资源简介

安徽六安金寨县南溪初级中学 2025-2026学年八年级下学期第二次月
考历史试卷
（满分：100分考试时间：90分钟）
注意事项：
1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己
的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题（共 50分）
一、单项选择题：本题共 25小题，每小题 2分，共 50分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1．隋朝在中国历史上的贡献是开创了一个新的时代，为唐朝的繁荣奠定了坚实的基础。下列各项中，属
于隋朝历史贡献的是（ ）
A.开创了科举制 B.实现了中外文化交流
C.出现 “贞观之治” D.开通了大运河
2． “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话体现了唐太宗的
治国理念。他最著名的 “镜子”是（ ）
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇
3唐代诗人陆龟蒙的诗句 “九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”赞美的是哪种工艺品的精美？（ ）
A.唐三彩 B.青瓷 C.白瓷 D.冰裂纹瓷器
4．唐朝实行开放的对外政策，吸引了大量外国人来华学习、经商。其中，为中日文化交流作出卓越贡献
的唐朝高僧是（ ）
A.玄奘 B.鉴真
C.阿倍仲麻吕 D.崔致远
5．时空观念是历史学科核心素养之一。下图是隋朝大运河示意图，图中连接黄河与淮河的一段被称为
（ ）
A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河
6隋朝与秦朝有许多相似之处，其最主要的共同点是（ ）
A.都结束了长期分裂局面，实现了统一
B.都建立了中央集权制度
C.都留下了伟大的工程
D.都是二世而亡的短命王朝
7．唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，史称（ ）
A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世”
8．下图是某同学绘制的“唐朝中央政府机构示意图”，其中对三省六部制的描述正确的是（ ）
A.三省长官共同辅佐皇帝，但互不统属
B.中书省负责执行，门下省负责审议
C.三省六部制削弱了皇权
D.尚书省是最高决策机构
9．历史上称为“政启开元，治宏贞观”的统治者是（ ）
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
10唐朝的繁荣吸引了大量周边少数民族。唐太宗被北方和西北地区少数民族首领尊奉为（ ）
A.“大汗” B.“单于” C.“天可汗” D.“赞普”
11.唐朝由盛转衰的标志性历史事件是（ ）
A.安史之乱 B.黄巢起义 C.藩镇割据 D.宦官专权
12.历史解释是历史学科核心素养之一。下列对 “开元盛世”的解释，最全面准确的是（ ）
A.唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加。
B.唐玄宗统治时期，唐朝进入鼎盛时期，但后期爆发了安史之乱。
C.唐玄宗统治期间，唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了封建社会少有的盛世景象。
D.唐玄宗统治前期，重用贤能，整顿吏治，改革漕运，使得国家富强，百姓安居。
13.明确规定 “中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家”的文献是（ ）
A.《中华民国临时约法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《土地改革法》
14. 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革。其根本目的是（ ）
A.废除封建剥削的土地制度
B.解放农村生产力，为国家工业化开辟道路
C.建立社会主义公有制
D.调动农民生产积极性
15. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”这首战歌反映了（ ）
A.抗日战争 B.解放战争 C.抗美援朝战争 D.越南战争
16. 1954年 9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。这次会议确立的根本政治制度是（ ）
A.多党合作和政治协商制度 B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度
17.新中国成立后，为巩固新政权，采取了一系列措施。下列措施中，属于经济领域巩固政权的是（ ）
A.追歼国民党残余势力 B.和平解放西藏
C.抗美援朝 D.土地改革
18.某村民回忆：“1953年，村里开始组织农民加入互助组。后来，又成立了初级社，土地、农具等都折价
入社。1956年，我们村成立了高级社，土地转为集体所有。”该村民回忆的这段历史反映了（ ）
A.土地改革的完成 B.农业合作化运动的开展
C.人民公社化运动的兴起 D.家庭联产承包责任制的推行
19.我国发展国民经济的第一个五年计划的重点是（ ）
A.发展重工业 B.发展农业 C.发展轻工业 D.发展交通运输业
20. “一桥飞架南北，天堑变通途”形象的描述了“一五”计划期间建设的哪一成就？（ ）
A.宝成铁路 B.鹰厦铁路 C.武汉长江大桥 D.青藏公路
21.我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进的重要标志是（ ）
A.新中国的成立
B.抗美援朝的胜利 C.第一个五年计划的完成 D.三大改造的基本完成
22.历史图片蕴含着丰富的历史信息。下图反映了新中国成立后的哪一历史事件？（ ）
A.一五计划
B.三大改造中对资本主义工商业的社会主义改造
C.人民公社化运动
D.手工业合作化
23. 1956年，中国最具有历史意义的社会变革是（ ）
A.土地改革基本完成 B.第一个五年计划提前完成
C.社会主义三大改造基本完成 D.全国人民代表大会召开
24.标志着中国共产党探索社会主义建设道路良好开端的大会是（ ）
A.中共七大 B.中共八大
C.中共十一届三中全会 D.中共十二大
25.历史学科核心素养要求我们学会在具体时空条件下考察历史。下面时间轴中，发生在 “①”对应时期的
史实是（ ）
A.土地改革基本完成 B.抗美援朝战争胜利
C.社会主义制度基本建立 D.“大跃进”运动开始
第 II卷非选择题（共 50分）
二、材料解析题：本题共 2小题，第 26题 14分，第 27题 18分，共 32分。
26.（14分）（理解/应用·中国古代史）隋唐时期是我国封建社会的繁荣与开放时代。阅读下列材料，回
答问题。
材料一
隋统一全国后，天下安定，人口众多，国力增强，统治者利用这一条件，征发大量劳动力，开凿了贯
穿南北的大运河。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
——改编自统编版教材
（1）根据材料一，指出隋朝开凿大运河的有利条件和作用。（4分）
材料二
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
——[唐]杜甫《忆昔》
（2）材料二描绘了唐朝哪一盛世景象？结合所学知识，分析这一盛世局面出现的原因。（至少答出两
点）（6分）
材料三 唐朝政府机构示意图
皇帝
|——中书省（草拟政令）
|——门下省（审核政令）
|——尚书省（执行政令）
|——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部
（3）材料三反映了唐朝的哪一重要政治制度？这一制度有何积极作用？（4分）
27.（18分）（理解/应用/探究·中国近现代史）新中国成立初期，中国共产党领导中国人民巩固了新政
权，并开始进行社会主义建设。阅读下列材料，回答问题。
材料一
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
——毛泽东
（1）材料一中的情景发生在哪一年？该事件标志着什么？（4分）
材料二
1950 年 6 月，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，规定：“废除地主阶级封建剥
削的土地所有制，实行农民的土地所有制。”到 1952 年底，全国约 3亿无地或少地的农民分到了约 7亿
亩土地和大量生产资料。
——改编自统编版教材
（2）根据材料二，指出土地改革的核心内容。结合所学知识，分析土地改革对新中国发展的重大意义。
（6分）
材料三 1953 年，中国开始进行有计划的经济建设，即 “一五” 计划。到 1957 年底，“一五” 计
划的各项指标大都大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
（3）根据材料三，概括 “一五”计划完成的历史意义。请举出 “一五”计划期间在交通运输业方面的一项成
就。（4分）
材料四 20 世纪 50 年代，我国在对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的过程中，创
造性地实现了和平过渡。到 1956 年底，三大改造基本完成。
——改编自统编版教材
（4）材料四中，对资本主义工商业的社会主义改造采取了哪种方式？其 “创造性”体现在哪里？如何评价
三大改造的完成？（4分）
三、活动与探究题：本题共 1小题，共 18分。
28．（18分）（应用/探究 综合）某历史兴趣小组以 “新中国的诞生与巩固”为主题开展项目化学习，请
你参与完成。
任务一【史料实证 见证历史时刻】
（1）搜集到以下史料，其中属于第一手史料（实物史料或原始文件）的是（ ）（只填序号，2分）
①电影《开国大典》片段
②油画《开国大典》
③1949年 10月 1日《人民日报》关于开国大典的报道
④董希文创作的油画《开国大典》
任务二【时空观念 梳理巩固历程】
（2）请将下列事件按时间先后顺序填入下面的时间轴上。（4分）
A.土地改革基本完成 B.抗美援朝战争胜利
C.西藏和平解放 D.新中国第一部宪法颁布
任务三【历史解释 解读变革意义】
（3）阅读下列材料，回答问题。
“社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私
营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。”
——毛泽东
解读：毛泽东的这段话指出了我国通过三大改造，完成了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会
主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。
（3）根据上述材料，结合所学知识，说明三大改造的完成对中国社会的深远影响。（6分）
任务四【家国情怀·感悟奋斗精神】
（4）在探究过程中，兴趣小组的同学被众多英雄模范的事迹深深感动。请从下列人物中任选一位，为他
写一段简短的人物介绍词。（60字左右）（6分）
推荐人物：黄继光、邱少云、王进喜、焦裕禄
（示例）邓稼先：中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。28年隐姓埋名，在极其艰苦的条件下，成功
研制出原子弹和氢弹，被誉为 “两弹元勋”，为国防事业作出巨大贡献。
参考答案及解析
第Ⅰ卷选择题（每题 2分，共 50分）
1.【答案】D
【解析】（识记/理解）本题考查隋朝的贡献。隋朝开凿了贯通南北的大运河，便利了南北交通，促进了
经济文化交流，是隋朝重要的历史贡献。A项科举制正式创立于隋炀帝时期，但也属于隋朝贡献，但本题
问的是 “属于”，两者都属正确，但 D项更全面。（注：此题设计为单选题，通常出题老师会将科举制作为
干扰项，因为科举制虽源于隋，但完善于唐。更公认的、最具代表性的隋朝 “历史贡献”是大运河的开
通。）故答案为 D。
【难度】基础
【素养】时空观念、历史解释
2.【答案】C
【解析】（识记）本题考查唐太宗纳谏。唐太宗虚怀纳谏，以魏征为 “镜子”，可以明得失。故答案为 C。
【难度】基础
【素养】家国情怀
3.【答案】B
【解析】（理解）本题考查唐代手工业成就。“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”形象地描绘了越窑青
瓷釉色之青翠，故答案为 B。
【难度】基础
【素养】史料实证
4．【答案】B
【解析】（识记）本题考查唐朝对外交往。鉴真六次东渡，最终到达日本，传播了唐朝文化，为中日文化
交流作出卓越贡献。玄奘是去天竺取经。故答案为 B。
【难度】基础
【素养】家国情怀
5．【答案】B
【解析】（应用）本题考查隋朝大运河的识图。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。连接黄河与
淮河的一段是通济渠。永济渠是连接海河与黄河，邗沟是连接淮河与长江，江南河是连接长江与钱塘江。
故答案为 B。
【难度】中档
【素养】时空观念
6．【答案】A
【解析】（理解）本题考查询查秦朝与隋朝的相同点。两者最突出的共同点是都结束了长期分裂局面，实
现了国家统一（秦结束战国，隋结束南北朝），且都二世而亡。B项虽是共同点，但 “最主要”的判断上，
统一是其最大历史前提。D项是结果。故最佳答案为 A。
【难度】中档
【素养】历史解释
7．【答案】C
【解析】（识记）本题考查贞观之治。唐太宗统治时期被称为 “贞观之治”。“开元盛世”是唐玄宗统治前
期。故答案为 C。
【难度】基础
【素养】时空观念
8．【答案】A
【解析】（应用）本题考查三省六部制。B项错误，中书省负责草拟，门下省负责审议，尚书省负责执
行；C项错误，三省六部制分割了相权，加强了皇权；D项错误，最高决策者是皇帝，中书省是决策机构
之一。A项描述准确，三省长官共为宰相，互相牵制，但不互不统属，共同对皇帝负责。（注：严格来
说，三省互不统属，各负其责，共同辅佐皇帝，此为最准确。）故答案为 A。
【难度】中档
【素养】时空观念、历史解释
9．【答案】C
【解析】（识记）本题考查武则天的统治。武则天的统治上承 “贞观之治”，下启 “开元盛世”，史称她的
统治有 “贞观遗风”。故答案为 C。
【难度】基础
【素养】时空观念
10.【答案】C
【解析】（识记）本题考查唐朝民族关系。唐太宗实行开明的民族政策，被北方和西北各族尊为 “天可
汗”。故答案为 C。
【难度】基础
【素养】家国情怀
11.【答案】A
【解析】（识记）本题考查安史之乱。755年，安禄山、史思明发动叛乱，史称 “安史之乱”。唐朝从此由
盛转衰。故答案为 A。
【难度】基础
【素养】时空观念
12.【答案】A
【解析】（应用/理解）本题考查历史解释。A项全面、准确地概括了 “开元盛世”的内涵（政治、经济、
人口等），符合 “盛世”的核心特征。B项提到了盛转衰，不够全面。C项 “全力强盛”表述过度，“出现”
不如 “进入”。D项只提了唐玄宗前期措施和结果，但没有体现 “空前繁荣”。故最佳答案为 A。
【难度】中档
【素养】历史解释
13.【答案】B
【解析】（识记）本题考查《共同纲领》。1949年第一届政协会议通过的《共同纲领》，规定了新中国
的国体，起到了临时宪法的作用。故答案为 B。
【难度】基础
【素养】史料实证
14.【答案】B
【解析】（理解）本题考查土地改革的目的。土地改革的根本目的是解放农村生产力，为国家工业化开辟
道路。A项是直接目的，C项是三大改造的目的，D项是影响。故答案为 B。
【难度】中档
【素养】唯物史观
15.【答案】C
【解析】（理解）本题考查抗美援朝。歌词描绘了中国人民志愿军跨过鸭绿江保家卫国的场景，正是抗美
援朝战争。故答案为 C。
【难度】基础
【素养】家国情怀
16.【答案】B
【解析】（识记）本题考查人民代表大会制度。1954年第一届全国人大确立了人民代表大会制度，这是
我国的根本政治制度。故答案为 B。
【难度】基础
【素养】政治认同
17.【答案】D
【解析】（理解）本题考查巩固新政权的措施。土地改革是经济领域的措施，解放了农村生产力。A、
B、C项都属于政治或军事领域的巩固措施。故答案为 D。
【难度】中档
【素养】历史解释
18.【答案】B
【解析】（应用）本题考查农业合作化。材料描述农民从互助组到初级社再到高级社的过程，正是农业合
作化（社会主义改造）的过程。故答案为 B。
【难度】中档
【素养】史料实证、历史解释
19.【答案】A
【解析】（识记）本题考查一五计划。为了改变我国工业落后面貌，一五计划的基本任务是集中主要力量
发展重工业。故答案为 A。
【难度】基础
【素养】国家认同
20.【答案】C
【解析】（理解）本题考查一五计划成就。诗句“一桥飞架南北”指的是武汉长江大桥。故答案为 C。
【难度】基础
【素养】时空观念
21.【答案】 C
【解析】（识记）本题考查一五计划完成的意义。1957年底，一五计划超额完成，我国开始改变工业落
后面貌，向社会主义工业化迈进。故答案为 C。
【难度】基础
【素养】历史解释
22.【答案】 B
【解析】（应用）本题考查三大改造。图片中 “公私合营”是资本主义工商业社会主义改造的主要形式。
故答案为 B。
【难度】基础
【素养】史料实证
23.【答案】 C
【解析】（理解）本题考查三大改造完成的意义。1956年底，三大改造基本完成，实现了生产资料私有
制向公有制的转变，社会主义制度基本建立。这是社会性质的变革，是最具历史意义的。故答案为 C。
【难度】中档
【素养】唯物史观
24.【答案】 B
【解析】（识记）本题考查中共八大。1956年召开的中共八大，正确分析了国内主要矛盾的变化，提出
了建设社会主义的总任务，是探索社会主义建设道路的良好开端。故答案为 B。
【难度】基础
【素养】历史解释
25.【答案】 C
【解析】（应用）本题考查时空观念与历史事件。时间轴中①对应 1956年。1956年底，三大改造完成，
社会主义制度在我国基本建立。A项 1952年，B项 1953年，D项 1958年。故答案为 C。
【难度】中档
【素养】时空观念
第Ⅱ卷非选择题（共 50分）
二、材料解析题（共 32分）
26.（14分）
（1）有利条件：隋统一全国，社会安定，国力增强，人口众多。（2分）
作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。（2分）
（难度：基础）
（2）盛世景象：开元盛世。（2分）
原因：①唐玄宗统治前期，励精图治，重用贤能；②整顿吏治，裁减冗员；③发展经济，改革漕运；④注
重文教，编修经籍；⑤劳动人民的辛勤劳动。（任答两点，4分，其他言之有理亦可）
（难度：中档/理解）
（3）政治制度：三省六部制。（2分）
积极作用：①三省互相牵制，分工明确，提高了行政效率；②分割了相权，加强了皇权；③是中国古代政
治制度的重大创新，对后世影响深远。（任答两点，2分）
（难度：中档/理解、应用）
27.（18分）
（1）时间：1949年。（2分）
标志：标志着新中国的成立，开辟了中国历史新纪元；结束了中国一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，
真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（任答一点，2分）
（难度：基础/识记）
（2）核心内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。（2分）
重大意义：①彻底摧毁了我国存在 2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；②农民翻了身，得到了
土地，成为土地的主人；③大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展；④为国家的工业化建
设准备了条件。（任答两点，4分）
（难度：中档/理解）
（3）历史意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（2分）
交通成就：武汉长江大桥；宝成铁路；鹰厦铁路；川藏、青藏、新藏公路等。（任答一个，2分）
（难度：基础/识记、理解）
（4）方式：公私合营。（1分）
创造性：实行“赎买”政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。（1分）
评价：①实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；②社会主义基本制度在我国建立起来；③这是
中国历史上最深刻的社会变革。④但后期存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。（任答两点，2
分）
（难度：中档/理解、应用）
三、活动与探究题（共 18分）
28.（18分）
（1）第一手史料：③（2分）
【解析】①电影、②油画、④油画都是后人创作的，属于第二手史料；③是当时的新闻报道，是记载当时
的事件，属于第一手史料（文献/实物史料）。
（难度：中档/素养：史料实证）
（2）时间轴排序：（4分）
① C（西藏和平解放，1951年）
② A（土地改革基本完成，1952年）
③ B（抗美援朝战争胜利，1953年）
④ D（新中国第一部宪法颁布，1954年）
【评分细则】完全正确得 4分；错一个得 2分；错两个及以上不得分。
（难度：中档/素养：时空观念）
（3）深远影响：
①三大改造的完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。（2分）
②社会主义基本制度在我国建立起来。（2分）
③这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。（2分）
（难度：应用/素养：历史解释）
（4）人物介绍词（6分）
【评分标准】
选取人物正确。（1分）
写出人物所处的历史时期或主要身份。（1分）
写出其核心事迹或伟大精神。（2分）
语言通顺、情感真挚、有感染力，体现家国情怀。（2分）
参考示例：
黄继光：抗美援朝战争中的特级英雄。在上甘岭战役中，他用自己的胸膛堵住敌人正在扫射的枪
眼，为部队开辟了前进道路，展现了英勇无畏的牺牲精神。
邱少云：抗美援朝战争中的一级英雄。在一次潜伏任务中，敌人发射燃烧弹，火势蔓延到他身
上，为了不暴露目标，他纹丝不动，直至壮烈牺牲，体现了高度的纪律性和自我牺牲精神。
王进喜：新中国石油战线的 “铁人”。在大庆油田会战中，他不顾腿伤，跳入泥浆池制服井喷，展
现了 “有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗、无私奉献精神。
焦裕禄：河南省兰考县原县委书记。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持带领全县人民治理内涝、
风沙、盐碱，被誉为 “党的好干部”、“人民的好公仆”，体现了亲民爱民、无私奉献的公仆精神。

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