资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《指尖撕撕乐》教案一、基础信息项目 内容学科 美术(造型 艺术)年级 二年级上册课时 1 课时(40 分钟)课型 综合 探索课课题 第 1 课 指尖撕撕乐教材版本 人教版义务教育艺术造型 美术教科书二、教学设计(一)教材分析本课隶属于第四单元《寻找年味儿》,单元围绕春节民俗、传统窗花、生肖文化开展教学。本课以撕纸手工为核心,依托儿歌 “小小手,撕纸头,撕个生肖送朋友。手当剪,龙蛇游,快乐余味指尖留” 展开学习,设置两项课堂活动。活动一练习徒手撕纸,把彩纸撕成大小、宽窄、形状各不相同的纸片;活动二参照兔子、虎头制作步骤,利用撕、贴技法创作十二生肖撕纸作品,结合传统窗花艺术感受年俗之美。教材融合民间撕纸、窗花民俗、生肖文化,引导学生利用废旧彩纸拼贴创作,落实单元目标:了解春节民俗、巧用材料制作节日主题作品,感受春节团圆吉祥的传统文化内涵。(二)学情分析二年级学生手指灵活,喜爱撕纸、拼贴类趣味手工,动手意愿强烈,日常接触彩纸材料。学生能随意撕扯彩纸,但很难控制撕纸边缘的线条弧度与大小,难以根据造型需要精准撕出生肖轮廓;对民间撕纸、窑洞窗花等传统民俗艺术了解较少,创作时容易造型呆板,只会模仿范例,缺少自主创意拼贴的思路,需要教师分步示范撕贴技巧,结合年味儿情境启发创意。三、教学目标(三大核心素养)1. 图像识读与美术表现观察窗花、生肖撕纸作品的造型特点,分辨不同撕纸作品的表现形式;熟练掌握撕、贴两种基础技法,能够徒手撕出大小不一的纸片,独立完成十二生肖撕纸拼贴作品。2. 审美判断与文化理解欣赏传统窑洞窗花、民间生肖撕纸,感受春节民俗艺术质朴自然的美感;了解生肖文化与新春送福的节日习俗,理解春节代表团圆吉祥的传统文化内涵,体会撕纸是我国传统民间艺术形式。3. 创意实践与综合表现自主选用各色彩纸,灵活变换撕纸造型,打破范例局限,创意拼贴生肖形象;结合新春氛围搭配画面装饰,实现撕纸造型、色彩搭配、民俗创意的综合实践。四、教学重难点教学重点掌握徒手撕纸、拼贴的基本方法,能用撕纸的方式表现十二生肖外形。教学难点自主控制撕纸轮廓,巧用不同形状碎纸片组合造型,跳出范例完成富有年味儿的创意生肖拼贴画。五、教学方法与教具准备分类 明细内容教学方法 情境导入法、作品赏析法、示范实操法、小组探究法、游戏展示法教师教具 各地窗花图片、生肖撕纸范作、兔子与虎头制作步骤图、彩色卡纸、范画、胶水、各类碎彩纸学生学具 彩色手工纸、固体胶、画纸、水彩笔六、教学过程(40 分钟)教学环节 用时 教师活动 学生活动 设计意图热身导入 7 分钟 1. 结合春节话题谈话,说一说过年贴窗花、生肖拜年的习俗,出示窗花图片营造年味儿氛围。2. 齐读本课儿歌,现场徒手撕纸变出小生肖,引出课题《指尖撕撕乐》,板书课题。 1. 回忆过年场景,分享家乡春节习俗,齐读儿歌。2. 观察教师撕纸表演,快速进入课堂学习。 依托春节年俗创设情境,趣味撕纸演示吸引学生,紧扣单元寻找年味儿主题。名画 / 作品赏析 12 分钟 1. 展示窑洞窗花与各式民间窗花,引导学生观察纹样、色彩特点,简单讲解窗花新春祈福的民俗意义。2. 出示教材兔子、虎头撕纸范例,对比欣赏不同撕纸作品的表现手法,讲解撕纸造型要点。3. 结合制作示意图,分步示范画、撕、贴三步基础技法,启发生肖创作思路。 1. 欣赏传统窗花,交流窗花带给人的新春氛围感。2. 对比观察学生生肖作品,总结撕纸造型规律,构思想要创作的生肖。 落实图像识读与审美素养,串联民俗文化与撕纸艺术,为动手创作积累素材。动手实践 15 分钟 1. 分层布置任务:基础练习随意撕出大小各异纸片;提升任务选用彩纸撕贴十二生肖形象,自主搭配碎纸片装饰画面。2. 巡回指导,纠正撕纸边缘杂乱、拼贴拥挤等问题,鼓励学生大胆创新造型。 1. 先练习基础撕纸,再自主挑选生肖形象,撕纸拼贴完成作品。2. 遇到造型难题举手求助,利用剩余碎纸片丰富画面细节。 落实美术表现与创意实践,由基础练习过渡到完整创作,锻炼手部控制与造型能力。游戏 / 展示 4 分钟 1. 开展 “新春生肖展” 展示小游戏,学生轮流上台展示撕纸作品,化身小小拜年人介绍作品。2. 师生共同点评,从撕纸技法、创意、年味装饰三方面点评优秀作品。 1. 上台展示作品,介绍自己创作的生肖与设计想法。2. 互相观赏同伴作品,借鉴优秀创作方式。 借助拜年小游戏增添节日氛围,增强学生创作成就感,深化年味儿体验。课堂小结 2 分钟 1. 梳理本课撕贴技法、窗花民俗、生肖传统文化知识点。2. 总结撕纸是传统民间艺术,鼓励学生课后用撕纸制作新春小礼物。 跟随教师回顾重难点,牢记课后作业内容。 梳理课堂脉络,回扣单元主题,延伸课外民俗手工兴趣。七、作业设计书面作业利用剩余各色碎纸条,独立拼贴一幅完整的十二生肖主题撕纸作品,简单添画新春背景。口头作业回家和家长介绍窗花民俗与本课学到的撕纸方法,把自制生肖撕纸作品当作新春小礼物送给家人。八、板书设计九、教学反思成功之处春节年俗情境导入贴合单元主题,儿歌 + 现场撕纸演示趣味性强,学生课堂参与热情高,能够主动参与撕纸练习。由基础撕纸片到生肖拼贴循序渐进,大部分学生熟练掌握撕贴方法,顺利完成生肖作品,重难点基本落实。融合民间窗花、生肖传统文化,在手工中渗透民俗教育,较好达成三大核心素养培养目标。不足之处少数学生手部控制力不足,撕纸边缘参差不齐,难以精准撕出动物五官轮廓,修改耗时较长。多数学生局限于课本兔子、老虎造型,自主创新其他生肖的作品偏少,创意发挥不足。传统窗花相关民俗讲解时间有限,学生对各地窗花习俗了解不够全面。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)教师:小小手,创作出大大的精彩!指尖撕撕乐三单元第4课(人教版)二年级上小朋友们,你们喜欢过年吗?每当新年的钟声敲响,家家户户都会充满欢声笑语。过年的时候,你的家里会做些什么特别的事情呢?快开动小脑筋想一想吧!穿新衣,换新貌穿上漂亮的新衣服,从头到脚干干净净,迎接新年的到来!团圆夜,吃大餐一家人围坐在一起吃年夜饭,有鱼有肉,满满都是幸福的味道。贴春联,放鞭炮贴上红红的春联,看着烟花鞭炮,热热闹闹地辞旧迎新啦!嗨!同学们,过年好!看!窗户上的“魔法”过年的时候,很多人家的窗户上都会贴上漂亮的窗花。这些红彤彤的窗花,就像施了魔法一样,把普通的玻璃窗变成了一幅幅美丽的画。它们有的像盛开的牡丹,有的像可爱的小兔子,还有的是大大的“福”字。阳光透过窗花照进来,屋里暖洋洋的,一下子就充满了浓浓的新年气氛,让人觉得特别幸福和温暖!贴窗花,迎新年,把美好愿望贴在窗上!窑洞的窗棂上,红彤彤的窗花在阳光下闪闪发光,这是独属于新年的浪漫与温馨。窗花的图案可真多呀!有灵动的花鸟鱼虫,还有我们熟悉的十二生肖,每一个精巧的纹样都饱含心意。它们不仅是民间艺术的瑰宝,更是人们贴在窗棂上,对新年最真挚、最美好的祝福。红纸翻飞,剪刀游走。这些色彩斑斓、形态各异的窗花,把新年的喜庆与热闹,悄悄搬进了家家户户的窗间,也藏进了每个人的心里。各种各样的窗花快伸出你的小小手,跟着节奏念一念,在朗朗上口的儿歌里,体验手撕生肖的快乐,把美好祝福送给身边的好朋友吧!小小手,撕纸头,撕个生肖送朋友。手当剪,龙蛇游,快乐余味指尖留。小贴士:试着用手撕一撕彩纸,看看你能变出哪个可爱的小动物呢?念儿歌,学本领神奇的手指魔术!看,老师的手指会变魔术!一张平平无奇的彩色卡纸,只要“咔嚓咔嚓”动动手,马上就能变出可爱的小动物哦!解锁超酷新本领!这就是我们今天要一起学习的趣味新技能——用手撕纸!不用画笔,不用胶水,只用小手,就能创造出独一无二的艺术品啦!今天,我们来玩“指尖撕撕乐”!我们今天要学会什么?01 学会撕动动我们的小手,尝试用手撕出圆形、方形、三角形等各种形状的彩色纸片,感受纸张的纹理。02 学会贴像玩拼图一样,把撕好的纸片拼一拼、贴一贴,组合成我们喜欢的可爱生肖形象,让它们活起来!03 学会创发挥天马行空的想象力,给生肖穿上漂亮的“衣服”,添加有趣的背景,做出独一无二的专属作品! 动动手,动动脑,让我们一起开启趣味满满的生肖拼贴之旅吧! 这些可爱的小动物,都是用手撕出来的哦!它们和我们平时用剪刀剪出来的感觉是不是不一样?这种自然、有趣的边缘,就是撕纸艺术的魅力,每一个小缺口都是独一无二的惊喜!《玉兔拜年》这幅作品用手撕出了活泼的玉兔轮廓,再配上喜庆的春节元素。紫色的背景和黄色的玉兔形成鲜明对比,撕纸的边缘让画面看起来更加生动、充满童趣,仿佛小兔子真的在向我们拜年呢!《萌趣纸老虎》这只威风又可爱的纸老虎,是用不同颜色的彩纸撕贴组合而成的。没有剪刀的辅助,边缘显得更加随性自然。绿色的胡须、彩色的耳朵,每一个细节都充满了孩子天马行空的想象力。看看小伙伴们的作品动动小手,趣味开撕!拿出你手边的彩色卡纸,不用笔,不用尺,我们先来做个热身小游戏,感受纸张在指尖的变化。大胆尝试,没有对错!请你随意地撕、扯、拉,看看能变出什么形状?可以是弯弯的月亮、圆圆的皮球,也可以是奇奇怪怪的小怪兽哦! 小提示:试着变换不同的力度和角度,纸张的边缘会呈现出完全不一样的惊喜纹理呢! 参考作品:创意撕纸画《草莓》活动一:撕出你的“表情包”怎样才能撕得更好?01 撕直线用手指紧紧捏住纸的两边,顺着一个方向慢慢撕,不要太用力哦,这样就能得到平整的直线啦!02 撕曲线撕的时候,一边轻轻转动手里的纸,一边均匀用力,就能轻松撕出弯弯的、流畅的线条啦!03 撕形状如果想撕出圆形、方形这些图案,可以先用笔画出轮廓,再沿着线条撕,就会简单很多哦!小秘诀:刚开始练习时,选择稍微厚一点的纸会更容易操作,记得要保持耐心,多多尝试哦!活动二:撕出你的生肖守护神今年是什么年?你属什么?找找看,你的生肖小伙伴藏在哪里?是威风的老虎,还是可爱的兔子呢?神奇的撕纸挑战开始啦!拿出一张彩色的纸,不用画笔,就用你的小小手指,大胆地撕一撕、揉一揉,把属于你自己的生肖守护神变出来吧!十二生肖大集合,快找找你的那一个!创作三步走 - 第一步:画01. 挑选彩纸拿出一张你最喜欢的彩纸吧!红色、黄色、蓝色……选一个你觉得最有节日氛围的颜色。02. 勾勒轮廓在纸上轻轻地画出你想做的生肖轮廓,比如小马、小兔或者小龙,让图案在纸中央哦。03. 简单就好不用画得太复杂,简单的几笔线条就能表现出生肖的特点啦,大胆发挥你的想象力吧!创作三步走 - 第二步:撕沿着轮廓撕找到你刚刚画好的图案轮廓,用小手指捏住纸边,顺着线条一点一点地把它从大纸上撕下来。小心别撕坏动作要轻一点、慢一点哦!如果不小心撕歪了也没关系,这正是手工创作独一无二的小趣味呢。感受指尖快乐仔细感受手指和纸张摩擦的触感,听着“沙沙”的声音,享受把图案变立体的神奇过程吧!小贴士:撕纸的时候可以转动纸张,而不是只转动手,这样更容易控制方向,撕出流畅的线条哦!创作三步走 - 第三步:贴粘贴基础形状拿出固体胶,把我们刚才撕好的彩色纸片,小心地粘贴在背景纸上。这是拼贴画的第一步,先把主要的形状固定好位置哦。拼出可爱造型发挥想象力,用不同的形状拼出小动物的身体、圆圆的脑袋、长长的耳朵……像搭积木一样,组合出你喜欢的可爱形象吧!装饰添彩细节不要浪费剩下的碎纸片!用它们给小动物加上漂亮的花纹、小斑点,或者贴上小装饰,让你的作品变得独一无二、更加生动!小贴士:粘贴时要注意固体胶不要涂太多,小心不要把纸弄皱啦,轻轻按压让纸片粘得更牢固哦。第一步:撕出身体轮廓拿出一张红色的彩纸,先把它揉一揉,让纸张变得软乎乎的,然后小心地撕出一个椭圆形,这就是小兔子圆滚滚的身体啦!拼贴组合,赋予生命接着撕出小兔子的头和长长的耳朵,贴在身体上方。最后用黑色的笔画上亮晶晶的眼睛,用粉色的纸贴出三瓣嘴,一只活灵活现的小兔子就诞生了!是不是很简单又有趣呢?看!一步步跟着做,小兔子就慢慢变出来啦~学一学:如何撕一只小兔子?学一学:如何撕一只小老虎?想不想亲手撕出一只威风凛凛的小老虎,让它成为你的专属萌宠?这可是一项超有趣的手工挑战哦!小贴士:老虎的额头上有一个大大的“王”字,是它的标志!别忘了准备一小块黑色的纸片,贴上去会让小老虎更神气哦。快拿起彩纸和剪刀,跟着步骤图,一起动手试一试吧!参考步骤图:从折纸到塑形,一步步变出可爱的虎头造型。快拿起彩纸,开启你的创意撕纸之旅,和时间赛跑吧!趣味作业挑战发挥你的无限创意,用五彩斑斓的撕纸,拼贴出一件你最喜欢的十二生肖作品。让我们看看谁的小手最巧,想法最独特!快乐创作小贴士01. 整洁卫生碎纸片不要乱扔,放在准备好的小盒子里,保持桌面干净哦。02. 大胆配色多尝试鲜艳的颜色组合,让你的生肖作品色彩丰富,更吸睛!03. 友好交流可以小声和同桌分享灵感,但记得不要打扰到其他同学哦。大显身手的时候到啦!撕出来的边边总是毛毛糙糙的?小妙招:撕的时候动作慢一点,手指用力要均匀一些,顺着纸张的纹理轻轻撕,边缘就会平整很多啦。总是撕不出想要的形状?小妙招:先用铅笔在纸上画出清晰的轮廓线条,然后沿着画好的线慢慢撕,就能轻松得到想要的形状咯。不知道怎么拼贴才好看?小妙招:可以看看课本里的优秀范例,或者观察可爱的小动物照片找找灵感,大胆发挥想象力就好!遇到问题别着急,动动脑筋,你就是最棒的小小创作家!小烦恼,我来帮你!抓紧最后的创作时间!请还没有完成作品的同学加快速度,专注手头的细节,把最棒的创意展现出来哦!构思你的作品介绍吧!已经完成的小朋友,可以开始在心里打个草稿,想想怎么向大家分享你的设计灵感和故事啦。还有最后3分钟!欢迎各位“小艺术家”带着你的生肖作品上台展示!今天我们都是快乐的“小小拜年人”,快来大声向大家介绍你的专属生肖作品,分享你的巧思与祝福吧!我的生肖伙伴你做的是什么生肖呢?是威风的老虎、机灵的兔子,还是胖乎乎的小猪?快告诉大家你的创作主角吧!最爱的小细节这件作品里,你最喜欢哪个部分呀?是亮晶晶的眼睛、毛茸茸的耳朵,还是自己设计的独特花纹呢?暖心的祝福礼你想把这份心意满满的作品送给谁?是亲爱的爸爸妈妈、最好的朋友,还是家里的爷爷奶奶呢?“新春生肖展”开幕啦!这里是属于孩子们的创意天地!每一幅作品都藏着天马行空的想象,让我们一起欣赏这些充满童趣的精彩创作吧。01小小艺术家的杰作撕得好撕纸的边缘要清晰利落,不拖泥带水。造型剪得可爱有趣,能让人一眼就看出是什么形象,这可是基础哦!贴得妙画面构图要饱满,元素摆放错落有致。把撕好的纸片组合成有故事、有创意的画面,让作品独一无二!年味足多用红色、金色等喜庆的色彩,融入灯笼、鞭炮、生肖等新年元素,让作品充满浓浓的节日氛围感!师生共同评选出了多个奖项:“最佳创意奖”、“最佳色彩奖”、“最佳年味奖”,每一份用心的作品都值得被看见!谁的作品最棒?一个新本领我们学会了用手撕、贴的方法进行艺术创作,发挥小手的灵活性,让普通的纸张变成有趣的图案!一些新知识了解了红彤彤的窗花寓意着吉祥,还认识了有趣的十二生肖,感受了中国传统文化的独特魅力。一份好心情在动手制作的过程中,我们体验到了创造的乐趣,每一个作品都藏着我们满满的快乐和成就感!小小巧手,大大智慧,传统文化记心间,快乐创作乐无边!今天我们学到了什么?神奇的撕纸艺术撕纸是我们中国传统的民间艺术,不需要复杂的工具,一张纸,一双手,就能变出千变万化的图案,是不是很神奇呀?小小创意家只要我们多动手、多动脑,大胆发挥想象力,就能用最简单的纸张材料,创造出属于自己的、独一无二的最美艺术作品!掌声送给你每一个大胆尝试的小朋友都值得被夸奖!为你们天马行空的创意,为你们认真专注的样子,为每一幅精彩的作品,热烈鼓掌!记住哦,艺术没有标准答案,用心感受、大胆表达,你们就是最厉害的小艺术家!继续保持这份对创作的热爱,去探索更多有趣的世界吧!你们都是最棒的!动手小挑战用今天课堂上剩下的彩纸,发挥你的奇思妙想,再创作一幅独一无二的撕纸作品吧!可以是可爱的小动物,也可以是美丽的烟花哦。暖心分享站回家后和爸爸妈妈分享你学到的撕纸小技巧,把你亲手制作的作品当作一份特别的新年礼物送给他们,传递这份创作的快乐吧! 同学们,今天的美术课就到这里,下课啦! 把快乐带回家授课人:感谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《指尖撕撕乐》教案.docx 《指尖撕撕乐》课件.pptx