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八下语文期末练习
一、积累运用
1.根据语境，完成题目。(9)
①有人说：“人生最浪漫的事，英过于祖国召唤时，我们正青春只有当青春与党
和人民的事业高度契合时，青春的色彩才会更加u肌丽，无限潜能才能充分迸发。在祖
国和人民需要的时候，我们青年应该挺身而出。在担当中拾级而上，在尽责中不断成长，
我们的青春才会浪漫而有意义。②士四岁，让我们扛起如山的任践行誓意的k如g
qang。愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画，这幅画的名字叫“浪漫的青春”。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字(4)
迸发（▲（拾级而上（鱼）xuàn丽（▲
kēng gi ang(▲
(2)①处画横线的句子标点符号有一处错误，应该这样修改：
(2)
(3)根据所学知识，下列说法完全正确的一项（▲）(3)
A.“高度契合”“青春的色彩”“一幅画”的短语结构类型不一致。
B.加点的词语“只有”“和”的词性都是连词，“最”“应该”的词性都是副词。
C.②处画波浪线的句子有语病。
D.“在担当中拾级而上，在尽贵中不断成长，我们的青春才会浪漫而有意义。”这句话的
主千是“我们有意义。
2.下列对于课文内容和文学常识的表述完全正确的一项是（▲》(3）
A演讲可以有不同的语言风格。闻一多先生的《最后一次讲演》.压重典雅，而王选的《我
一生中的重要抉择》风趣幽默。
B.游山玩水；乐趣无穷。美国作家马克·吐温在《登勃朗峰》中，先以小说笔法写登山
过程中所见的勃朗峰奇景，后以散又笔法写匪夷所思的“登山”过程，相辅相成，独具
异趣。
C.叙事诗常有较强的抒彩。《石壕吏》通过对差使细致的语言、动作描写，刻画了其
蛮横残暴的嘴脸，抒发对战乱中百姓苦难的深切同情，让读者感受到诗圣悲天悯人的襟
怀美。
D.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都是古体诗，前者是歌行体，后者是乐府体；《卜
算子·黄州定慧院寓居作》和《卜算子·咏梅》都是宋朝词人的托物抒怀之作。
3.古诗文默写。(9)
生活，不是简单的生存。它是白居易《卖炭翁》中哪怕生活悲苦依旧要有坚持下去
的希望：“可怜身上衣正单，①▲”；是常建《题破山寺后禅院》中俗念消失、内心
空灵的心境：“万籁此都寂，②▲”；是苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中对
理想的坚守：“③▲一，寂寞沙洲冷”；是杜甫《茅屋为秋风所破歌》中忧国忧民的
情思：“安得广厦千万间，④▲”：是陆游《卜算子·咏梅》中香气不改、精神犹
存的人格写照：“⑤▲一，⑥。”：是《北冥有鱼》中蓄势待发、直上云霄的
宏大追求：“水击三千里，⑦▲”：是《大道之行》中对公平正义、任人唯贤、社
会和谐的至美向往：“⑧▲，⑨▲”
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