2.2 代数式的值(课件)-2026-2027学年华东师大版数学七年级上册(新教材)

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2.2 代数式的值(课件)-2026-2027学年华东师大版数学七年级上册(新教材)

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华东师大版数学7年级上册培优精做课件授课教师:.班级:7年级()班.时间:.2.2代数式的值第2章 整式及其加减华东师大版七年级上册2.2代数式的值练习题本节核心知识点为代数式的值的概念与求解方法,即用具体数值代替代数式中的字母,按照代数式规定的运算顺序计算出结果。重点掌握负数、分数代入求值的书写规范与符号处理,熟练运用整体代入思想简化计算,规避代入漏括号、符号出错、运算顺序混乱等高频易错点。本节是整式运算的基础,也是初中代数计算的核心考点,习题分层设置基础计算、易错题型、整体代入应用,适配课后同步巩固。一、选择题(每题4分,共20分)1.当$$x=2$$时,代数式$$3x+1$$的值是()A. 5 B. 7 C. 9 D. 32.当$$a=-1$$时,代数式$$a^2+2a$$的值为()A. -1 B. 0 C. 1 D. 33.已知$$x+y=3$$,则代数式$$2(x+y)$$的值是()A. 5 B. 6 C. 8 D. 94.当$$m=-2$$时,下列代数式计算正确的是()A. $$m^2=-4$$ B. $$-m^2=4$$ C. $$2m=-4$$ D. $$m+2=4$$5.若代数式$$2x-1=5$$,则$$x$$的值为()A. 2 B. 3 C. 4 D. 5二、填空题(每题4分,共24分)1.用数值代替代数式中的字母,按照代数式的运算顺序计算出的结果,叫做________。2.当$$x=-3$$时,代数式$$4-x$$的值是________。3.当$$a=2,b=-1$$时,代数式$$a+2b$$的值是________。4.已知$$a-b=2$$,则代数式$$3(a-b)$$的值为________。5.当$$x=\frac{1}{2}$$时,代数式$$2x+3$$的值是________。6.若$$x=4$$,则代数式$$x^2-2x$$的值是________。三、解答题(共56分)1.(18分)直接代入求值,写出完整步骤:(1)当$$x=-2$$时,求$$3x^2-5$$的值;(2)当$$a=3,b=-2$$时,求$$ab-a+b$$的值;(3)当$$m=\frac{1}{3}$$时,求$$6m+3$$的值。2.(18分)整体代入简便求值:(1)已知$$x+2y=5$$,求代数式$$2x+4y+1$$的值;(2)已知$$a-b=-3$$,求代数式$$5(a-b)-2a+2b$$的值;(3)已知$$xy=4$$,求代数式$$2xy-7$$的值。3.(20分)综合应用题:(1)已知长方形长$$a=5\mathrm{cm}$$,宽$$b=3\mathrm{cm}$$,利用代数式求长方形的周长和面积;(2)当$$x=-1,y=2$$时,求代数式$$x^2-2xy+y^2$$的值。参考答案与解析一、选择题:1.B 2.A 3.B 4.C 5.B二、填空题:1.代数式的值2.7 3.0 4.6 5.4 6.8三、解答题:1.(1)原式$$=3\times(-2)^2-5=3\times4-5=12-5=7$$;(2)原式$$=3\times(-2)-3+(-2)=-6-3-2=-11$$;(3)原式$$=6\times\frac{1}{3}+3=2+3=5$$。2.(1)原式$$=2(x+2y)+1=2\times5+1=11$$;(2)原式$$=5(a-b)-2(a-b)=3(a-b)=3\times(-3)=-9$$;(3)原式$$=2\times4-7=8-7=1$$。3.(1)周长:$$2(a+b)=2\times(5+3)=16(\mathrm{cm})$$,面积:$$ab=5\times3=15(\mathrm{cm}^2)$$;(2)原式$$=(-1)^2-2\times(-1)\times2+2^2=1+4+4=9$$。会求代数式的值,感受代数式求值可以理解为一个转换过程或是某种算法.
根据代数式求值推断代数式所反映的规律.
通过对求代数式的值的探究,初步认识数学与人类生活的密切联系
情境导入
问题:某礼堂第1排有18个座位,往后每排比前一排多2个座位. 问:
(1)第 n 排有多少个座位?(用含 n的代数式表示)
(2)第10排、第15排、第23排分别有多少个座位?
(1)第 n 排有多少个座位?(用含n的代数式表示)
排数 1 2 3 4 … n
座位 …
18
20
22
18+2(n-1)
24
18+2×2
18+2×3
先考察特例:计算第2排、第3排、第4排的座位数,从中发现规律,再求出第n排的座位数.
一般地,第n排是第1排的后(n-1)排,它的座位数应比第1排多2(n-1),即为18+2(n-1).
第2排比第1排多2个座位,它的座位数应为18+2=20;
第3排比第2排多2个座位,它的座位数应为20+2=22;
当n=10时,18+2(n-1)=18+2×9=36;
(2)第10排、第15排、第23排各有多少个座位?
当n=15时,18+2(n-1)=18+2×14=46;
当n=23时,18+2(n-1)=18+2×22=62.
因此,第10排、第15排、第23排分别有36个、46个、62个座位.
由一般到特殊,即将n的特定值代入得到的代数式,计算出特定各排的座位数.
我们看到,当n取不同数值时,代数式18+2(n-1)的计算结果不同.
以上结果可以说:
当n=10时,代数式18+2(n-1)的值是36;
当n=15时,代数式18+2(n-1)的值是46;等等.
一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算计算得出的结果,叫做代数式的值.
探索新知
代数式的值是由其所含的字母的取值所确定的,并随字母取值的变化而变化,字母取不同的值时,代数式的值可能不同,也可能相同.
归纳小结:
注意:代数式里的字母可以取各种不同的数值,但所取的数值必须使代数式和它表示的实际数量有意义.如 中的v不能取0.
当a=2,b=-1,c=-3时,求下列各代数式的值:
(1)b2-4ac;
(2)(a+b+c)2.
解(1)当a=2,b=-1,c=-3时,
b2-4ac
=(-1)2-4×2×(-3)
=1+24
=25.
(2)当a=2,b=-1,c=-3时,
(a+b+c)2
=(2-1-3)2
=(-2)2
=4.
例1
求代数式的值的注意事项:
1.代数式中省略了乘号时,代入数值以后必须添上乘号.
2.如果字母的值是负数、分数,代入时应加上括号.
3.由于代数式的值是由代数式中的字母所取的值确定的,所以代入数值前应先指明字母的取值,把“当……时”写出来.
4.求代数式的值,对于两个或多个字母一定要“对号入座”.
某地积极响应党中央号召,大力推进美丽中国建
设工程,去年的投资为a亿元,今年的投资比去年增长了10%. 如果明年的投资还能按这个速度增长,请你预测一下,该地明年的投资将达到多少亿元 如果去年的投资为2亿元,那么预计明年的投资是多少亿元
例2
解 由题意可得,今年的投资为 a·(1+10%)亿元,于是明年的投资将达到
a·(1+10%)·(1+10%)
=1.21a(亿元).
如果去年的投资为2亿元,即a=2,那么当a=2时,
1.21a=1.21×2=2.42(亿元).
答:该地明年的投资将达到1.21a亿元. 如果去年的投资为 2亿元,那么预计明年的投资是2.42亿元.
补充例题
1.已知 ,求代数式 的值.
解:因为
,而
所以x+1=0,y- =0,所以x=-1,y=
当 x=-1,y= 时
2.已知2x+3y-2的值为-7,求代数式4x+6y+1的值.
解:因为2x+3y-2=-7,所以2x+3y=-5
所以4x+6y+1=2(2x+3y)+1=2×(-5)+1=-10+1=-9
本题运用了整体思想,给出一个含字母的代数式的值,当单个字母的值不能或不用求出时,一般把已知条件作为一个整体,把代数式变形,使之成为可整体代入的形式,再整体代入求解.
补充例题
1. 当 a = 2,b = 1,c = 3 时代数式 c - (c - a)(c - b) 的值是( )
A. 1 B. 2 C.3 D.4
A
2. 如图所示是一数值转换机,若输入的x 为 -5,则输出的结果为_______.
49
3.(湖南·月考)已知 |a| = 6,|b| = 3,且 ab < 0,求 a + b 的值.
解:因为 |a| = 6,|b| = 3,
所以 a = ±6,b = ±3.
因为 ab < 0,
所以 a = 6,b = -3 或 a = -6,b = 3.
①当 a = 6,b = -3 时,
②当 a = -6,b = 3 时,
a + b = 6 + (-3) = 3.
a + b = (-6) + 3 = -3.
综上所述,a + b 的值为 3 或 -3.
4. 观察下列等式:
32 - 12 = 4×2;
42 - 22 = 4×3;
52 - 32 = 4×4;
( )2 - ( )2=( )×( );
填写第 4 个等式,第 n 个等式为___________________ .
6
4
4
5
1. 如果,那么代数式 的值
是( )
B
A. 1 B. C. D. 2 025
【点拨】因为,所以 ,
,所以,,所以 ,故
选B.
返回
2. [2025重庆江北区期末]如图所示的运算程序中,若开始
输入 的值为3,则第2 025次输出的结果是( )
D
A. B. C. D.
【点拨】开始输入 的值为3,3为奇
数,输出的结果为 ,输入
, 为偶数,输出的结果为
,输入,为奇数,输出的结果为 ,输入
,为偶数,输出的结果为,输入, 为
奇数,输出的结果为,输入, 为偶数,
输出的结果为,输入, 为偶数,输出的结果为
,输入,为偶数,输出的结果为, ,依次
类推,输出的结果分别以,,,,, 循环.
因为 ,所以第2 025次输出的结果是
,故选D.
返回
3. 试写出一个含 的代数式:_____________
_______________,使得当时,代数式的值为
4. 某地海拔与温度的关系可用
来表示,则该地区某海拔为 的山顶上的温度为_____.
(答案不唯一)
【点拨】因为,所以 .所以
.
返回
5. 如图,把,, 三个电阻串联起来,线
路上的电流为,电压为,则 当
,,,时, 的
值为_____ .
返回
6. 学校办公楼前有一长为
,宽为 的长方形空地(如图),在中
心位置留出一个直径为 的圆形区域建
一个喷泉,两边是长为,宽为 的长方
形的休息区,阴影部分为绿地.
(1)用代数式表示阴影部分的面积为________________;
(结果保留 )
(2)当,,, 时,阴影部分的面积
约为____. 取3
41
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求代数式的值
代数式的值
代入求值
一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算计算得出的结果,叫做代数式的值.

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