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古诗文默写（情境语段默写） 高频考点押题练 2026年初中语文中考复习备考
1．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
古人虽处不同时代，却有着相通的情怀。面对人生得失，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中高歌“①________，病树前头万木春”，尽显豁达；身处逆境，李白在《行路难（其一）》中仍壮心不已：“②________，直挂云帆济沧海”；登临高处，范仲淹在《岳阳楼记》里道出古仁人之心：“不以物喜，③________”；历经战乱、《十五从军征》中老兵归家所见，尽是满目凄凉：“④________，雉从梁上飞”；心怀天下，辛弃疾在《破阵子》里誓要建功：“了却君王天下事，⑤________”；而苏轼在《江城子·密州出猎》中，更愿为国御敌：“⑥________，西北望，射天狼”。
2．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
古往今来，无数文人墨客将力量藏于笔墨之间。面对挫折，李白高唱“长风破浪会有时，①________”，展现乐观力量；身处逆境，刘禹锡坦言“②________，病树前头万木春”，彰显豁达力量；登临绝顶，杜甫以“③________，一览众山小”抒发壮志力量；心系天下，范仲淹慨叹“先天下之忧而忧，④________”，展示担当力量；坚守初心，文天祥誓言“人生自古谁无死，⑤________”，尽显气节力量；不畏艰难，王安石直言“不畏浮云遮望眼，⑥________”，饱含奋进力量。这些穿越千年的诗句，正是激励我们前行的精神力量。
3．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
征战沙场，报效国家是中国人的远大抱负。《木兰诗》中“_________，关山度若飞”写出木兰奔赴沙场的矫健身影。李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意，_________”写出了诗人忠君报国，视死如归的决心。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“ _______，弓如霹雳弦惊”回忆了紧张激烈的战斗场面。曹刿以平民之身参战，为鲁国赢得了胜利，并总结了作战比拼的是勇气的观点，他说“夫战，勇气也。_________，再而衰，三而竭”。《孟子》提出了战争中“得道者多助，_________”的观点，强调作战的关键是民心向背。
当然不义战争也给人民带来了深重的灾难。“十五从军征，_________”这是汉代一位回乡老兵的血泪控诉。“兴，百姓苦；_________”这是元代张养浩对封建社会改朝换代本质做出的理性思考，并对人民寄予的深切同情。
4．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
中华民族自古就有跃马扬鞭的勇气。那是“长风破浪会有时，①________”的乘风破浪之勇，哪怕前路冰塞雪满，李白依然一往无前；那是“马作的卢飞快，②________”的冲锋陷阵之勇，哪怕梦回吹角连营，也不忘为国驰骋；那是“③________，提携玉龙为君死”的向死而生之勇，哪怕黑云压城，将士们虽九死其犹未悔；那是“④________，西北望，射天狼”的志在千里之勇，哪怕两鬓微霜，东坡壮心不已；那是“必先苦其心志，⑤________，饿其体肤……”的坚忍不拔之勇，哪怕忧患加身，成大事者依然奋勇前行；那是范仲淹“⑥________，后天下之乐而乐”的担当之勇，无论居庙堂还是处江湖，范仲淹始终把个人进退放在家国之后。让我们从古诗文中汲取力量，以勇毅奋进，奔赴人生征途。
5．古诗文名句默写。
苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。”读一个人的诗，其实就是走了一遍他的人生。在那些诗里，你可以看到诗人看过的风景：如“①__________________，浅草才能没马蹄”（白居易《钱塘湖春行》）。你可以品味诗人经历过的人生滋味：如“汉文有道恩犹薄，②__________________”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）；又如“③__________________，恨别鸟惊心”（杜甫《春望》）。你可以读懂诗人感慨过的历史沧桑：如“乌下绿芜秦苑夕，④__________________”（许浑《咸阳城东楼》）。你还可以明白诗人知晓过的哲理：如“⑤__________________，⑥__________________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。你更可以像诗人们那样坚定而乐观地秉持着自己的梦想和追求：“⑦__________________，⑧__________________”（李白《行路难·其一》）。
6．默写
家国情怀，是中华民族最深厚的精神底色。范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“①________，②________”道尽戍边将士功业未立、归家无期的矛盾心理；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》里“③________，④________”则表明了词人渴望建功立业的远大抱负；秋瑾在《满江红·小住京华》中用“⑤________，⑥________”抒发不被世俗理解、仍坚守英雄志向的感慨；陆游在《示儿》中，临终前仍牵挂国家统一，交代儿子当国家统一时告知自己的诗句是：“⑦________，⑧________”范仲淹在《岳阳楼记》中，更以“⑨________，⑩________”彰显心系天下的政治抱负。
7．默写
古诗文学习中，大家积极交流，小文：古诗文中的景物描写令我叹服，如李白《望庐山瀑布》中的“①_______，②_________”，用比喻和夸张的修辞手法写出了山高水急，瀑布一泻千里的奇特画面；而王安石的《登飞来峰》中的“③________，④________”，不仅蕴含着“只有站得高，才能看得远”的事理，还表现了勇往直前、无所畏惧的进取精神；小雨：“⑤________，⑥________”（《出师表》）写出了诸葛亮在乱世中勇于承担重任；“⑦_______ ，⑧________”（《行路难》）则表达了李白乐观进取、自强不息的精神和对抱负终能施展的坚定信念；“⑨________？⑩________”（《过零丁洋》）表现了文天祥舍生取义的决心、视死如归的坚定信念。
8．请将空缺处的古诗文原句补充完整。
徜徉古诗文园地，经典篇章意蕴悠长，每一首都仿佛在低声诉说情感和传递人生智慧。范仲淹的《岳阳楼记》中“_______，后天下之乐而乐”展现了博大的济世情怀，令人感受到士人的责任与担当；欧阳修的《醉翁亭记》中“_______，在乎山水之间也”流露出一种超脱世俗的旷达意趣，体现了作者以山水为乐的心境；李白的《行路难（其一）》中“长风破浪会有时，_______”抒发了豪迈的凌云之志，激励着人们在逆境中坚持梦想；杜甫的《月夜忆舍弟》中“______，月是故乡明”寄托了深切的思乡之情，让游子们感同身受；温庭筠的《商山早行》中“因思杜陵梦，_______”描绘了归乡的梦境，画面感强烈，勾起对家园的眷恋；韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中“云横秦岭家何在，_______”道尽了贬谪途中的困顿与思乡的复杂况味，真切而沉郁地抒发了英雄失路的悲愤与怅惘。这些诗句承载着文化的传承和情感的共鸣，使我们在阅读中获得启迪与慰藉。
9．请在横线上填写诗句。（①-④句，任选两句作答；如作答超过两句，按前两句判分；⑤⑥句必答；）
诗歌是古人情思与精神的载体，在不同情境中绽放光彩。在李益《夜上受降城闻笛》中，大漠似雪、月华如霜的夜晚，诗人以“回乐烽前沙似雪，①_________________”倾诉征人的思乡之愁；王维《使至塞上》里，“大漠孤烟直，②_________________”绘就塞外大漠雄浑壮阔的奇伟风光；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》借“沉舟侧畔千帆过，③_________________”道破新旧交替的自然规律，尽显豁达胸襟；秋瑾《满江红·小住京华》中，“身不得，男儿列，④_________________，__________”喊出女侠突破性别桎梏、矢志报国的豪情；范仲淹《渔家傲·秋思》以“浊酒一杯家万里，⑤_________________”抒发边关将士思乡难归的复杂心绪；李清照《夏日绝句》则以“⑥_________________，_________________”鲜明地阐明生死价值与民族气节。
10．用原文原句填空。
诗词中有山水意趣，更有家国情怀。威远穹窿山的雄奇，恰如诗词中的山河之美，藏着文人的胸襟与志向。
李白仗剑远行，借“①长风破浪会有时，__________”抒发壮志豪情（《行路难（其一）》）；杜甫登楼望远，用“②__________，一览众山小”彰显凌云气概（《望岳》）；文天祥身陷囹圄，以“③人生自古谁无死，__________”明志报国（《过零丁洋》）；陆游病卧孤村，吟“④__________，尚思为国戍轮台”心系家国（《十一月四日风雨大作（其二）》）。
川南的烟雨，藏着细腻的情思。温庭筠晨行商山，绘“⑤鸡声茅店月，__________”的羁旅之景（《商山早行》）；李清照独守窗前，叹“⑥莫道不销魂，帘卷西风，__________”的相思之苦（《醉花阴》）；马致远漂泊天涯，写“⑦夕阳西下，__________”的孤寂之情（《天净沙·秋思》）；苏轼中秋怀人，寄“⑧但愿人长久，__________”的美好祝愿（《水调歌头》）。
11．赏析前人诗文，请填写出空白处的诗句。
百日誓师的横幅挂上了墙，空气里都是硝烟味。边关远戍，尚有归期；书山跋涉，何尝不是另一种征途。正如范仲淹所说“（1）____________，（2）____________”（《渔家傲·秋思》），我们也有未竟的仗要打。少年人当存辛弃疾“了却君王天下事，（3）____________”（《破阵子·（4）____________》）的意气。而此刻心中最盛的，是苏轼那份“（5）____________（6）____________”（《江城子·密州出猎》）的焦灼——万事俱备，渴望重用以大展身手。最后这一程，我们要学习《曹刿论战》中“（7）____________”的意气，把握时机，一举夺魁。面对懈怠与捷径的诱惑，心中自有尺度：“（8）____________万钟于我何加焉。”（孟子《鱼我所欲也》）。纵使无人理解，也当有秋瑾“（9）____________（10）____________”（《满江红》）的洒脱——百日之后，自见分晓。
12．迁客骚人，情蕴诗中。请用课文原句填空。
这里有陆游《十一月四日风雨大作（其二）》“僵卧孤村不自哀，①___________”的坚定信念；有李白《行路难（其一）》“②___________，直挂云帆济沧海”的奔放意志：有苏轼《江城子 密州出猎》“③___________，西北望，射天狼”的宏伟抱负；有辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》“了却君王天下事，④___________ ”的雄心壮志；有王安石《登飞来峰》“不畏浮云遮望眼，⑤___________”的进取精神；有刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“⑥___________，___________”的昂扬之气。
13．学校文学社举办“战争与和平”征文活动，并将征文编辑成册。下面是小冀同学撰写的刊首词，请你帮他补充完整。
古代诗歌以战争为题材的很多。战火燃起，“①__________，甲光向日金鳞开”的危急时刻，敌军兵临城下，一场惨烈的厮杀即将开始。战场多在边远之地，将士们必须忍受“②__________，寒光照铁衣”的边塞苦寒，“将军百战死，③__________”，征战疆场的人可谓九死一生。安史之乱中，亲人离散，杳无音讯，“烽火连三月，④__________”，无尽的别离与等待是战争带给百姓的煎熬。征战归来的老兵面对的是“兔从狗窦入，⑤__________”的荒凉景象。保家卫国、建功立业是仁人志士的伟大抱负，正如范仲淹《渔家傲·秋思》中的感叹“⑥__________，燕然未勒归无计”。这些诗文，字里行间渗透着战争的残酷，让我们读懂和平的可贵。
14．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
暮色四合，残垣如史，恍惚又见烽烟。昔年十五从军，血染征袍，暮归故里，唯见荒冢寂寂，“兔从狗窦入，①________”，揭示金戈铁马的惨烈真相；幸有东坡校猎，千骑卷冈，看他“②________，西北望，射天狼”，方知武者当擎山河之志；亦闻稼轩点兵，“③________，五十弦翻塞外声”，方信铁血为军魂底色。远眺岱岳，听少陵低吟“④________，一览众山小”，勇毅之气顿生；忆曹刿警言，当知沙场非恃蛮勇，“一鼓作气，⑤________，三而竭”，蓄势而击方为制胜之道；悟孟子箴言，当明武者非恃强凌弱，应合乎道义，“以天下之所顺，⑥________，故君子有不战，战必胜矣”，以仁心守护苍生。
15．小北拟写了一段读书心得，请你帮他把横线上相应的诗文名句补充完整。
读书是一场全方位的心灵洗涤。杜甫“①________，一览众山小”激励我们树立远大目标；文天祥“人生自古谁无死？②________”教育我们做人要有气节；周敦颐“出淤泥而不染，③________”劝诫我们自觉修身养性；陆游“山重水复疑无路，④________”启迪我们困境中不轻易放弃；《礼记》中“知不足，然后能自反也；知困，⑤________”指引我们学会反思奋进；《论语》“⑥________，思而不学则殆”告诉我们读书与思考要结合。
16．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
家国情怀，是中华优秀传统文化中最动人的精神底色，千百年来激励着无数仁人志士。它是文天祥面对生死考验时“人生自古谁无死？________的赤胆忠心；是苏轼渴望戍边卫国“________，西北望，射天狼”的豪迈壮志；是辛弃疾一心收复河山“了却君王天下事，________”的远大抱负；是欧阳修与民同乐“________，醒能述以文者”的济世情怀；是诸葛亮淡泊从容“苟全性命于乱世，________”的高洁志趣；更是《论语》中强调坚守志向“三军可夺帅也，________”的人格力量。这些千古名句，不仅承载着古人的理想与坚守，更滋养着当代青年的心灵，让家国情怀代代相传。
17．古诗文默写。
河北，古称燕赵，慷慨悲歌之地。学校举办“行走燕赵，探访古韵”研学活动，你作为文学社成员，在正定古城隆兴寺、邯郸赵王城遗址、易县燕下都旧址等地采风时，面对苍茫古迹与壮丽山河，心中自然联想到了古诗文中的名句。请你根据研学途中不同的情境，将相应的诗文名句补充完整。
在邯郸赵王城遗址，夕阳西下，面对昔日繁华如今只剩断壁残垣的丛台，你仿佛听到了历史深处英雄壮志未酬的叹息，不禁想起《登幽州台歌》中陈子昂独自凭吊，感怀天地浩渺、生命短暂的千古一叹________，________；站在易县燕下都旧址，遥想当年荆轲刺秦，易水送别的悲壮场面，耳畔似乎响起了高渐离击筑之声。这种为国赴难、义无反顾的精神，恰如文天祥在《过零丁洋》中以死明志的铮铮誓言________，________；
行至正定隆兴寺，古刹清幽，梵音袅袅。穿过曲折的回廊，眼前豁然开朗，一方荷塘映入眼帘。荷叶田田，莲花绽放，这清净高洁的景象，正如周敦颐在《爱莲说》中所赞美的君子品格________，________；夜宿太行山麓，山风习习，月色如水。月光洒在静谧的山林间，此情此景，让人忘记了路途的疲惫，内心一片澄澈。这种人与自然相融、物我两忘的境界，恰似陶渊明在《饮酒（其五）》中所描绘的________，________；
研学归来，老师让大家围绕“燕赵风骨”进行总结。你在报告中写道：真正的风骨，是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中身处困境却心系天下苍生的博大胸怀________，________；也是范仲淹在《岳阳楼记》中超越个人忧乐，以天下为己任的政治抱负——________，________；
18．默写。
家国情怀是龚自珍虽脱离官场，仍关心国家命运的报国之志“①____________，____________”[《己亥杂诗》（其五）]；家国情怀是先贤为建设大同社会而提出的选才原则“②____________，____________”（《大道之行也》）成为现代社会选才用人、营造和谐社会的借鉴；家国情怀是陆游《示儿》中“③____________，____________”临终还表达对沦陷国土的刻骨铭心的牵念；家国情怀是《论语》中“④____________，____________”的人格捍卫和气节坚守；家国情怀也是“⑤____________，____________”的爱国体现和使命担当。（⑤为开放性试题，填写内容不能与上面诗文重复）
19．请你和小齐一起为“诗文诵读”活动撰写主持词。
经典润泽生命，文化滋养情怀。它是“蒹葭苍苍，________________，________________，在水一方”（《诗经·蒹葭》）中先民对理想的追寻，也是孟子“________________，________________”（《鱼我所欲也》）中回答生命与道义关系时坚定的抉择；它是杜甫白露时“_______________，_______________”（《月夜忆舍弟》）的家园之思，也是李清照“________________。风休住，________________”（《渔家傲》）乘风高飞的梦想；它是文天祥“________________？________________”（《过零丁洋》）的浩然正气，也是民族危亡之际的白杨树：“它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，________________！”（《白杨礼赞》）这些经典名句，如璀璨星辰，照亮我们的精神长河。
20．古诗文名句默写。
人生之路，难免迷惘彷徨。面对失意，李白低吟“（1）________，拔剑四顾心茫然”， 抒发内心抑郁苦闷；回望前尘，刘长卿慨叹“（2）________，（3）________”，道尽文人千古不平。旅途之中，温庭筠以“（4）________，人迹板桥霜”，勾勒孤寂晨景；离别之际，李商隐以“相见时难别亦难，（5）________”，倾诉无尽离愁；登楼远望，许浑以“（6）________，山雨欲来风满楼”，暗喻时局动荡与心中波澜。
然而，迷茫终会消散。纵有聚散圆缺，苏轼仍怀抱“但愿人长久，（7）________”的美好祝愿，传递旷达心境；身陷困顿坎坷，刘禹锡仍高歌“（8）________，病树前头万木春”，尽显豁达襟怀。
参考答案
1． 沉舟侧畔千帆过 长风破浪会有时 不以己悲 兔从狗窦入 赢得生前身后名 会挽雕弓如满月
【详解】注意“畔、帆、破、窦、赢、雕”等字的写法。
2． 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 会当凌绝顶 后天下之乐而乐 留取丹心照汗青 自缘身在最高层
【详解】注意“帆”“沧”“舟”“侧畔”“凌”“汗”“缘”等字词的写法。
3． 万里赴戎机 提携玉龙为君死 马作的卢飞快 一鼓作气 失道者寡助 八十始得归 亡，百姓苦
【详解】注意“戎机、提携、寡”等字词的书写。
4． 直挂云帆济沧海 弓如霹雳弦惊 报君黄金台上意 会挽雕弓如满月 劳其筋骨 先天下之忧而忧
【详解】注意“济”“霹”“雳”“挽”“雕”等字的正确书写。
5． 乱花渐欲迷人眼 湘水无情吊岂知 感时花溅泪 蝉鸣黄叶汉宫秋 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“渐欲、吊、岂、溅、蝉鸣、侧畔、帆、沧海”等字词容易写错。
6． 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 了却君王天下事 赢得生前身后名 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】注意“浊”“勒”“赢”“祭”“翁”等字词的写法。
7． 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 受任于败军之际 奉命于危难之间 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【详解】注意“疑、畏、缘”等字的书写。
8． 先天下之忧而忧 醉翁之意不在酒 直挂云帆济沧海 露从今夜白 凫雁满回塘 雪拥蓝关马不前
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“忧、翁、帆、沧、凫、雁、塘、蓝”等字词容易写错。
9． 受降城外月如霜 长河落日圆 病树前头万木春 心却比 男儿烈 燕然未勒归无计 生当作人杰 死亦为鬼雄
【详解】本题中的“落、烈、燕然未勒、雄”等字词容易写错。
10． 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 留取丹心照汗青 僵卧孤村不自哀 人迹板桥霜 人比黄花瘦 断肠人在天涯 千里共婵娟
【详解】注意“汗”“僵”“哀”“瘦”“婵”“娟”等字的书写。
11． 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 赢得生前身后名 为陈同甫赋壮词以寄之 持节云中 何日遣冯唐 一鼓作气 万钟则不辩礼义而受之 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折
【详解】注意“酒、燕、勒、赢、生、身、遣、辩、襟、末”等字的正确书写。
12． 尚思为国戍轮台 长风破浪会有时 会挽雕弓如满月 赢得生前身后名 自缘身在最高层 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
【详解】本题考查古诗文默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戍、挽、雕、赢、生前、身后、缘、畔”等字词容易写错。
13． 黑云压城城欲摧 朔气传金柝 壮士十年归 家书抵万金 雉从梁上飞 浊酒一杯家万里
【详解】注意“摧”“柝”“雉”等字词写法。
14． 雉从梁上飞 会挽雕弓如满月 八百里分麾下炙 会当凌绝顶 再而衰 攻亲戚之所畔
【详解】注意“雉”“雕”“麾”“炙”等字词的写法。
15． 会当凌绝顶 留取丹心照汗青 濯清涟而不妖 柳暗花明又一村 然后能自强也 学而不思则罔
【详解】注意“凌、汗青、濯、罔”等字词的正确写法。
16． 留取丹心照汗青 会挽雕弓如满月 赢得生前身后名 醉能同其乐 不求闻达于诸侯 匹夫不可夺志也
【详解】注意易错字：汗青、雕、赢、诸侯。
17． 念天地之悠悠 独怆然而涕下 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 采菊东篱下 悠然见南山 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】注意“悠、怆、涕、汗、淤、染、濯、涟、篱、厦、庇、俱”等字的正确书写。
18． 落红不是无情物 化作春泥更护花 选贤与能 讲信修睦 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 安得广厦千万间/了却君王天下事 大庇天下寒士俱欢颜/赢得生前身后名
【详解】注意“化、与、睦、祭”等字词的写法。家国情怀的诗句示例：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。/苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
19． 白露为霜 所谓伊人 二者不可得兼 舍生而取义者也 露从今夜白 月是故乡明 九万里风鹏正举 蓬舟吹取三山去 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 它是树中的伟丈夫
【详解】本题考查名句默写。
注意易错字：霜、谓、兼、鹏、蓬、汗青。
20． 停杯投箸不能食 汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 鸡声茅店月 东风无力百花残 溪云初起日沉阁 千里共婵娟 沉舟侧畔千帆过
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“箸、犹、湘、吊、岂、茅、残、溪、婵、沉、畔”等字的正确书写。
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