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2025-2026学年第二学期随堂练习试卷
初三年级
物理学科
2026年06月
一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1.关于下列生活中的物理现象，说法不符合事实的是()
A.消毒时闻到酒精的气味是扩散现象
B.用“测温枪”测量体温利用了液体的热胀冷缩
C.用听诊器听肺部的发声利用了声音可以传递信息
D.拍摄肺部X光片所使用的X射线是一种电磁波
2.下列估测符合实际的是（)
A.中学生正常步行速度约为5kmh
B.一枚一元硬币的质量约为6mg
C.教室内一盏日光灯额定功率约为400W
D.中学生从一楼走到三楼做功约为300J
3.下列有关能源的说法中正确的是()
A,能量是守恒的，故不会有能源危机
B.能量的转移与转化具有方向性，如消耗掉的内能不能收集起来再利用，因此要节约能源
C.因水能清洁、安全，因此修建水电站利用水能发电，有百利而无一害
D.煤、石油、天然气属于清洁能源
4.如图，利用静电喷涂枪给物体喷漆。接通电源，电动机开始转动，负压发生器使喷枪内气压减小吸入涂
料，涂料雾化成小颗粒并带上负电荷，从喷枪飞向被涂物。下列现象与物理知识对应不正确的是()
A.负压发生器使涂料吸入喷枪一一大气压强
88868
涂料
B.通电后电动机线圈受力转动一一电磁感应现象
涂
一喷枪
C.涂料喷出后颗粒间相互排斥一一电荷间的作用力
负压发生器
D.涂料变干后粘牢在物体表面一一分子间的作用力
5.科学思维是物理学科的核心素养之一。下说法错误的是(
)
A.牛顿第一定律的得出一科学推理
B.借助电路图研究电学规律一建立模型
C.由灯泡变亮判断灯丝温度升高一等效思维
D.学习“功率”时与“速度”进行比较一类比思维
6.学完电路知识后，同学们热情很高，争相设计电路，如图所示是同学们设计出来的四个电路，你认为可
以达到目的的是()
E挡板
光
声控
a R b
开关
开关
'-o220Vo
抢答器电路
坐位体前屈电路
楼道照明电路
电学黑箱
A.抢答器电路：选择哪一个答案就闭合哪一个开关，对应的灯就亮
B.坐位体前屈电路：学生把挡板推得越远，电流表的示数就会越大
C.楼道照明电路：只有声控开关和光控开关都闭合，楼道的灯才会亮
D.电学黑箱：闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮，两只灯泡一定是并联关系
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7.探究凸透镜成像规律的实验时，如图所示光屏上恰好成清晰的像，则下列说法正确的是()
A.凸透镜的焦距是10cm
B.投影仪的成像原理与图示相同
C.将蜡烛移到40cm刻度处，移动光屏，光屏上可呈现清晰的像
mo为02h边00
D.将蜡烛远离透镜，给透镜“戴上”合适近视镜片，光屏上可呈现清晰的像
8.同学们利用橡皮筋、定滑轮、钩码、绳子探究同一直线上二力的合成，如图所示，橡皮筋原长AE,在
力F或F1、F2的共同作用下伸长到AE,下列说法错误的是()
AE E'
A
AE
F中
甲
丙
A,实验中，每次均将橡皮筋右端拉至E点，这样做的目的是控制橡皮筋形变程度相同
B.本实验中力F或F1、F2的共同作用，必须达到相同的作用效果
C.通过比较图甲和图丙两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之
和，方向跟这两个力的方向相同
D.通过比较图乙和图丙两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之
差，方向跟较大的那个力的方向相反
一竹管
9.《天工开物》中记载，我国古代煮海水制盐时，会制作四颗体积相同、密度不同的实心“浮
②
待测海水
子”，用于判断海水的浓度等级。若将四颗这样的“浮子”放入盛有待测海水的竹管内，
①
其浮沉情况如图所示。下列说法正确的是()
A.①号“浮子”受到的浮力比其它三颗大
B.海水的密度大于②号“浮子”的密度
C.③号“浮子”受到的浮力大于自身重力
D.若待测海水蒸发，④号“浮子”会上浮一些
10.运用所学电学知识自制肺活量比较装置。当吹气时，气球胀大，隔板向上运动，下列说法正确的是()
A.当吹气时，电流表示数变小
吹气
B.当吹气时，电压表与电流表的比值不变
A
C.当吹气时，电路总功率变小
隔板
D.如果在电路中再串联一个电阻，电流表的灵敏度会变低
气球
11.用水平力F,拉动如图所示装置，使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动，物块B
在木板A上表面相对地面静止，连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为
F2。不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑。则F1与F2的大小关系是(
A.F=F2
B.F2C.F1=2F2
D.F1>2F2
12如图所示，E为电压可调的电源，R为定值电阻，电子元件D有稳压作用使U保持不变。U为电源电
压(U≥UD),I为电路电流，P为定值电阻R的电功率，下列图像合理的(
P
B
D
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