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(共21张PPT)
思考：这些榜样人物的表现对你有何启示？
视频导入
第八课 践行中华传统美德
8.2 做中华传统美德的践行者
核心素养
政治认同：大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
道德素养：孝敬老人，爱护亲人。
法治观念：敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
健全人格：当他人身处困境时，主动伸出援助之手。
责任意识：面对困难和挑战，应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
1.我们如何做中华传统美德的践行者？
2.做自强不息的人的重要性和要求是什么？
3.如何做敬业乐群的人？
4.如何做扶危济困的人？
5.如何做见义勇为的人？
6.如何做孝老爱亲的人？
自主学习
自学指导：请大家仔细阅读课本P68-71内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
探究与分享
请你与大家分享中华传统美德故事！
诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已
范仲淹创立“义庄”
司马迁忍辱著《史记》
司马光砸缸
黄香温席
岳飞精忠报国
①在生活中,学会自立自强,不依赖他人;
②在学习中,努力学习,积极进取;
③在作中,爱岗敬业,勤于探索,勇于争先等。
①做自强不息的人
笔记：
自强不息的重要性：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。
具体做法：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
自强不息（zì qiáng bù xī），出 自《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”释 义：自强：自己努力。不息：不停止。即自己努力向上，永不停息。
②做敬业乐群的人
“敬业者，专心致志以事其业也。”——朱熹
释义：所谓敬业的人，就是能够全身心地、一心一意地对待自己所从事的事业的人。对待工作应有的专注和投入的态度，集中精力、心无旁骛地做好本职工作。
“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”——《礼记·学记》
释义：体现一种积极的人际交往态度和团队协作精神，强调个体在社会群体中能够与他人愉快相处、相互帮助、共同进步。
②做敬业乐群的人
徐立平——雕刻火药的大国工匠
自1987年入厂，徐立平一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在上千道制造工序中，发动机固体燃料微整形极为关键。在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就会引起燃烧甚至爆炸。
目前，火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。下刀的力道，完全要靠工人自己判断，药面精度是否合格，直接决定导弹能否在预定轨道达到精准射程。0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，堪称完美，这让他的师傅都望尘莫及。
为了杜绝安全隐患，徐立平还自己发明设计了20多种药面整形刀具，有两种获得国家专利，一种还被单位命名为“立平刀”。
长年一个姿势雕刻火药以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。28年来，他甘于寂寞，冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。
徐立平
讨论：我们可以在大国工匠徐立平身上学习什么美德？
点拨：
学习徐立平身上专心致志、爱岗敬业，尽职尽责的工匠精神。
致敬劳动者
做敬业乐群的人，就是要有强烈的事业心、责任感，尽职尽责，
要有团队意识，能够团结协作、同舟共济，从而成就事业，实现人生价值。
（3）做扶危济困的人
①体现：“恻隐之心，人皆有之。”“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。
②做法：当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。
③原因：助人者，人恒助之。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。
分享你身边敬业乐群人物的故事，谈谈他们的工作有什么社会意义。
新课讲解
做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。
新课讲解
探究分享
司马迁忍辱负重著《史记》：西汉时期，著名史学家司马迁因替投降匈奴的李陵说了几句公道话而遭受宫刑。这对一个文人来说，是莫大的侮辱和打击。然而，司马迁并没有因此而放弃自己的理想和追求。他忍受着巨大的痛苦和屈辱，坚持写作《史记》。这部巨著不仅是中国古代史学的巅峰之作，也凝聚了司马迁自强不息、坚韧不拔的精神力量。
体会下列事例中所体现出的自强不息的精神
邓亚萍，从小被退回到河南省乒乓球队，因个子矮、手臂短被认为没有发展前途。但在父亲的鼓励下，她刻苦训练，最终成为我国乒坛乃至世界乒坛上的传奇人物，短短11年间拿到153个冠军。
史铁生是我国优秀的作家和散文家。20岁那年，史铁生在放牛时赶上了暴雨和冰雹，无处可躲的史铁生赶着老牛回棚后，发了高烧，脊椎病随之复发。在《我与地坛》一书中，史铁生记述道：“21岁那年，双腿彻底背叛了我。我没死，就全靠着友谊。”从无法面对身体的瘫痪到可以直面自己，重新燃起对生活的希望，余华这群健谈的朋友，给史铁生老师的生命注入了一道光，让他从灰色的深渊爬了起来。他用羸弱之躯，穿透生死，把中国文坛推问了更深层次。他的思想踏足过的疆域，却鲜有人企及。在生命的间隙，他思考的不仅是个人的命运走向，还有“生死之辩”这个永恒而宏大的话题，他把疾病交给医生，把命运交给上帝，把勇气留给自己。
名言分享
“敬业者，专心致志以事其业也。”——朱熹
“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”——《礼记·学记》
释义：所谓敬业的人，就是能够全身心地、一心一意地对待自己所从事的事业的人。对待工作应有的专注和投入的态度，集中精力、心无旁骛地做好本职工作。
释义：体现一种积极的人际交往态度和团队协作精神，强调个体在社会群体中能够与他人愉快相处、相互帮助、共同进步。
（5）做孝老爱亲的人。
原因：①百善孝为先。“孝”的本质是“爱和“敬”。
做法：我们应当孝敬老人，爱护亲人。
我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。
2.如何践行中华传统美德：
孝老爱亲，意为孝敬老人、爱护亲人。“孝老”不仅包括物质上的供养，还包括精神上的慰藉。
在用餐时，我们要 ；
在考试时，我们要 ；
在工作时，我们要 ；
在公共场合，我们要 ；
与家人在一起时，我们要 ；
在他人需要帮助时，我们要 ；
.......
勤俭节约，珍惜粮食
诚实守信，拒绝抄袭
爱岗敬业，勇于担当
礼貌待人，文明用语
孝敬父母，友爱兄弟
乐于助人，扶危济困
做传承中华传统美德践行者。
阅读感悟
猫与蝴蝶是国画经典题材之一。中
国人习惯称八九十岁的年纪为耄，七八
十岁的年纪为耋。猫谐音“耄”，蝶谐
音“耋”，猫蝶相戏，便有了“耄耋之
年”的含义，寓意长寿。因此，在古代
祝贺长寿的画作中，经常会出现猫与蝶
同框的情景。
倡导我们做孝老爱亲的人。
传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
做中华传统美德的践行者
课堂小结
做自强不息的人
做敬业乐群的人
做扶危济困的人
做见义勇为的人
做孝老爱亲的人
传承中华传统美德，关键在于践行
原因
做法
在青岛市红十字会的记录中，一对热心公益事业、化名“微尘” 的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿透露真名。现在，“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌。这启示我们要（ ）
①服务社会，为了荣誉 ②友善待人，践行美德
③关爱他人，扶危济困 ④法定义务，认真履行
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C

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