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古诗文默写（情境表格默写） 高频考点押题练 2026年初中语文中考复习备考
1．马年春晚《贺花神》唯美的舞台设计与浓厚的文化氛围让观众如沐春风。下面是关于该节目的知识整理，请你补充其中的诗句。
月份 月令花 花神原型 相关诗文及作者（出处） 其他相关作品
正月 梅花 林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 \
二月 杏花 陆游 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 ①箫鼓追随春社近，_________。（《游山西村》）
三月 桃花 息夫人 桃之夭夭，灼灼其华。（《诗经》） ②关关雎鸠，_________。（《关雎》）
四月 芍药 杨玉环 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。（李白） \
五月 榴花 张骞 张骞使西域还，得安石榴、胡桃、蒲桃。（《博物志》） \
六月 荷花 周敦颐 ③予独爱________，________。《爱莲说》 \
七月 蜀葵 徐渭 丹心托向谁？画里向阳枝。 \
八月 桂花 李清照 何须浅碧深红色，自是花中第一流。 ④_________。风休住。蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》）
九月 菊花 陶渊明 ⑤________，_________。（《饮酒》） \
十月 芙蓉 王昭君 有女同车，颜如舜华。将翱将翔，佩玉琼琚。（《诗经》） \
冬月 山茶 白居易 醉为海榴开。 ⑥_________，________。（写出白居易的任意两句诗）
腊月 水仙 洛神 翩若惊鸿，婉若游龙。凌波微步，罗袜生尘。（《洛神赋》） \
2．学校文学社编订“吟咏·万古诗情”古诗文辑录册。请将空缺处的古诗文名句填写在横线上。
融情于景 览万象之华 “星汉灿烂，（1）________，”大海浩瀚，星光璀璨，激荡诗人万丈豪情。 （曹操《观沧海》）“（2）________，（3）________”，白沙堤畔，杨柳依依，尽显诗人愉悦之情。 （白居易《钱塘湖春行》）“（4）________，芳草萋萋鹦鹉洲”，阳光朗照，树木葱翠，引发游子悠悠乡情。 （崔颢《黄鹤楼》）“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，（5）________”，月光澄澈，竹影摇曳，寄寓作者闲适之情。 （苏轼《记承天寺夜游》）
文心铸情 抒千秋之志 “（6）________，自缘身在最高层”，高瞻远瞩，勇毅无畏，抒写诗人变法图强、自信昂扬之情。 （王安石《登飞来峰》）“（7）________？（8）________”，舍生取义，光照史册，熔铸英雄慷慨就义、忠贞不渝之情。 （文天祥《过零丁洋》）“沉舟侧畔千帆过，（9）________”，新旧更替，生生不息，展现诗人乐观进取、豁达超然之情。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）“鹏之徙于南冥也，水击三千里，（10）________”，乘风而起，志在青云，寄托先哲超脱物外、追求自由之情。 （《北冥有鱼》）
3．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
主题 古诗文名句
豁达乐观 王勃《送杜少府之任蜀州》中，一扫送别诗悲戚之气，体现豁达乐观、友谊不受时空阻隔的千古名句是：“①________，②__________”。刘禹锡从“③____________，④__________”的自然景物变化中感悟出新事物必将取代旧事物的人生哲理，虽被贬谪仍乐观向上（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。
家国情怀 李贺《雁门太守行》中，抒发将士誓死报国、忠心耿耿的家国情怀的诗句是：“ ⑤_________⑥_________”。
无私奉献 老师让同学们为郑州抗洪救灾、疫情防控中的英雄们颁奖，可以引用李商隐《无题》中“⑦_________，⑧________”两句，赞美他们舍生忘我，无私奉献的伟大精神。
4．班级语文社发布以“热爱”为主题的古诗文征集令，邀你执笔，共赴一场跨越千年的风雅。请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
山水寄情思 （1）杜甫遥望岱宗，纵览胜景，脱口而出：“造化钟神秀，____________。” （2）苏轼夜游承天寺，月色皎皎，欣然落笔：“____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。” （3）崔颢登临黄鹤楼，斜晖脉脉，乡愁如潮：“____________？____________。”
人间烟火色 （4）李商隐身在巴山，夜雨秋池，遥想穿越时空的相聚：“____________，____________。” （5）陶渊明归隐田园，心远地偏，俯仰间浅吟一声：“采菊东篱下，____________。” （6）陆游漫步山西村，盛情款款，寻常风味里藏着真淳：“莫笑农家腊酒浑，____________。”
星辰入梦来 （7）辛弃疾醉里挑灯，梦回连营，慷慨赋词：“了却君王天下事，____________！”——于他，热爱是一生许国的赤诚。 （8）孔子盛赞颜回：“____________，回也不改其乐。贤哉，回也！”——于他，热爱是于陋巷中守护心中的光。
5．九年级开展“诗咏初心”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。
戎 马 丹 心 诸葛亮《出师表》“庶竭驽钝，______”表达鞠躬尽瘁、兴复汉室的决心；岑参《白雪歌送武判官归京》“纷纷暮雪下辕门，_______”衬托戍边将士不畏艰苦、昂扬勇毅的精神风貌；苏轼《江城子·密州出猎》“______，西北望，射天狼”写出企望为国御敌、关心国家命运的爱国精神；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“_______，_________”写出一心想收复失地的爱国激情和雄心壮志。
向 阳 奋 蹄 李白《行路难》“长风破浪会有时，_______”充分表现诗人的乐观自信、一往无前的精神；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“今日听君歌一曲，_______”尽显诗人意志不衰、坚忍不拔的气概；范仲淹《岳阳楼记》“政通人和，_______”赞扬滕子京勤政安民、励精图治的担当；文天祥《过零丁洋》“_______，_______”彰显诗人舍生取义、视死如归的坚定信念。
6．班级举办“吟诵·胜景真情”活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。
眸之所览是草木清欢，心之所栖是山河无恙
眸之所览 （1）“___________，决眦入归鸟”，极目远眺，山间归鸟盘旋，心随景动。（杜甫《望岳》） （2）“___________，自将磨洗认前朝”，拾得旧物，追忆往昔，历史沧桑浮现眼前。（杜牧《赤壁》） （3）“___________，芳草萋萋鹦鹉洲”，洲上草木繁盛，凭栏凝望，愁绪暗生。（崔颢《黄鹤楼》） （4）“___________，___________。小园香径独徘徊”，落花无言，燕归无声，往昔欢聚难再，唯有孤影凭栏。（晏殊《浣溪沙》）
心之所栖 （5）“___________，化作春泥更护花”，无私奉献，心系家国，精神长存。（龚自珍《己亥杂诗》其五） （6）“___________？悠悠。不尽长江滚滚流”，登楼北望，故土难归，兴亡之叹随江奔涌。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （7）“___________。风休住，蓬舟吹取三山去”，豪气贯虹，直上云霄。（李清照《渔家傲》） （8）“___________，___________”，王朝兴衰更替，繁华化尘土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
7．当自然节律与人文精神相遇，便凝成了意蕴深长的诗文。根据提示，完成表格。
自然与精神 古代诗文
春生·胸襟 日月之行，若出其中；________，若出其里。（曹操《观沧海》） ________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
夏长·责任 八百里分麾下炙，________，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》） ________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
秋收·奉献 落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》）
冬藏·气节 富贵不能淫，贫贱不能移，________。（孟子《富贵不能淫》）
8．下面是小悦为“诗文蕴含品质，阅读点亮人生”为主题的宣传活动研讨会设计的暖场知识竞答环节，请你补全下面的内容。
精神品质 相关古诗文
博大胸怀 ①________，后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》）
推己及人 安得广厦千万间，②________！（《茅屋为秋风所破歌》）
赤胆忠心 ③________，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》）
高洁傲岸 予独爱莲之出淤泥而不染，④________。（《爱莲说》）
豁达乐观 ⑤________，⑥________。
9．文化节设置“马年话马·诗韵流芳”诗词展区，请你根据提示，补全展区中的古诗文名句。
诗词主题 古诗文名句
骏马骋怀 少年壮志 李白《渡荆门送别》中，“（1）_____，（2）_____”以开阔江景，写尽青年出川的万丈豪情，恰如骏马初踏征程； 王维《使至塞上》里，“（3）_____，（4）_____”以苍茫边塞，勾勒出大漠雄浑，仿佛可见征马奔腾的身影。
老骥丹心 家国情怀 王绩《野望》中，“（5）_____，猎马带禽归”以暮归之马，藏着田园的闲适温情； 曹操《龟虽寿》里，“（6）_____，志在千里”以垂老之马，抒发生命不息的报国壮志。 陆游《十一月四日风雨大作》（其二）中，“（7）_____，（8）_____”，以风雨铁马，承载至死不渝的爱国赤诚。
10．参加古诗文大会，请你接受挑战。
（1）诗文闯关：补写表格中的诗句。
类别 内容
春是万物生机 几处早莺争暖树，①________。（白居易《钱塘湖春行》） ②________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
勇是责任担当 “③________，④________”抒发了壮志报国的远大理想。（李白《行路难》） “⑤________，一览众山小”彰显勇攀高峰的少年意气。（杜甫《望岳》）
美是山河盛景 气蒸云梦泽，⑥________。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） ⑦________，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（2）看图配诗：根据下面的画面意境，题上合适的两句诗。
⑧________，⑨________。
11．小齐打算跟着语文课本饱览祖国大美河山，请你帮忙填写表格。
地点 古诗文名句
丝绸古道 ①________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
咸阳楼 溪云初起日沉阁，②________。（许浑《咸阳城东楼》）
西北边塞 塞外奇特壮丽风光：大漠孤烟直，③________。（王维《使至塞上》）
钱塘湖 钱塘湖早春花繁草盛：④________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
岳阳楼 洞庭湖阔大景象：⑤________，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑥____ ⑦________，⑧_________。
12．文人们常在诗文中见天地，见众生，见自我。请根据提示完成表格。
古诗文名句 理解
见天地 鸡声茅店月，①______。（温庭筠《商山早行》） 借鸡鸣、月和霜来表现早行之早
②______，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） 以苔草之绿绘陋室清新幽雅之境
③______，④______。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 以形象新奇的比喻再现边地瑰丽的雪景
见众生 一日不见，⑤______。（《诗经·子衿》） 以夸张的手法表达刻骨铭心的思恋
可怜身上衣正单，⑥______。（白居易《卖炭翁》） 借其矛盾心理表达对其悲惨境遇的深切同情
见自我 采菊东篱下，⑦______。（陶渊明《饮酒（其五）》） 表现诗人悠然自得的生活情趣
⑧_____，一览众山小。（杜甫《望岳》） 以勇登泰山表达俯视一切的雄心壮志
⑨______，⑩______。（范仲淹《岳阳楼记》） 表达自己先忧后乐的政治理想
13．九年级开展“吟咏诗文·品坚守”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。
坚守家国大义，永怀爱国丹心：木兰“万里赴戎机，（1）________________”（《木兰诗》），急速行军只为保家卫国；将士“（2）________________，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》），舍生忘死展现爱国豪情；范仲淹“（3）________________，________________”（《渔家傲·秋思》），思念家乡仍渴望建功报国；诸葛亮“（4）________________，奉命于危难之间”（《出师表》），临危受命彰显耿耿忠心。
坚守积极心态，永敞开阔胸襟：苏轼写下“庭下如积水空明，（5）________________”（《记承天寺夜游》），于空灵月夜下悠游自如；王勃写下“海内存知己，（6）________________”（《送杜少府之任蜀州》），于依依惜别中劝慰友人；王湾写下“（7）________________，风正一帆悬”（《次北固山下》），于壮阔江景中激情昂扬；刘禹锡写下“（8）________________，________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），于新旧交替间阔步前进。
14．九年级开展“历史的回响”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。
边塞征战 （1）“四面边声连角起，千嶂里，________”勾勒出边关战事吃紧、戒备森严的特殊背景。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）“________，雉从梁上飞”表现出主人公从军时间之久，归来已物是人非。（《十五从军征》） （3）“将军角弓不得控，________”写出了军营将士的苦寒生活。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）“八百里分麾下炙，________，沙场秋点兵”表现了雄壮的军容和将士们高昂的战斗情绪。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
爱国忧民 （5）“由此观之，________”邹忌讽谏齐威王，爱国之心尽显。（《邹忌讽齐王纳谏》） （6）“________？________”表达了诗人舍生取义、为国捐躯的坚定信念。（文天祥《过零丁洋》） （7）“________，西北望，射天狼”表达了词人渴望报效朝廷、建功立业的豪情壮志。（苏轼《江城子·密州出猎》） （8）“________，________”借宫殿写出朝代更替的惨烈，揭示出“历史发展进程中兴衰更替、盛极必衰”的规律。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
参考答案
1． 衣冠简朴古风存 在河之洲 莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 九万里风鹏正举 采菊东篱下 悠然见南山 示例：可怜身上衣正单 示例：心忧炭贱愿天寒
【详解】注意“淤”“濯”“篱”等字词写法。
⑧⑨空可选取白居易的任意两句诗。
示例：⑧乱花渐欲迷人眼⑨浅草才能没马蹄
2． 若出其里 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 晴川历历汉阳树 盖竹柏影也 不畏浮云遮望眼 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 病树前头万木春 抟扶摇而上者九万里
【详解】注意“阴、历历、汗青、抟”等易错字。
3． 海内存知己 天涯若比邻 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
【详解】本题中的“涯、畔、携、蚕、蜡炬”等字词容易写错。
4． 阴阳割昏晓 庭下如积水空明 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 悠然见南山 丰年留客足鸡豚 赢得生前身后名 人不堪其忧
【详解】注意“割、乡、见、豚、生前身后、堪”等易错字。
5． 攘除奸凶 风掣红旗冻不翻 会挽雕弓如满月 了却君王天下事 赢得生前身后名 直挂云帆济沧海 暂凭杯酒长精神 百废具兴 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【详解】注意“攘、掣、雕、汗”等字词的写法。
6． 荡胸生曾云 折戟沉沙铁未销 晴川历历汉阳树 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 落红不是无情物 千古兴亡多少事 九万里风鹏正举 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土
【详解】注意“荡、胸、戟、销、燕、鹏、阙”等字的写法。
7． 星汉灿烂 沉舟侧畔千帆过 五十弦翻塞外声 安得广厦千万间 化作春泥更护花 威武不能屈
【详解】注意易错字：畔、翻、厦、威武。
8． 先天下之忧而忧 大庇天下寒士俱欢颜 报君黄金台上意 濯清涟而不妖 示例：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】注意“庇”“俱”“濯”“涟”“沧”等字词的写法。
最后两空，写出表达豁达乐观的诗句即可，如：不以物喜，不以己悲。
9． 山随平野尽 江入大荒流 大漠孤烟直 长河落日圆 牧人驱犊返 老骥伏枥 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
【详解】注意“随”“野”“荒”“孤”“圆”“犊”“骥”“枥”“阑”“卧”等字词的写法。
10． 谁家新燕啄春泥 天街小雨润如酥 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 波撼岳阳城 峰峦如聚 露从今夜白 月是故乡明
【详解】注意“啄”“酥”“沧”“凌”“撼”等字词的写法。
最后两空，图画显示，满月当空的静谧夜晚，一位文人独自伫立在庭院轩廊中，仰望明月。如：举头望明月，低头思故乡。
11． 忽如一夜春风来 山雨欲来风满楼 长河落日圆 乱花渐欲迷人眼 朝晖夕阴 示例：田园间 采菊东篱下 悠然见南山
【详解】第一到五空：注意“满”“晖”“篱”等字词的写法。
第六到八空：确定一个常见意象地点，如田园、江南、边关、南山等，并确保地点与诗句意境匹配即可。
示例：北固亭：何处望神州，满眼风光北固楼。
12． 人迹板桥霜 苔痕上阶绿 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 如三月兮 心忧炭贱愿天寒 悠然见南山 会当凌绝顶 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】本题考查默写。注意易错字：板、霜、阶、梨、贱、凌。
13． 关山度若飞 报君黄金台上意 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 受任于败军之际 水中藻、荇交横 天涯若比邻 潮平两岸阔 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
【详解】注意“君”“浊”“勒”“荇”“涯”“畔”等字词的写法。
14． 长烟落日孤城闭 兔从狗窦入 都护铁衣冷难着 五十弦翻塞外声 王之蔽甚矣 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 会挽雕弓如满月 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土
【详解】注意“孤”“窦”“汗”“挽”“阙”等字词的写法。
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