资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版2025—2026学年七年级下册期末真题汇编优选卷数 学(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2025七下·封开期末) 既是方程的解,又是方程的解是( )A. B. C. D.2.(2025七下·长沙期末) 在平面直角坐标系中,第一象限内的点距离轴个单位长度,则的值为( )A. B.或 C. D.3.(2025七下·富顺期末)已知,则下列不等式成立的是( )A. B.C. D.4.(2024七下·路桥期末)如图, 直线 相交于点 , 下列命题中, 是真命题的是( )A.若 , 则B.若 , 则 与 互为对顶角C.若 , 则D.若 , 则 与 互为邻补角5.(2024七下·于都期末)实数,,,中,是无理数的是( )A. B. C. D.6.(2024七下·澄海期末)为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方将明文加密传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文,已知某种加密规则为:明文a,b对应的密文为a-2b,2a+b,例如1,2对应的密文是-3,4.当接收方收到的密文是1,7时,解密得到的明文是( )A.-1,1 B.1,1 C.1,3 D.3,17.(2024七下·潮阳期末)如图,,与不一定相等的角是( )A. B. C. D.8.(2024七下·玉州期末)秦兵马俑的发现被誉为“世界第八大奇迹”,兵马俑的眼睛到下巴的距离与头顶到下巴的距离之比约为,下列估算正确的是( )A.0<< B.<<1C.<< D.>19.(2023七下·黄岩期末)如图,将一副直角三角尺的其中两个顶点重合叠放.其中含角的三角尺固定不动,将含角的三角尺绕顶点B顺时针转动(转动角度小于).当与三角尺的其中一条边所在的直线互相平行时,的度数是( )A.或或 B.或或C.或或 D.或或10.(2024七下·玉州期末)已知关于x的不等式组,下列四个结论:①若它的解集是1<x≤3,则a=7;②当a=3,不等式组无解;③若它的整数解仅有3个,则a的取值范围是11≤a<13;④若它有解,则a>3.其中正确的结论个数( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.(2024七下·田阳期末)为增强学生体质,某学校将“抖空竹”引入阳光体育一小时活动.图1是一位同学抖空竹时的一个瞬间,小明把它抽象成图2的数学问题:已,,.则的度数是 .12.(2024七下·凉州期末)如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,其中AC=6,BC=8,AB=10,CD=4.8,那么点B到AC的距离是 .13.(2024七下·长沙期末)若,则 .14.(2024七下·潮安期末)如图,正方形的面积是81,该正方形被分成四个相同的长为,宽为的长方形和一个面积为9的小正方形,则的值为 .15.(2024七下·雷州期末)关于的方程的解为非负数,且关于的不等式组有解,则符合条件的整数的值的和为 .16.(2024七下·宝安期末)魔术爱好者小丽设计了一个数学魔术.小丽请观众在之间任意选择两个数,按如下步骤进行运算:①第一个数乘以第二个数的10倍;②加上第二个数的平方;③除以第二个数;④再加上10,得到结果.小丽根据结果推测观众之前选择的数,如果结果是84,那么观众选择的第一个数是 .三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2024七下·越秀期末)解下列方程组:(1);(2).18.(2025七下·广东期末)在党的二十大报告中,强调了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑.某校为提升教学质量,计划购买、两种型号的教学设备.已知购买台型设备和台型设备共需万元;购买台型设备和台型设备共需万元.(1)求型、型设备每台各是多少万元;(2)根据该校的实际情况,需购买、两种型号的教学设备共台,要求购买的总费用不超过万元,并且型设备的数量不少于型设备数量的,那么该校共有几种购买方案?19.(2025七下·北川期末)如图,已知∠1+∠2=180°,且∠3=∠B.(1)试判断EF和BC的位置关系,并说明理由;(2)若CE平分∠ACB,且∠2=108°,∠3=52°,求∠AFE的度数.20.(2025七下·萧山期末)用如图(1)中的长方形和正方形木板作侧面和底面,做如图(2)的无盖竖式和有盖横式两种木箱,现在仓库里有块正方形木板和块长方形木板.(1)当,,恰好将库存木板用完,则两种木箱各做了多少个?(2)当时,且,恰好要将库存木板用完,求整数的值.21.(2025七下·永康期末)如图1,AB//CD,点E在线段CD上,AE与BC相交于点F,连结DF,BD。(1)若∠AEC=54°,∠ABD=126°,试判段AE与BD是否平行,并说明理由。(2)若∠A=a,∠C=β,请用a和B表示∠AFC的度数,并说明你的理由。(3)如图2,已知∠DBF和∠BDF的角平分线相交于点G。求∠BGD与∠BFD的数量关系。22.(2025七下·珠海期末)如图1,在平面直角坐标系中,将线段平移至对应线段,已知点,,其中m,n满足.(1)直接写出:______,______,点的坐标为______;(2)如图2,连接,,若为线段延长线上一点,过点作于点,作于点,请探究线段,之间的数量关系,并说明理由;(3)如图3,线段向左平移个单位,若的面积为,且,求的取值范围.23.(2025七下·南宁期末)如图所示,在平面直角坐标系中,三角形经过平移得到三角形.(1)分别写出点A,的坐标;(2)请说明三角形是由三角形经过怎样的平移得到的;(3)若点是三角形内部的一点,平移后的对应点的坐标为,求m和n的值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台人教版2025—2026学年七年级下册期末真题汇编优选卷数 学(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2025七下·封开期末) 既是方程的解,又是方程的解是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:由题意得:,①+②,得:3x=6,解得:x=2,x=2代入②,得:4+y=5,解得:y=1,∴,故答案为:D【分析】根据题意列出二元一次方程组,进而运用加减消元法即可求出x,从而将x的值代入②即可求出y,再对比选项即可求解。2.(2025七下·长沙期末) 在平面直角坐标系中,第一象限内的点距离轴个单位长度,则的值为( )A. B.或 C. D.【答案】C【解析】【解答】解:∵点P(a,1)距离y轴5个单位长度,解得:(∵点P(a,1)在第一象限,故答案为: C.【分析】根据点到y轴的距离是这个点到y轴的距离等于它的横坐标的绝对值,列出关于a的方程,解方程求出a,再根据点P的位置,确定a的值即可.3.(2025七下·富顺期末)已知,则下列不等式成立的是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解:A、若,则,故本选项不符合题意;B、若,则,故本选项不符合题意;C、若,则,故本选项符合题意;D、若,则,故本选项不符合题意;故答案为:C【分析】利用不等式的性质对每个选项一一判断即可。4.(2024七下·路桥期末)如图, 直线 相交于点 , 下列命题中, 是真命题的是( )A.若 , 则B.若 , 则 与 互为对顶角C.若 , 则D.若 , 则 与 互为邻补角【答案】A【解析】【解答】A、∵,,∴∠AOM=∠BOM=90°,∴,∴A正确,符合题意;B、∵∠1=∠2,无法证出 与 互为对顶角,∴B不正确,不符合题意;C、∵,无法证出,∴C不正确,不符合题意;D、∵无法证出 与 互为邻补角,∴D不正确,不符合题意;故答案为:A.【分析】利用对顶角的定义、邻补角的定义及角的运算和真命题的定义逐项分析判断即可.5.(2024七下·于都期末)实数,,,中,是无理数的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解: 实数,,,中, 无理数是 .故答案为:B。【分析】根据无理数的定义,可直接得出答案.6.(2024七下·澄海期末)为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方将明文加密传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文,已知某种加密规则为:明文a,b对应的密文为a-2b,2a+b,例如1,2对应的密文是-3,4.当接收方收到的密文是1,7时,解密得到的明文是( )A.-1,1 B.1,1 C.1,3 D.3,1【答案】D【解析】【解答】解:根据题意,得,解得,∴解密得到的明文是3,1.故答案为:D【分析】根据接收方收到的密文是1,7可得关于a、b的二元一次方程组,求解即可.7.(2024七下·潮阳期末)如图,,与不一定相等的角是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:,,,,,.故答案为:C.【分析】根据平行线的性质,依次判断即可.8.(2024七下·玉州期末)秦兵马俑的发现被誉为“世界第八大奇迹”,兵马俑的眼睛到下巴的距离与头顶到下巴的距离之比约为,下列估算正确的是( )A.0<< B.<<1C.<< D.>1【答案】B【解析】【解答】解:4<5<9,∴2<<3,∴1<1<2,∴<<1,故答案为:B.【分析】用夹逼法估算无理数即可9.(2023七下·黄岩期末)如图,将一副直角三角尺的其中两个顶点重合叠放.其中含角的三角尺固定不动,将含角的三角尺绕顶点B顺时针转动(转动角度小于).当与三角尺的其中一条边所在的直线互相平行时,的度数是( )A.或或 B.或或C.或或 D.或或【答案】C【解析】【解答】解:∵△ABC是含有30°角的三角板,∴∠A=30°,∠ABC=60°,∠C=90°.∵△DBE是含45°角的三角板,∴∠BED=∠D=45°,∠EBD=90°.①当DE∥AC时,BC⊥DE.∵BE=BD,∠EBD=90°,∴BC平分∠DBE,∴∠EBC=45°,∴∠ABE=∠ABC-∠EBC=15°;②当DE∥AB时,∠ABE=∠E=45°.③当DE∥BC时,∠CBE=∠E=45°,∴∠ABE=∠ABC+∠CBE=60°+45°=105°,综上∠ABE的度数为:15°或45°或105°.故答案为:C.【分析】画出示意图,然后根据平行线的性质以及角的和差关系进行计算.10.(2024七下·玉州期末)已知关于x的不等式组,下列四个结论:①若它的解集是1<x≤3,则a=7;②当a=3,不等式组无解;③若它的整数解仅有3个,则a的取值范围是11≤a<13;④若它有解,则a>3.其中正确的结论个数( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解析】【解答】解:,解不等式,得,解不等式,得,∴不等式组的解集为:,若它的解集是,则,解得:,故①符合题意;②当时,,不等式无解,故②符合题意;③若它的整数解仅有3个,则整数解为:2、3、4,∴,解得:,故③不符合题意;④若它有解,则,解得:,故④符合题意;综上所述,符合题意的有①②④,共个,故答案为:C.【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式组,从而求出a的范围,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解题的关键.二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.(2024七下·田阳期末)为增强学生体质,某学校将“抖空竹”引入阳光体育一小时活动.图1是一位同学抖空竹时的一个瞬间,小明把它抽象成图2的数学问题:已,,.则的度数是 .【答案】 【解析】【解答】解:如图,作,,,,,,,,,即的度数是,故答案为:.【分析】作,先利用平行线的性质及角的运算求出,再结合,求出,最后利用角的运算求出即可.12.(2024七下·凉州期末)如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,其中AC=6,BC=8,AB=10,CD=4.8,那么点B到AC的距离是 .【答案】8【解析】【解答】解:∵AC⊥BC,BC=8,∴点B到AC的距离为8.故答案为:8.【分析】根据点到直线距离的定义:点到直线的距离是这点到直线的垂线段的长度,然后再根据AC⊥BC,即可求解13.(2024七下·长沙期末)若,则 .【答案】-1【解析】【解答】解:∵,且,∴,∴,∴,故答案为:-1.【分析】根据偶数次幂的非负性及绝对值的非负性,由两个非负数的和为零,则每一个数都等于零,可列出关于字母x、y的方程组,求解得出x、y的值,进而再求和即可.14.(2024七下·潮安期末)如图,正方形的面积是81,该正方形被分成四个相同的长为,宽为的长方形和一个面积为9的小正方形,则的值为 .【答案】6【解析】【解答】解:∵正方形的面积为81,∴正方形的边长为9,即,∵小正方形的面积为9,∴其边长为3,∵大正方形边长为9,小正方形边长为3,由题意得,解得.故答案为:6.【分析】先根据题意得到大正方形边长为9,小正方形边长为3,进而根据图形列出二元一次方程组,从而即可求解。15.(2024七下·雷州期末)关于的方程的解为非负数,且关于的不等式组有解,则符合条件的整数的值的和为 .【答案】5【解析】【解答】解:k-2x=3(k-2),k-2x=3k-6,2x=6-2k,x=3-k,∵k-2x=3(k-2)的解为非负数,∴3-k≥0,解得:k≤3,解不等式x-2(x-1)≤3,得:x≥-1,解不等式≥x,得:x≤k,∵不等式组有解,∴k≥-1,则-1≤k≤3,∴符合条件的整数k的值的和为-1+0+1+2+3=5,故答案为:5.【分析】先求出方程的解及不等式组的解集,根据不等式组有解即可求出k的取值范围,再根据题目要求求出答案。16.(2024七下·宝安期末)魔术爱好者小丽设计了一个数学魔术.小丽请观众在之间任意选择两个数,按如下步骤进行运算:①第一个数乘以第二个数的10倍;②加上第二个数的平方;③除以第二个数;④再加上10,得到结果.小丽根据结果推测观众之前选择的数,如果结果是84,那么观众选择的第一个数是 .【答案】7【解析】【解答】解:设观众选择的第一个数是x,第二个数是y根据题意得,∴∴∵x,y都是之间的数∴解得∴∴观众选择的第一个数是7.【分析】根据题意分析计算解方程即可,即将文字信息利用代数式表示建立等量关系,最后利用个位数整数解进行不等式分析即可得出结果.三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2024七下·越秀期末)解下列方程组:(1);(2).【答案】(1)解:得解得:将代入②,得解得:方程组的解为:.(2)解:将①直接代入②,得解得:将代入①,得解得:方程组的解为:.【解析】【分析】(1)利用加减消元法的计算方法及步骤分析求解即可;(2)利用代入消元法的计算方法及步骤分析求解即可.18.(2025七下·广东期末)在党的二十大报告中,强调了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑.某校为提升教学质量,计划购买、两种型号的教学设备.已知购买台型设备和台型设备共需万元;购买台型设备和台型设备共需万元.(1)求型、型设备每台各是多少万元;(2)根据该校的实际情况,需购买、两种型号的教学设备共台,要求购买的总费用不超过万元,并且型设备的数量不少于型设备数量的,那么该校共有几种购买方案?【答案】(1)解:设型设备万元台,型设备万元台,依题意得:解得答:型设备每台万元,型设备每台万元.(2)解: 设型设备购买台,则购买型设备台,依题意得:解得:,又因为为正整数,所以的取值为,,答:一共有种购买方案.【解析】【分析】(1)设型设备万元台,型设备万元台,根据相等关系“ 购买台型设备和台型设备共需万元;购买台型设备和台型设备共需万元 ”列出二元一次方程组并求解即可;(2)设型设备购买台,则购买型设备台,根据不等关系“ 购买的总费用不超过万元,并且型设备的数量不少于型设备数量的 ”列出不等式组并求得整数解即可.(1)解:设型设备万元台,型设备万元台,依题意得:解得答:型设备每台万元,型设备每台万元.(2)设型设备购买台,则购买型设备台,依题意得:解得:,又因为为正整数,所以的取值为,,答:一共有种购买方案.19.(2025七下·北川期末)如图,已知∠1+∠2=180°,且∠3=∠B.(1)试判断EF和BC的位置关系,并说明理由;(2)若CE平分∠ACB,且∠2=108°,∠3=52°,求∠AFE的度数.【答案】(1)解:EF∥BC,理由如下:∵∠1+∠2=180°,∠2+∠AEC=180°,∴∠AEC=∠1,∴AB∥FD,∴∠3=∠AEF,又∵∠3=∠B,∴∠AEF=∠B,∴EF∥BC;(2)解:∵∠3=∠B,∠3=52°,∴∠B=52°,∵∠2=108°,∴∠BCE=180°-∠B-∠2=20°,∵CE平分∠ACB,∴∠ACB=2∠BCE=40°,∵EF∥BC,∴∠AFE=∠ACB=40°.【解析】【分析】(1)结合邻补角定义求出∠AEC=∠1,即可判定AB∥FD,根据平行线的性质进而求出EF∥BC;(2)结合角平分线定义,根据平行线的性质求解即可.20.(2025七下·萧山期末)用如图(1)中的长方形和正方形木板作侧面和底面,做如图(2)的无盖竖式和有盖横式两种木箱,现在仓库里有块正方形木板和块长方形木板.(1)当,,恰好将库存木板用完,则两种木箱各做了多少个?(2)当时,且,恰好要将库存木板用完,求整数的值.【答案】(1)解:设无盖竖式木箱做了个,有盖横式木箱做了个,根据题意得:,解得:.答:无盖竖式木箱做了个,有盖横式木箱做了个(2)解:设无盖竖式木箱做了个,则有盖横式木箱做了个,根据题意得:,,,解得:,又,均为正整数,可以为,.答:的值为.【解析】【分析】(1)设无盖竖式木箱做了个,有盖横式木箱做了个,根据制作的两种木箱正好使用个正方形木板和个长方形木板,列出关于,的二元一次方程组,求解即可;(2)设无盖竖式木箱做了个,则有盖横式木箱做了个,根据两种木箱每个均需使用个长方形木板,可找出,进而列出关于的一元一次不等式组,求出的取值范围,进而求解即可.(1)解:设无盖竖式木箱做了个,有盖横式木箱做了个,根据题意得:,解得:.答:无盖竖式木箱做了个,有盖横式木箱做了个;(2)设无盖竖式木箱做了个,则有盖横式木箱做了个,根据题意得:,,,解得:,又,均为正整数,可以为,.答:的值为.21.(2025七下·永康期末)如图1,AB//CD,点E在线段CD上,AE与BC相交于点F,连结DF,BD。(1)若∠AEC=54°,∠ABD=126°,试判段AE与BD是否平行,并说明理由。(2)若∠A=a,∠C=β,请用a和B表示∠AFC的度数,并说明你的理由。(3)如图2,已知∠DBF和∠BDF的角平分线相交于点G。求∠BGD与∠BFD的数量关系。【答案】(1)解:如图 1,AE // BD。∵AB //CD,∴∠A=∠AEC=54°。∵∠ABD=126°,∴∠A+∠ABD=180°。∴AE //BD(2)解:∵AB//CD,∴∠CBA=∠C=β,∠EAB=a,∴∠AFC=∠EAB+∠CBA=α+β(3)解:如图2,设,,由上题可得。和 的角平分线相交于点 G,,。。。,,即.∴.【解析】【分析】(1)根据题干线平行条件得到(两直线平行,内错角相等),然后通过(同旁内角互补,两直线平行)可判断 AE与BD平行;(2)可视为的一个外角,根据外角和定理,其等于∠EAB与∠CBA之和,然后根据平行条件可得∠EAB与∠CBA之和实际为α+β,从而得到∠AFC=α+β;(3)设,,运用(2)的结论得到,然后由图可知∠BGD的构成(),由可得到以x、y表达出,从而将 ∠BGD与∠BFD通过等量关系连接起来,最终得到答案.22.(2025七下·珠海期末)如图1,在平面直角坐标系中,将线段平移至对应线段,已知点,,其中m,n满足.(1)直接写出:______,______,点的坐标为______;(2)如图2,连接,,若为线段延长线上一点,过点作于点,作于点,请探究线段,之间的数量关系,并说明理由;(3)如图3,线段向左平移个单位,若的面积为,且,求的取值范围.【答案】(1),4,(2)解:如图1,连接,设直线与轴相交于;,又;;;;即.(3)解:①当在轴右侧移动时,如图2所示,过作轴的平行线,分别过作轴的平行线,交点分别为,结合平移可得:,;;;;;;;;②当在轴左侧移动时,如图3所示,同理可得:;;,;;;;,综上可知:或.【解析】【解答】(1)解:由题意可得,,∴,解得:,∴点的坐标为;【分析】(1)绝对值和算术平方根具有非负性,二者之和为0,只能二者同时为0,所以,再解方程组即可;(2)如图1,连接,设直线与轴相交于 ,观察图形,FH与FG之间没有明显的相等或倍数的数量关系,不妨试试求其具体长度,由;可得,由,可以得到,带入到上式,即可得到二者关系;(3)①当在轴右侧移动时,如图2所示,过作轴的平行线,分别过作轴的平行线,交点分别为,结合平移可得:,求解;结合,再解不等式组即可;②当在轴左侧移动时,如图3所示,同理可得:;同法进一步求解即可.(1)解:由题意可得,,∴,解得:,∴点的坐标为;(2)解:如图1,连接,设直线与轴相交于;,又;;;;即.(3)解:①当在轴右侧移动时,如图2所示,过作轴的平行线,分别过作轴的平行线,交点分别为,结合平移可得:,;;;;;;;;②当在轴左侧移动时,如图3所示,同理可得:;;,;;;;,综上可知:或.23.(2025七下·南宁期末)如图所示,在平面直角坐标系中,三角形经过平移得到三角形.(1)分别写出点A,的坐标;(2)请说明三角形是由三角形经过怎样的平移得到的;(3)若点是三角形内部的一点,平移后的对应点的坐标为,求m和n的值.【答案】(1)解:由图可得:,;(2)解:三角形是由三角形向左平移5个单位,向上平移4个单位得到.(3)解:∵点是三角形内部的一点,平移后的对应点的坐标为,∴解得.【解析】【分析】(1)根据平面直角坐标系直接求出点坐标即可;(2)利用点坐标平移的特征(上加下减、左减右加)分析求解即可;(3)利用点坐标平移的特征(上加下减、左减右加)分析列出方程组求解即可.(1)解:由图可得:,;(2)解:三角形是由三角形向左平移5个单位,向上平移4个单位得到.(3)解:∵点是三角形内部的一点,平移后的对应点的坐标为,∴解得;21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版数学2025—2026学年七年级下册期末真题汇编优选卷(原卷版).doc 人教版数学2025—2026学年七年级下册期末真题汇编优选卷(解析版).doc