现美国是否主导战后秩序,故排除A;
题干强调的并非凡尔赛体系的演变情况,故排除B;
国际联盟在1920年确立,故排除D。
故选:C。
十五.华盛顿会议(共3小题)
43.20世纪20年代,华盛顿会议前,列强在亚太矛盾尖锐。会议中,海军军备竞赛与亚太利益争夺交织。会议后,一系列条约构建起新的亚太秩序。华盛顿会议对近代国际关系的重要影响是(  )
A.通过条约协调列强在亚太的利益冲突
B.根本上消除了列强在亚太地区的矛盾
C.使得海军军备竞赛在全球范围内被限制
D.确立了美国在全球国际关系中的主导权
【答案】A
【解答】据题干“会议后,一系列条约构建起新的亚太秩序”,华盛顿会议通过《九国公约》《四国条约》《五国海军条约》等一系列条约,暂时缓和了该地区的紧张局势;华盛顿会议只是暂时缓和了列强在亚太地区的矛盾,排除B项,并非“全球范围内”;华盛顿会议确立了美国在亚太地区的优势地位,排除D项。
故选A。
44.1922年2月,上海《大公报》发表评论文章说:“华会(华盛顿会议)所得,然较之凡尔赛和会拒签结果,已为进步……华会之功于一时者小(  )
A.废除了日本在华特权 B.获得了参加战争资格
C.成功加入了国际联盟 D.收回了中国山东主权
【答案】D
【解答】根据材料并结合所学知识可知,在西方的压力下,D项正确,但日本仍保留了诸多特权;中国参战是在1917年,排除B项,排除C项。
故选D。
45.1885年,英国提出英国海军实力不应低于任何两个海军强国加起来的海军力量,而在1921年的华盛顿会议上,五国主力舰总吨位的比例为5:5:3:1.75:1.75。《五国海军条约》(  )
A.标志着英国海上优势从此终结
B.消除欧洲大国之间的军备竞赛
C.有效限制了日本主力舰的发展
D.成为美国操纵国际事务的工具
【答案】A
【解答】据所学知识可知,1921年,各国展开了关于限制海军军备问题的讨论,美、英、日、法、意五国签署了《五国条约》,规定五国海军主力舰的吨位比例为5:5:7:1.75:1.75,《五国海军条约》的签署缓和了列强间的军备竞赛,A项正确;
B项“消除”的表述夸大了史实,排除B项;
这一条约并没有限制日本主力舰的发展,排除C项;
这一条约仅限于海军方面,并没有成为美国操纵国际事务的工具。
故选:A。
十六.凡尔赛-华盛顿体系(共3小题)
46.第一次世界大战是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。一战后战胜国以强权政治原则建立了新秩序,却为新的国际冲突埋下了祸根。这一“新秩序”指的是(  )
A.威斯特伐利亚体系 B.维也纳体系
C.凡尔赛——华盛顿体系 D.雅尔塔体系
【答案】C
【解答】结合所学可知,一战结束后,签订《凡尔赛和约》等一系列条约、西亚和非洲的统治秩序(凡尔赛体系),美、英、日等国专题07 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
题型1 世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争 题型2 罗斯福新政
题型3 凯恩斯主义 题型4 战时共产主义政策
题型5 斯大林模式 题型6 苏联模式的探索过程
题型7 战后国际秩序的建立 题型8 赫鲁晓夫改革
题型9 《非战公约》 题型10 第一次世界大战的背景
题型11 第一次世界大战的经过 题型12 第一次世界大战的影响
题型13 巴黎和会 题型14 国际联盟
题型15 华盛顿会议 题型16 凡尔赛-华盛顿体系
题型17 第二次世界大战 题型18 西方大国的绥靖政策
题型19 国际反法西斯联盟的形成 题型20 第二次世界大战的结束和影响
知识点一 帝国主义与世界大战的酝酿
1.背景
(1)资本主义发展到新阶段:19世纪晚期至20世纪初,随着第二次工业革命和垄断组织的产生,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段,掀起了新的瓜分世界的狂潮。
(2)帝国主义各国矛盾重重:帝国主义各国经济政治发展不平衡,英德、法德、俄德、俄奥矛盾重重。
2.一战的爆发
(1)导火线:1914年6月的萨拉热窝事件。
知识点二 第一次世界大战
1.欧洲的三条战线
(1)概况
①西线(决定性战场):德军VS英法军队。
②东线:德奥联军VS俄军。
③南线:俄军及塞尔维亚军队VS奥军。
(2)特点:延绵过长的战线和阵地战的战争方式,使双方都难以有效突破对方的防线,迅速取胜极为困难。
2.战争进程
(1)第一阶段
①1914年,德军进攻法国,9月,在马恩河战役中德军战败,标志其“速决战”破产。
②1914年,对德国宣战的日本占领了德国在中国山东半岛的租借地,1915年向中国提出“二十一条”要求。
(2)第二阶段
①1915—1916年,意大利在英法拉拢下,加入协约国一方作战。德奥军队在东线和南线取胜,但未能摆脱东西两线作战的困境。
②1916年,西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役,双方均投入巨大兵力,伤亡惨重。
③1916年,英德在日德兰海域进行海战,德国未能突破英国的海上封锁。
(3)第三阶段
①1917年,美国和中国参加协约国一方作战。
②1918年,俄国在十月革命胜利后退出了战争。
③1918年11月11日,大战以同盟国的失败而结束。
知识点三 一战后的国际秩序
1.凡尔赛一华盛顿体系
(1)建立
(2)主要内容
①德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分。
②承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。
③限制美国、英国、日本等国的海军军备。
④中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权;列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
2.国际联盟
(1)宗旨:促进国际合作和实现世界和平与安全。
(2)性质:第一个由主权国家组成的世界性国际组织。
(3)地位:是凡尔赛一华盛顿体系的重要组成部分,体现了战后国际政治秩序。
(4)局限性
①国联形成决议的“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生。
②英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。
③国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。
3.一战的影响
(1)给人类造成了巨大的灾难,但也削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局。
(3)这场空前惨烈的战争改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。
知识点四 对第一次世界大战的认识
1.帝国主义列强瓜分世界的争斗,是第一次世界大战的重要原因。以大国争霸为特征的第一次世界大战反映了帝国主义各国政治经济发展的不平衡。大战的发动者和主要参战国都为了扩大帝国权力以支配世界体系而展开斗争,两大集团的结盟是对霸权利益的角逐。
2.大战的进程走向大国决策者主观意志的反面:他们抱着短期取胜的侥幸心理,却陷入了长期阵地战的僵局,变成了各方综合国力的较量。两大军事集团都怀着“速决战”的幻想冲向战场,欧洲人没有意识到,他们即将进行的是一场席卷全欧的、高度工业化的总体战,大战迅速从欧洲向亚洲和非洲的殖民地和半殖民地蔓延,持续四年之久方走向终结。
3.一战后战胜国以强权政治原则建立了新秩序,却为新的国际冲突埋下了祸根。一战使世界格局发生了翻天覆地的变化,但凡尔赛—华盛顿体系是建立在火山口上的国际体系,帝国主义国家间的矛盾并未得到解决。战后世界经济严重失衡,巨额赔款问题和战债偿付问题使欧洲经济陷入困境,美国则从一战中获利。
知识点五 对凡尔赛一华盛顿体系的评价
1.实质:是一战后帝国主义列强建立起来的国际关系新秩序,帝国主义国家按照现有实力重新瓜分世界。
2.进步性
( 1)暂时调整了帝国主义国家在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系,缓和了它们之间的矛盾,使世界从此走向相对稳定。
(2)促使20世纪20年代相对稳定的国际关系出现,有利于20世纪20年代资本主义经济的繁荣。
3.局限性:它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础之上的,具有反动性和非正义性,而且它自身隐藏着许多矛盾,随着资本主义各国政治经济发展的不平衡加剧,该体系必将走向瓦解。
知识点六 列宁主义的的形式
1.背景
经济上 19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展。
政治上 沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐。
阶级上 俄国第一代产业工人产生。
思想上 1900年列宁创办《火星报》,宣传马克思主义。
组织上 1898年俄国社会民主工党成立,展开了有组织的工人运动。
2.形成:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立,“布尔什维主义”(即列宁主义)成为党的指导思想。
3.内容
(1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。
(2)资本主义发展不平衡,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
(3)社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。
(4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。
4.意义:列宁把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来,创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
知识点七 十月革命的胜利
十月革命的胜利
二月革命倒沙皇 ①时间:1917年3月(俄历2月)。 ②性质:资产阶级民主革命。 ③领导者:彼得格勒的工人和士兵。 ④结果:推翻了沙皇专制统治,出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
《四月提纲》指方向 ①1917年4月,列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。 ②这一时期列宁等领导人认为革命有和平夺权的可能。
七月事变有流血 ①1917年7月,布尔什维克领导的工人和士兵示威行动被镇压,政权完全转移到资产阶级临时政府手中,两个政权并存的局面结束。 ②这次事变使列宁等领导人逐渐认识到,必须进行暴力革命。
十月革命现曙光 ①标志性事件:1917年11月7日,革命武装占领临时政府所在地冬宫。 ②政权建立:全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府,苏维埃政权在俄国正式建立。
2.意义
(1)对俄国:改变了俄国历史的发展方向,使俄国走上了发展社会主义的道路,为俄国成为社会主义工业强国和实现国家现代化创造了重要前提。
(2)对世界
①建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
②沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。
③从此,资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容。
知识点八 苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策
背景 十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。他们通过武装干涉,使苏俄陷入内战当中。
目的 把有限的力量集中起来保证战争的胜利
核心内容 实行余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
影响 ①积极:余粮收集制保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒。 ②消极:严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。
2.新经济政策
实施 1921年3月,苏俄政府决定实行新经济政策。
内容 ①农业:重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟。②工业:允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
影响 新经济政策的实施,稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。
3.苏联模式
(1)形成
①1924年,列宁逝世。在斯大林领导下,苏联先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
②经过两个“五年计划”,到1937年,苏联宣布基本实现了“工业化”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。
(2)特征
①经济上:生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划体制,主张优先发展重工业,实行农业全盘集体化。
②政治上:权力高度集中。
(3)影响
积极影响 探索出一条与西方完全不同的工业化道路,使苏联在较短的时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础,为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉。
消极影响 ①排斥市场和商品货币关系,压抑了人民群众的积极性和创造性,影响了经济持续发展。②在农业集体化运动中采用强制手段,牺牲农业和轻工业,片面发展重工业,导致国民经济比例失调,人民的生活水平长期得不到提高。③高度集中的管理体制造就了庞大臃肿的管理机构,干部特殊化和官僚化严重,为以后的改革增加了极大的难度。
知识点九 俄国国情影响下的十月革命的特点
1.对俄国国情的认识
(1)20世纪初,俄国是一个封建色彩浓厚的资本主义国家,其生产集中已达到很高的程度。
(2)俄国农奴制残余普遍存在,严重阻碍着生产力的发展。
(3)新生的资产阶级力量弱小,严重依附沙皇专制统治,广大人民群众深受资本主义和农奴制残余的双重压迫,社会矛盾尖锐。
(4)沙皇政府积极实行领土扩张政策,与其他大国争夺势力范围,第一次世界大战使原本就非常尖锐的社会矛盾更加凸显。
2.十月革命的特点
(1)理论角度:在一个经济相对落后的资本主义国家率先取得革命胜利,这丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
(2)革命道路:由中心城市武装起义扩大到中小城镇和农村地区,这是由俄国国情决定的。
(3)革命方式:由和平夺权过渡到暴力夺权并取得胜利,印证了马克思主义的一般规律。
(4)革命阶段:资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连。
知识点十 亚洲民族民主运动的新高潮
1.背景:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2.地区概况
东亚 ①1921年,中国共产党成立。②1924年,中国共产党和孙中山领导的国民党实现了第一次国共合作。③北伐战争中,中国收回了汉口、九江的英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力。
东南亚 印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义,越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。
西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对英法占领的斗争。
南亚 印度人民在甘地和国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动。
3.典型斗争
(1)印度尼西亚民族大起义
①1920年,印尼共产党成立。
②1926—1927年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义,遭到荷兰殖民当局残酷镇压,革命力量被严重削弱,印尼共产党被迫转入地下。
③1927年,苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党,采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立。民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。
(2)印度非暴力不合作运动
①领导人:甘地
②思想:以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立,通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。
③历程
阶段 内容 结果 评价
第一阶段:1920-1922年 阿姆利则惨案发生后,甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织和不买英国布,以及抗税等手段,与英印当局斗争。 1922年,群众斗争突破了非暴力的限制,甘地和国大党决定停止这次非暴力不合作运动,印度的民族反帝运动暂时走向低潮。 ①进步性:沉重打击了英国的殖民统治,促进了人民的团结,推动了印度民族民主运动的发展;一定程度上抵制了英国的经济侵略,有利于印度民族经济的发展。②局限性:严格坚持非暴力原则,某种程度上限制了群众运动的发展,丧失了革命时机;以落后文明抵制先进文明,不利于印度经济发展和社会进步。
第二阶段:1930-1934年 甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求,在遭到拒绝后,甘地进行“食盐进军”,亲自到海滨取海水制盐。 甘地的行动引发了各地的抗税斗争,迫使当局答应了他的部分要求。
第三阶段:1940-1942年 甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。 英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷。
知识点十一 非洲独立意识的觉醒
1.概况:第一次世界大战后,非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期,但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
2.典型斗争
埃及华夫脱运动 ①领导者:以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党。 ②斗争方式:游行、示威、罢工、罢课、罢市、街垒战。 ③结果:英国承认埃及为独立主权国家,但保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。 ④进一步发展:1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家,1923年颁布第一部宪法。华夫脱党进行了护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功。
摩洛哥里夫人民起义 ①领导者:酋长克里姆。 ②斗争对象:西班牙和法国侵略军。 ③结果:1923年,里夫共和国成立。1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。
埃塞俄比亚抗击意大利侵略军 ①背景:1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争。1936年,墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。 ②过程:埃塞俄比亚人民坚持游击战争,最终与反法西斯同盟国军队一起抗击意大利侵略者。③结果:意大利侵略军被击败,1941年,埃塞俄比亚恢复了国家独立。
知识点十二 拉丁美洲的民族民主革命与改革
1.尼加拉瓜抗美斗争
领导人 桑地诺,被誉为“人民的良心”“美洲自由的标志”。
目标 “把美国侵略者赶出国土”。
旗帜 象征“自由或死亡”的红黑双色战旗。
斗争对象 美国扶植的反动独裁政权。
结果 美军于1933年撤出尼加拉瓜;1934年桑地诺遭当局刺杀。
2.墨西哥卡德纳斯改革
背景 ①封建大地产制盛行,严重阻碍着墨西哥生产力的进一步发展和社会进步。 ②外国垄断资本控制墨西哥的经济命脉,其现代化发展障碍巨大。
内容 ①对内:推行土地改革,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度。 ②对外:捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有。
知识点十三 亚非拉民族民主运动高涨的原因、特点及影响
1.原因
(1)一战削弱了殖民列强的力量,世界殖民主义体系受到严重冲击。
(2)一战期间,殖民列强把殖民地作为战争后方和后备力量,战争结束后帝国主义国家重新瓜分殖民地,亚非拉各地区的民族矛盾更加尖锐。
(3)列强在一战期间暂时放松了对殖民地、半殖民地的经济遏制,部分地区的民族资本主义经济获得较快发展,民族资产阶级力量壮大,反殖民主义力量的社会基础因此得到扩大。
(4)俄国十月革命的胜利鼓舞了殖民地、半殖民地人民的斗争。
(5)1929年世界经济危机爆发后,发达资本主义国家向殖民地、半殖民地国家转嫁危机,加剧了亚非拉各地区的民族矛盾。
2.特点
(1)广泛性:地域广,涉及亚非拉广大地区;成分复杂,有无产阶级革命、资产阶级革命等。
(2)持续发展:改变了近代资产阶级革命运动多以失败而告终的局面,取得了一定的成果。
(3)多样性
①领导力量多样性:有共产党、民族资产阶级、小资产阶级、爱国王公贵族、部落酋长等。
②指导思想多样性:例如孙中山的革命民主型的民族主义、甘地宗教道德型的民族主义、苏加诺综合型的民族主义等。
③斗争方式的多样性:有普遍的革命运动、改革运动、群众运动、工人罢工、学生罢课等。
(4)都反对帝国主义的侵略。
3.影响
(1)形成了第一次民族主义浪潮:作为对西方殖民统治与侵略的一种回应,现代民族主义以反帝反殖斗争、争取民族民主运动的面貌在亚非拉广大地区普遍兴起。
(2)打击了殖民主义,冲击了殖民体系:无论从规模还是从结果来看,民族民主运动的高涨都给殖民体系以沉重打击,为第二次世界大战后民族民主运动浪潮的兴起提供了范例、经验和教训。
(3)打击了帝国主义,冲击了国际体系:亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破,为以后的经济、文化独立开辟了战略性通道,从而成为国际关系中的重要力量,有利于打破国际关系旧格局。
知识点十四 法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1.法西斯主义
(1)含义:是帝国主义的变种和极端形式,主要在一些封建主义和军国主义传统影响浓厚的帝国主义国家出现。
(2)兴起的表现
①意大利:1919年墨索里尼成立世界上第一个法西斯主义政党。1922年墨索里尼建立了法西斯政权。
②德国:1919年,希特勒加入德意志工人党,很快成为该党的领导人之一。1920年,该党改名,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始。
③日本:1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”,是日本军部法西斯运动的开始。
(3)特点:以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。
2.亚欧战争策源地的形成
(1)亚洲战争策源地——日本
原因 世界经济大危机重创日本经济;日本法西斯分子认为对外扩张是摆脱危机的出路,妄图征服中国和世界。
进程 ①1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北。 ②1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策。
(2)欧洲战争策源地——德国、意大利
原因 经济大危机使德国经济落入低谷,法西斯势力迅速发展;纳粹党煽动民族复仇主义,种族狂热和对外扩张得到了广泛支持。
进程 ①1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治。 ②1936年,意大利和德国结成轴心国。
3.绥靖政策
(1)含义:衰落的英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取的一种以牺牲别国利益为代价、姑息纵容侵略者的政策。
(2)表现:①1931年,日本发动九一八事变,这是法西斯国家对外争霸和侵略扩张的开始。此后日本逐步侵吞中国领土,美国、英国、法国和苏联等大国对日本实行绥靖政策。
②1935年,墨索里尼入侵埃塞俄比亚,英国、法国、美国等西方国家采取了姑息纵容的态度。
③1938年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求,英国、法国与德国、意大利签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国,助长了法西斯国家的侵略野心。
(3)影响:绥靖政策破坏了苏联和法、英等国建立欧洲集体安全的努力,助长了法西斯国家的侵略野心,加速了二战的爆发。
知识点十五 第二次世界大战
1.过程:从局部战争发展到全球战争
在亚洲 ①1931年,日本制造九一八事变,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕,中国人民开始局部抗战。②1937年7月7日,日本制造七七事变,发动了全面侵华战争,中国开始全民族抗战,这成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。对反法西斯战争胜利贡献重大 ③中华民族结成抗日民族统一战线,开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
在欧洲 ①1939年9月,德国以“闪击战”突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。德国迅速占领欧洲大部分地区,法国败降,英国坚持抵抗。 ②1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。斯大林格勒战役是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败,是第二次世界大战的转折点。
在太平洋 1941年12月,日本偷袭美国在太平洋的海军舰队基地——珍珠港,挑起了太平洋战争,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段。
在北非 1942年10月至11月的阿拉曼战役是北非战场的重要转折点,这场战役以英军的胜利告终,扭转了北非战争的格局,成为法西斯军队在北非覆灭的开端。
2.结果:反法西斯同盟国胜利
(1)1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署 《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟,同盟国协同
(2)1945年5月8日,德国投降,9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束。
3.影响:给人类造成了巨大的生命和财产损失,以及难以估量的文明劫难和心灵创伤,但这场世界反法西斯战争沉重打击了侵略者和一切非正义力量,有力地维护了世界和平,彰显了人类正义。
(1)改变了世界力量的对比,西欧国家力量被削弱,美苏逐渐强大并争夺世界主导权。
(2)帝国主义殖民体系加速崩溃,发展中国家兴起。
(3)使社会主义越出一国范围而发展成为世界体系。
(4)推动了资本主义国家的经济、政治和社会改革。
(5)推动了科学技术的进步与军事理论的发展。
知识点十六 战后国际秩序的建立
1.雅尔塔体系
(1)形成:第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。
(2)主要内容
①重新绘制战后欧亚的政治地图。
在欧洲 德国由美、苏、英、法分区占领
在亚洲 日本由美国单独占领;日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土;承认朝鲜最终独立。
②成立联合国,作为协调国际争端、维持战后世界和平的机构。
③审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义;对德、日、意的殖民地以及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利。
(3)评价
①积极:雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度的国家之间的共处和合作。
②消极:雅尔塔体系是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益。
2.联合国的成立
成立 1945年6月50个国家的代表在美国旧金山签署了《联合国宪章》,后又有波兰补签,10月24日联合国正式成立。
性质 是一个由主权国家组成的国际组织,体现了二战后以美苏为主导、以雅尔塔体系为基础的国际政治秩序。
宗旨 维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展。
运行规范 实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则。
3.国际格局的调整
(1)背景
①欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗。
②美国成为世界第一经济、政治和军事强国;苏联虽然经济逊于美国,但军事和政治十分强大。
(2)变化:国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。
一.世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争(共6小题)
1.19世纪后期,墨西哥、阿根廷、古巴等国家先后出现社会主义组织,这些组织的领导者大都背靠资产阶级家庭,大部分拉美无产阶级对社会主义的美好愿景抱以观望态度。由此可见,当时的拉美社会主义组织(  )
A.面临恶劣的外部环境
B.缺乏广泛的社会基础
C.具有反殖民主义的色彩
D.实现了马克思主义理想
2.第二次世界大战后,拉美地区针对自身出口农矿产品的单一经济结构,开始推行大规模工业化,制定共同的工业化发展计划等,有力地促进了拉美经济的发展。这说明经济发展必须(  )
A.致力于经济自主和发展民族工业
B.促进国家合作,发展进口替代工业
C.大力推进地区政治和经济一体化
D.维护国家主权和发展外向型经济
3.阅读材料,回答问题。
解放运动的三重维度
材料一 二战后亚非拉独立浪潮呈现出三个鲜明特征:在政治层面,民族主义者巧妙利用冷战格局获取国际支持;在经济领域;文化方面,知识分子重构本土历史故事以对抗殖民记忆。这三个维度相互交织,更要完成精神重生。
——摘编自F曼纽尔《非殖民化:全球重构》(1988)
材料二 在印度独立进程中,尼赫鲁一方面借助国际舆论对英国殖民统治的谴责,利用二战后英国国力衰退、无暇顾及殖民地的时机;另一方面,印度独立后实行土地改革等一系列经济举措,致力于发展民族经济,减少对原宗主国经济的依赖:同时,重塑印度民族自豪感,构建新的国家文化认同。尼赫鲁曾说:“我们将不再是别人故事中的配角,让印度在摆脱殖民统治后,努力朝着自主发展的道路迈进。
——摘编自S.森古普塔《印度独立后的发展之路》(2005)
(1)阐述“三重维度”在印度独立及发展过程中的表现。
(2)分析“三重维度”之间的相互关系及其对亚非拉国家摆脱殖民统治、实现自主发展的意义。
4.1895年,何塞 马蒂呼吁:“被压迫的拉丁美洲人民,必须用革命的烈火摧毁殖民者的锁链!”1909年,而是反对其不公正的统治……若他们继续践踏我们的权利,印度将用“坚持真理'和“非暴力'的方式捍卫尊严。”这反映了当时民族解放运动(  )
A.斗争目标从反殖民转向反封建专制
B.领导阶层由精英转向无产阶级政党
C.斗争策略与道路呈现出多样化选择
D.运动范围从区域孤立走向国际联合
5.历史学习要坚持论从史出、史论结合的原则。下列选项中,史实与结论相符的是(  )
史实 结论
A 1905﹣1911年,伊朗发生了立宪革命,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法 构成了“亚洲觉醒”的重要组成部分
B 1879年,埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,并进行英勇抵抗 埃及人民取得了抗英斗争的胜利
C 在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下,西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现独立 拉丁美洲国家完成了民族民主革命
D 1804年,海地独立 拉开了美洲民族独立运动的序幕
A.A B.B C.C D.D
6.阅读材料,完成下列要求。
材料一 第一次世界大战结束后,殖民地半殖民地人民掀起更大规模的民族主义运动的浪潮,而且大多数国家是以民族解放战争的方式展开的。民族解放战争几乎遍及亚洲各国,有中国的北伐战争、朝鲜的三一起义(1919年)……在非洲,许多国家都曾爆发过反对殖民统治的人民起义和武装斗争。在拉美,人民群众反帝反独裁的斗争在一些国家也以武装斗争的方式展开。
——摘编自赵文亮《民族主义与二十世纪的战争》
材料二 一战加深了帝国主义和被压迫民族之间的矛盾。出于战争需要,战争期间,列强对殖民地半殖民地加紧资源掠夺,给当地人民带来深重灾难。以非洲为例,战时被强征入伍的非洲人超过100万,帝国主义列强又在牺牲弱小民族利益的基础上,构筑重新划分势力范围的凡尔赛一华盛顿体系,强化殖民统治,无疑,被压迫民族反抗帝国主义的民族运动愈趋激烈。
——摘编自余建华《本世纪第一次民族主义浪潮的背景与特征》
(1)根据材料一,概括一战后民族主义运动发展的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析一战后民族主义运动蓬勃发展的原因。
二.罗斯福新政(共4小题)
7.20世纪30年代末,美国的经济基本恢复,但谈不上大发展,而不是经济发展政策。使美国产能全部发挥出来的机会是第二次世界大战,战争使美国产能大大扩张。在战争结束时,美国生产的各种产品占世界总量的1/3,美国成为世界最大的出口国。对此解读最为合理的是(  )
A.罗斯福新政的成效非常有限
B.美国的崛起得益于第二次世界大战
C.社会变革是新政的显著特征
D.新政和二战助力美国成为世界大国
8.1929﹣1933年的经济大危机,使资本主义世界经济遭受了沉重打击。为应对危机,美国实行了罗斯福新政。新政的特点是(  )
A.加强国家对经济的干预
B.彻底消除了经济危机
C.建立法西斯专政
D.恢复商品货币关系
9.20世纪初,随着冷链运输的普及,美国出现了生产规模巨大的肉类食品加工厂,意在唤起社会对工人劳动状况的担忧。罗斯福总统在阅读该书后立刻扔掉了盘中的香肠,然后迅速敦促国会通过《联邦肉类检查法》(  )
A.社会主义运动形成巨大社会影响
B.技术的发展呼唤社会治理的革新
C.总统的行政权干预国会的立法权
D.工人生存状况成为社会关切问题
10.后人对罗斯福新政评价颇高,认为这一系列政策不仅挽救了美国的资本主义制度,还构筑了美国的基本社会保障体系,作为典型的社会弱势群体,也是其新政改革的受惠者。
材料一:“大萧条期间约有200﹣400万中学生中途辍学;许多人忍受不了生理和心理的痛苦而自杀;在布鲁克林区的‘血汗工厂’里;公立学校的小学生有20%营养不良”。
——整理自威廉 曼彻斯特《光荣与梦想:1932﹣1972 年美国社会实录》
材料二:一组大萧条时期的儿童照片
材料三:美国儿童局曾经是世界上第一个办理儿童事务的政府机构。然而,胡佛政府时期,儿童局于1929年被削减了用于研究的活动经费,国会又撤销旨在保护母亲和儿童权益的“谢泼德 托纳法案”。
——整理自《美国儿童福利政策变革与儿童保护制度》
(1)上述三则史料对于研究主题分别具有怎样的价值?
材料四 如表所示
时间 措施
1935年 美国实施了面向孤儿、单亲家庭和失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”,由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴,联邦政府承担总支出的50%﹣79.6%
1935年 《社会保障法》获得通过.与儿童福利相关的,包括未独立儿童补助、妇女和儿童健康服务、残疾儿童服务、一般儿童服务等项目
1935年 全国青年署为家庭贫困学生提供半工半读机会,中学生每月可挣5﹣7美元,年满17岁者可参加政府建立的自然资源保护队
1938年 国会通过《公平劳动标准法》,规定禁止使用16岁以下童工;18岁以下童工不能从事41项危险职业
——整理自《新政时期的美国儿童局》
(2)根据材料四,概括新政时期美国儿童福利政策改革的特点。
材料五:如表所示
时间 法案 内容
1961年 《特别未成年儿童援助法案》 将援助儿童的范围由孤儿、单亲扩大到父母双方一方失业的儿童
1963年 《社会保障法修正案》 进一步加强对困难家庭儿童的援助计划
1974年 《儿童虐待预防及处理法案》 将遭受家庭虐待与忽视的儿童纳入政府保护体系
材料六:美国劳工部数据显示,2021年10月至2022年9月期间,劳工部监察员在查处劳动违法案件中,其中688名儿童被雇佣从事危险工作,比2021年增加26%……美国的劳工法律系统中一直存在漏洞。
童工问题将美国保护未成年人权益的失败再次曝光于世人面前。“人权观察”2022年9月发布的报告指出,在关于保护儿童权利的评估中,美国……46个州评分不及格……报告直言
美国还是全球唯一一个拒绝批准联合国《儿童权利公约》的国家;童婚在美国43个州是合法的……美国23个州允许在公立和私立学校进行体罚……
美国在保护未成年人权益方面的问题,反映了美国制度的结构性缺陷……美国历史学家杰克 霍奇森……表示,美国现代劳工体系的建立是各种利益集团妥协的结果。即使到今天
——英国《卫报》2023年2月11日
(3)综合以上各项材料及所学知识,你怎样评价罗斯福新政时期的儿童福利政策改革?
三.凯恩斯主义(共2小题)
11.如图为英国时政漫画家大卫 洛创作于1944年的一幅漫画。
图中护士(左二)代指美国财政部官员摩根索,手抱腿部挂有“新货币制变、配额协议”标签的婴儿(右二)抓着英格兰银行(右一),指着婴儿惊呼“这不是我们的孩子”。
该漫画表达的主旨是(  )
A.欧美国家货币政策的协调与统一
B.凯恩斯国家干预经济政策的破产
C.欧洲战后经济恢复任务的紧迫性
D.国际金融体系构建中的大国霸权
12.英国经济学家凯恩斯认为:“如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国,并以此来结束这场欧洲内战的话,它们自身同样会走向毁灭(  )
A.彰显了凡尔赛条约的基本理念
B.暗藏重建欧洲和平的重要性
C.标志英国对德政策的根本改变
D.推动战后的欧洲走向一体化
四.战时共产主义政策(共3小题)
13.某项政策最直接的目的是,通过在经济上向农民让步,在政治上重构工农联盟(  )
A.固定粮食税 B.余粮收集制
C.义务劳动制 D.农业集体化
14.有学者就“战时共产主义”政策指出,布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点(  )
A.认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际
B.否认“战时共产主义”政策是战时应急措施
C.不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景
D.有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因
15.1919年俄国1普特(16.38KG)粮价如下表所示,对该现象理解正确的是(  )
类别 价格
国家征购价 6卢布
国际零售价 30卢布
黑市价格 200卢布
A.粮食价格深受苏联经济政策的影响
B.反映了俄国粮食的国际竞争力较强
C.黑市价格高是因为当时粮食的短缺
D.十月革命后苏俄粮食价格波动较大
五.斯大林模式(共3小题)
16.1929年起,苏联出现了较为稳定的经济发展态势,至1932年,苏联已经基本建设成为工业国,这些成就主要有赖于(  )
A.苏联经济改革释放了为
B.高度集中的计划经济体制逐步建立
C.两个五年计划的顺利完成
D.新经济政策促进国民经济持续恢复
17.阅读下列苏联1928—1940年的部分经济数据,对此分析正确的是(  )
A.苏联模式基本解决了经济发展结构性矛盾
B.苏联的经济建设为卫国战争奠定物质基础
C.农业集体化为国家工业化做出了巨大贡献
D.新经济政策为计划经济体制建立准备条件
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》规定:“农民在法律上成为自由人,地主不能买卖和干涉他们的生活;农民通过赎买获得份地。”改革要求“农民支付比实际地价高出两三倍的赎金”。列宁在《俄国资本主义的发展》中指出:“富裕农民通过租种土地、购置改良农具和雇用劳动力,挤压了小农的生存空间。改革导致“大量农民沦为农村无产阶级”,非黑土省份地主“提高代役租,梁赞省农民因土地不足多次起义。1905年大饥荒期间,农民要求土地平均分配。随着进城务工,部分农民开始质疑“好沙皇”意识形态。
——摘编自刘祖熙《改革与革命:俄国现代化研究》等
材料二 斯大林认为小农经济是“分散、落后且必然消亡的形态”。他提出:“小农不管怎样勤奋,也无法弥补其与大生产相比的天然劣势。”1930﹣1932年,约60万富农被剥夺财产,中农也被大量错划为富农。苏联强制实行住宅、牲畜、农具的公有化。至1932年,集体农庄占比从7.6%暴增至93%,谁就是苏维埃政权的敌人”。
——摘编自吕卉《苏联农业集体化运动研究(1927﹣1939)》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析农奴制改革对俄国农民的影响。
(2)根据材料二,指出斯大林时期改造小农经济的举措,并结合所学知识说明其采取上述举措的合理性。
六.苏联模式的探索过程(共2小题)
19.表是 1966﹣1990年苏联经济增长率变化统计表,造成表2数据变化的原因是(  )
表:苏联经济增长率变化统计表(%)
时间 1966﹣1970年 1971﹣1975年 1976﹣1980年 1981﹣1985年 1986﹣1990年
社会总产值 7.4 6.3 4.2 3.3 1.8
国民收入 7.8 5.7 4.3 3.2 1.0
劳动生产率 6.8 4.5 3.3 3.1 不详
①赫鲁晓夫改革盲目
②勃列日涅夫改革后期趋于停滞
③国民经济比例失调
④戈尔巴乔夫改革背离社会主义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
20.阅读材料,回答下列问题。
材料一 党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家,所以必须赶快着手发展重工业,那就要失败。……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路,而从发展重工业开始来实行国家工业化。这件事是非常困难的,是可以克服的。在这方面,工业国有化和银行国有化大大帮助了我们,把它转用到重工业方面去。
——斯大林《在莫斯科市斯大林选区选举前的选民大会上的演说》(1946年)
材料二 冷战中期,美国为遏制苏联扩张,对其实施严格的技术出口管制。20世纪70年代,但在民用电子、精密机械等领域严重依赖西方技术。为缩小与西方的技术差距,苏联每年需从西方进口价值数十亿美元的先进设备和技术专利。1981年,将计算机、航空发动机等1600余种产品列为对苏禁运清单,试图以“技术联系战略”迫使苏联在阿富汗问题、东欧政策上作出妥协。然而,通过匈牙利、捷克斯洛伐克等国迂回采购西方设备:另一方面与印度、埃及等第三世界国家开展“技术换资源”合作,以石油、矿产换取发展中国家从西方获得的技术成果。此外(1980年石油收入占外汇收入的65%)积累资金,直接在国际黑市高价收购禁运技术。至20世纪80年代中期,反而加速了其转向多元化技术获取路径。
——摘编自张小明《冷战时期美国对苏联的技术遏制战略》
(1)根据材料一并结合所学,概述苏联国家工业化的成效。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析苏联突破美国技术封锁的有利条件。
七.战后国际秩序的建立(共3小题)
21.关于二战后期确立的雅尔塔体系,有学者评价道:“它既是一个大国合作的框架,也是一个划分势力范围的协议。其内在矛盾在于,应用于注定要分道扬镳的战后世界。”该学者旨在强调这一体系(  )
A.有效地维护了战后世界的长期和平
B.体现了不同社会制度国家的完美合作
C.成为战后国际格局两极对峙的基础
D.彻底清除了法西斯主义和军国主义残余
22.1945年1月,法国领导人戴高乐发表声明称:(雅尔塔会议)如果没有法国参加就作出直接或间接关系到法国的政治或经济事务的某些规定……这些决定就是无效的。这反映了(  )
A.反法西斯同盟走向破裂
B.英法争夺欧洲霸权激烈
C.美苏冷战争取中间地带
D.法国意欲重振大国地位
23.阅读材料,完成下列要求。
材料一 与一战后不同的是,除了对侵略国施以惩罚之外,盟国还采取了更为积极的改造措施。一是对德日领土实施暂时占领与改造。在欧洲,进行了比较彻底的非纳粹化运动;在亚洲,进行了民主化改造。……二是实施了对战争罪犯的国际审判。
——摘编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》
材料二 二战之后……民族革命浪潮席卷了欧洲所有殖民地,非殖民化进程不可逆转。……其结果是形成了20世纪最为壮观的第二次民族主义浪潮,使当年那些幅员辽阔的欧洲殖民帝国在短短20年间便七零八落,一百多个民族独立国家在这些帝国的废墟上拔地而起,以惊人的速度结束了欧洲自15世纪就开始构筑的世界殖民体系。
——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》
材料三 总之,作为二战的重要成果,二战后期确立的国际秩序依然是世界和平与稳定的基础,它也需要与时并进,需要不断反映国际政治经济变化的现实,使之得到进一步补充、完善与发展,并能够可持续地维护和平。
——摘编自徐蓝《第二次世界大战史研究的新进展》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出二战后对侵略国的处理与一战相比有何异同。
(2)根据材料二、材料三并结合所学知识,简析二战后确立的国际秩序的影响。
八.赫鲁晓夫改革(共1小题)
24.1960年代,赫鲁晓夫曾提出“机械化作业队承包”等农业改革实验,但多数流于形式。1967年,试点农场生产产量和利润明显增加,但之后胡坚科被指控“背离社会主义”(  )
A.胡坚科改革违背经济规律
B.苏联改革的时机还未成熟
C.苏联模式的僵化问题明显
D.胡坚科改革造成思想混乱
九.《非战公约》(共3小题)
25.1928年,美、法、英、德、日、意等十五个国家的代表共同签署《非战公约》,明确指出:“缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明,并在他们的相互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具”。这表明(  )
A.真正保证了所有缔约国家的安全
B.使限制和制止战争有了法律依据
C.体现了世界各国政府的共同意愿
D.为世界带来了持久的和平和繁荣
26.20世纪开始,国际社会开始用法律限制战争权。《非战公约》规定,“一切争端或冲突,只能用和平方法解决”。《联合国宪章》规定,“各会员国在国际关系上不得使用威胁或武力安全理事会得采取必要之空海陆军事行动(  )
A.维护和平的力量在增强
B.国家利益冲突不可避免
C.和平发展成为时代潮流
D.诱发战争的因素在削减
27.有学者评论到:尽管各大国在签署条约时都提出了保留条件,从而使公约实际上化为乌有,但它毕竟是20年代和平主义要求与和平主义运动的最高成就(  )
A.《战争与和平法》 B.《凡尔赛条约》
C.《威斯特伐利亚和约》 D.《非战公约》
十.第一次世界大战的背景(共3小题)
28.19世纪末20世纪初,德国的迅速崛起引起欧洲其他国家的高度紧张和不安。法国担心德国将再次发动侵略战争;英国担心强大的德国海军有朝一日会对英国传统的海上霸权发起挑战。因此欧洲国家纷纷扩张军队规模(  )
A.帝国主义经济政治发展不平衡
B.德国意图谋求世界霸权
C.德国崛起打破了欧洲均势格局
D.欧洲国家危机意识强烈
29.20世纪初,德军总参谋部制定出详细的铁路运输方案,该方案在帝国议会快速得到通过。到1914年,其运力远远超过了普通民用交通的需求。由此可知,此时德国(  )
A.边境频遭邻国骚扰 B.经济实力较为雄厚
C.高度重视战争准备 D.实行议会民主政治
30.由人民教育出版社出版的普通高中教科书《中外历史纲要》(下)第七单元重点讲述了20世纪上半叶的历史。下面是单元目录摘抄:
第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第 14课第一次世界大战与战后国际秩序第 15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践第 16课亚非拉民族民主运动的高涨第 17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成
(1)依据单元内容目录,你认为20世界上半叶人类历史发展的主题是什么?(三选)
A.商贸 B.战争 C和平 D.革命 E文化
(2)在20世纪上半叶发生的两次世界大战中,德国都扮演着非常重要的角色,结合所学
第一次世界大战 战争的德国”相关史实 ①   德国走向战争之路的历史原因 ②  
第二次世界大战 ③   ④  
(3)为进一步研究这一现象,小明同学检索到下列5份资料,请对其史料价值作出评估说明。
①电影《帝国的双灭》(2004年) ②《德奥意三国同盟条约》(1882年) ③)加里﹣谢菲尔德《一战简史》(2019年) ④希特勒《我的奋斗》(1925年) ⑤李巨廉,酒人杰《第二次世界大战:专题的述评》(1990年)
十一.第一次世界大战的经过(共3小题)
31.如图是1916年9月6日的法国《费加罗报》上刊登的漫画《大日子》,该漫画纪念了两年前法军在马恩河所创造的奇迹。画面中,头戴德军钢盔的士兵双脚牢牢地被绳子拴在木桩上,但寸步难行。这幅漫画(  )
A.凸显了当时战争处于胶着状态
B.描绘了德军速战速决战略破产
C.揭示了第一次世界大战的性质
D.宣告了协约国在西线的大反攻
32.1914年8月1日,德国向俄国宣战后,5万名由中产市民和学生组成的游行队伍,在士兵坐火车出发时,他们主动在火车上涂抹“打到巴黎去”的字样。这反映了当时德国(  )
A.法西斯主义思潮大肆泛滥
B.扩大对战争正义性的宣传
C.民众对战争的狂热和盲动
D.在对法俄战争中占据优势
33.阅读材料,完成下列要求。
材料一:1917年11月8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了列宁起草的《和平法令》。《法令》正式向一切交战国政府和人民提议立即就缔结公正的、民主的、不割地不赔款的和约进行谈判,揭露帝国主义列强为瓜分弱小民族而进行掠夺性战争的罪行,宣布苏维埃国家将为实现和平而努力。文件还宣布废除秘密外交,决意在全体人民面前完全公开地进行一切谈判。《和平法令》和新生苏维埃俄国的外交实践在欧洲及其全世界产生了深刻的反响,并强烈要求美英等国对苏维埃的和平倡议做出积极响应。
——王彦敏《列宁的<和平法令>与威尔逊的“十四点”》
材料二:1918年1月,美国理想主义的代表人物威尔逊提出了关于战后世界秩序安排的“十四点计划”,主张在杜绝秘密外交、公海航行自由、取消贸易壁垒、民族自决、裁减军备等原则下,坚信由道义和公理来维护世界和平。“十四点计划”中的一些原则反映了时代要求,同世界人民的正义呼声有某种一致性。威尔逊来到欧洲时
——刘德斌《国际关系史》
(1)根据材料一、二,概括《和平法令》与“十四点计划”的相似之处。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析二者对20世纪历史进程分别产生的不同影响。
十二.第一次世界大战的影响(共3小题)
34.第一次世界大战后,意大利国家法西斯党的纲领宣称:“法西斯主义为民族而奋斗,它的目标是实现意大利人民的荣耀”,强调意大利“要实现自己历史上的完全统一”“行使地中海与拉丁文明之堡垒的职能”“重视地中海和海外的意大利殖民地”。这一言论表明(  )
A.英法绥靖政策取得了一定成效
B.欧洲国际秩序存在政治隐患
C.欧洲盛行极端民族主义的思想
D.德意日法西斯势力逐渐合流
35.图为一战前后各主要殖民国家所占殖民地面积变化示意图。其中,④对应的国家是(  )
A.英国 B.意大利 C.德国 D.法国
36.在一战后的停战纪念日里,英国政府主导着社会记忆的重构,哀悼战争死难者在较长时间内成为纪念活动的主题。后来在以退伍军人为代表的公众推动下,在他们眼中,第一次世界大战也不在是光荣和正义的战争。这表明当时英国(  )
A.民众对一战的反思趋于理性
B.公众的价值观念趋向务实
C.政府主导着民间舆论的走向
D.政府与民众矛盾渐趋尖锐
十三.巴黎和会(共3小题)
37.1919年1月18日,巴黎和会在法国的凡尔赛宫正式开幕。美、英、法、意、日五国各有5名全权代表,可以出席一切会议,只能出席与他们有关的会议。其决策机构最高委员会实际上被英、法、美三国操纵。这反映出巴黎和会(  )
A.使欧洲丧失优势地位 B.强权政治色彩浓厚
C.加剧世界局势的紧张 D.改变欧洲政治格局
38.巴黎和会的核心机构是“四人会”,即美国总统威尔逊、英国首相劳合 乔治、法国总理克里孟梭、意大利首相奥尔兰多,所有重大议题均由四国首脑闭门商议,巴黎和会(  )
A.加强了集体安全体系 B.贯彻“全体一致”原则
C.具有强权政治的色彩 D.赋予国际联盟权威性
39.美国国会没有批准《凡尔赛和约》,拒绝加入国际联盟;中国拒绝在《凡尔赛和约》上签字,巴黎和会(  )
A.点燃了战败国的民族复仇情绪
B.对维护战后和平没有任何作用
C.建立起资本主义世界的新秩序
D.带有严重的大国强权政治色彩
十四.国际联盟(共3小题)
40.《国际联盟盟约》第16条规定:“联盟会员国如有不顾本盟约第十二条、第十三条或第十五条所定之规约而从事战争者,则据此事实应即视为对于所有联盟其他会员国有战争行为。其他各会员国应立即与之断绝各种商业上或财政上之关系”,“遇此情形,以维护联盟盟约之实行。”这反映了(  )
A.国际社会制止战争的愿望
B.对违约国集体制裁的国际法原则确立
C.国联具有普遍性和权威性
D.战争作为实行国家政策的工具被废弃
41.美国人埃利克 方纳在《给我自由!一部美国的历史》中说:“威尔逊从欧洲回来时……把新创立的国联看成是战争的最佳遗产。但许多美国人担心,参加国联意味着美国将长期而漫无边际地卷入其他国家的事务之中。……由来自马萨诸塞的参议员亨利卡伯特 洛奇领头的反对派则声称,国联将使美国丧失采取行动的自由。……1919年11月和1920年3月(  )
A.导致国际联盟权威性大打折扣
B.致使美国的称霸战略失去依托
C.有利于美国推行大陆均势政策
D.利于美国在亚太地区主导局势
42.图为1919年8月30日美国《芝加哥论坛报》专栏记者凯里 奥尔发表于该报的漫画《后视图》.漫画意在揭示(  )
漫画中威尔逊正在指挥合唱“持久和平”(EverlastingPeace),而合唱团成员的裤兜里都藏着左轮手枪,自左往右合唱团成员枪柄上分别写有:日本觊觎亚太(Pacific Control)(BritishFleet);法国重提美法同盟(Franco American Alliance);意大利期待领土扩张(Greaterlaly)
A.美国主导了战后秩序 B.凡尔赛体系不够稳定
C.战后列强间矛盾加剧 D.国联缺乏强大约束力
十五.华盛顿会议(共3小题)
43.20世纪20年代,华盛顿会议前,列强在亚太矛盾尖锐。会议中,海军军备竞赛与亚太利益争夺交织。会议后,一系列条约构建起新的亚太秩序。华盛顿会议对近代国际关系的重要影响是(  )
A.通过条约协调列强在亚太的利益冲突
B.根本上消除了列强在亚太地区的矛盾
C.使得海军军备竞赛在全球范围内被限制
D.确立了美国在全球国际关系中的主导权
44.1922年2月,上海《大公报》发表评论文章说:“华会(华盛顿会议)所得,然较之凡尔赛和会拒签结果,已为进步……华会之功于一时者小(  )
A.废除了日本在华特权 B.获得了参加战争资格
C.成功加入了国际联盟 D.收回了中国山东主权
45.1885年,英国提出英国海军实力不应低于任何两个海军强国加起来的海军力量,而在1921年的华盛顿会议上,五国主力舰总吨位的比例为5:5:3:1.75:1.75。《五国海军条约》(  )
A.标志着英国海上优势从此终结
B.消除欧洲大国之间的军备竞赛
C.有效限制了日本主力舰的发展
D.成为美国操纵国际事务的工具
十六.凡尔赛-华盛顿体系(共3小题)
46.第一次世界大战是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。一战后战胜国以强权政治原则建立了新秩序,却为新的国际冲突埋下了祸根。这一“新秩序”指的是(  )
A.威斯特伐利亚体系 B.维也纳体系
C.凡尔赛——华盛顿体系 D.雅尔塔体系
47.一战后,法国要求最大限度削弱德国,并联合波兰、捷克斯洛伐克组成“小协约国”围堵德国,于是联合美国贷款给德国。德国克虏伯等军工企业借此时机更新设备,恢复重工业产能。这说明(  )
A.英法主导战后国际格局
B.国联决策机制存在缺陷
C.绥靖政策成为各国共识
D.凡尔赛体系内矛盾重重
48.1932年,国际联盟在日内瓦召开世界裁军会议。英国代表主张限制欧洲陆军规模,却强调维持海军优势,实则主张对德国实施永久性军备限制;德国代表则以“军备平等”为由(  )
A.国际秩序面临挑战 B.集体安全机制成熟
C.和平主义成为主流 D.民族自决原则普及
十七.第二次世界大战(共3小题)
49.德国历史课程标准将“纳粹主义和世界大战”作为独立学习单元,并认为“这场战争既是争夺霸权的战争,也是极端意识形态的灭绝战争”。这反映了二战后德国历史教育(  )
A.强调民族主义导向,强化国家认同
B.注重批判性反思,直面历史罪行
C.淡化意识形态色彩,追求客观中立
D.突出实用性,强调对现实的指导
50.下图漫画发表于1941年1月底,出自英国著名漫画家大卫 洛。漫画中人物是希特勒和墨索里尼,他们面对一个身上写着“非交战国”的大型猎犬(象征美国),贝尼托?”该漫画(  )
A.讽刺了美国的绥靖政策
B.反映了法西斯同盟内部矛盾
C.呼吁建立反法西斯同盟
D.预示战争形势可能出现变化
51.《开罗宣言》明确指出:“日本亦将被逐出于其以暴力或贪欲所攫取之所有土地”。《波茨坦公告》进一步声明“开罗宣言之条件必将实施”。有学者评价“这一系列国际文件的法律效力叠加,成为战后东亚领土秩序重建的基石”。结合史实,最能体现《开罗宣言》突破性意义的是(  )
A.规划日本领土由美苏中英四国实行分区占领
B.国际法体系明确否定日本侵占行为的合法性
C.实行轴心国必须履行“无条件投降”基本原则
D.确立战后世界基本框架为成立联合国奠定基础
十八.西方大国的绥靖政策(共3小题)
52.1938年3月12日,德国军队长驱直入,兵不血刃地占领了奥地利。同年四月,并打算“让德国进攻苏联”。英、法两国的这一做法(  )
A.牺牲他国利益成功保全自己
B.折射出反法西斯同盟已出现裂痕
C.深受传统均势外交思维影响
D.意在利用妥协手段延缓战争爆发
53.1937年,《泰晤士报》某位编辑感叹自己夜以继日地尽最大的努力,避免报道任何可能伤害德国政府感情的事情。《慕尼黑协定》签订当日(  )
A.综合国力不如德国 B.民族感情左右政局
C.绥靖政策影响舆论 D.致力维护世界和平
54.英国史学家约翰 惠勒在《慕尼黑:悲剧的序幕》一书中写道:“德国的征服国策,英国的绥靖国策,就像两股并行的溪水在奔流,并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。”上述观点(  )
A.深刻揭示了“二战”爆发的根源
B.明确了英、德两国的战争罪责
C.反映了世界人民爱好和平的愿望
D.有利于人们对战争问题的反思
十九.国际反法西斯联盟的形成(共3小题)
55.1920年成立的美英法日新四国银行团,是四国在华协调外交的产物。新银行团成立后,达成对华借款很少,汇丰银行建议英国政府主动与美法协商解散新银行团。该主张的提出主要是因为(  )
A.日本发起全面侵华 B.太平洋战争的爆发
C.反法西斯同盟形成 D.开罗会议成功召开
56.《联合国家宣言》序言中写道:“(我们)确信为保卫生存、自由、独立与宗教自由并在本国和其他国家内保全人权和正义,必须对企图征服世界的野蛮和残暴力量从事共同的斗争。……凡在为战胜希特勒主义而进行的斗争中正在或可能提供物质援助和贡献的其他国家均可加入上述宣言。”由此可见(  )
A.以意识形态一致为合作前提
B.表明英美主导了同盟的决策
C.超越社会制度差异实现联合
D.标志着雅尔塔体系初步形成
57.如图是英国驻华大使馆新闻处于1942年6月出版的《胜利版画》杂志第一期封面。该杂志使用此图作封面的主要目的是(  )
A.扩大中国战场的世界影响
B.展示盟国之间协同作战
C.突出中国人民的抗战精神
D.庆祝反法西斯战争胜利
二十.第二次世界大战的结束和影响(共3小题)
58.如果说第二次世界大战前,民族主义思潮主要产生在资本主义比较发达的欧洲,那么在第二次世界大战后(  )
A.冲击了欧洲的中心地位
B.摧毁了传统帝国统治秩序
C.推动了民族主义的传播
D.削弱了殖民主义国家实力
59.1941年8月,英、美首脑签订的《大西洋宪章》指出,“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者,美、英、苏首脑在雅尔塔会议上通过了《关于被解放的欧洲的宣言》,提出“要和其他爱好自由的各国合作以建立一种在法治下的世界秩序(  )
A.民族自决原则开始成为殖民地人民斗争的武器
B.反法西斯国家支持殖民地半殖民地的独立要求
C.第二次世界大战后世界殖民体系最终土崩瓦解
D.美国与苏联全面冷战对峙的两极格局正式形成
60.1945年,英国外交大臣贝文在同法国总理的谈话中,提到要加强除共同防务之外的经济与文化合作,并且可以使西欧独立于美苏成为“第三力量”。贝文意在(  )
A.应对美苏冷战格局 B.力保英国的大国地位
C.防止德国入侵英国 D.深化欧洲一体化进程

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