第三章 难点突破4 物质分离提纯的创新装置与方法(课件 教案)2027届高考化学(通用版)一轮复习

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第三章 难点突破4 物质分离提纯的创新装置与方法(课件 教案)2027届高考化学(通用版)一轮复习

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 物质分离提纯的创新装置与方法
1.减压过滤(如图)
减压过滤优点:过滤速度快、能得到较干燥的产品。
2.减压蒸馏(如图)
减压蒸馏的优点及应用场景:
(1)减压蒸馏可以降低液体的沸点,能在较低温度下实现物质的有效分离。
(2)避免物质在高温下发生分解或氧化等不良反应。
(3)适用于常压下沸点较高且热稳定性差的物质。
例1 阿伐斯汀可用于治疗过敏性鼻炎、过敏性皮肤疾病、慢性自发性荨麻疹等。2,6 二溴吡啶(,沸点为249 ℃)是合成阿伐斯汀的中间体。制备时需加入一定量的冰醋酸(沸点为117.9 ℃)溶解,实验小组利用减压蒸馏先回收部分冰醋酸(装置如图)。
回答下列问题:
(1)实线框中应选择仪器         (填“a”“b”或“c”)。
(2)减压蒸馏时,空气由毛细玻璃管进入烧瓶,冒出小气泡,成为沸腾时的汽化中心,此时毛细玻璃管的作用是         (写一点即可,下同)。
(3)克氏蒸馏头相对普通蒸馏头,其主要优点是       。
答案 (1)c (2)平衡气压,防暴沸 (3)防止烧瓶中液体剧烈沸腾而进入冷凝管
3.反萃取:与萃取过程相反,用一定的酸、碱或盐溶液使溶质从有机相中再次返回到水相中的过程,如将富集在CCl4的碘单质利用化学转化法重新富集在水中。
例2 (2024·浙江1月选考,6)为回收利用含I2的CCl4废液,某化学兴趣小组设计方案如下所示,下列说法不正确的是(  )
A.步骤Ⅰ中,加入足量Na2CO3溶液充分反应后,上下两层均为无色
B.步骤Ⅰ中,分液时从分液漏斗下口放出溶液A
C.试剂X可用硫酸
D.粗I2可用升华法进一步提纯
答案 B
解析 步骤Ⅰ中,加入足量碳酸钠溶液与碘反应得到含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液,则充分反应后,上下两层均为无色,上层为含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液,下层为四氯化碳,分液时应从分液漏斗上口倒出溶液A,故A正确、B错误;向溶液A中加入硫酸的目的是使碘化钠和碘酸钠在酸性条件下发生归中反应生成碘,则试剂X可用硫酸,故C正确;碘受热会发生升华,所以实验制得的粗碘可用升华法进一步提纯,故D正确。
4.离子交换法
例3 强酸性阳离子交换树脂的交换原理为2R—SO3H+Ca2+===(R—SO3)2Ca+2H+, “离子交换法”净化水的过程如图所示,回答下列问题。
(1)关于离子交换树脂的说法,不正确的是    (填字母)。
a.向聚合物中引入磺酸基(—SO3H)、羧基(—COOH)可得到酸性的阳离子交换树脂
b.向聚合物中引入氨基(—NH2),可得到碱性的阴离子交换树脂
c.净水过程中,经过阳离子交换树脂后,阳离子总数变少
d.通过净水处理后,水的导电性减弱
(2)通过阴离子交换树脂后,在图中框内写出相应微粒。
(3)阴离子交换树脂中发生反应的离子方程式为          。
答案 (1)c (2) (3)H++OH-===H2O(共12张PPT)
第三章 难点突破4
物质分离提纯的创新装置与方法
1.减压过滤(如图)
减压过滤优点: 、 。
过滤速度快
能得到较干燥的产品
2.减压蒸馏(如图)
减压蒸馏的优点及应用场景:
(1)减压蒸馏可以降低液体的沸点,能在较低温度下实现物质的有效分离。
(2)避免物质在高温下发生分解或氧化等不良反应。
(3)适用于常压下沸点较高且热稳定性差的物质。
例1 阿伐斯汀可用于治疗过敏性鼻炎、过敏性皮肤疾病、慢性自发性荨麻疹等。2,6 二溴吡啶(    ,沸点为249 ℃)是合成阿伐斯汀的中间
体。制备时需加入一定量的冰醋酸(沸点为117.9 ℃)溶解,实验小组利用减压蒸馏先回收部分冰醋酸(装置如图)。
回答下列问题:
(1)实线框中应选择仪器   (填“a”“b”或“c”)。
(2)减压蒸馏时,空气由毛细玻璃管进入烧瓶,冒出小气泡,成为沸腾时的汽化中心,此时毛细玻璃管的作用是         (写一点即可,下同)。
c
平衡气压,防暴沸
(3)克氏蒸馏头相对普通蒸馏头,其主要优点是______________________
________________。
防止烧瓶中液体剧烈沸
腾而进入冷凝管
3.反萃取:与萃取过程相反,用一定的酸、碱或盐溶液使溶质从有机相中再次返回到水相中的过程,如将富集在CCl4的碘单质利用化学转化法重新富集在水中。
例2 (2024·浙江1月选考,6)为回收利用含I2的CCl4废液,某化学兴趣小组设计方案如下所示,下列说法不正确的是
A.步骤Ⅰ中,加入足量Na2CO3溶液充分反应后,上下两层均为无色
B.步骤Ⅰ中,分液时从分液漏斗下口放出溶液A
C.试剂X可用硫酸
D.粗I2可用升华法进一步提纯

   步骤Ⅰ中,加入足量碳酸钠溶液与碘反应得到含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液,则充分反应后,上下两层均为无色,上层为含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液,下层为四氯化碳,分液时应从分液漏斗上口倒出溶液A,故A正确、B错误;
向溶液A中加入硫酸的目的是使碘化钠和碘酸钠在酸性条件下发生归中反应生成碘,则试剂X可用硫酸,故C正确;
碘受热会发生升华,所以实验制得的粗碘可用升华法进一步提纯,故D正确。
4.离子交换法
例3 强酸性阳离子交换树脂的交换原理为2R—SO3H+Ca2+===(R—SO3)2Ca
+2H+, “离子交换法”净化水的过程如图所示,回答下列问题。
(1)关于离子交换树脂的说法,不正确的是   (填字母)。
a.向聚合物中引入磺酸基(—SO3H)、羧基
 (—COOH)可得到酸性的阳离子交换树脂
b.向聚合物中引入氨基(—NH2),可得到碱
 性的阴离子交换树脂
c.净水过程中,经过阳离子交换树脂后,阳
 离子总数变少
d.通过净水处理后,水的导电性减弱
c
(2)通过阴离子交换树脂后,在图中框内写出相应微粒。
(3)阴离子交换树脂中发生反应的离子方程式为        。
答案 
H++OH-===H2O
本课结束
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第三章 难点突破4

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