2.1.3 列代数式(课件)-2026-2027学年华东师大版数学七年级上册(新教材)

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2.1.3 列代数式(课件)-2026-2027学年华东师大版数学七年级上册(新教材)

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华东师大版数学7年级上册培优精做课件授课教师:.班级:7年级()班.时间:.2.1.3列代数式第2章 整式及其加减华东师大版七年级上册2.1.3列代数式练习题本节是代数式章节的重点内容,核心学习根据文字语言、生活情境、几何图形准确列出规范代数式。重点掌握和、差、倍、分、平方、倒数、增减变化等常用数学语句的翻译方法,区分“平方和”“和的平方”“差的平方”“平方差”等易混表述,熟练解决数字问题、价格问题、行程问题、几何图形周长面积问题,是后续代数式求值、整式运算的关键基础。一、选择题(每题4分,共20分)1.代数式“m的3倍与2的差”正确的是()A. $$3(m-2)$$ B. $$3m-2$$ C. $$3m+2$$ D. $$2-3m$$2. “a、b两数的平方差”对应的代数式是()A. $$a^2-b^2$$ B. $$(a-b)^2$$ C. $$a-b^2$$ D. $$a^2-b$$3.一个三位数,百位为x,十位为y,个位为z,这个三位数是()A. $$xyz$$ B. $$x+y+z$$ C. $$100x+10y+z$$ D. $$100z+10y+x$$4.某商品降价10%,原价为a元,现价为()A. $$10\%a$$ B. $$90\%a$$ C. $$a-10$$ D. $$a+10\%a$$5.比x的倒数大5的数是()A. $$\frac{1}{x}+5$$ B. $$x+5$$ C.$$\frac{1}{x+5}$$ D. $$5+\frac{1}{5}$$二、填空题(每题4分,共24分)1. x的4倍与y的一半的和:________。2.比a的平方的2倍小3的数:________。3. m与n的和的倒数:________。4.长方形宽为x,长比宽大3,则长方形面积为________。5.小明每分钟走a米,比小红快b米,小红每分钟走________米。6.连续三个整数,中间一个是n,则另外两个整数是________、________。三、解答题(共56分)1.(18分)根据文字描述列出规范代数式:(1)x与y的和的3倍;(2)m的5倍减去n的平方;(3)a、b两数和的平方减去两数的平方和。2.(18分)结合生活情境列代数式:(1)苹果每千克m元,梨每千克n元,买5千克苹果、3千克梨一共需要多少元?(2)一辆汽车每小时行驶v千米,行驶t小时后,还剩15千米到达终点,全程多少千米?(3)某班原有45人,新学期转入x人,转出y人,现有多少人?3.(20分)几何与综合列式:(1)正方形边长为a,若边长增加2,求新正方形的周长和面积;(2)一个数为x,先扩大2倍,再减去6,最后加上原数的一半,列出最终代数式。参考答案与解析一、选择题:1.B 2.A 3.C 4.B 5.A二、填空题:1.$$4x+\frac{1}{2}y$$ 2.$$2a^2-3$$ 3.$$\frac{1}{m+n}$$ 4.$$x(x+3)$$ 5.$$a-b$$ 6.$$n-1$$、$$n+1$$三、解答题:1.(1)$$3(x+y)$$;(2)$$5m-n^2$$;(3)$$(a+b)^2-(a^2+b^2)$$。2.(1)$$5m+3n$$元;(2)$$vt+15$$千米;(3)$$45+x-y$$人。3.(1)周长:$$4(a+2)$$,面积:$$(a+2)^2$$;(2)$$2x-6+\frac{1}{2}x$$。学会列代数式及代数式所表示的数量关系.
理解列代数式的方法和技巧.
正确地列代数式,并能解释代数式的实际背景
和意义.
复习导入
下列各式中:0, ,x+y=y+x,s= na,5× ,x, 是代数式的共有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
★代数式的组成:
①一个代数式由数、表示数的字母和运算符号组成;
②单独的一个数或一个字母也是代数式;
③用“=”“>”“<”“≥”“≤”或“≠”等连接的式子都不是代数式.
×
×
C
★用字母表示数的书写格式:
①数与数相乘,一定要用乘号“×”;数和字母相乘,在省略乘号时,要把数字写在字母的前面.如n×2应写成2n,不能写成n2;
②字母和字母相乘时,乘号可以省略不写,或者用“·”;
③字母前是1或-1时,1可以省略不写;
④后面接单位的相加或相减的式子要用括号括起来;
⑤除法运算要写成分数形式,除号改为分数线;
⑥带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式.
做一做:某地区夏季高山上的气温从山脚处开始每升高100m降低0.6℃. 如果山脚处的气温为28℃,那么比山脚高300m处的气温为________. 一般地,比山脚高x m米处的气温为___________.
26.2℃
解决实际问题时,常常先把问题中有关的数量用代数式表示出来,即列出代数式,使问题变得简洁,更具一般性.
探究新知
文字语言
数学语言
(3) x
设某数为x,用代数式表示:
(1)比该数的3倍大1的数;
(2)该数与它的 的和;
(3)该数与 的和的3倍;
(4)该数的倒数与5的差.
例3
(1)3x
3( )
(4) (x≠0)
+1
(2)x+
-5
解:
用代数式表示:
例4
(1)a、b两数的平方和;
(2)a、b两数的和的平方;
(3)a、b两数的和与它们的差的乘积;
(1)a2+b2.
(2)(a+b)2.
(3)(a+b)(a-b).
解:
(4)所有偶数,所有奇数.
(4)偶数是2的整数倍,奇数是2的整数倍加1. 所以,所有偶数和所有奇数可分别表示为:2n (n为整数) ,2n+1(n为整数).
补充例题
用代数式表示:
(1)a、b两数的差的平方;
(2)a、b两数平方的差.
(a-b)2
a2-b2
解:
解:
用代数式表示:
(3)去年某品牌彩电的售价是m元,今年该品牌彩电售价下降15%之后的价格﹔
(4)买5个单价为a元的笔记本和2个单价为b元的笔袋需付的钱数.
补充例题
(m-15%m)元
或(1-15%) m元
(5a+2b)元
解:
解:
比这个数大 10% 的数是        ;
1. 用代数式表示:设一个数为 x,
(1 + 10%)x
x2-32
与这个数的一半的差是 9 的数为 .
这个数的平方与 3 的平方的差可表示为   ;
这个数的 2 倍与 的和可表示为 ;
2. 某市出租车收费标准是:起步价为 7 元,3 千米后每千米为 1.8 元.
(1) 某人乘坐出租车 4 千米需 元;6 千米需 元;
(2) 若这人乘坐 x ( x > 3 )千米,需 元.
8.8
12.4
(1.8x + 1.6)
3. 如左下图 (图中长度单位:cm),用式子表示三角
尺的面积;
4. 右下图是一所住宅的建筑平面图 (图中长度单位:m),用式子表示这所住宅的建筑面积.
解:三角尺的面积是 ( ) cm2.
解:这所住宅的建筑面积是
( ) m2.
1. 设表示任意一个整数,用含 的代数式
表示任意一个奇数为( )
D
A. B. C. D.
2. [2025福州期中]用代数式表示“的3倍与 的差的平方”,
正确的是( )
C
A. B. C. D.
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3. 如图,阴影部分的面积为( )
A
A. B.
C. D.
【点拨】阴影部分的面积等于长方形的面积减去圆的面积,
由题图可知圆的直径等于 ,所以阴影部分的面积为
.
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4. 随着科技的进步,无人驾驶汽车成为了现
实.某无人驾驶汽车的速度(单位:)用字母 表示,当
汽车行驶了后,其行驶的距离(单位:)用 表示.若无
人驾驶汽车的速度变为原来的倍,并且行驶了 ,
则行驶距离可以表示为( )
C
A. B. C. D.
5.一个两位数的个位数字为,十位数字为 ,则这个两位数
可表示为_________.
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6. 我国古代数学著作《周髀算经》中提到,
冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、
立夏、小满、芒种这十二个节气中,在同一地点测量每个节
气正午时同一根杆的日影长,发现每个节气与它后一个节气
的日影长的差近似为定值,若这个定值为 尺(这里的尺是
我国古代长度单位),立春当日的日影长为10.5尺,则谷雨
当日日影长的近似值为____________尺.(用含 的式子表示)
课堂小结
列代数式的注意事项:
①抓住“多”“少”“大”“小”“和”“差”“积”“倍”“平方”
“比”“几分之几”“除”“除以” 等关键词语;
②明确运算顺序,一般遵循“先读的先写”原则,如“和的积”是加在乘之前,而“积的和”是乘在加之前 ;
③列代数式时抓住“的”字把句子分成几个层次,逐层分析,一步步列出代数式.

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